雪九年級(jí)作文
雪九年級(jí)作文1
當(dāng)清晨的第一抹晨曦灑向大地時(shí)，這，便是銀裝素裹的世界。
四周，銀雪籠罩著大地，往日熟悉的村莊、工廠都變得模模糊糊了。雪花是六瓣的，是晶瑩的，是神奇的，是夢(mèng)中出現(xiàn)的。我們有一個(gè)世界，他有自己的摸樣。當(dāng)雪降臨的時(shí)候，換了一個(gè)雪花的世界，一個(gè)夢(mèng)想的世界，一個(gè)透明無(wú)瑕的世界，一個(gè)朦朧多姿的世界。雪和他們的伙伴們擁抱著，飛舞在孩子們的手中和空中，與至于落下去的時(shí)候，迸發(fā)出一陣陣天真的，如銀鈴般的笑聲。
望著這飄飄灑灑的雪，不知是那位心靈手巧天使養(yǎng)的花，不料被調(diào)皮的風(fēng)娃娃吹的落了下來(lái)。抬頭，望著那灰蒙蒙的天，突然感受到柳宗元及千萬(wàn)孤獨(dú)于一身的“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江學(xué)”的孤獨(dú)之情；感受到劉暢“天人寧許巧，剪水作飛花”的的憐雪之情。
雪，是詩(shī)中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的詩(shī)。
雪九年級(jí)作文2
雪的美麗在于看雪的人是用怎樣的心境去看雪的，而彩虹的美麗僅僅在那一瞬間！
——題記
星期天，早上睡到9點(diǎn)才起來(lái)，我揉了揉朦朧的眼睛，情不自禁地向窗外瞟了一眼，不禁被那雪景所吸引。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，忙穿好衣服，來(lái)到窗前，打開窗子，端詳這美麗的畫卷；凝望窗外，到處都是白茫茫的一片，白屋頂、白房子、白地毯……我們好象是置身在另一個(gè)世界，而那在路上行走的人們，則像是穿梭于空中的幽靈一般。在空中，雪花們一個(gè)個(gè)都相互擁擠著，好象在比賽，誰(shuí)先到陸地誰(shuí)就贏，于是，空中就變的熱鬧起來(lái)�？赡苁沁@眼前的美景牽動(dòng)著我吧，我的手情不自禁的伸出窗外，用手接著雪花，剛一落在我手上，那雪花妹妹好象害了羞一般，一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤。
這時(shí)，我再也忍不住了，急忙奔向樓下，和雪花們一起歡暢著、飛舞著；我站在地上，仰望空中，每一片雪花都像一只花蝴蝶，飄然而下；任憑雪打在我的身上，任憑雪水浸濕我的發(fā)絲，我聆聽著雪降落大地的聲音，看著這一幅幅感人的詩(shī)篇。稟冽的寒風(fēng)猛烈的吹打著我的臉頰，我不禁打了個(gè)顫，又回到家中。
雪漸漸地停了，大地上呈現(xiàn)出一片美麗的雪景。這時(shí)，人們紛紛出來(lái)為這20xx年的第一場(chǎng)雪而喝彩，孩子們也都出來(lái)玩著那些永遠(yuǎn)也玩不厭的游戲——堆雪人、打雪仗。因?yàn)檫@是他們童年最美好的回憶，也是永恒的回憶。孩子們走在雪中，腳下不時(shí)地發(fā)出咯吱咯吱的聲音，望著這被我們?cè)闾５牟怀蓸拥难�，我不禁感到惋惜。從高處往下看，看到屋頂上的雪仍保持著原樣，我的嘴角揚(yáng)起了一絲微笑，畢竟，那雪保存了它原有的無(wú)暇和完美，它是完整的，雖然我們都知道當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)它就會(huì)融化成水，又回到它的“家”，可它還是把美麗獻(xiàn)給了我們，把快樂(lè)留給了大家。我知道它其實(shí)是想留在這兒的，留在這原本屬于它的地方，不然它也就不會(huì)千里迢迢的從天上跑到這兒來(lái)了。
吃過(guò)飯，雪又下了起來(lái)，這回，雪下的更大更猛烈了，像個(gè)小伙子似的，急忙忙的跑了下來(lái)，卻一點(diǎn)兒也不失小姑娘的風(fēng)范。這一下，就下個(gè)沒(méi)完，很快，剛被孩子們踩踏過(guò)的雪現(xiàn)在又填滿了，地上的雪又像從前一樣無(wú)暇、完美了。
這美麗的雪景牽動(dòng)著我的手，讓我不得不拿起手中的筆，為這20xx年的第一場(chǎng)雪譜寫一篇贊雪的文章�？赡苁撬鼈儾粫�(huì)寫，想借用我的手為它們寫一片贊雪文吧�？粗@潔白無(wú)暇的雪，我文思如泉，一齊涌向筆端……或許，我對(duì)窗外的世界有著一種特有的好奇心吧，我總是情不自禁地望著窗外，在朦朧中，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)孩子，他蹲下身來(lái)，順手把一片紙屑撿了起來(lái)，丟進(jìn)身旁的垃圾桶里。這雖然是一個(gè)極小的舉動(dòng)，卻深深地刻在了我的心中，難以抹去，這個(gè)孩子的心靈，就像雪一般無(wú)暇、純凈，他是生活中的有心人，或許是他的童心指使著他去撿那一片廢紙，然而，為什么我們就不能保持著這份童心呢？有人因?yàn)橥膭?chuàng)造了奇跡，有人因?yàn)橥亩永m(xù)了愛(ài)心，擁有童心是我們的自由。如果我們沒(méi)有童心，就透徹不了這雪的美麗；如果沒(méi)有童心，我們就看穿不了這人世間的善惡是非。反之，擁有了童心，我們就會(huì)創(chuàng)造奇跡，擁有童心，我們的心靈就會(huì)像雪一樣無(wú)暇。
雪九年級(jí)作文3
寂靜的午夜里，竟飄起了雪花……——序
“行，我滿身缺點(diǎn)，我一事無(wú)成，行了吧！”我滿臉淚水地推開門，沖出家門。漫無(wú)目的地跑著，跑著，眼淚止不住的往下流……
腦海里一次又一次的浮現(xiàn)出方才母親批評(píng)我的畫面，耳畔也總是回蕩著母親那絕情的話語(yǔ)。想到這，我又是一陣委屈，又是一陣抽泣，心里問(wèn)，難道我真的有那么差勁嗎？難道我真的有那么讓他們失望嗎？難道考試失利就真的不能被允許嗎？誰(shuí)都有失敗的時(shí)候，或者是說(shuō)，沒(méi)有失敗的人生是不完整的。試問(wèn)，天底下哪里會(huì)有一位母親像我的母親這般尖酸刻�。磕睦飼�(huì)有一位母親不安慰考試失利的女兒？我不懂，真的不懂……
天空中，那雪，一片一片的飄落下來(lái)，像樹葉一般的晃晃悠悠地飄落下來(lái)。落在我的頭上，頃刻間便融化了；落在我那了淚痕仍舊依稀可見(jiàn)的臉上，卻久久不肯離去；落在我的頭上，使我更加狼狽不堪。于是，眼球便被那片片雪花吸引住了，無(wú)法把視線移開……
它們一片一片地飄落下來(lái)，如蝴蝶一般在空中盤旋著，盤旋著……它們下的是那么認(rèn)真，那么執(zhí)著，似乎要極力營(yíng)造出一個(gè)童話般的世界，或許它們真的很想把童話延續(xù)，真的很想把夢(mèng)幻持續(xù)，真的很想……
于是，張開雙臂，仰起頭，閉上雙眸，感受著這片刻的寧?kù)o，雪花舞到我的臉上，滲入肌膚，透心的涼。它們仿佛是站在舞臺(tái)上，一絲不茍地表演著，表演著……
它們是那么認(rèn)真地飛舞著，而我呢？腦海不禁想起了方才我?jiàn)Z門而出時(shí)，母親那無(wú)奈的眼神和憔悴的面容，心中隱隱作痛，之后是數(shù)不盡的后悔。猛然間，好想回家，好想安慰一下為我操碎了心的母親。伸出手，接住幾片潔白的雪花，對(duì)它們說(shuō)：“謝謝你們，真的很謝謝你們，讓我懂得了許多……”
轉(zhuǎn)身，換了方向，心中也有了新的方向，朝著家的方向，奔去。
雪花飄得更多了，積得更深了，印下了我的腳印，深深地…… ——尾聲
雪九年級(jí)作文4
真的應(yīng)驗(yàn)了我的那句話！已經(jīng)融化了很多雪后卻又下了一場(chǎng)大雪。中午的小鎮(zhèn)還是水洼洼的，晚上卻又飄起了白皙的雪花。
向下一看；大路上落滿了雪花，遮住了本已露出水泥路面的大路！呆看著那些在窗戶周圍飄的雪花，上下紛飛，一會(huì)兒向左溜，一會(huì)兒向右跑，好調(diào)皮！雪花的個(gè)頭不一：大的直徑足有２厘米，小的比米粒還小。它們排著隊(duì)落到窗前的框上，剛落上去就把身體的大部分溶在朋友們中了……
行人很少，他們都穿得比原來(lái)厚：翻出羽絨服來(lái)，穿上棉鞋，在雪中直跺腳。他們的眉毛上掛滿了霜，衣服上落滿了雪。
爸爸和我一同扒在窗臺(tái)上望雪，我問(wèn)他為什么總是開化后又下雪，他說(shuō)：“今年是暖冬，春天時(shí)就會(huì)大降雪�！�
噢！這也是“瑞雪兆豐年嘛”！看來(lái)，今年會(huì)豐收哦！農(nóng)民伯伯大豐收，我們買菜也就和便宜！飄雪會(huì)給人帶來(lái)這么個(gè)快樂(lè)！悄聲的雪花無(wú)息地飄著，在各處積起了厚厚的雪，一會(huì)兒打開燈的車輛駛過(guò)，車前的兩縷射得遠(yuǎn)的燈光映著亮晶的雪花，映得我的心中充滿了歡欣。
雪九年級(jí)作文5
愛(ài)極了微風(fēng)的雪天，沒(méi)有太多風(fēng)的束縛，雪看起來(lái)是那么的溫柔自在，像一朵朵盛開的梨花，從彌漫的天際中洋洋灑灑的飄下。
像是上天的安排，老天真得按照我喜歡的樣子下了一場(chǎng)雪！不管世界怎么樣枯燥乏味，經(jīng)過(guò)雪的梳妝，一切都變得生動(dòng)美麗了起來(lái)。我忍不住走進(jìn)雪中。沒(méi)有像以往那樣在雪中旋轉(zhuǎn)奔跑，只是靜靜的站在街的一角，一任雪染長(zhǎng)發(fā)，為我披上一層圣潔的紗。
雪在我的肩頭舞動(dòng)著，壓低睫毛，冷了臉頰，涼了唇……真想讓它也鉆進(jìn)我的身體，給我這顆燥熱的心帶去一絲涼意。
可是為什么我的心還是那么的煩悶，難道一個(gè)世界的`清涼都不能使她愜意起來(lái)嗎？驀地，我的心悸動(dòng)了一下，一個(gè)男人的目光，讓我的心有種被雪冰到的錯(cuò)覺(jué)。
那是一個(gè)會(huì)下雪的眼神。幾個(gè)人在雪中說(shuō)笑著前行，與我擦肩而過(guò)的瞬間，他，輕微的一愣，腳步略微停頓了一下，輕收笑容。那眼神真的象是在下雪，把瞬間迸發(fā)出來(lái)的厚重和熱烈，用一種漫不經(jīng)心的姿勢(shì)飄向我，頓時(shí)使我的周身變得如雪一般的曼妙和輕盈。
然而，他來(lái)自那里，要去往何處，那個(gè)笑聲里的故事又是什么？這些我都無(wú)從知曉。其實(shí)，我們就是空中交錯(cuò)的兩片雪，還沒(méi)來(lái)的及被太陽(yáng)收回，就已經(jīng)各自紛飛去了。
于是我開始懷疑，這看似自由飛舞的雪花，冥冥中是不是也有它自己飄落的軌跡。如果是，它能知道下次遇見(jiàn)的是哪片雪嗎？如果不是。那為什么不能停在自己想留的地方？究竟是誰(shuí)在主宰著它的飄落，是天上的青云，還是世上的冷風(fēng)？一片雪從天空降到大地，究竟要經(jīng)歷多少次這樣的交錯(cuò)？化雪之時(shí)，又是哪片雪可以和它交融成一片永恒？
我靜靜地站在那里，睫毛上滿是雪，雨和霧，街頭攢動(dòng)的人們，在我眼前個(gè)個(gè)都變成上帝撒下的雪花，在風(fēng)的推動(dòng)下看似自在的飄著，飛著，舞著。
雪九年級(jí)作文6
恍惚，臉上感受到一片冰涼，抬頭一望，原來(lái)是天空飄起了小雪。
雪兒們慢慢地降臨在這個(gè)世界，化為水，融入每個(gè)人的心靈……
純潔的沒(méi)有任何一點(diǎn)雜質(zhì)，難以找到一片污濁。就像心靈，難以找到一片純潔。
莫名，臉上有劃過(guò)一絲溫暖。用手一摸，才發(fā)現(xiàn)，是眼淚，淚水順著手指掉落在地上，與雪水混在一起，再也找不到……
天空為何要飄雪？
而我，為何要掉眼淚……
天空是承受不住水氣。
而我，是承受不住悲傷！
雪兒越下越大，眼前已如一道白簾。
腳下已如一張雪毯。
剎那間，已覺(jué)得融入這片純白……連心也好象一點(diǎn)點(diǎn)的變白。
止步，躺在這雪毯上，任雪覆住我，用身體的沒(méi)一個(gè)部分去感受，感受這個(gè)世界，感受這份純潔……
在來(lái)年的春天。燕子，春風(fēng)，嫩芽已慢慢取代了那份久違的潔白。
一絲溫暖沖臉上劃過(guò)，是雪水，還是……眼淚！
雪九年級(jí)作文7
我悠悠飄下，像滿天玉蝶飛舞。在空中，體會(huì)冬天的快樂(lè)，感受自由的美好。我潔白無(wú)暇，我晶瑩剔透，我美麗無(wú)比……。
說(shuō)到這里，你應(yīng)該猜到我是誰(shuí)了吧？告訴你吧，我就是那潔白的小天使――小雪花。我誕生在冬季。我從小就生長(zhǎng)在云媽媽的懷抱中。每天望著藍(lán)藍(lán)的天，看著白白的云。可等我長(zhǎng)到一定程度，我就必須離開我親愛(ài)的云媽媽和相伴大半年的藍(lán)天，飄落到人間去。我的身上有六朵小花瓣，我在飄落人間的過(guò)程中已經(jīng)千變?nèi)f化了。就算我的兄弟、姐妹很多，但卻沒(méi)有一個(gè)和我長(zhǎng)得一樣的。我在空中跳著有旋律的舞蹈。一會(huì)兒和其它姐妹組成了一朵美麗動(dòng)人的白菊一會(huì)兒又一個(gè)人看著多姿多彩的人間。我此時(shí)此刻感到從來(lái)沒(méi)有過(guò)的快樂(lè)。我落到樹上，那光禿禿的樹枝，一下子就便成了美麗的銀條我落到樹干上，那樹干好像綻出了潔白的梨花。難怪有詩(shī)人說(shuō)我們是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。我落到路邊的房子上，房子立刻變得像一個(gè)剛剛出爐又抹了新鮮奶油的大面包。我落到地面上，小朋友們把我揉成球，打雪仗、堆雪人……當(dāng)你看到路邊或?qū)W校操場(chǎng)上形態(tài)各異的雪人，那可都是我的化身��！我雖然給人們帶來(lái)了許多好處，可我也有讓我慚愧的地方。我落到馬路上，給行人出行帶來(lái)了許多不便。我如果只落到房頂、樹上、樹叢中，而不落到馬路上那該多好��！當(dāng)太陽(yáng)公公的笑臉照到我身上的時(shí)候，我便無(wú)聲無(wú)息地融化了，變成一條條“小溪”。
我的生命就是這樣：美麗而又短暫。我是這樣的一朵快樂(lè)的小雪花。
雪九年級(jí)作文8
無(wú)聲的雪，在這個(gè)寂寞的天地降臨了�？粗咨陌l(fā)絲，一段暢想縈繞在我的心扉。
她晶瑩剔透，給我沉重的大腦深深的一擊，我立刻醒悟，冬，悄無(wú)聲息地來(lái)了。在這一時(shí)刻，我是否應(yīng)該奠基她的來(lái)到，陪伴她尋找幸福？我是否應(yīng)給予她諾言，告訴她，我會(huì)在這個(gè)美麗的時(shí)刻祝福她，尋找她，歌唱她。
于是，我把這所有的承諾都答應(yīng)了。在雪夜里，我默默祈禱，愿在這個(gè)圣誕節(jié)里，沒(méi)有可憐的孩子在挨餓，沒(méi)有賣火柴的小女孩的存在；愿在這個(gè)新年里，孩子們的臉上都能洋溢著幸福的笑容，能夠穿著新衣在雪地中雀躍。這不但是我對(duì)她，雪，的承諾，這也是我自己的小小愿望。
我喜歡冬天，也痛恨冬天。因?yàn)樵谶@個(gè)美好的季節(jié)卻發(fā)生了無(wú)數(shù)悲慘的故事。我不愿看著小女孩在雪地里抱著火柴盒永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠，我不愿看到……
我做了許多電子賀卡，把它們送到各個(gè)地方，祝福所有的人，幸福永遠(yuǎn)。也祝福我自己，幸福永遠(yuǎn)。更祝福所有認(rèn)識(shí)我的人，幸福永遠(yuǎn)。我的思緒與大家聯(lián)系在一起……
我的善良感動(dòng)了她，我變成了人人都向往的雪精靈，也就是那個(gè)擁有美好故事的雪天使。我流傳于人間，在每個(gè)圣誕節(jié)的夜晚，我便守侯在每家人的門前，為他們種下幸運(yùn)的種子，直到它長(zhǎng)成美麗的花朵。人們把我當(dāng)作純潔的化身，幸福的向往。于是，我流下了激動(dòng)的淚水，它們化做雪花，流向人間。如鵝毛般純潔美麗，完美無(wú)暇。
靜靜的，我來(lái)了，也許近晚，我會(huì)站在某一個(gè)人家的門前，默默祈禱，默默祝福，愿你生活得比昨天更好。只有這些，不足為奇，只是靜靜得，靜靜得，來(lái)到你身邊……
雪九年級(jí)作文9
我們來(lái)來(lái)往往，它們轉(zhuǎn)動(dòng)著六角形的身體。不停歇地，跳著舞蹈，歡送著，迎接著。
不得不說(shuō)，雪，它真是一種奇怪的東西。
有時(shí)的它們那樣單純，甘愿做一片奉獻(xiàn)的“綠葉”，在春秋兩季，唱著愛(ài)唱的古典樂(lè)曲，伴著明澈瑩晶的雨兒，就這么上演了一出出唯美的舞臺(tái)劇!
她們也狡黑吉，聰明，在夏天，你可曾見(jiàn)過(guò)它們嬌小的身影？它們可從不在夏日里暴露行蹤!
終于盼來(lái)冬天，它們用各種各樣的身體，圍繞著。圍繞著她所能圍繞的一切，然后轉(zhuǎn)圈，歡唱，此時(shí)的她們也是最放肆的，最快樂(lè)的了。于是，她們開始搗蛋，輕輕飄落的別人的鼻子上，手掌上，只做了一個(gè)挑釁的動(dòng)作，便飛也似的把自己給變沒(méi)了，它們又開始惡作劇，鼓舞冰冷的寒風(fēng)往人群的身上吹，人們只好無(wú)奈地扯扯衣領(lǐng)，呼著熱氣，抱緊身子，艱難地往家邁。只留下雪花，笑得打起滾來(lái)。他們?nèi)杂X(jué)得不夠，竟趁我們不注意，偷偷動(dòng)用了魔法，在窗戶上，水面上結(jié)了層冰，好家伙，可別讓我逮著你們！
話至此，太陽(yáng)公公已經(jīng)命令她們快快回到天國(guó)受罰啦�？墒�，我卻分明看見(jiàn)，她們依舊是蹦著跳著的。
雪九年級(jí)作文10
從昨天一直到現(xiàn)在雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下。坐在擁擠不堪的19路公車上，我無(wú)聊的用手指在車窗上畫著小娃娃。車上的人越來(lái)越多，嘰嘰喳喳的聲音很刺耳，像鐵錐一樣折磨著我的耳朵。我“忽”的一下站了起來(lái)，扶著車把開始了我的“思緒飛揚(yáng)”。
車上的安全逃生口沒(méi)有關(guān)好，車頂?shù)姆e雪被樹枝刷到了車廂里，“唰唰”過(guò)后，飛揚(yáng)的積雪撒了我一身，雪順著我的脖子滑下去，涼涼的感覺(jué)激醒了我，我抬頭懊惱的看了一眼天窗，嘟囔“真煩人”�？粗�在飛雪的天窗我換了個(gè)地方站。不一會(huì)天窗下的小場(chǎng)地就被雪花覆滿。剛剛上車的人沒(méi)有注意到頭上的天窗，看見(jiàn)車把那沒(méi)有人就急忙站在那里，還一臉的幸運(yùn)。車開了，站在天窗下的男生“難逃此劫”，雪人似地站在那一動(dòng)不動(dòng)，圓溜溜的眼睛滿是委屈。愣了有兩分鐘吧，他突然從挎包里掏出一把傘，呵，他不會(huì)要打著傘站在車廂里吧？我疑惑的盯著他。只見(jiàn)他把撐開的傘輕輕地舉在了天窗上，原來(lái)漏雪的天窗就被他那把粉色的雨傘遮住了。
雪還在下，我的心卻暖暖的。
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