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      2. 由雪想到的初中生作文

        時(shí)間:2021-05-16 15:32:58 我要投稿

        由雪想到的初中生作文

          全球逐漸變暖,我們這里,能下場(chǎng)大雪是件令人無(wú)限期待的事。于是一進(jìn)入寒假,每天開電腦必查“信陽(yáng)未來(lái)4-7天天氣預(yù)報(bào)”。讓人不甘心的是,每次預(yù)報(bào)“小至中雪”,老天爺卻不肯賞臉。

        由雪想到的初中生作文

          將近除夕,終于盼來(lái)了一場(chǎng)雪。這雪也算是如書中所說(shuō):“嬌小的身體打著旋兒,飄灑下來(lái),給大地披了一件白衣!痹跇淙~上抓一捧雪,它一會(huì)兒就不見(jiàn)了,仿佛并沒(méi)有存在過(guò),卻在手心留下一攤散發(fā)著草木泥土香氣的雪水。這2012年的第一場(chǎng)雪,也全部在中午之前化作了這樣的雪水,滲入到泥土下面,去尋找它們的歸宿了。

          雪來(lái)也匆匆,去也匆匆,是要做什么呢?是為了像老人們所說(shuō)的“春天疾病會(huì)減少”,是為了青年人所說(shuō)“營(yíng)造出美麗、浪漫的氛圍來(lái)”,還是為了讓孩子們盡情地玩鬧呢?那么,不是對(duì)于人類,而是對(duì)于它本身,是什么使命和理由讓它來(lái)的呢?

          雪沒(méi)有心,它不知道。

          它不知道自己是誰(shuí),也不知道它為了什么而來(lái)到這個(gè)世界。

          雪其實(shí)很像人類,像是雪在我們眼中是短暫的,我們的生命同樣地在時(shí)間面前也是短暫的。不同的是,我們可以思考,思考類似于“我是誰(shuí)”,“我為何活著”一類的命題。我們可以行動(dòng),活出自己認(rèn)為的意義,使得每個(gè)人都是“特別的`存在”。但是雪不能。同樣受著大自然的操控,它們只負(fù)責(zé)落在地面上,再化成雪水。在風(fēng)的帶動(dòng)下,它們不斷地變換位置,忘了自己身在何處。

          雪的歡樂(lè)是什么呢?這唯一生命路線的改變——由風(fēng)帶動(dòng)的微小改變,會(huì)不會(huì)就是它們的快樂(lè)呢?

          客廳的掛鐘響了起來(lái)。新的一年到來(lái)了。

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