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      2. 雪地的腳印小學(xué)生優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-09-14 16:05:41 我要投稿
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        雪地的腳印小學(xué)生優(yōu)秀作文

          讓我怎樣感謝你們?當(dāng)我走向你們的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你們卻給了我整個(gè)春天。

        雪地的腳印小學(xué)生優(yōu)秀作文

          ——題記

          當(dāng)我們從這條路走過,留下的,是一個(gè)個(gè)參差不齊的腳印。

          下雪啦!又是一個(gè)雪天,輕輕地打開窗戶,看到的,便是白茫茫的一片。我鬼使神差地伸出雙手,企圖想要抓住,那下落的雪花。她仿佛能聽見我的心聲般,落在了我的雙手間。一會(huì)兒,只是一會(huì)兒,她便消失了,無影無蹤。.我不甘心,再去接但她似在跟我玩躲貓貓不讓我捉住,就這么飄落下去。這時(shí),天剛亮,隱約可以看見三三兩兩的行人,以及那留下的腳印。

          腳印!瞳孔不由一縮,模糊了視線。

          同樣的,是一個(gè)大雪天。

          我,是一個(gè)和爺爺奶奶從小生活的孩子,爸爸媽媽那時(shí)候總是很忙,好像一月才來看我一次,也只是待會(huì)就走。稍有些懂事,也還和其他小孩一樣,喜歡和爸爸媽媽待在一塊兒的。聽奶奶說,爸爸今天要來,還可以帶我離開這里,去城市小住。心中不免有些欣喜,踏著雪,望著馬路,等待著爸爸的到來。厚厚的雪堆上,留下了小巧的腳印。

          不知是沒帶傘,還是穿的少,一出門就禁不住寒顫,小臉被無情的風(fēng)刮得紅彤彤的。一個(gè)嬌小的身影在這兒顯得格格不入。奶奶注意到我,尋著我的腳印而來,和我一樣在等待,不一樣的是,她等的.是兒子,而我等的是爸爸。

          終于,那個(gè)身影不負(fù)所望地歸來,出現(xiàn)在路的那一邊。我沖著他揮了揮手,向他奔去,卻被突然隆起的雪堆絆了個(gè)正著。手上、腿上、身上、臉上甚至嘴里都有“雪糕”。爸爸小跑過來,拉起我,排掉我身上的雪,給我暖了暖手。我至今還記得,他穿著墨綠色的外衣,灰色的褲子,黑色的皮鞋,溫和的眼神中透露著些許嚴(yán)肅。他問,我為什么跑出來了。而我,卻答非所問!斑M(jìn)去不?”“還有事就不留了,我直接帶女兒走!薄澳俏宜退湍銈儭!

          就這樣,爸爸拉著我的手,我拉著奶奶的手,一步步踏著。這是多么美好啊!望著那走過的路看到了三四行大大小小的腳印,有我的,有奶奶的,也有爸爸的。我多么希望就這樣下去,三代人一起生活,就像那些腳印一般。

          不知是不是幻覺,眼前有一對(duì)父女,如同那時(shí)候的我和爸爸,漫步在這條路上。女孩的臉上洋溢著幸福的笑容。

          心,莫名的平靜下來。是啊,這是多么快樂!

          當(dāng)我們與父母鬧別捏時(shí),你可曾想過曾經(jīng)和父母度過的幸福時(shí)光,那份珍貴的親情?

          珍惜這些吧,它會(huì)在你的人生中留下不一樣的腳印!

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