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作文愛情中學(xué)會(huì)拒絕就學(xué)會(huì)了選擇
在中學(xué)階段的學(xué)生,正處在青春發(fā)育期,因此相互之間產(chǎn)生好感是很正常的事情,并且由此進(jìn)一步發(fā)展為對(duì)異性的愛慕,所以就會(huì)出現(xiàn)求愛與被愛的事情。但是當(dāng)求愛的人是自己不滿意或不能當(dāng)作戀人來喜愛的對(duì)象時(shí),就會(huì)感到莫大的苦惱。苦惱的根源在于我們既想拒絕這一愛情表白,又怕傷害了對(duì)方的心。尤其在對(duì)方與自己有深厚友誼時(shí),這苦惱就來得更為強(qiáng)烈。然而,不管多么困難,不能接受的愛情總是要加以拒絕的。對(duì)中學(xué)生來說,拒絕別人的求愛更是件不容遲疑的事。只是,要選擇好方法和時(shí)間,以下是針對(duì)這種情況發(fā)生時(shí)的一些建議:
首先,態(tài)度要堅(jiān)決。拒絕難免是一種傷害,但不能因此而猶豫不決。既然是愛上你的人,對(duì)你的言行都非常敏感。如果你拒愛的態(tài)度不夠堅(jiān)決,很容易造成對(duì)方的誤會(huì),尤其是對(duì)方處在深愛你的狀況,你所采用的出于禮貌或者是顧全的思想,會(huì)讓對(duì)方覺得你也是愛他的,至少是讓他覺得還有希望,最后往往帶來比拒愛更大的傷害。
其次,盡力維護(hù)對(duì)方的自尊。為了減少拒愛給對(duì)方的心理傷害,也使對(duì)方更易于接受,就必需設(shè)法維護(hù)對(duì)方的心理平衡,盡量減少對(duì)方的內(nèi)心挫折。具體說來,你不妨先對(duì)對(duì)方的人品和才華等加以贊許,然后說明你為什么不能接受求愛的理由;說出的理由要合乎情理,最好從對(duì)方的角度提出有利的方面,讓對(duì)方覺得拒絕也是為了他(她)好;如果必需向旁人作出解釋,你不妨把消極原因歸因于自己,避免給人單單造成一個(gè)你拒絕了他的印象。這種方法尤其適用于對(duì)那些心理比較脆弱的人,可以避免一些極端現(xiàn)象的出現(xiàn)。
再次,選擇恰當(dāng)?shù)姆绞。?yīng)該考慮到你們平素的關(guān)系和對(duì)方的個(gè)性特點(diǎn),選擇或面談、或書信等方式,但建議你最好不要采用托人轉(zhuǎn)告的方式,因?yàn)檫@顯得對(duì)對(duì)方不夠尊重,還可能帶來不必要的麻煩。這種方法的采用,也可以結(jié)合到第二點(diǎn),也就是在和他面談或者是書信說明時(shí),可以對(duì)他進(jìn)行肯定的評(píng)價(jià),但是,同時(shí)也要結(jié)合第一點(diǎn),也就是肯定對(duì)方的同時(shí),讓對(duì)方知道你拒絕他的態(tài)度,不然的話會(huì)讓對(duì)方覺得你也在愛他。
最后,選擇合適的時(shí)機(jī)。一般來說,不要在對(duì)方剛表白了愛情時(shí)立即加以拒絕,因?yàn)榇藭r(shí)對(duì)方很難接受;但也不可拖延太久,給對(duì)方造成誤會(huì)。當(dāng)然,具體選擇什么時(shí)機(jī),要視具體情況而定。最好是在對(duì)方表白后的三四天時(shí)間內(nèi),這樣對(duì)方的情緒也比較穩(wěn)定了,你的拒絕不會(huì)讓對(duì)方感到太受傷害,同時(shí),也讓對(duì)方明白了你的態(tài)度。
上述幾點(diǎn)都是拒絕真心求愛時(shí)應(yīng)該注意的;如果對(duì)方屬無理糾纏,則應(yīng)取得師長(zhǎng)及同學(xué)們的配合,不留情面。更不要因此影響了自己的生活和學(xué)習(xí),給自己帶來不必要的麻煩。
《圣經(jīng)》里說,男人和女人原本是一個(gè)生命體,是獨(dú)立的一個(gè)人。由于這個(gè)人的智慧無邊無際,幾乎達(dá)到了神的境界。讓神有了壓力。于是神對(duì)上帝訴說了這一件事。上帝覺得這事兒有點(diǎn)嚴(yán)重,就找來神劍把人劈成了兩半,一半是男人,一半是女人。神把這個(gè)人的另一半藏在茫茫人海里,讓你無法找到于是男女就在人海里尋找自己的另一半。只有找到了屬于你真正的那一半,你才是一完整的人生。你的生活才會(huì)充滿無窮的智慧和力量。因?yàn)槟阍俾斆髂芨梢灿肋h(yuǎn)只有你的一半的聰明能干,可見找到你的另一半,才是智慧的高峰。
有一天,柏拉圖問他的老師什么是愛情,他的老師就叫他先到麥田里,摘一棵全麥田里最大最金黃的的麥穗。期間只能摘一次,并且只可以向前走,不能回頭。柏拉圖于是照著老師的說話做。結(jié)果,他兩手空空的走出麥田。老師問他為什么摘不到,他說:“因?yàn)橹荒苷淮,又不能走回頭路,其間即使見到一棵又大又金黃的,因?yàn)椴恢懊媸欠裼懈茫詻]有摘;走到前面時(shí),又發(fā)覺總不及之前見到的好,原來麥田里最大最金黃的麥穗,早就錯(cuò)過了;于是,我便什么也摘不到。”老師說:“這就是愛情!敝笥钟幸惶欤乩瓐D問他的老師什么是婚姻,他的老師就叫他先到樹林里,砍下一棵全樹林最大最茂盛、最適合放在家作圣誕樹的樹。其間同樣只能摘一次,以及同樣只可以向前走,不能回頭。柏拉圖于是照著老師的說話做。
今次,他帶了一棵普普通通,不是很茂盛,亦不算太差的樹回來。老師問他,怎么帶這棵普普通通的樹回來,他說:“有了上一次經(jīng)驗(yàn),當(dāng)我走到大半路程還兩手空空時(shí),看到這棵樹也不太差,便砍下來,免得錯(cuò)過了后,最后又什么也帶不出來!崩蠋煟骸斑@就是婚姻。”
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