雪之歌六年級(jí)作文（精選22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的雪之歌六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
雪之歌六年級(jí)作文 篇1
去縉云山之前，經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)縉云山的雪很有特色。有什么特點(diǎn)？聽(tīng)別人的描述總是跑題。所謂縉云山雪我腦子里只留下一個(gè)模糊的概念。這次我親自去了縉云山，親眼看到了縉云山的雪，這個(gè)概念很明確。在我看來(lái)，縉云山的雪有兩個(gè)特點(diǎn)。
第一�？N云山的雪很壯觀�？粗侥_下，也許不美，更別說(shuō)壯觀了，但當(dāng)我們到達(dá)縉云山的深處，我們驚嘆不已。這明明是一個(gè)冰雪的世界？？冰雪。更讓我們吃驚的是里面是白色的。雪娃娃用一床又厚又密的白色被子蓋住樹(shù)葉、草和樹(shù)枝�？床坏揭稽c(diǎn)綠色，即使雪再薄，也只能看到一點(diǎn)綠色。這一切似乎都來(lái)自于藝術(shù)家的筆跡，那么細(xì)膩夢(mèng)幻，如仙境般美麗，如仙境般神奇，讓人陶醉在冰雪之中。寒風(fēng)凜冽，雪像樹(shù)葉和樹(shù)枝上的柳絮，像蘆葦，像帶著絨毛種子的蒲公英，在風(fēng)中飛舞。
其次�？N云山的雪很厚。上山的過(guò)程中，雪從最開(kāi)始薄到六毫米左右就越來(lái)越厚，溫度慢慢下降。我們走著，一步一個(gè)腳印。真正腳踏實(shí)地耶！在更高的層面上，地面上的雪更厚，所以堆雪人很容易，也很容易，所以我們?cè)诟叩牡匦紊隙蜒┤�。看到自己的成�?jī)很開(kāi)心。到了山頂，我終于埋下了手和手腕，還沒(méi)到地面。我可以想象它的厚度。
我們爬到山頂，慢慢地走了下來(lái)。而我內(nèi)心又充滿了對(duì)縉云山的留戀，所以一定要有機(jī)會(huì)再去看看我們沒(méi)有看到的風(fēng)景。
縉云山下次見(jiàn)！
雪之歌六年級(jí)作文 篇2
你帶著圣潔而來(lái)，帶著骯臟而去。雖然你離開(kāi)了，卻留下了圣潔無(wú)瑕的美麗。
我記得你第一次推開(kāi)我心的天空，是在一個(gè)冬天。當(dāng)我正要去上學(xué)的時(shí)候，我透過(guò)玻璃看到了你。你美麗的身影吸引了我，我激動(dòng)的沖出家門迎接你。但是你嘆了口氣，跟我說(shuō)：我沒(méi)有耐力，我想開(kāi)開(kāi)心心跟你玩游戲，我怕我北豐的婆婆會(huì)嘆氣。在你溫柔的嘆息中，我鼓起勇氣出來(lái)和你一起玩。你我開(kāi)開(kāi)心心打游戲，不知不覺(jué)就到了目的地——學(xué)校。我以為我是你今年的第一個(gè)朋友，沒(méi)想到，你已經(jīng)融入了校園深處的人民度。它們?cè)谀愕谋尘跋驴雌饋?lái)更漂亮。
你們這些內(nèi)心善良的人是山頂上的厚帽子；松木爺爺身上，是一件漂亮的棉襖。在麥苗上，是一床溫暖的被子；在我心里，你是一個(gè)童話，一首歌……無(wú)論你在哪里，你溫暖著別人卻忘記了自己。我們?cè)谀愕膽牙�，快�?lè)地玩耍。把你漂亮的銀沙一點(diǎn)一點(diǎn)撕下來(lái)玩游戲，把你當(dāng)橡皮泥，揉成各種圖形玩著玩著享受著。比如：把你揉成一個(gè)球體，在地上打滾；堆成白白胖胖的“娃娃”，任我們擺布。不管我們?cè)趺础芭按蹦�，你都不�?huì)發(fā)脾氣。這就是你的美。你的內(nèi)心和外表都很美。
你不僅用美麗的外表裝飾城市的每一寸土地；并且用你內(nèi)心的美好去陶冶人心。你讓我們重新認(rèn)識(shí)你：生命的開(kāi)始，自然是美好的。做一個(gè)全新的自己，卻被默默“犧牲”了。面對(duì)你的“家”，我只能對(duì)你說(shuō)：“謝謝你給我們美好的享受，我們會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你！”
雪之歌六年級(jí)作文 篇3
下雪了，我和妹妹一起跑了出去。哇!雪下得好大!
我看到了一片白茫茫的雪。白花花的雪像一朵朵潔白的小花，漂亮極了!我和妹妹一會(huì)想玩雪人，一會(huì)又做刨冰。聽(tīng)我的姐姐說(shuō)，雪白的刨冰是可以變顏色的，可以變成紅的、綠的、藍(lán)的等等。非常好看，但是不能吃噢。于是，我和妹妹用盒子來(lái)做小碗，把潔白的雪花放入盒子中玩做刨冰的游戲。
做完刨冰，我們開(kāi)始堆雪人。一會(huì)時(shí)間 就堆了一個(gè)小小的雪人。我用桂圓核做它的眼睛，用一根胡蘿卜做它的鼻子，最后用兩根樹(shù)枝做雪人的手臂。這樣一個(gè)雪人就大功告成拉!爺爺用鏟子又堆了一個(gè)大大胖胖的雪人，這次用粗長(zhǎng)的樹(shù)枝做它的手臂。一會(huì)功夫，一個(gè)胖乎乎的雪人也完成了。那個(gè)小的雪人就像我的妹妹，大的就像我。雪人們好像也在說(shuō)悄悄話呢。
最后我們又玩起了投學(xué)雪球的游戲，每人捏幾個(gè)小球，看誰(shuí)投中得多。我們拿起了小球投向?qū)Ψ降幕j筐里，誰(shuí)中的多誰(shuí)就贏。我先投了，一投就中了，耶!投中了，我高興地叫。誰(shuí)知道妹妹也投中了。就這樣你投我投，每人10次機(jī)會(huì)，全部投完了，爺爺負(fù)責(zé)數(shù)。我以7比5贏了。雖然妹妹輸了，她還是玩得很開(kāi)心。
下雪了，可以帶給我們無(wú)限的樂(lè)趣。下雪了，路上會(huì)很滑，人們出行時(shí)需要非常小心，容易滑倒!
我喜歡下雪，孩子們也喜歡下雪，因?yàn)榭梢员M量地玩雪。希望 今年還可以下一場(chǎng)更大的雪!
雪之歌六年級(jí)作文 篇4
今天是一個(gè)好冷的一天，早早的起了床，吃過(guò)媽媽預(yù)備的冒著熱氣騰騰的早餐，有雞蛋、牛奶、還有平時(shí)最喜歡的小熊餅干。背著上書(shū)包，走到門外一陣一陣的冷風(fēng)好冷好冷，學(xué)校離我家不遠(yuǎn)，平時(shí)都是靠走過(guò)去，背著書(shū)包，裹著厚厚的棉襖就像胖乎乎的小熊一樣。
天空烏壓壓的，看不見(jiàn)陽(yáng)光，兩邊的樟樹(shù)被冷風(fēng)，吹得一擺一擺的仿佛在說(shuō)：“好冷啊好冷啊”昨晚聞聲媽媽說(shuō)：“明天會(huì)下雪”知道后開(kāi)心的跑跑跳跳，所以今天一大早就早早的起來(lái)了，等著雪花下來(lái)，心里暗暗興奮，一路輕快的搖搖擺晃的走到學(xué)校里面，激動(dòng)的把這個(gè)消息告訴同學(xué)們，有的相信有的、不相信。我的同桌不相信我說(shuō)的，可是我還是很希望能下雪，上課的時(shí)候也會(huì)時(shí)不時(shí)看看外面的天。同桌就開(kāi)始嘲笑我說(shuō)大話，心里很保護(hù)好受，也不想說(shuō)話。天空看著烏壓壓的怎么就不下雪呢，帶著不開(kāi)心的心情上完了今天的課。
走在路上，踢著石頭，慢慢的走著，忽然一朵白白的東西，掉了下來(lái)，我急忙把頭像上看去，無(wú)數(shù)的白色雪花，正在掉下來(lái)，我大叫一聲下雪了，嚇的前面的老大爺回頭看我了，用手接著雪花，在手上冰冰的，好開(kāi)心跑回來(lái)家，看著雪慢慢的落下來(lái)，在雪里面跑著，天黑了也玩累了又得開(kāi)始寫作業(yè)了，心里想著希望明天外面都是厚厚的雪就可以堆雪人打雪仗了。
雪之歌六年級(jí)作文 篇5
冬天來(lái)了，雪也來(lái)了。每年的冬天，我最喜歡的就是雪了。因?yàn)檠┑目鞓?lè)是無(wú)窮無(wú)盡的。今天，一大早我就開(kāi)始大叫：“下雪了”�？粗茄┗h飄揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái)，有的為大地小姐穿上了一件“白色的婚紗”，有的讓樹(shù)木長(zhǎng)滿了“珍珠”，讓人看上去很眼讒，真想摘下幾顆來(lái)，還有的落到了行人的衣服上和臉上。
到了大街上，大家都開(kāi)著流行的“雪車”來(lái)來(lái)往往。人們都住著豪華版的“雪屋”。地上還有一條厚厚的“雪毯”，在“雪毯”上來(lái)來(lái)往往的人們腳底發(fā)出“吱吱”的聲音并留下了大大小小的腳印。
來(lái)到操場(chǎng)，有許多同學(xué)在堆雪人，幾個(gè)人一起滾個(gè)超級(jí)大的雪球做雪人的身子，再滾一個(gè)小些的雪球做頭，再拿掃把、煤球、胡蘿卜等，當(dāng)雪人的身體部位。就這樣，一個(gè)栩栩如生的雪人就堆好了。還有的同學(xué)在打雪仗，同學(xué)們都打的很高興。忽然，飛來(lái)了一個(gè)雪球，我沒(méi)來(lái)得及躲開(kāi)，就被那個(gè)雪球擊中了。一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)“對(duì)不起�！蔽彝峦律囝^，就是沒(méi)事的意思，這可是我們的暗號(hào)哦!“我可以和你們一起玩嗎?”“當(dāng)然行!”“走嘍!”我們一起玩了起來(lái)，嘻嘻哈哈的笑聲總是在操場(chǎng)上飄蕩。
這就是雪的快樂(lè)，這就是冬天的快樂(lè)。我覺(jué)得這樣的景色實(shí)在是太美了，而且這樣的笑聲真是太悅耳了。我希望來(lái)年的冬天，我們還能這樣的快樂(lè)!
雪之歌六年級(jí)作文 篇6
今天的“雪花”真別致��！一個(gè)個(gè)金黃的耀眼，我忍不住上去抓了一片又一片，卻總是抓不到……上完閱覽課，一出閱覽室就看見(jiàn)一片片金黃隨風(fēng)飄落，猜猜那是什么？答對(duì)了！那就是銀杏葉！我看準(zhǔn)一片銀杏葉像小傘一樣，緩緩地、斜斜地向我飄來(lái)�！翱炝�、快了，快到我的手里了？”我暗自偷偷樂(lè)。
可是，那片銀杏葉太淘氣了！它就這么慢慢地“溜”走了。在從我手中飄走的時(shí)候，它還轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，像是在做鬼臉，又像是在說(shuō)：“你抓不到我，你抓不到我，你也太慢了吧！我當(dāng)然是不服氣了！憤怒一下子被激起，努力地抓住那片葉子�？墒侵钡剿涞氐臅r(shí)候我都沒(méi)有抓到它。于是我嘗試去抓其他的葉子，不過(guò)還是“竹籃打水一場(chǎng)空”一無(wú)所有。我干脆不去抓了！“哼哼”我一扭頭，大步流星的走開(kāi)了。不過(guò)，我還是擺脫不了金黃的“誘惑”，因?yàn)樗娴奶懒�！“沙沙，沙沙”多么輕柔，多么優(yōu)美多么富有詩(shī)意的畫(huà)面��！銀杏樹(shù)借助風(fēng)的力量，把一片片“金色的希望”揮灑大地。仿佛在歌頌、贊美哺育它的大地母親！也想一滴滴淚水，向母親傾訴衷腸：“母親啊！我要將長(zhǎng)眠，這段時(shí)間看不見(jiàn)您了。愿寒風(fēng)、冰雪不凍傷您！愿小朋友不在您臉上淘氣。
可惜我現(xiàn)在一無(wú)所有，這能送您一套銀杏葉棉被�！闭f(shuō)著說(shuō)著，大地已布滿金黃……像是電視劇中的命中注定，我的一個(gè)回眸，看見(jiàn)了它，以為它也是一樣的淘氣，不過(guò)，有一種奇怪的感覺(jué)使我伸出了手，它沒(méi)有逃，平靜地躺在我的手心。我看了看它，把它放在樹(shù)根旁……
雪之歌六年級(jí)作文 篇7
昨天早上，我打開(kāi)門，盡我所能。哇！我仿佛置身于一個(gè)白色的世界，整個(gè)世界被美麗純白所覆蓋。多美的一幅畫(huà)啊。只有白色，純潔無(wú)瑕，讓人流連于這美麗的畫(huà)面，�。∠卵┝�。
這是今年第一場(chǎng)雪，毫無(wú)預(yù)兆，來(lái)得這么突然，這么快，讓人措手不及，也讓人無(wú)法自拔。雪還在下，他似乎把整個(gè)世界變成了一個(gè)白色的王國(guó)。樹(shù)枝上覆蓋著厚厚的積雪，像童話里華麗的珊瑚；房子被白色的奶油覆蓋著，孩子們高興地四處走動(dòng)。地上鋪著華麗的地毯，潔白、純凈、高貴，不容踐踏。
啊！我喜歡雪，喜歡神奇的五邊形、六邊形和八邊形。我站在陽(yáng)臺(tái)上，伸出胳膊，剛打開(kāi)窗戶，一陣風(fēng)就送了過(guò)來(lái)。我立即伸出手掌，試圖抓住它的一片飛來(lái)的碎片，但它似乎很匆忙，在風(fēng)的幫助下，它一個(gè)接一個(gè)地從我的腋下逃脫了。這些冬精靈漫天飛舞，像那些流浪的劍士和匆匆的旅人。嘿！真不知道這些小家伙肩負(fù)著什么重要的任務(wù)，也沒(méi)時(shí)間理我。放學(xué)回家，他們又纏著我，追在我后面，一刻也不放松。他們藏在我的頭發(fā)里，鉆進(jìn)我的帽子，躺在我的書(shū)包里。唉，我?guī)筒涣怂麄儭?/p>
晚上，雪花還在漫天飛舞飄落。樓外，雪還在下，一直在下，優(yōu)美的舞蹈讓我沉迷；雪還在不停地飄落，他們不遺余力地讓世界更加美好；雪還在下，一直在下，從未停過(guò)。
雪之歌六年級(jí)作文 篇8
今天早上，一起床就開(kāi)始幻想外面的世界，祖國(guó)的大地，好奇的心到底為大地?fù)Q上了什么樣的奇裝異服。
鵝毛般的大雪漫天飛舞，密密麻麻。同學(xué)們都望著窗外的大雪，心里似乎正想著我下課該做些什么，我的心情也隨著這漫天的大雪忘卻了許多，我連忙地拉著我的同桌說(shuō)；‘你看外面的景色，多美，你想去看看看嘛’，我們看著眼前的雪，看著眼前的人它們似乎好像進(jìn)入了仙境，一個(gè)個(gè)在與它交談著什么，主啊，你如今讓我看到這般仙境，我還有什么不滿足的呢；北風(fēng)呼呼，大雪飄飄，我穿上衣服，欣喜若狂急忙的跑到門外，我好奇的心幾乎被傷的體無(wú)完膚，外面除了被大風(fēng)飄落的樹(shù)葉，再多的就是雨，我的心肝寶貝，今日為何沒(méi)有出場(chǎng)，再加上今天寒風(fēng)刺骨，我的心情大發(fā)的不見(jiàn)的一點(diǎn)好。無(wú)精打采的我，連上課都一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，就在上課的時(shí)候，我正低垂著頭，我的同桌有胳膊搗了我一下，你猜我看到了什么，我抬起頭來(lái)，眼睛里的某個(gè)部分，出現(xiàn)了一種令我好奇的東西，我轉(zhuǎn)頭一看，這世間最美的景色，今天卻呈現(xiàn)在我的眼球里，這是校園的冬天，美麗的雪花。
班門口擠滿了人，有些人都已經(jīng)迫不及待的想摸摸這眼前的雪，到底是什么感覺(jué)，有些人甚至從早上，上學(xué)的那一刻起，手就沒(méi)有從自己的兜里掏出來(lái)過(guò)，今天卻為了這冰涼的雪愿意將自己細(xì)皮嫩肉的手掏出來(lái)。同學(xué)們心情好了，自然上課都有了精神，即使這冬天再冷，有了這場(chǎng)大雪的陪伴，我們覺(jué)得這是何等的溫暖。這是潔白的雪。
雪之歌六年級(jí)作文 篇9
今天中午走到門外，才猛然發(fā)現(xiàn)外面竟下起了雪。大地一片銀白，一片潔凈，而雪花仍如柳絮、如棉花、如鵝毛從天空飄飄灑灑而來(lái)。
我興奮地跑進(jìn)街邊公園，映入眼簾的景象美得動(dòng)人心魄。公園厚厚的雪地上竟沒(méi)有一個(gè)腳印，像鋪了一條潔白松軟的毛毯。我驟然停住了腳步，不忍心破壞這圣潔的美。但僅猶豫了兩秒還是沖了進(jìn)去，將自己置身于這白茫茫的雪景中。伴著漫天飛舞的雪花，我蹦跳著，旋轉(zhuǎn)著，笑��！跑��！頃刻間，那圣潔的雪地就被我弄得一塌糊涂。看著凌亂的雪地，我竟有一絲成就感。于是接著尋找下一塊沒(méi)有腳印的雪地，留下各種造型的的腳印，樂(lè)此不疲。看著眼前我留下的腳印，像極了一個(gè)個(gè)音符，在雪地上譜寫著我獨(dú)一無(wú)二的快樂(lè)樂(lè)章。
在我看來(lái)，今天的天氣真是棒極了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪一直下著，沒(méi)有風(fēng)也不冷。我和媽媽邊走邊玩，欣賞著雪中特有的景色。并且看到了和我一樣快樂(lè)的小朋友，臉蛋凍得像盛開(kāi)的臘梅花；還看到相互攙扶的老人，步履蹣跚慢慢前行；還看到不小心摔倒，被好心人扶起的女人；還看到……這大雪中一張張微笑的臉龐溫暖了我，我真慶幸自己沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這季節(jié)中的美麗瞬間。
感謝這場(chǎng)給我快樂(lè)伴我成長(zhǎng)的雪，我感覺(jué)得到，它已悄然飄落在我心深處，故為之文以志。
雪之歌六年級(jí)作文 篇10
今天早上起床的時(shí)候就有一股莫名的興奮，我習(xí)慣性的走出屋門，頓時(shí)找到了興奮的原因，外面地面上白茫茫的一大片一大片。
細(xì)小的雪花滑落到我的手上，頃刻間就變成一滴細(xì)小的雨珠，雪花在空中盡情舞蹈，打著轉(zhuǎn)盤旋，像一片片落葉，又像一只只蝴蝶。我走在校園里，迎著風(fēng)踏著雪，欣賞著被裝點(diǎn)得純粹的世界，柳樹(shù)只是稍稍白了一點(diǎn)頭反而顯得它有點(diǎn)俏皮可愛(ài)。雪花在屋頂上一條一條的整齊排列著，覆蓋在遠(yuǎn)處廣闊土地里，也許初長(zhǎng)的麥苗正歡欣鼓舞著，遠(yuǎn)處的群山相必也換上了一套神秘的白色服裝。腦袋里突然有一個(gè)念頭，轉(zhuǎn)身在門前的花池邊上寫下了20xx.12.14這樣的字樣，紀(jì)念一下我期待的事情正在發(fā)生著的心情。
轉(zhuǎn)而我又陷入了沉思，雪，帶著一顆純凈之心，用它本身精雕細(xì)琢的美，不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)裝點(diǎn)這個(gè)世界，它的生命雖然短暫，但能讓你記住它創(chuàng)造出來(lái)的令人窒息的美�？此莆⒉蛔愕�，卻用嬌小的身軀來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)綴著蕭瑟的冬天，在我看來(lái)它就像冬天的一把火，燃燒著自己，成全了他人。
回想雪花的由來(lái)，心中又多了幾份敬佩，擠雨成雪需要一個(gè)艱辛的過(guò)程，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志怎么能夠經(jīng)受這嚴(yán)寒，沒(méi)有對(duì)美的追求怎么會(huì)綻放的如此美麗，它華麗變身背后的苦痛和掙扎都留給了自己，把最美最潔白的本性還原了出來(lái)。
我喜歡下雪天不單單是喜歡他創(chuàng)造出來(lái)的美景，更喜歡品雪它自己的心路歷程。
雪之歌六年級(jí)作文 篇11
在作家筆下，春天陽(yáng)光明媚，小草生長(zhǎng)飛翔；夏天，樹(shù)蔭香；秋鮮果香，葉金黃；可是冬天一個(gè)人好孤獨(dú)。我也發(fā)現(xiàn)了那句名言——“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”但仔細(xì)想想，這也是期待春天。
但是我喜歡冬天，因?yàn)槲蚁矚g下雪的冬天。西湖，飄渺天空中的雪。抬頭望去，只見(jiàn)雪花散落在天空，靜如星空；視線稍稍下移，立刻改變了態(tài)度。那是一場(chǎng)大雪，像一場(chǎng)流星雨；捧著雪花，它完美無(wú)瑕，在我的書(shū)里融化了一點(diǎn)。冬天，大雪紛飛，人們仿佛來(lái)到了一個(gè)寧?kù)o優(yōu)雅的世界，一個(gè)晶瑩剔透的童話世界。松木的清香和白雪的冰香給人一種清涼的舒適感。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，甚至我的心也在凈化，變得純潔美麗。
“秋風(fēng)掃落葉”，哦，都沒(méi)了。寒冷的冬天，幾棵樹(shù)只剩下樹(shù)枝，難怪總被稱為沒(méi)有生命。但是，有了雪的點(diǎn)綴，就完全不一樣了，眼前的風(fēng)景都是銀裝素裹。是冰雪！但是一點(diǎn)寒意都沒(méi)有。它是純潔的象征。
走過(guò)去，又是一個(gè)景點(diǎn)。難怪徐賢和白娘子要在這里相會(huì)。斷橋斷雪好有詩(shī)意�。∩n白，深而淺的白色，一個(gè)接一個(gè)，在銀裝素裹的季節(jié)，雪是溫柔的，溫柔的像一個(gè)純潔的女孩，露出一張精致的臉，雪是多么純潔；像朦朧的沙衣一樣干凈樸素，雪是多么安靜；就像小時(shí)候嘴里的棉花糖，它帶來(lái)的是甜甜的溫暖。
冬雪——清新甜美安靜溫暖…
雪之歌六年級(jí)作文 篇12
三月的春天，已經(jīng)是春天了。然而，往年春天的“信使”春風(fēng)還沒(méi)有到來(lái)，但你正邁著輕盈的步伐，和我們一起等待著春風(fēng)——春雪的到來(lái)。
你在調(diào)皮的天空中飛下來(lái)，溫柔的風(fēng)把你吹來(lái)吹去，仿佛在和你玩耍。你比冬雪可愛(ài)多了。冬天的雪落在地上，就變成了厚厚的一層外衣，還沒(méi)來(lái)得及在陸地上睡上一會(huì)兒，就變成了一波水。它似乎在清潔地球。你調(diào)皮地給舒爺爺穿上一件春裝，給樓里做了一頂帽子。我伸出手想仔細(xì)看看你可愛(ài)的小精靈，但你害羞了，變成了晶瑩的露珠，從我身邊溜走了。每次下雪，孩子都出來(lái)玩，你卻只能被欣賞。
片片雪花從天而降。在雪地里，是你，讓我看到了生命的真諦。雪一直在下，落到地上就變成了水，和灰塵混在一起變成了暗雪水。為了不濺泥，司機(jī)還是處處小心，像蝸牛一樣，帶著一個(gè)大大的圓殼在街上慢慢行駛，生怕給路人造成不便。因?yàn)槟�，清潔工又要出�?lái)掃雪了。為了大家的方便，清潔工從早到晚低著頭干活。透過(guò)雪，我仿佛看到了雪一樣純凈的人心。
雪，還在下，風(fēng)，還在吹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，你已經(jīng)為整個(gè)城市換上了新衣服。樹(shù)是白色的，建筑是白色的，人的衣服是白色的，整個(gè)世界是白色的，人的心靈被白雪洗滌，人的品質(zhì)被白雪升華。你像魔術(shù)師一樣，讓我們的世界變得更美好。
春雪，你就像是大自然派來(lái)的精靈，凈化著人們的心靈，歡迎春天的到來(lái)。
雪之歌六年級(jí)作文 篇13
“一片兩片三四片，飛入池中都不見(jiàn)。”你知道說(shuō)的是什么嗎？對(duì)了，這就是雪。它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
雪花漫天飛舞，開(kāi)始的時(shí)候，又輕又柔，像羽毛一樣，接著，雪花像雪白的小蝴蝶一樣，在空中飄飄搖搖，后來(lái)，雪花像棉花一樣，一個(gè)接著一個(gè)地慢慢地落下來(lái)。雪停了，整個(gè)森林變得銀裝素裹，我好像來(lái)到了白色的世界，房屋上好像戴上了白色的帽子，松樹(shù)好像穿上了白色的禮服，梅花像一顆顆晶瑩剔透的寶石。但是還擋不住梅花的清香，真是“遙知不是雪，為有暗香來(lái)."車上的雪好像一位女士敷上了一張面膜，好像在說(shuō)，”你看我，漂不漂亮？”大地好像鋪上了一條白色的被子，從遠(yuǎn)處看，好像一片白色的海洋。
小朋友看到了這么美的景色，都迫不及待地跑出來(lái)玩。他們?cè)诓妊�，發(fā)出一陣陣“咯吱咯吱”的聲音，到了打雪仗的時(shí)候，我們興致勃勃，我抓起一把雪，揉成一個(gè)球，瞄準(zhǔn)好，使勁仍了出去，雪球像離弦的箭一樣，飛了出去，小明側(cè)了側(cè)身，趴在了地上，就算小明再敏捷，還是逃不過(guò)我的雪球，只聽(tīng)砰的一聲，雪球打到了他的臉上，我哈哈大笑......
打雪仗結(jié)束后，我們又來(lái)玩堆雪人，先把雪揉成一個(gè)雪球，再滾成大的，接著放上了身子和頭，然后再裝扮一下，雪人就做成了。
你喜歡不喜歡這美麗的雪景呢？
雪之歌六年級(jí)作文 篇14
今天早上，我還在被窩里呼呼大睡，就聽(tīng)到媽媽喊道：“下雪了，下雪了�！薄笆裁�？下雪了？”我被媽媽的叫聲驚醒，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，于是我半信半疑地走到陽(yáng)臺(tái)，拉開(kāi)窗簾，一看，真的下雪了，我開(kāi)心地手舞足蹈。
在去學(xué)校的路上，雪花姑娘在空中飛舞，像一只只美麗的白蝴蝶在空中跳著婀娜多姿的舞蹈，落到地上，像給大地媽媽穿上了華麗的新裝，落到樹(shù)上，像給大樹(shù)伯伯披上了一件雪白的.披風(fēng)，顯得非常威武，調(diào)皮的雪花姑娘還落到了媽媽的身上，我剛想把它吹下去，仔細(xì)一看，哇！雪花姑娘長(zhǎng)得可真美，和畫(huà)上的雪花分毫不差，路人們走路小心翼翼的，生怕把自己滑倒，整個(gè)世界都被銀色包圍著。
我一進(jìn)校門，操場(chǎng)白茫茫的，好像雪花姑娘們昨天晚上在我們的操場(chǎng)上睡了一覺(jué)，忘記回家了。上課了，同學(xué)們第一節(jié)課好像根本沒(méi)聽(tīng)，目光一直都盯著窗戶邊的雪花看，好不容易才熬過(guò)了一節(jié)課，終于下課了，同學(xué)們紛紛地走出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)上，剛到操場(chǎng)，同學(xué)們就像動(dòng)物回歸大自然一樣，又是堆雪人，又是打雪仗，操場(chǎng)上就像一片歡樂(lè)的海洋，我也加入了這快樂(lè)的世界，大家都玩得好不熱鬧。
我愛(ài)這潔白美麗的雪，因?yàn)樗粌H能讓我們堆雪人，打雪仗，還能裝扮我們美麗的城市。
雪之歌六年級(jí)作文 篇15
雪是世界上純潔的象征，所以我很喜歡雪。雪如花瓣，隨風(fēng)搖曳；像一個(gè)精靈，穿行于世界；像一床被子，覆蓋著麥田。
今年的雪來(lái)晚了，但是看到的時(shí)候還是很激動(dòng)。我興奮地跑下樓�，F(xiàn)在只是零星的雪。環(huán)顧四周，幾塊六角形的雪在雪沫中飛舞，然后慢慢躺在潮濕的地上。
雪越來(lái)越大，晶瑩的雪花在空中飛舞。街道被雪覆蓋，房屋被雪覆蓋，甚至樹(shù)枝也被雪覆蓋，整個(gè)地球變成了一個(gè)銀白色的世界�？�，筆直的水泥路已經(jīng)鋪上了長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯，那么純凈晶瑩，讓人覺(jué)得踩上去難以忍受。仰望天空，大片的雪花飄落在我的臉上，清涼如絲。那場(chǎng)雪真的很大！像鵝毛，像柳絮。那雪真的好密��！就像一層雪幕從天空拉向大地。那場(chǎng)雪真美！就像一只白色的蝴蝶輕輕拍打著翅膀，向下飛去……我忍不住張嘴嘗了一口：涼涼的，甜甜的。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，無(wú)數(shù)雪花親切地向我撲來(lái)。這時(shí)，有幾顆小雪珠調(diào)皮地鉆進(jìn)我的脖子，那么清涼，讓人心曠神怡。我伸手去接雪花，想留住它，可是轉(zhuǎn)眼間它就消失了，變成了一片濕斑�？粗磉叺囊磺校也唤潎@：“就像春天的大風(fēng)，在夜里上來(lái)，吹開(kāi)萬(wàn)年梨樹(shù)的花瓣�！�
雪悄悄地來(lái)了，匆匆地走了。漸漸地，雪變小了，空中飄著幾片蓬松的雪花�！把┦呛媚辍�。雪給工人們帶來(lái)了很多快樂(lè)和渴望，同時(shí)也給我留下了美好的回憶。
雪之歌六年級(jí)作文 篇16
幾天之前，我聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雪，我頓時(shí)開(kāi)心激動(dòng)起來(lái)，因?yàn)槲乙呀?jīng)有好多年沒(méi)看到過(guò)雪了，過(guò)不了幾天，竟然還真下起了雪，而且雪還不小呢。這可把我和我的同學(xué)們樂(lè)壞了。
星期五一大早出門的上學(xué)的時(shí)候就開(kāi)始下起雪子了，下在車子擋風(fēng)玻璃上，噼里啪啦的響。我們一到學(xué)校，看見(jiàn)周圍的樹(shù)和地上已經(jīng)有一層白白的雪子，腳踩在地上的聲音好像是踩在黃沙上一樣。第一節(jié)課過(guò)后，我們看到窗戶外面，天空陰沉沉的，天氣非常冷，冷到什么程度了呢？外面扶欄上面有白茫茫一層，一般人可能以為那是霧水，可是，如果你用手去摸一下的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那一層白茫茫的不是霧水，而是一層冰，手都要麻掉的感覺(jué)。
天空不斷的下著小雪子，一直下到下午第二節(jié)英語(yǔ)課，我們考試考到一半，剎那間，一大片一大片的雪花如同一團(tuán)團(tuán)的鵝毛一樣往下飄，整個(gè)天空都白了，我們班第一批的幾個(gè)男生，包括我在內(nèi)，看到外面下著這么大鵝毛般大雪的場(chǎng)景，頓時(shí)歡呼起來(lái)（但我還是比較安靜的，沒(méi)有要在課堂上起哄），就是那一次起哄，導(dǎo)致全班生產(chǎn)蝴蝶效應(yīng)，全班再一次一起起哄歡呼起來(lái)，這聲音，不亞于男高音量加女高音合唱團(tuán)一起高歌的聲音。
放學(xué)了，因?yàn)橄卵┨旒议L(zhǎng)來(lái)學(xué)校里面接，爸爸媽媽們因?yàn)閬?lái)接得比較晚，我們幾個(gè)孩子忍不住就打起雪仗來(lái)，這滋味，可真不錯(cuò)啊。只是我們的衣服和鞋子都已經(jīng)不同程度的濕了，靜下來(lái)那種冰冷的感覺(jué)真讓人難以忘懷。
雪之歌六年級(jí)作文 篇17
冬天到了，我喜歡冬天，喜歡雪。這天早晨，我迫不及待得拉開(kāi)窗簾，下雪了！啊，今天，我盼望了許久。我推開(kāi)窗子，清涼的風(fēng)迎面吹來(lái)，不禁贊嘆道：“真美�。 蓖饷娴氖澜玢y裝素裹、白雪皚皚、粉妝玉砌，美麗極了，這可是今年的第一場(chǎng)雪��！
在空中，六角形的小雪花，好似一群雪精靈翩翩飛舞。不知是哪個(gè)方向吹來(lái)的一股風(fēng)，使雪精靈狂奔起來(lái)，那些景物，全被朦朧地罩在了雪霧里面。
漸漸的，雪勢(shì)小了，我才有機(jī)會(huì)看清外面的景物。近處，小區(qū)就像一座雪城堡，所有的東西都是雪做的，雪屋、雪樹(shù)、雪車，雪地，我感嘆的同時(shí)，也感到大自然的鬼斧神工。
再眺望遠(yuǎn)方，一棟紅色的樓聳入云天，紅色噴漆和白雪，使它在濃霧中若隱若現(xiàn)。再向遠(yuǎn)方看，有一條車道和一片小樹(shù)林，車道上的車都頂了一腦袋的白雪，活像一團(tuán)團(tuán)雪球在地上滾動(dòng)。再看小樹(shù)林，如果把小區(qū)比作雪城堡，那它就是雪城堡中的森林，每棵樹(shù)上都?jí)褐窈竦姆e雪，枝上掛著一條一條的冰凌，那么多樹(shù)，每一棵都像一件精美的冰雕藝術(shù)品。
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣嬉笑聲，原來(lái)是一群小孩打雪仗、堆雪人、滑冰，我也飛快地穿好衣服，跑下樓，深吸一口新鮮的空氣，飛也似的跑去玩了。
我愛(ài)這雪，是它，造就了這美麗的景象。
雪之歌六年級(jí)作文 篇18
下雪啦！下雪啦！今天迎來(lái)了20xx年的第一場(chǎng)雪，這次下得雪非常大，下得時(shí)間也非常長(zhǎng)。
就在昨天我們預(yù)知了今天雪精靈要到這里玩耍，所以都特別開(kāi)心。上午上第三節(jié)課的時(shí)候，就已經(jīng)開(kāi)始下雪了，但是下得并不是很大。下課后，我從教室里出來(lái)，我看到了天空開(kāi)始下鵝毛大雪，這讓我不由自主地想起了唐朝詩(shī)人高適的一句詩(shī)：北風(fēng)吹雁雪紛紛。我站在松樹(shù)下，認(rèn)真地傾聽(tīng)，我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的歡笑聲，聽(tīng)見(jiàn)了下雪的聲音，聽(tīng)見(jiàn)了打雪仗的聲音……那些聲音是多么的美妙�。≈形绯酝觑埡�，雪下得更大了，校園里的四面八方全都被雪覆蓋了，就連花草樹(shù)木也蓋上了既暖和又舒服的“白棉被”。
下午從宿舍出來(lái)后，雪下得更猛了。我們一邊走一邊玩雪，當(dāng)你認(rèn)真地欣賞下雪的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得欣賞雪也是一種很快樂(lè)的事情。在文化墻一旁的紅地磚變成了白地毯，有的同學(xué)在走路時(shí)，并沒(méi)有看見(jiàn)被雪蓋住的帶有古詩(shī)的方磚，導(dǎo)致有些人在那里摔了個(gè)狗啃泥�？捎行┤四�，為了玩，就兩兩成對(duì)，互相攙扶著在那里“滑冰”。
到了晚上，雪就停了，可這并沒(méi)有阻止我們想玩雪的樂(lè)趣，同學(xué)們?cè)谡娟?duì)的時(shí)候，開(kāi)始抓雪打雪仗了。在回教室的路上，同學(xué)們依然快樂(lè)的玩耍，有的人將樹(shù)枝一拽，所有在枝葉上的雪都掉下來(lái)了，這讓有的同學(xué)頭上身上沾滿了雪。
雖然玩雪的時(shí)間很短暫，但還是感覺(jué)到很快樂(lè)，真盼望下一次大學(xué)的到來(lái)！
雪之歌六年級(jí)作文 篇19
今天我剛打開(kāi)窗子，一片雪花隨著風(fēng)飄了進(jìn)來(lái)，落在了窗子上。
窗外鵝毛般的大雪紛飛著，左一搖，右一擺，在天空中跳著芭蕾，一面盤旋著，一面飛向大地，道路像一條白絲帶，通向遠(yuǎn)方。房頂上的積雪猶如給房子戴上了一頂雪白的帽子，很是漂亮！
不知不覺(jué)，雪已經(jīng)停了。我和姐姐去公園玩，到樓下一看，踩在雪面上，“咯吱咯吱”響個(gè)不停，真是有趣呢！我順著這些凌亂的腳印“規(guī)規(guī)矩矩”地向前走。樹(shù)上也落滿了積雪，像是梨花開(kāi)了。踩在這大地上，我感覺(jué)自己仿佛置身于一個(gè)冰雪世界……
到了公園，看著白茫茫的一片，我和姐姐相視一笑，“堆雪人吧！”“我看行！”我先把一小堆雪放在手里團(tuán)了團(tuán)，又在地上滾了滾，這樣一個(gè)雪人的頭就做好了。我們又堆了一個(gè)大一點(diǎn)兒的雪球來(lái)做雪人的身子。接著把它們拼在一起，雪娃娃的大概形狀就做好了。干完這些，我感覺(jué)后背已經(jīng)開(kāi)始發(fā)汗了呢。
緊接著我和姐姐又給它畫(huà)上了五官。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一個(gè)雪人正挺著大肚子對(duì)我笑哩！仔細(xì)看，好像差些什么！“對(duì)了，手臂！”姐姐說(shuō)著，便去花壇旁找樹(shù)枝。我們雪人的手剛一按上，一個(gè)雪球就“嗖”的飛了過(guò)來(lái)，把我的雪人打成了“殘廢�！蔽液徒憬闩暳怂幌�，追著他“打”。
雪啊雪，你是一個(gè)魔術(shù)師，又是一個(gè)小精靈，更是冬天的使者！
雪之歌六年級(jí)作文 篇20
這是一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)乎乎地吹著，像刀刻在臉上一樣。路邊的大樹(shù)被風(fēng)婆婆吹得東倒西歪，變成了老公公。我和同學(xué)走在上學(xué)的路上，正說(shuō)笑呢。
到了教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在說(shuō)早晨的雪粒子，真希望能夠下雪。上課了，出乎意料的是外面下起了雪。大家馬不停蹄地跑到外邊，只見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)“白棉花”從天而降。大家歡呼了起來(lái)，因?yàn)檫@是我第一次見(jiàn)雪呀!
晶瑩剔透的雪花順著墻角，落到了我的手上。只見(jiàn)它如閃電般的化成了水，在我的手上。大家開(kāi)心地跑下去。雪有的落到泉水里，像花一樣美麗，顯得栩栩如生;有的掉在大樹(shù)上，順著剛發(fā)芽的葉子落到了我的長(zhǎng)發(fā)上;有的落到地上，形成了一堆堆小雪坑，雖然很小，但是大家都非常的歡喜;還有的落到了小蝸牛殼上，像是給它的家畫(huà)上了點(diǎn)睛之筆。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，雖然很冷，但是我們一點(diǎn)也不冷，因?yàn)槲覀冊(cè)缫驯谎┑臒崆樗�。雪順著風(fēng)斜著飄，變成了一幅美麗的畫(huà)卷。我摸摸自己長(zhǎng)發(fā)，全是雪花，像老人又像冬天的雪姑娘，可好笑了。
忽然，下起了小雨，呼啦呼啦下著。我們打開(kāi)雨傘，在雪雨交加下盡情地玩耍。過(guò)了一會(huì)兒，雪沒(méi)了。我們站在雨中呆呆地望著，希望還能與雪再次相見(jiàn)。
雖然只是一片小雪花，雖然雪不大，沒(méi)有積起來(lái)。雖然……但是，雪的熱情深深地感動(dòng)了我們。
希望有機(jī)會(huì)還能與你相見(jiàn)——雪。
雪之歌六年級(jí)作文 篇21
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”下雪了，大地都變得銀裝素裹了；下雪了，我在家里向窗外看去，大街上有許多潔白的雪花，上面還有人們踩過(guò)的腳印，路旁的大樹(shù)也穿上了一件白色的大衣，可雪娃娃們還在空中像小精靈一樣跳著舞向下，慢慢地降落，生怕世界不夠“保暖”。
學(xué)校同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始早讀了，那朗朗的讀書(shū)聲與這白雪世界相映襯。終于熬到下課，同學(xué)們?nèi)缤樗频臎_出了教室，在操場(chǎng)上打雪仗堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎。忽然只聽(tīng)“嘭”的一聲，一個(gè)大雪球在我們?nèi)巳褐姓ㄩ_(kāi)了，于是我們仔細(xì)尋找“嫌疑人”半天。原來(lái)是同學(xué)在打我，我叫上了好伙伴開(kāi)始了對(duì)他進(jìn)行集體進(jìn)擊，那個(gè)同學(xué)一下子就不威風(fēng)了，根本沒(méi)有還手機(jī)會(huì)。
后來(lái)我又加入了堆雪人，大家在你來(lái)堆頭，我來(lái)堆身子，還有的三五成群地去尋找石子或樹(shù)枝來(lái)給小雪人做五官和手臂。忽然我回頭一看，那邊同學(xué)的雪塔比我們的雪人高了�！昂俸�！你們這么厲害，就別怪我不客氣！”說(shuō)著我就召集了大家一起用雪球進(jìn)擊雪塔，就這樣一場(chǎng)打雪仗又再次拉開(kāi)了序幕�？创蠹乙粋�(gè)個(gè)臉紅撲撲的，但卻洋溢著最開(kāi)心的笑容。
“叮鈴鈴”上課了，大家沖回教室，操場(chǎng)上只剩下幾個(gè)孤零零的雪人和一片雜亂的腳印，教室里又傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。真希望下個(gè)課間還能玩得這么開(kāi)心啊，真是太喜歡下雪了！
雪之歌六年級(jí)作文 篇22
今天早晨，我剛起床，就發(fā)現(xiàn)世界變得白了。
世界銀裝素裹的。草地上白雪皚皚，讓人舍不得踩。光禿禿的樹(shù)枝上全是雪，就好像霧松。天還在下小雪，像是小小的鵝毛從天空飄下。這片白茫茫的土地美極了，像一幅十分迷人的畫(huà)！我陶醉在這銀色的世界，久久不愿離去。
來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)同學(xué)們都在滾雪球。于是我飛快地跑到班級(jí)里，放下書(shū)包，就跑出教室，興致勃勃地和同學(xué)一起滾雪球。我滾了一個(gè)很大的雪球，心里美滋滋的。
然后，我和幾個(gè)好朋友一起堆雪人。我把我剛才滾得雪球當(dāng)雪人的身體，再滾了一個(gè)小雪球當(dāng)它的頭。最后，我給小雪人做了兩只大眼晴、一個(gè)長(zhǎng)鼻子和一個(gè)小嘴巴以及一條長(zhǎng)辮子�？粗覀兊某晒�，我們都很高興。
堆完雪人，我們覺(jué)得還是不過(guò)癮。于是，我們決定打雪仗，可還沒(méi)團(tuán)完雪球，就聽(tīng)見(jiàn)一陣驚叫聲，抬頭一看，樹(shù)正下著雪花雨。再仔細(xì)一看，原來(lái)是呂成越正在搖樹(shù)。他身上，頭上，全是雪，很像“雪人”，十分滑稽。看著他狼狽的樣子，在場(chǎng)的男生無(wú)一不哈哈大笑。笑完后又躍躍欲試。操場(chǎng)上回蕩著一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
直到上課鈴“丁零零，丁零零”地催起來(lái)，我們才依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)回到教室。看著這白茫茫的一片，我不禁想起了一句話：“瑞雪兆豐年�！泵髂甑男←溈隙〞�(huì)大豐收的。
我愛(ài)雪中的校園，更愛(ài)這場(chǎng)美麗的雪。
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