關(guān)于寫(xiě)玩雪的作文
雪是冷的，但雪卻能帶來(lái)溫暖，溫暖整個(gè)冬季，溫暖你我的心。下面是小編為你整理了“關(guān)于寫(xiě)玩雪的作文”，希望能幫助到您。
關(guān)于寫(xiě)玩雪的作文（1）
我們生活在南方，在廣州基本看不到雪的，就更不用說(shuō)玩雪了。這個(gè)寒假，我可是美美地玩了一回雪哦。怎么一回事呢？聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
寒假中的一天，我和小周兩家人到新疆天山玩。來(lái)到天山腳下，坐在上山的纜車(chē)中，我看到外面像披上了一層厚厚的雪毯，地上、樹(shù)上、山間到處一片雪白茫茫、銀裝素裹。
下了纜車(chē)，來(lái)到了雪場(chǎng)，到處都是玩雪的人們。這邊堆雪人，那邊打雪仗；遠(yuǎn)處滑雪，近處拉雪橇。我和小周也開(kāi)始快樂(lè)地堆雪人，我們先用鐵鏟把一立方左右的雪壓成金字塔的樣子，再用雪滾出了一個(gè)雪球，我們小心翼翼地把雪球立在了金字塔上，然后找來(lái)一個(gè)紅色膠袋做起了雪人的鼻子和嘴巴，又找來(lái)兩顆小黑石子做雪人的眼睛，還找來(lái)兩根樹(shù)丫做雪人的手，這樣一個(gè)可愛(ài)的雪人就做好了。
我和小周往后走了走，又看了看，總覺(jué)得少點(diǎn)什么，我靈機(jī)一動(dòng)，取下媽媽的紅圍巾圍在了雪人的脖子上，又把自己的帽子取下來(lái)戴在了雪人的頭上。這下雪人就更可愛(ài)、更漂亮了，我和小周高興得手舞足蹈。我倆爭(zhēng)著這個(gè)可愛(ài)的雪人留影，路過(guò)的行人，也稱贊我倆堆的雪人漂亮，紛紛和我們的雪人留影。堆完雪人，我和小周還玩了雪地保齡球、雪地單車(chē)、冰雕長(zhǎng)城等等……我和小周在雪場(chǎng)中玩得怎么都不愿離去。
新疆的冬天真好玩，我下次還要再來(lái)！
關(guān)于寫(xiě)玩雪的作文（2）
一場(chǎng)大雪過(guò)后，我們?nèi)胰パ┖窬懊赖牧号嫜�。一路上，我看�?jiàn)路兩邊的山和田野都蓋上了厚厚的雪毯。大大小小的樹(shù)穿上了雪白雪白的棉襖，但依然像衛(wèi)兵一樣站得筆直。
一棵棵高大的竹子被大雪壓彎了腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一座座小拱橋。到了梁弄，我和弟弟迫不及待地想下車(chē)去玩。媽媽給我們圍上厚厚的圍巾，套上保護(hù)鞋子的鞋套。下車(chē)后，我興奮地踩在雪地上，腳下發(fā)出“咯吱咯吱”地響聲，好像在為我們的到來(lái)鼓掌歡迎。我走過(guò)的地方，留下一串深深的腳印，弟弟也學(xué)著我的樣子跟在我的后面踩。我和弟弟在雪地上踩腳印、捏雪團(tuán)，但才玩了一會(huì)兒，手就凍僵了。媽媽給我和弟弟去小超市里買(mǎi)玩雪的雪鏟子，可是山村的小超市里沒(méi)有雪鏟子，媽媽靈機(jī)一動(dòng)給我們買(mǎi)了兩把鍋鏟，真是太搞笑了。
我們拿著鍋鏟找到一塊空地繼續(xù)玩雪，爸爸用一個(gè)小小的雪球滾啊滾，滾成了一個(gè)像輪胎一樣大的雪球，又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球，疊起來(lái)堆了一個(gè)雪娃娃，雪娃娃咧著嘴看著我們。我和弟弟用鍋鏟在雪地上鏟雪、畫(huà)畫(huà)、打雪仗……
銀色的雪地上留下了我們歡快的笑聲。
關(guān)于寫(xiě)玩雪的作文（3）
寒假期間，我和哥哥姐姐去漠北冰雪昌玩雪圈。
進(jìn)入冰雪場(chǎng)，只見(jiàn)一個(gè)白茫茫的大雪坡，雪上的那一層薄薄的冰，在太陽(yáng)的照耀下反射出耀眼的光芒。
我們拿上雪圈，乘魔帶到達(dá)雪坡的頂端。從上面往下看，感覺(jué)隨時(shí)都有可能會(huì)站不穩(wěn)滑下去，真叫人心驚膽寒。開(kāi)始玩了，我坐在雪圈上不敢自己一個(gè)人往下滑，就把我的雪圈和哥哥的雪圈綁在一起，再滑下去。這樣玩了幾次之后，我就不再害怕了，決定一個(gè)人往下滑。我心想：我還不太會(huì)控制雪圈，萬(wàn)一雪圈翻了，后面的人再一撞，大過(guò)年的受傷可不太好��！在我胡思亂想之時(shí)，哥哥把我和雪圈一腳踹了出去。我害怕地閉上了眼睛。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，我已經(jīng)安全地滑下來(lái)了。原來(lái)也沒(méi)什么可害怕！
我開(kāi)心地拖著雪圈繼續(xù)玩，在滑了好多次之后，我發(fā)現(xiàn)滑刺激的雪道更好玩：左一下，右一下，一會(huì)兒上這個(gè)坡，一會(huì)兒又上那個(gè)坡。
又滑了好多次之后，我對(duì)玩雪圈失去了興趣，便開(kāi)始玩雪橇車(chē)，它像三輪車(chē)一樣，輪子變成了雪板，滑的時(shí)候坐在上面，把好方向，從雪坡上往下滑，雪橇車(chē)的速度比雪圈快多了，感覺(jué)更加刺激。但是由于速度很快，在剎車(chē)的時(shí)候容易翻車(chē)，于是我就把腳放在雪面上摩擦來(lái)剎車(chē)，減少了翻車(chē)幾率。哥哥還因?yàn)樘亓�，翻�?chē)在地上滾了兩圈，可笑極了！
漠北冰雪場(chǎng)的上空回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。遺憾是這次沒(méi)有滑雪，下次來(lái)我一定會(huì)彌補(bǔ)。
關(guān)于寫(xiě)玩雪的作文（4）
早晨，我起來(lái)的時(shí)候拉開(kāi)窗簾，哇！眼前白茫茫的一片，“下雪了！”，我不由地驚嘆道。只見(jiàn)窗外白雪皚皚，給樹(shù)木、道路、房屋都披上了一件件雪白的衣裳，像王子和公主浪漫故事里的童話世界，美極了！我正在欣賞雪景，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我：“耿欣悅，快下來(lái)玩雪�！痹瓉�(lái)是好朋友許子宣來(lái)找我玩兒了，我穿好衣服，戴上手套，近不及待地想投入到這冰天雪地里呢！
我們來(lái)到了樓下小花園里，瞧，已經(jīng)有許多小朋友在這里玩雪了，他們有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滑雪，還有的小朋友撿起一根樹(shù)枝在雪地上寫(xiě)字，體驗(yàn)一下書(shū)法家的豪情。我和許子宣準(zhǔn)備推個(gè)雪人，我負(fù)責(zé)制做頭部，先捏一個(gè)小雪球，然后將小雪球在雪地里滾，雪球越滾越大，越來(lái)越重，最后足足有一個(gè)籃球那么大了，我覺(jué)得差不多了，停了下來(lái)看看許子宣那邊，她彎著腰在滾雪球呢，我趕緊過(guò)去幫她，我們一起滾了一個(gè)更大的雪球當(dāng)做雪人的身體，最后我將兩個(gè)雪球組合起來(lái)，哈哈！
一個(gè)雪人初具雛形，接下來(lái)就開(kāi)始給它做裝飾了，我們給它按了一個(gè)胡蘿卜鼻子，一雙藍(lán)色玻璃球的眼睛，一個(gè)樹(shù)葉嘴巴和一雙樹(shù)枝手臂。我摘下帽子帶在雪人頭上，許子宣貢獻(xiàn)了一條圍巾系在雪人脖子上，快看！一個(gè)非常可愛(ài)的雪人大功告成了！我們高興地手舞足蹈，又蹦又跳，旁邊的小朋友也圍過(guò)來(lái)觀看我們的杰作，大家都很喜歡這個(gè)雪人，稱它為“史上最美雪人”呢！我們開(kāi)心地笑著，叫著，互相追趕著，嬉鬧著，盡管我們的小手凍得通痛紅，累得氣喘吁吁，但是我們心里熱乎乎的。
感謝這場(chǎng)冬雪，給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)！
關(guān)于寫(xiě)玩雪的作文（5）
春夏秋冬，四季輪回，雪是大自然送給我們小孩子的珍貴禮物，其中有很多孩子會(huì)在冬天里找到自己的樂(lè)趣，而我也是一樣。
下雪了，我和妹妹“全副武裝”，帶上皮手套，升上換了一層厚厚的棉襖，然后戴上絨帽子，接著我們就像出籠的小鳥(niǎo)，飛奔到樓下，去玩雪。
雪還在不停的下著，我和妹妹在雪地上踩來(lái)踩去，留下了許多腳印，有時(shí)候我們?cè)谙蛱焐蠌堉臁俺匝�，有時(shí)候我們還將手剛等來(lái)的雪花揉成雪球向?qū)Ψ饺尤�，只�?tīng)見(jiàn)“啪啪”的聲音，雪讓我們覺(jué)得是個(gè)魔法師，打在人身上非但沒(méi)有產(chǎn)生矛盾，還十分友好。媽媽似乎被我們感染了，就近屋將大人都請(qǐng)出來(lái)和我們一起堆雪人。
我們先滾了一個(gè)大雪球做雪人的身子，然后又滾了一個(gè)比剛才小的球做雪人的頭，接著奶奶從家里拿了兩個(gè)紐扣作它的眼睛，又從廚房拿了半個(gè)胡蘿卜插在雪人“眼睛”的下方，幼稚的妹妹怕雪人冷，就想拿一個(gè)衣服給雪人穿，媽媽笑著說(shuō)：“穿上衣服，雪人會(huì)充滿熱量，然后會(huì)消失的�！泵妹冒胄虐胍傻膽�(yīng)了一聲。妹妹看到這個(gè)雪人做好了，他自己也想獨(dú)占一個(gè)雪人，大人只好又做了一個(gè)雪人，這是我想到了一個(gè)玩的方法，向他們提出：“我和妹妹可以把其中一個(gè)雪人當(dāng)成自己的基地，然后向?qū)Ψ降难┤巳友┣�，睡的雪人遭受的雪球多就算輸了”。大家雙手贊成，我就和妹妹展開(kāi)了游戲。
我先瞄準(zhǔn)妹妹的“基地”扔來(lái)，我也向?qū)Ψ饺尤�，哈哈，它的鼻子掉了，正在我高興之時(shí)，我的雪人冷不防被打到了……最后，媽媽宣布我贏了，我欣喜若狂的跳了起來(lái)。
關(guān)于寫(xiě)玩雪的作文（6）
“啊——”望著窗外，我驚喜地叫了起來(lái)：“下雪啦！”
媽媽問(wèn)：“下雪了？”我回答：“下雪啦，真的！天氣預(yù)報(bào)這次真準(zhǔn)了！”
我高興地說(shuō)：“我可以下去玩雪了！太好啦！”媽媽說(shuō)，“有什么好的？出行不方便。”
我跑到窗邊，欣喜熱烈地觀賞著漫天飄雪。
那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`小雪花，慢慢地飛落在地上；我伸出手去，雪花輕涼地融化在我的掌心里。
過(guò)了一會(huì)兒，白雪已經(jīng)覆蓋了大地和屋頂，真是“一白無(wú)際，頓為銀世界”啊！
雪越下越大，我已經(jīng)迫不及待要下去玩了，但媽媽說(shuō)：“雪不厚，現(xiàn)在下去玩也沒(méi)多大意思，等雪積厚了再去玩吧！”我OK了。
但是，就算不出去玩，看著窗邊的雪花，我也想和雪花近距離接觸。
所以，我每次學(xué)習(xí)一會(huì)，都要迅速起身奔向陽(yáng)臺(tái)，“嘩”的推開(kāi)玻璃門(mén)，雪花紛紛，散落到了地磚上，潔潔白白的，呀！要是多了我就能堆個(gè)小雪人了！
積雪還要有一段時(shí)間，而且我還有作業(yè)要做，我戀戀不舍地回到書(shū)房。但從這一會(huì)兒開(kāi)始，我做一會(huì)兒作業(yè)就看看窗外，清冷的空氣從窗紗中透進(jìn)來(lái)，屋子很靜謐，我似乎都聽(tīng)見(jiàn)落雪的聲音。
一到半小時(shí)，我就去陽(yáng)臺(tái)，或者臥室或者客廳，這些窗戶都被我迅疾的手“唰——”一聲拉開(kāi)了�！鞍�，雪還在下，又積厚了。我的手已經(jīng)能抓起一把雪了，一股寒涼向我襲來(lái)，“好冷�。 薄薄皣W——”我關(guān)上窗。但一會(huì)兒，我又去開(kāi)，又去關(guān)，直到晚上我去睡了，媽媽說(shuō)：“好了，這‘唰——’一下，‘嘩——’一下的噪音終于停了�！�
好吧，我承認(rèn)，我是對(duì)窗戶“虐”了點(diǎn)兒。但是，總有大部分人是抵擋不住雪的誘惑，我也是。
第二天，我終于可以出去玩雪了，哈哈！
我一出門(mén)，哇——雪好厚��！已經(jīng)埋沒(méi)了我的鞋。
新雪不滑，踩上去咯吱微響，像潔白勻?qū)嵉拈L(zhǎng)長(zhǎng)硬毯。
來(lái)到河濱堤岸，媽媽說(shuō)這里的雪要干凈些，場(chǎng)地開(kāi)闊，玩吧。
耶！我就是那撒歡豬，我張開(kāi)雙臂俯身?yè)湎蚣儼谉o(wú)暇的雪地，打個(gè)滾，好舒服呀，舒服不過(guò)躺著，這和躺床上沒(méi)什么區(qū)別。爸爸叫我起來(lái)拍拍身上的雪，因?yàn)檎囱┗藭?huì)打濕衣褲。
我就開(kāi)始滾雪球——堆雪人了。好容易堆了一個(gè)大雪球，我推著它飛快的滾到下一個(gè)大雪堆，誰(shuí)知，剛到那里，“啪——”我滑倒了！
媽媽笑說(shuō)：“這是必須的�！辈贿^(guò)還好，我的大雪球沒(méi)碎。而我呢？渾身是雪，就像一個(gè)活生生的巨無(wú)霸雪人了。
再說(shuō)說(shuō)我的小雪人吧！已經(jīng)堆好了，有鼻子有眼，我抱著它去一棵松樹(shù)下玩。等到放下時(shí)，我一看，驚呆了！小雪人的頭呢？我趕緊找起來(lái)，找到了，不過(guò)比以前小了一倍，等把頭安好，我又為剛才的事開(kāi)始哈哈大笑個(gè)不停，末了笑趴在雪地上了，足足持續(xù)到了凍冷透來(lái)……
打雪仗，這也是我想要玩的項(xiàng)目。不管三七二十一，爸媽不想玩我來(lái)玩，我先做了兩個(gè)小雪球，雙腿成弓馬步，然后向爸爸媽媽扔去，哈哈，全部擊中目標(biāo)。
媽媽抖著雪粒說(shuō)：“玩你的吧，過(guò)你的童年吧，我們都玩過(guò)了，不想玩了。”
不過(guò)癮！我還想被砸！我又對(duì)他倆喊道：“快來(lái)砸我呀，來(lái)呀！”
爸爸笑著說(shuō)：“還有人想被砸呀？”我說(shuō)：“是呀，又不是砸木樁，有了反擊才好玩�！边@時(shí)候，一個(gè)雪球已砸在了我口袋上，好好玩，我高興地趕緊捏雪球又去砸媽媽，有一個(gè)小號(hào)雪球拋在了我帽領(lǐng)子邊，雪絲絲涼涼散進(jìn)了我的脖子，哎呀！太冰涼了！但又是多好玩，好開(kāi)心��！
從正午的艷陽(yáng)天我一直玩到4點(diǎn)多，太陽(yáng)西落，冬陽(yáng)的光芒漸漸褪去，爸爸媽媽在左右握著我的手，我滑著雪歡快地穿行出了河堤。
哎，雪！——真是一玩玩瘋了！
關(guān)于寫(xiě)玩雪的作文（7）
早上到了校門(mén)口，一眼望去，白茫茫一片，校園仿佛換上了潔白的新衣。
第四節(jié)課，老師組織我們出去玩雪，同學(xué)們開(kāi)心得手舞足蹈。操場(chǎng)上，李子恒、胡博然幾個(gè)同學(xué)忙著找雪堆雪人，不一會(huì)兒，雪人的身子就堆好了，可是雪人的頭該怎么弄呢？李子恒想到了一個(gè)絕妙的辦法，先把雪裝在桶里用腳踩實(shí)，然后從桶里倒出來(lái)。李昇用手東拍拍西拍拍，一個(gè)不規(guī)則的雪塊便被拍成了圓形。雪人的頭有了，同學(xué)們又給雪人戴上了頭花，安裝了眼睛和手。漂亮的雪人閃亮登場(chǎng)！王老師給大家合影留念，同學(xué)們激動(dòng)地?cái)[出了各種pose，微笑被定格在那一刻。
接下來(lái)，王老師宣布“1，2，3，我們開(kāi)始打雪仗！”同學(xué)們精神抖擻地行動(dòng)起來(lái)。有的四處亂跑躲避雪球的襲擊，有的則找準(zhǔn)對(duì)象找準(zhǔn)時(shí)機(jī)進(jìn)行襲擊。我和張鵬準(zhǔn)備了充足的“雪球”，找準(zhǔn)目標(biāo)——王丹妮，用我的超級(jí)大雪球砸向了她，她一閃，然后也回敬了我們一顆。
在課堂上我們對(duì)老師畢恭畢敬，但在打雪仗中，大家一樣，老師同樣也是我們攻擊的對(duì)象。只見(jiàn)馬藝峰對(duì)王老師發(fā)起了進(jìn)攻，不一會(huì)兒，王老師就“彈盡糧絕”。但在女同學(xué)的保護(hù)下，王老師重新燃起了斗志，補(bǔ)足了“雪球”，向男生發(fā)起了猛攻。大家開(kāi)心地笑著，躲著，場(chǎng)面熱鬧非凡。
時(shí)間過(guò)得真快，還沒(méi)玩夠呢，就已經(jīng)下課了，真希望時(shí)間能夠就此停留，永遠(yuǎn)享受這美好的時(shí)光。