雪中送炭的優(yōu)秀作文（通用16篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的雪中送炭的優(yōu)秀作文（通用16篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雪中送炭的優(yōu)秀作文 篇1
是錦上添花,還是雪中送炭。
小時侯，固執(zhí)地認為善待自己就是錦上添花，善待別人就是雪中送炭，可是在生活這場鬧劇中摸爬滾打十幾年后，才發(fā)現(xiàn)一切都錯了。幾年的風雨中，我不斷地為滿足自己日益膨脹的欲望奮斗著，到頭來，我發(fā)現(xiàn)奢望越來越高，自己生活得并不快樂;我總在顧及自己，總是在別人最需要溫暖的時候，盲目地操心著自己那點小事。結果，從未達到過錦上添花，也壓根沒做到雪中送炭。
冰心說：“愛在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得季花彌漫，是穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，也不是悲涼。”我想，自己與別人就是路途的兩徑，雖不能完全對稱，但經(jīng)過整合排序后必定是驚人的相似，只不過是經(jīng)歷的先后而已。
于是，我試著慢慢地改變自己。
募捐時，我把自己最心愛的東西獻出來，那時，心中少了幾分虛榮，多了幾分滿足;結帳時，我讓行色匆匆的陌生人先付款，那時，心中少了幾分急噪了幾分耐心;下雨時，我將傘挪向全身濕漉漉的行人，那時，心中少了幾分孤寂，多了幾分溫暖……這一切的舍與得后，我發(fā)現(xiàn)，原來，“錦上添花”可與“雪中送炭”同行。泰戈爾說：“最好的東西都不是獨來的，它伴了所有的東西同來�！蔽蚁�，也就是這個道理吧。自己與別人構成了整個社會，于是，我漸漸明白，善待別人就是善待自己，善待自己就是善待別人。因此錦上添花與雪中送炭同行，花才開得最艷。
曾聽過這樣一個故事：上帝告訴一青年，可以為他實現(xiàn)一個夢想，但有個條件這個夢想將兩倍在他的鄰居身上實現(xiàn)。青年苦思冥想好一半天，他說：“您砍掉我一條腿吧�！迸时鹊拇_是社會上普遍存在的一大惡習，也是在實踐錦上添花與雪中送炭時橫在道路中央的一道檻。正象矛盾說的那樣：“人生便是這樣的野薔薇，硬是說它沒有刺，是無聊的自欺，徒然憎恨它有刺，也不是辦法，應該是看準那些刺，把它拔出來�！�
人生匆匆，須讓社會和諧美好，錦上添花與雪中送炭必同行。
雪中送炭的優(yōu)秀作文 篇2
雪中送炭，美麗可愛。
在我的印象中，那些把街道搞得亂七八糟的小商販;那些吞云吐霧衣冠不整的社會青年;那些違法亂紀的壞人，大多都是外地人，所以我對外地人的印象很壞。但是在那天，一個外地民工老人在我困難時幫助了我，使我改變了固執(zhí)的態(tài)度……
那天我去超市閑逛，因為正值雙休日，所以去超市的人如潮水一般摩肩接踵，我擠了半天才擠進超市。剛一進門，我就看見一個粗拙的外地民工模樣的老人擠在我身邊，慢慢悠悠地走著。他身穿寬松的背心、短褲，腳踏一雙拖鞋，很是衣冠不整。我氣憤地想：這種人超市怎么還讓他進來?我反感地扭過身去……
我在超市轉了一圈，把要買的東西放進購物車，到收銀臺前結帳。無意中，我發(fā)現(xiàn)進門時和我擠在一起的那個民工老人又排在我后面。我心中的敵意又一次油然而生：今天是怎么回事?我不愿意看見的人怎么頻繁出現(xiàn)?想到這兒，我故意向前蹭了幾小步，和那民工老人盡量保持一段距離。
不知不覺輪到我付款了。收銀員阿姨嫻熟地掃描了我的東西說：“十三塊九毛五�！蔽艺肷焓滞露道锾湾X包，卻突然想起我的錢包落在書桌上忘記拿了。哎呀!這可怎么辦啊!我急得直冒冷汗。我從嘴里斷斷續(xù)續(xù)地蹦出一串字：“阿姨，對……不……起，我……把錢包……落……家里了�！笔浙y員阿姨的臉色立即陰沉了下來，開始連聲數(shù)落我，后面的人也在不耐煩地抱怨。我急得都要哭了。
突然，身后的民工老人已經(jīng)掏出零錢，他一邊把錢遞給收銀員阿姨，一邊和顏悅色地說：“小姐，這個小姑娘沒帶錢沒關系，我有零錢，我?guī)退读税?”霎時間，我目瞪口呆。我心里的滋味就像打翻的五味瓶，既被老人的行為深深打動，又在自責為什么以貌取人，老人的思想多么高潔啊!我連忙給老人賠不是，老人笑著，和藹地說：“不用客氣，以后不要再做類似的傻事了，做什么事都要細心。”說完他拍了拍我的肩膀，就離開這里消失在人群中了。
此時我的心里波瀾起伏，想起了一句話：“人不是美麗才可愛，而是可愛才美麗�！边@位民工老人在我的印象中立刻高大起來，他變得不臟了，不“壞”了。
雪中送炭的優(yōu)秀作文 篇3
我心急如焚地翻動著書包，甚至每本書中的每一頁都仔細地檢查過了，可還是沒有發(fā)現(xiàn)昨天晚上寫完的作業(yè)。怎么可能沒有帶來呢?那可是很重要的作文啊。眼看著老師就要檢查到我這里了，我雙眼緊閉，心怦怦直跳，雙手不停地搓著，仿佛有一場災難即將來臨。一瞬間，我好像看到了同學們鄙夷地目光，聽到了同學們嘲笑地話語，一只只手指著我的鼻子說：“不寫作業(yè)居然撒謊說忘帶了……真是天大的謊言……怎么會心安理得地坐在那兒呢……”此時，老師已經(jīng)走到了我的近前，好像在用失望的雙眼看著我，我該怎么辦啊?
正在這千鈞一發(fā)之際，老師的電話鈴聲突然響了，我清清楚楚的聽到了媽媽的聲音!原來是媽媽把我遺忘在書桌上的作文送到學校來了。當我氣喘吁吁地跑下樓從媽媽手里接過作文時，頓時有一種說不出來的滋味涌上了我的心頭，媽媽走了那么遠的路，僅僅是為我送來一篇作文而已，真是千里送鵝毛——禮輕情義重啊!母愛真?zhèn)ゴ?
歷史上的宋太宗曾經(jīng)在天冷時，為缺衣少食、沒有木炭的百姓送去了衣食和木炭，百姓深為感激，留下了一段“雪中送炭”的佳話。今天，媽媽在我束手無策時，不顧路途遙遠、親自為我送來了急需的作文，讓我覺得就像雪中送炭一樣，有著春天般的溫暖。親愛的媽媽，謝謝您!
雪中送炭的優(yōu)秀作文 篇4
人啊，一個高等生物，哪里都好，有智商也有容貌，可哪里不好呢？是的，就是我們的一顆心，雖然隨心所欲，可有時候就是太冷漠。事不關己，高高掛起。人在這個世界上啊，錢沒了還能再賺，時間沒了把握住明天就可以，成績差了努力幾把也就上來了，可就是朋友丟了就再也回不來了。
這個世界上啊，能同富貴卻不能共患難的人多了�？晌覜]有想到有一天我最好的朋友竟然也是這樣的，認識她是在一個初夏，在校園門口，那是我們剛入中學的時候了，我和她相視一笑，我是個從小含蓄內(nèi)斂的人，輕輕地問她：“你是幾班的啊？”她說出的答案和我心照不宣，心里好像那一刻就被什么填滿了的感覺，畢竟孤獨久了的野貓也曾渴望一個家啊。她是個性格大大咧咧又活潑的女孩子，她明媚的笑容揚在臉上，嘴角的弧度剛剛好。一個笑容，就好像決定了我們以后一定要做好朋友的。不知不覺，和她成為朋友已經(jīng)一年多了，真的，我真心覺得她是特別好的人， 平時因為大我1歲也很照顧我，而且她的性子和我也很合拍。班級中我沒有多少朋友，只有兩個，一個是她還有一個從小的同學，不過我覺得她這個和我才相識一年多的好像更要好一些吧。她的朋友倒是挺多，班級中一半的人甚至都算是她的朋友了，她的性子很好，誰不喜歡活潑可愛的女孩子呢？她和誰都玩得來，因為性子合群啊，可我就不是了，很多時候我都是孤零零的一個人，不過我想她還在我身邊陪伴著我真好。
我在班級中的成績算得上是佼佼了，可我有一次遇到了瓶頸。那一個月，是我度過的最灰暗的一個月，我好像失去了所有。只覺得學習起來特別煩躁，成績一路下滑，甚至考到了六十多分的成績，感覺所有人都開始用有色眼鏡看我的感覺了，心里特別難受，我只是遇到了瓶頸而已，可是卻沒有人理解我，不過我想她還懂我那就好了。可我沒有想到的是，隨著我成績的下滑，她對我的態(tài)度也開始慢慢改變，從開始的鼓勵我安慰我，到后來的冷漠相對。我突然心里就很難受了，難道我們的友情就是我的一廂情愿嗎？她的回應不過是看在我成績還不錯的份上嗎？我沒了成績，我就和她連交朋友的機會都沒有了嗎？最讓我難忘的就是，我最灰暗的時候，那個小學同學卻一直在鼓勵我，用她的溫暖照耀我�；蛟S心中有太多不甘了吧，我又重新?lián)碛辛藙恿�，后來一個月，我慢慢的開始努力，絕地反擊，成績甚至比以前還要好，她又回來了，她給自己找了個多好的借口啊，她說自己前段時間很忙沒來找我。她笑的還是很好看，可我卻莫名的覺得這個人的心是臟的，從此陌路。
熱騰騰的面放久了就再沒有那種口感，香脆的曲奇放久了也就變得酥軟了不再可口，甜甜的冰激凌一會兒也會融化，不及時的安慰和溫暖，還有什么用呀？找個在你困難的時候能雪中送炭，卻不是錦上添花吧……
雪中送炭的優(yōu)秀作文 篇5
通過國學經(jīng)典五則故事，讓我看了許多國學故事，唯有一則讓我深有感悟，《宋太宗雪中送炭》宋太宗雖然是皇帝，但他知道創(chuàng)業(yè)不易，因此生活很儉樸，也很體恤百姓。有年冬天很冷，太宗穿著狐貍皮外套，坐在溫暖的屋子里還覺得冷。他心想這天氣冷，百姓肯定也很冷吧。于是，他把開封府尹召進宮，說：“現(xiàn)在這么冷，我們這些吃穿不愁的人都覺得冷，那些缺衣少食、沒有木炭的百姓肯定更冷。送一些衣食和木炭去給那些貧困的百姓吧！這個故事個故事告訴我們一個道理：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。在別人最需要我們幫助的時候，就算是微不足道的幫助，她們也會非常地感謝你。就比如說：“雪中送炭”這個成語包涵了很多意思。
記得，在我五年級時候的暑假彩虹中心的王老師舉辦了一個興趣班，之后我的性格大有所變，本來我很內(nèi)向而且膽子也很小，不太和被人說話！現(xiàn)在我膽子也比以前大，也不內(nèi)向了，變得活潑多了。今年寒假彩虹中心的王老師又舉行了一個寒托班而且也舉行了很多的活動，比如說一日游我們?nèi)チ藘蓚�地方，一個是養(yǎng)樂多工廠，還有一個是上海著名的南翔老街。想！在這寒風剌骨的冬天里有一位王卉老師精神抖擻，不怕疲勞，忙上忙下，精心細致，合理安排，還幫我們舉行一些課外活動。開闊我們的眼界！
王老師為了我們付出了辛勤勞動的汗水。
記得在養(yǎng)樂多有獎問答的活動環(huán)節(jié)中，工作人員再問問題的時候，一開始我不太敢，王老師她看到我一直不敢舉起手來，后來王老師走過來幫助之下，慢慢的我就敢把手舉起來了。王老師您和所有的志愿者做的一切讓我久久難忘這里的一切，感動的事跡太多太多！記得有一次我在做寒假作業(yè)時，有一道數(shù)學題把我困住了，左思右想想了半天這題還是沒做出來，后來我去問伏天老師耐心的教我，幫我解答而且還把這道題思路告訴我。讓我以后碰到這種題目就不會被困住了！我認為彩虹中心的志愿者們讓我感到不像是在學校里一樣有一種約束，在這里我么可以把她（他）們當成我們的朋友。就是因為這里是美好就像天堂。在這里可以讓我們增長一些課外知識讓我們懂得更多的道理。
我要把這里的一切精華帶回學校，我一定要努力學習，不辜負你們對我的希望，提高自己的文化水平。我長大了以后要做像你們一樣的人！以您們?yōu)榘駱�，喝水人不忘挖井人的道理�?/p>
讀了《宋太宗雪中送炭》這個國學故事，令我深有感悟：我要向王老師學習，做一個好孩子，好好學習，將來幫助更多需要幫助的人，學會雪中送炭！
雪中送炭的優(yōu)秀作文 篇6
雪中送炭的故事有很多，但我覺得這一篇值得讓大家聽一聽。
這是一個晴空萬里的.早上，我翻開鉛筆盒一看，我滴媽��！修正帶沒有帶。完蛋了，今天要雙考��！我耷拉著腦袋，一籌莫展地望著窗外。
下去跳繩了，我邁出沉重的腳步，連雙飛都不會跳了，時間就這樣一點一滴的過去了�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，同學們的桌子上都擺著“考試三神寶”等待試卷降臨只有我的桌子上缺了一寶。
考試開始了，不出我所料，第一個字就寫錯了，怎么辦？我焦急萬分“用我的吧！”我耳朵里突然飄進像蚊子一樣的聲音：“我借你吧！”轉扭過頭，原來是我的好朋友姜葉想的聲音，她眼睛盯著試卷，悄悄地把修正帶推到我旁邊。我不好意思拿，她自己就剩下那么一點了還要借我，被我用完了，她怎么辦？我不能拿，看著她的修正帶，我沒去拿。
呀！又有好多個字寫錯了，我眼睜睜的看著分數(shù)消失在我的眼前。“咚”的一聲，一個修正帶飛了過來，我想：老天真是隨心所欲，要啥有啥。我用著來之不明的修正帶，心里暖暖的。
考試結束了，我才知道那修正帶是姜葉想的，我眨了一下眼睛，流出了兩行熱淚。一縷暖暖的陽光照在我的身上，剛才的緊張煙消云散。
雪中送炭的優(yōu)秀作文 篇7
雪冷酷無情地降臨大地，用行為告訴人們他的存在；泥土被迫蓋上了一層雪白的棉被，奮力伸出身子想看看這個成為雪的犧牲者的世界。大地上，一所學校正在放學。
一個小女孩急匆匆地穿梭在家長人群里，她的樣子并不像是在找家長。果然，她鉆出人群，筆直向馬路邊走去，打算步行。在這大雪紛飛的日子里，她要去哪兒呢？
五分鐘，十分鐘，十五分鐘，二十分鐘過去了，女孩依然穿梭在皚皚白雪中。她的腳印時而深，時而淺；她的腳步時而急，時而緩。
女孩快到府新花園門口的公交車站頭了。忽然，一輛86路公交車闖入視野。這時，準備上公交車的乘客只有兩人了。
女孩突然急速向公交車跑去，這時候公交車就要關門了。如果公交車在這時離開了站口，女孩將在寒冷的風雪中顫抖著等車； 如果女孩上了這輛86路公交車，將會延誤一車人的時間。此時，女孩離公交車還有整整200米！
在這千鈞一發(fā)的時刻，公交車司機決定等女孩一下。女孩上了車，凍僵的手指收不住雨傘，前排的乘客主動幫她收了雨傘。公交車向前方緩緩駛去......
那個女孩就是我。現(xiàn)在，雪還在瘋狂地侵蝕著大地，我一想起這些陌生人對我的熱心幫助，就像雪中送炭一樣，讓我心里充滿溫暖。我在心里默默地祝福這位公交車司機和那位幫我收雨傘的乘客。
雪中送炭的優(yōu)秀作文 篇8
“薄海內(nèi)外，無如徽之黃山。登黃山，天下無山，觀止矣!”這是明朝的大旅行家徐霞客在游覽黃山后發(fā)出的感嘆。古往今來，許多名人都被黃山的“四絕”而吸引著，慕名前往黃山游玩，有的留下了千古名句，鄧小平登黃山時說：“要發(fā)展黃山的旅游業(yè)�！边@一句話就改善了黃山的經(jīng)濟······我也被黃山美麗的自然風光給吸引住了，懷著激動的心情游覽了黃山。
都說黃山的日出頗為壯觀，請閉上眼睛想：一個紅顏色的大火球，緩緩地在崇山峻嶺之間上升，下面是被陽光染紅的朝霞。是那么美，那么驚心動魄，讓你感到生命的力量。
懷著一種試試看的心情，我們在此次黃山行的第三天，來看日出。
早晨六點半，我們一行人披上厚厚的大衣，登上了丹霞峰。在觀景臺上，前排的絕佳觀景點已經(jīng)被里三層，外三層的游客包圍住了，所有人都屏息凝神，舉起相機，盯著已經(jīng)有些魚肚白的天空，心里默默念著酒店的預計時間：7點04分。
低頭看下手機，預計的時間到了。然而，太陽好似想與我們開玩笑，偏偏沒影兒，只能透過遠處的光明頂上的樹影才知太陽已升起。
我們失望的走下觀景臺，下了幾級臺階，前面的人似乎停住不動了，我們這才知道，剛才上山時的幾級覆蓋著厚厚一層冰的臺階已經(jīng)開始解凍了，現(xiàn)在更滑，想通過冰臺階下山是根本不可能的事。唉!只能繞道而行了。
人群緩緩移動，很快就輪到我們要過冰臺階了，怎么辦?
膽子大的小玥，跟隨一位叔叔，從最驚險的部分安全地走了過去，并很快地下了山。而我卻不敢走，看著那陡峭的山崖，我直冒冷汗。怎么辦呢?我們便從較為平緩的地方走，坐著、爬著，滑著、牽著，終于成功又回到階梯上。我們還沒來得及高興，下面幾級又是冰臺階。旁邊的三位叔叔說道：“小朋友，這邊來!”我跨過一棵矮矮的樹，一旁有個似滑梯一樣的石頭，離最近的臺階大概有一米多。我下意識的往后縮縮，抬起頭，看到三位叔叔正笑盈盈的看著我，他們好像在說：“別怕，你能行!”我暗暗下定決心，不再害怕，服從三位叔叔的安排。
首先，他們讓我坐在“滑梯”上，腿往后一蹬，身體向后仰滑下來，到達終點時，一位叔叔趕忙將我扶起，接著又一名叔叔將我抱到臺階上，我還來不及向他們說一聲謝謝，他們又開始“搭救”下一位游客了。他們就好像一條流水線。每個人都堅守著自己的工作崗位。
看著這一幕，我感到了一股暖流從心里噴射出來，向全身噴去。
這股暖流，是困難中伸出的那把手;這股暖流，是樂于助人，是雪中送炭。這股暖流，將永遠溫暖著人們的心。
雪中送炭的優(yōu)秀作文 篇9
如果世界是一間小屋，關愛便是小屋中的一扇窗子；如果世界是一艘船，關愛便是海面上指引小船前進的指示燈。在我們的生活中，處處需要關愛。我也不例外，在我記憶的長河中，就曾發(fā)生過一件叫我難以忘記的事情。
那是一個艷陽高照的下午，在太陽的極度暴曬下，我們終于上完了體育課，每一個同學都被太陽曬得滿頭大汗。于是，我決定回到班里后痛痛快快的喝一點兒水。
可是，現(xiàn)實卻是殘酷的。當我回到班里后，極其失落，這時，我才想起早上上學的時候，因為有些著急，把剛剛倒入杯子里的水落在了餐桌上。沒辦法，今天只好渴著了。我默默地低下了頭。心里也開始責備起了自己，連這一點小事都做不好，真是太沒用了。
就在這時，一個高大的，胖胖的身影站在了我面前，并將一瓶水放到了我面前。只聽見嘭咚一聲，那瓶水倒在了桌子上。我抬頭一看，原來是我的好朋友張智濤，他見我悶悶不樂的，又見我熱成那樣，知道我一定沒有帶水，便拿了一瓶水，對我說：“米芊宇，你一定是渴了吧？”
“是啊，我早上走的太急，忘記帶水了�！蔽一卮鹫f。
“我這有一瓶水，你先喝吧！”張智濤說。
“我沒事的，你先喝吧！”我說。
“看你這個樣子，還說沒事，快喝吧！”張智濤又說道。
于是，我拿起水，咕咚咕咚地喝了起來。喝完水后，真是一個字——爽！張智濤在我困難的時候，幫助了我，真是雪中送炭��！
關愛在我們的生活中必不可少，別人幫助了我們，我們也要去幫助別人。這樣我們的生活中才會充滿——愛！
雪中送炭的優(yōu)秀作文 篇10
那是一個大雪紛飛的日子，媽媽肚子里懷著的弟弟，還有一個月就要出生了。爸爸帶著幼小的我和臨產(chǎn)的媽媽到馬跑泉去，準備住在那兒，等弟弟出生時方便去醫(yī)院。
我們到了以后，爸爸準備將行李放在之前租好的房子里，看到房門緊鎖著，他便向房主要鑰匙，房主卻冷冷地說：“房子租給別人了，你到別處去找吧。”爸爸只好出來，看到大著肚子的媽媽和小小的我在雪地里凍得瑟瑟發(fā)抖，卻束手無策，急得在雪地里踱來踱去。
正在這時，有一位老奶奶小心翼翼地走過來，她和藹地湊上前對爸爸說：“上周有一家人剛把我們的房子退了……”還沒等老奶奶說完，爸爸急忙打斷老奶奶的話：“多少錢？租給我吧！”老奶奶卻不慌不忙地說：“不要錢，你們只要把水費電費交上就可以了�！�
以后每次爸爸說到這件事，都很感慨。我不知道爸爸當時是怎樣謝謝老奶奶的，至今我也不能完全體會爸爸當時的心情，但我知道爸爸遇到好人了——一位雪中送炭的老奶奶。爸爸回憶說，他謝過老奶奶之后，急忙抱起我就走，媽媽也拿著行李緊跟過去。
時隔多年，每當下雪天，我就會想起那位陌生的老奶奶。我忘不了雪天爸爸帶我們租房子，忘不了老奶奶。
雪中送炭的優(yōu)秀作文 篇11
今天，我終于體會到了雪中送炭這個詞的真正含義了。
中午，烈日當頭，太陽像一個巨大的蒸籠烤著大地。我搭著爸爸的車從嘉一學習回來。還沒開到一半，我們就已經(jīng)汗流浹背了，汗水像雨水一樣從上往下不停的滴，當時我已經(jīng)口渴難忍，打算順路喝杯免費的涼茶。
當我知道葉文怡從哈爾濱回來了，我十分興奮，于是我對爸爸說：“我們順路看看她吧！”爸爸點頭同意了。
葉文怡奶奶家到了，（葉文怡住在她奶奶家）我看見我1年未見的朋友和她妹妹，禁不�。骸叭~文怡�！彼D過頭來看見了我。她也同樣興奮。
就在這時，葉文怡的奶奶來了，遞給我一瓶冰飲料說：“渴了吧！”我高興的說：“謝謝！”我喝了那瓶水，��！好爽呀！
從那一刻，我終于知道了雪中送炭的含義了。在我口渴的時候給予我?guī)椭o了我一瓶水，雖然這一瓶水值不了很多錢，但禮輕情誼重啊！今天，我終于體會到了雪中送炭這個詞的真正含義了。
雪中送炭的優(yōu)秀作文 篇12
溫暖是什么？是一次次耐心的教導；是一聲聲不放心的叮嚀；是一句句嚴厲的批評……對于我來說，溫暖是那平凡的一句話。
一次語文課上，老師讓我們寫我們的校園。
我想到了那高大粗針的芒果樹，可寫著寫著，突然不記得一個字了。咋辦？其他人都比我寫得快了，再這樣下去我就完成不了作文了，不行，我得想個辦法。
我問同桌，那個字怎么寫。她沒理我，埋著頭，寫著自己的作文，我問別人，她們也沒理我。我暈，寫一篇作文而已，用得著跟囚犯一樣一聲不吭嗎？切，大不了我自己查字典，慢慢想。
我翻了翻書包和抽屜，可是連字典的渣都沒看見。什么鬼？我記得拿來了呀，怎么會找不到呢？難得它長腳跑了？長翅膀飛了？唉，咋辦？她們都不理我，快要到交作文的時間了，我再不快點想出來，就死翹翹了。
唉，沒辦法，只好問老師了，我慢慢走上講臺，又有些擔心，若是連甘老師也不知道的話，咋辦？其他人在下面寫，沒有人上去問，就我一個人上去，說實在的，還是有些怕怕的。萬一上去后，老師問，這個字很容易，你怎么不會寫呢？豈不是很難堪？到時一定會無地自容的。唉，沒得選擇，試試吧。
我站在甘老師前面，小聲地問：“甘老師，這個字怎么寫？”甘老師溫柔地告訴我：“這個字跟樹有關，用木字部，左右結構，左窄右寬，寫這個字的時候要注意些，這個字很容易寫錯�！闭f完，立馬拿起筆在白板上寫出來那個字。太好了，作業(yè)終于可以按時完成了，歐耶！我就像得到了媽媽的懷抱一樣，心里暖暖的，有種說不出的味道。
回到了座位上，我繼續(xù)寫作文，一陣寒風吹過，我卻沒有感到一絲的寒意，因為已經(jīng)有人在我的心里點燃了一堆篝火。
雪中送炭的優(yōu)秀作文 篇13
在人生旅途中，難免會有遇到困難的時候，在那時，大多會有人來為你雪中送炭。
那是一個美麗的黃昏，在體育建材那兒，有著一群活潑可愛的孩子，其中也包括我�；盍λ纳涞奈姨鹩夷_，準備爬云梯，可只聽“咔嚓”一聲，我立馬止住步伐，四處張望一下，又仔細盯著我自己，可我渾然不知發(fā)生了什么事，繼續(xù)玩著雙杠，過了一會兒，我不知道哪兒來的膽量，又想爬云梯，可才用右腳跨上第一個階，便又是“咔嚓”一聲，我以迅雷不及掩耳之勢跳了下來，不過這次我并沒有把它當一回事，跑到我的好朋友面前八九米左右，爬了上去，開始用雙臂支撐身體前進，走了十來個階，實在撐不下去了，掉了下來，我下意識地伸開雙腿，“咔——”褲子破了一個大洞，在我萬般無奈之時，他，我最好的朋友，張淼，他主動將他最喜歡的擺擺車推到了我的面前，我一下子將破口的部位坐在上面，擋住了破口，我眼睛里閃著淚花，久久的凝視著他，他什么也沒有說，默默地去玩了。我心里一直在自責：我為什么這么沒用，為什么不適可而止，反而錯上加錯。我又抬起頭看了看正在蕩秋千的張淼，心里像打翻了五味瓶一樣難受，我對張淼說：“謝謝你，我的朋友，能借我一下擺擺車嗎？我回家換一下褲子�！彼�，做出了一個令我吃驚的行為：從秋千上跳下來，走過來推著我，向我家走去，我頓時熱淚盈眶，卻什么話也說不出來，直至我被他送回了家，才小聲地說了一句話：“謝謝！”
��！那一刻讓我難以忘懷，那朋友讓我感動，這就是所謂的雪中送炭吧！
雪中送炭的優(yōu)秀作文 篇14
在一個大雪紛飛的夜晚，路上的人稀少，一層雪厚厚的鋪在地上，仿佛是一個童話世界。這樣的天氣，想找到食物已經(jīng)非常困難，雞大嬸看著三個嗷嗷孩子，不知如何是好。
在這時，鴨大媽手里端著熱乎乎的餃子朝雞大媽家走去，因為她知道，雞大媽家境很貧窮，鴨大嬸和自己又是再親密不過的朋友。到了雞大媽家，一進屋就感覺到渾身發(fā)涼，兩腿抽筋。鴨大嬸對雞大媽說：‘’這麼冷的天氣，想到你們一家人還沒有吃飯，我就把剛煮出來的餃子給你們送來，快點吃吧。說到這里，雞大媽的淚水像傾盆大雨似的嘩啦啦的往下流，說：‘’天這麼冷，還讓你跑來跑去，真是過意不去，你真是雪中送炭啊！你想去年我們家欠著好幾千元的時候，還不是你把家里所有值錢的東西賣掉，替我們還上錢，才把你弄得著這樣，“滴水之恩當涌泉相報，你有困難，我怎莫能袖手旁觀呢？‘’一團”溫暖的火光‘’籠罩了整個房間。
這就是友情，這是心與心真情交流而編織成的繩索，它牽引著人們互幫互助一直走下去，直到永遠，永遠。
雪中送炭的優(yōu)秀作文 篇15
錦上添花不如雪中送炭是一句俗語。它的意思是在完美的事情上添加，不如在別人有困難的時候幫助他。今天，我就做了這么一件事。
這是個晴空萬里的好天氣。我們出發(fā)去了市民公園玩。媽媽先買了兩包魚食，然后我們向著喂鴿子的地方去了。你一定很奇怪，我們?yōu)槭裁匆敏~食喂鴿子。那是因為，魚食里有一種特殊的東西，很吸引鴿子，所以鴿子才會吃魚食�？墒堑艿軈s不想喂鴿子，于是我們選擇去橋上喂魚。
當拿著魚食撒下水的時候，我卻發(fā)現(xiàn)魚一點都不想吃。我很苦惱，想不出原因。于是問媽媽：為什么魚不吃魚食呢？因為它們已經(jīng)吃飽了，你看水面上還有很多食物。媽媽指著水面上說。那魚食放哪兒？我疑惑地問，難不成要丟掉？爸爸過來回答說：當然不用，可以喂給小區(qū)里的魚吃。那里的魚剛好沒有人喂，你可以讓它吃得飽飽的。是呀，與其在這喂吃飽了的魚，還不如喂給小區(qū)里的小餓魚。媽媽也說。我說：這件事可以用‘錦上添花不如雪中送炭’這句俗語來表達嗎？當然可以啦，這句俗語描寫的正好是這個情景。爸爸回答。我很開心，抱著弟弟轉了幾個圈。
這種事其實經(jīng)常發(fā)生。比如給家里的胖貓吃點心，不如給外面的流浪貓解決溫飽。這一系列的事，其實就在我們的身邊，只要你有一雙善于觀察的眼睛，你也能成為大作家。加油！
雪中送炭的優(yōu)秀作文 篇16
晴空萬里，陽光燦爛。一個酷熱的星期四，我們迎來了可怕的期中考試。
今天，我滿懷自信的來到教室。看到一陣風把樹葉吹得“嘩嘩”作響，感覺它們正在給我打氣，好像在不停地說：“加油!加油!”
考試要開始了，我拿出筆袋，拉開拉鏈。突然，感覺到天塌下來一樣，我忘了帶鉛筆了�！鞍�!我可真粗心，連鉛筆都沒有帶�！蔽乙贿吪闹约旱哪X袋一邊懊悔地說。
開始，我向一個胖乎乎的同學借筆，他可是一個“大富翁”，擁有五只筆。我走到他身邊，撓著頭不好意思地說：“同學能借我一只筆嗎?等考試結束我就還給你行嗎?”他傲慢的說：“憑什么借給你，反正你都寫不完，給你有什么用?快滾吧!別影響我的心情。”我傷心極了，含著淚水默默地走了。我傷心的想：為什么?為什么對我這么不公平?我?guī)椭^他很多次，現(xiàn)在他連一支筆都不肯借我，難道他們都是一些沒有情商的人嗎?為什么?為什么?
我又向一個十分瘦弱的同學借，他擁有兩支筆。我傷心地說：“同學能不能借我一支筆，因為我太緊張了所以把鉛筆落在家了�！彼麉s說：“你平時不是都能考高分嗎?現(xiàn)在沒有筆看你怎么辦?活該!”我聽到這些話，失魂落魄地回到了我的座位上，看來我這次沒救了。唉!誰叫我這么粗心呢!
因為其他人都只帶了一支鉛筆，我根本沒辦法向他們借。我焦急地跺著腳說：“怎么辦?怎么辦啊?
”你先用我這支鉛筆吧!“一個洪亮的聲音，傳到了我的耳朵里，我頓時感覺到充滿了希望。我抬頭一看，原來是我的同桌阮云飛。這一會兒功夫，我感覺他十分高大威猛充滿了正能量，我看了看他手中唯一的筆，他的眼睛里散發(fā)出了智慧與希望。
”我疑惑地問：“那你呢?準備放棄這次考試嗎?”�！拔蚁蚶蠋熃枰恢Ь托辛�，我是男生�！彼终f：“這只鉛筆借給你，你是女生，不要著急�！闭f完。他便拿出一只嶄新的鉛筆，放在我的桌子上。
突然我感到一道曙光把我從黑暗中解救了出來，我連忙說道：“謝謝，謝謝!”他說：“不用謝!”
雖然我的考試成績比他好，但他并沒有因此而嫉妒，也沒有說：“早知道就不借給你了。”他真是一個雪中送炭的人，我也要向他學習。在別人遇到困難時伸出援助之手�！百浫嗣倒澹钟杏嘞��！睅椭鷦e人，快樂自己，讓我們都做一個雪中送炭的人。
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