雪落秋浦作文
在江南，在秋浦，入冬以來(lái)，我就在等候，等候一場(chǎng)雪的降臨。不想昨天，我終于等到了一場(chǎng)大雪。那潔白晶瑩的雪花，沒(méi)有預(yù)約，悄悄地來(lái)臨，覆蓋了田野、河流，包裹了房屋、樹木。她是大自然的精靈；她是天地共筑的美夢(mèng)。于是，我想，有雪的江南，是綺麗的；有雪的秋浦，是妖媚的。
一個(gè)人融入雪地，一如作家張煒融入野地一樣。濡染在眼前與雪的美麗的邂逅中，看江南的初雪，賞秋浦的雪景。瞧！下雪的時(shí)候，天空低垂如灰色的霧幕，漫天的雪花在半空中旋轉(zhuǎn)著，就像煽動(dòng)著翅膀的白蝴蝶，輕輕地，悠悠地飄飛著，飄落在枝頭上、屋頂上……一瞬間，山坡銀裝素裹，大地皚皚一片，整個(gè)村莊像熟睡的嬰兒，靜靜地躺在白色襁褓中酣然入夢(mèng)。在秋浦，在鄉(xiāng)村，雪落黃昏，那輕飏的雪花便隨著農(nóng)家屋頂上的炊煙，扯起一道“晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)”的淳樸風(fēng)情。再瞧！路邊的小樹上，滿綴了如流蘇似的雪花，毛茸茸亮晶晶的，遠(yuǎn)望去一列一列好似撐著白裙的舞女，亭亭玉立。并且，家鄉(xiāng)秋浦河畔日常見(jiàn)慣的山巒，一被積雪覆蓋，也就驀地多出幾道層次來(lái)，仿佛將要完工的寫意畫加上幾筆皴染似的，煞是迷人。
眼前，雪花似乎依然在飄飛。白天在校園里我感覺(jué)也似乎是稍一轉(zhuǎn)背瞬間，遠(yuǎn)處皆白，校園皆白。路邊大大小小的禿樹也好像是穿上了一件白色輕柔的羽絨服，在寒風(fēng)里手舞足蹈。校園里所有的人幾乎都蜷縮在室內(nèi)，只有幾個(gè)不怕冷不怕凍的學(xué)生偶爾瘋跑在雪里的.操場(chǎng)上。我？我也不知不覺(jué)地融入雪地，看雪，看2010年第一場(chǎng)大雪。于是，我不禁哼起曾經(jīng)非常熟稔的一首歌謠來(lái)：“潔白的雪花飛滿天，白雪覆蓋我的校園。漫步走在小路上，腳印留下一串串……”！記得最早唱這首歌謠的時(shí)候，我在小城讀書，那時(shí)雪下得更大，在校園寂靜的小路上，一個(gè)人，或者還有一個(gè)人，悄悄地踩著積雪，唱著歌謠，那是怎樣一段令人懷想的美妙的青春時(shí)光��！
昨晚從河?xùn)|母親那里回來(lái)，步行回來(lái)。站在秋浦河大橋上，回望，家鄉(xiāng)的村莊臥在雪的搖籃里，安謐而恬靜。俯視，秋浦河底，除了中間一條逼仄的黑色緞帶在暗暗流淌外，河岸、沙灘全被厚雪覆蓋，遠(yuǎn)處一片蒼茫，一片朦朧。雪后的夜，極其靜寂，路上幾乎沒(méi)有行人。踩著路邊的積雪，嘎吱嘎吱，那嘎吱嘎吱的踏雪聲，如果連綴起來(lái)，我想，那定是極妙的鋼琴曲，悠遠(yuǎn)而空靈。如果不是，怎會(huì)一直在我的耳邊飄浮不去？那是我與雪的親昵，那是我夜歸的心情，只可惜我無(wú)法回放，它只能永遠(yuǎn)刻錄在我的心靈深處。正如鳥飛天空一樣不留下一點(diǎn)痕跡，但鳥曾經(jīng)飛過(guò)。
一個(gè)人融入雪地，我不忍挪動(dòng)一步，不忍踏殘她晶瑩如玉的肌膚。與她作這樣的親近，我想，有誰(shuí)能意識(shí)到那是一幅絕版的風(fēng)景呢？當(dāng)我們?cè)诒疾▌陬D著，無(wú)心走近她的時(shí)候，她便悄然消逝，不留痕跡。
俯首一想，是雪，于我，又怎能沒(méi)有痕跡？
雪落秋浦，此刻依然在我的眼前，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，如同鋪天蓋地的白蝴蝶在蹁躚而舞。我將用心靈去刻錄，讓這來(lái)自天國(guó)的精靈永遠(yuǎn)定格在我的心上。
【雪落秋浦作文】相關(guān)文章：
秋落作文08-28
落雪的作文10-14
落雪作文05-17
雪落作文10-11
雪，落了作文10-09
落雪03-10
秋落了葉的作文08-29
與雪有關(guān)的作文：雪落除夕09-10