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      2. 選擇的作文

        時(shí)間:2024-09-15 13:42:54 選擇 我要投稿

        選擇的作文7篇(薦)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的選擇的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        選擇的作文7篇(薦)

        選擇的作文 篇1

          “大人,小人以為,血戰(zhàn)到底,以死明志!

          “大人,只要率全城人民,吾等還可一戰(zhàn)!”

          ……

          “散會(huì)!”我揮了揮手,嘆了口氣。文臣武將如潮水般退去,朝堂上的吵論聲也消散開來。城,被圍攻三天了。敵軍人多,而我軍,連守城的官兵也僅剩三成。敵將放話,只要我和這座城投降稱臣,必不殺百姓與官兵們,一天考慮。但——

          “開什么玩笑?”我是一朝之臣,此為邊境重地。身后百里山河,雖為荒地,但又怎可拱手讓人?又想起剛才的`討論,大多人愿抗戰(zhàn)到底,我愈發(fā)堅(jiān)定了與敵一戰(zhàn)的心。

          戰(zhàn),便需要百姓的力量。我大步跨出城主府,上街動(dòng)員。邊境之地,民風(fēng)彪悍,一呼百應(yīng),人們愿與敵一戰(zhàn)!罢者@個(gè)氣勢,可戰(zhàn)!”我心想著,推開了下一家門。

          屋內(nèi),一婦人正在哄小孩睡覺,見我入門,連忙起身拜見:“不知大人來寒舍是有何事?”我正準(zhǔn)備開口,卻被婦人打斷:“大人是來動(dòng)員的吧?”

          我一聽,心中正竊喜著,婦人突然“撲通”跪倒在我面前:“若大人可保小兒周全,我愿殊死一戰(zhàn)!蔽毅蹲×,只看見她緩緩抬起的面龐上,淚如雨下……

          我走上街去,心有些迷茫。四周望去已是暖春,新燕啄泥。午后時(shí)分,孩童散學(xué)滿大街跑。老人聚在一起,又為被吃了一棋而捶胸頓足……

          我默然地回到了府中。我突然有些厭惡城主一職了,肩挑萬眾性命身家于一身,但這是我的選擇,從參軍那一刻起,我便要守護(hù)一方。

          降,還是戰(zhàn)?若降,便是把百里的國土送之?dāng)硣种校瑳r且一人不可為兩朝之臣,我又怎可為他人效力?若戰(zhàn),便是全城一起抗敵,雖然死傷慘重,但仍有希望保下城,只是,只不過是,死傷慘重……

          我長嘆一口氣,寫了兩封信,一封希望我軍支援,另一封,寄往敵營……

          天明,我走出城,步向敵營,跪了下去:“拜見!”

          三月后……

          失城被收回,我被押回朝中!澳憧芍?”君問。

          “知。”我小聲說,“但無悔。”

        選擇的作文 篇2

          共同走的道路已到了盡頭,前方是兩條通往不同世界的路口,一齊織出的友誼在濃霧中漸漸失去它原本的作用,在這個(gè)交叉口,看著身旁的你們一個(gè)個(gè)走向那條筆直的大道,回頭向我招手,還站在原處的我,望著兩條路,猶豫著。

          那時(shí),是小學(xué)畢業(yè)的前夕,望著老師發(fā)下來的升學(xué)通知,心里是滿心的期待,期待著前往我一直向往的的那所中學(xué),但在看見身旁好友的通知之后,那股興奮之情,被茫然所取代。我,將與那些陪伴我度過青澀童年的好友分開,獨(dú)自進(jìn)入那母親為我申請的。就這樣夾在友情與親情,熟悉或陌生,摯友和升學(xué)中的我,只能獨(dú)自面對,那指著兩個(gè)不同方向的路牌,自己找尋該往哪個(gè)方向,自己決定人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)淚點(diǎn)。

          內(nèi)心交戰(zhàn)的我,面對那看不見盡頭的未來徬徨著;時(shí)間卻緊緊壓著我,逼著我做出那種重大的'抉擇。人生中第一次,我感到自己的無助;人生中第一次,我用心思索著我要的是什么;人生中第一次,我認(rèn)真地和自己對話。不是為了誰,不是為什么,只是因?yàn)槟鞘俏宜非蟮,我所需要的,我鼓足勇氣,最后一次看了看那兩條道路,做出決定。

          堅(jiān)定地邁向那條未知的道路,與好友們道別;我走向和他們分歧的路,與他們分道揚(yáng)鑣,我前往另一個(gè)與他們相異的世界。這是我的決定,帶著堅(jiān)定、帶著勇氣,一步一步地踏在我所選擇的道路上,與那些也選擇走上這條路的新伙伴,一同面對接下來的風(fēng)雨,直到接下來的那個(gè)路口,F(xiàn)在,我走在自己的道路上,更加努力、確定,因?yàn)檫@是我的決定,我的選擇。

        選擇的作文 篇3

          因?yàn)槲遗,一不小心就選擇錯(cuò)了,悔恨終生。因?yàn)槲遗,失去另外一個(gè)?墒,這個(gè)生活仿佛永遠(yuǎn)都是這么無聊,永遠(yuǎn)都是永無止境的選擇,我厭了,我怕了,我累了。每次選擇,都是迫不得已的,要讓我做出那么艱難的選擇,去放棄一個(gè)根本不可能放棄的事或者是人,我真的好累。我多想能夠全部擁有,可是,這個(gè)世界,永遠(yuǎn)都是這么無聊,永遠(yuǎn)都是這么殘酷,我怕面對,可是我卻必須面對。

          有多少次,我想過逃避,有多少次,我想過放棄所有選擇,有多少次,選擇過后,眼淚瞬間落下。那么多次的放棄,都像是針一樣深深地扎進(jìn)了我的心里,多么難受多么痛,又有多少人知道又有多少人了解我的痛苦,又有多少人心疼呢?好像一瞬間看透了這個(gè)世界的虛偽,那么假,又有誰值得我珍惜?放棄,是不是也是一種美好的正確的選擇?

          一次又一次的選擇,一次又一次的放棄,一次又一次的得到,一次又一次的哭泣,也伴隨著一次又一次的恍然大悟。一次又一次的離開,一次又一次的心痛,這生活,就像是循環(huán)曲,只是,循環(huán)著循環(huán)著,我們老了,或者是成熟了,比以前懂事了,更累了。也就是這些物是人非,也就是這些真真假假,讓我變得那么迷茫,變得那么假,我的身邊,也那么亂。

          選擇對了,就一輩子受益,可是,萬一,錯(cuò)了呢?我曾經(jīng)做過無數(shù)次選擇,讓我后悔一輩子的選擇多了去,可是,后悔又能怎樣?可以彌補(bǔ)嗎?不可以,所以,我就努力尋找錯(cuò)誤的'原因,下次機(jī)會(huì)來了,就一定要做一次正確的選擇,也因此,我也做過了不少正確的選擇。

          慢慢的,也發(fā)現(xiàn),選擇也并不是那么可怕,一種選擇對應(yīng)著一種結(jié)局,如果結(jié)局注定是這樣的,又何必強(qiáng)求?

        選擇的作文 篇4

          在很久很久以前,樹木們是都有生命的,他們以前是邪惡的一方。他們做了很多壞事,直到有一天,動(dòng)物們都親眼目睹了樹木們做的壞事,于是決定在這一天去和樹木們進(jìn)行談判。

          樹木首領(lǐng)答應(yīng)了他們的要求,于是談判就開始了。動(dòng)物們代表正方,樹木首領(lǐng)代表反方。正方:“做好事是一種美德,為什么就要做壞事呢?”反方:“我們就是喜歡做壞事,你們管得著么!”正方:“難道你沒聽到過‘勿以善小而不為,勿以惡小而為之’這句話嗎?為什么必須要做壞事呢?”反方有點(diǎn)不耐煩了,就說:“煩不煩啊,我可沒時(shí)間和你在這耗時(shí)間,我走了!”

          回到森林部落后,樹木首領(lǐng)想了想動(dòng)物們說的話,想了想動(dòng)物們鄙視他的眼神,他召集了所有的樹木成員們,開了個(gè)會(huì),在會(huì)上說:“剛剛那些動(dòng)物找我談判,我仔細(xì)地想了想他們說的話,覺得他們說的'有道理,大家的意見是什么?有兩種選擇:第一,我們繼續(xù)以前的行為。第二,我們聽從他們說的話,但是因此我們就會(huì)變成一動(dòng)不動(dòng)的植物!钡紫碌臉淠緜兏髯远加胁煌囊庖,首領(lǐng)又說:“行了,大家都回去吧,我今晚再想想,明天就公布選擇!

          到了第二天,樹木首領(lǐng)心中已經(jīng)有了答案……

        選擇的作文 篇5

          如果可以,我愿把生活比喻成檸檬草,辛酸里又有芳香的味道。——題記

          若我可以選擇生命的顏色,我希望它像是透著幽藍(lán)光芒的貝殼;若我可以選擇生命的溫度,我希望它像是馬來西亞的天氣一樣不溫不火;若我可以選擇生命的味道,我希望它像是糖果店里總是誘人的草莓薄荷糖。

          永遠(yuǎn)期盼著生命帶有我們最真摯的原色,像是期盼一個(gè)未知童話的美好結(jié)局。悲傷而賦有情調(diào)。

          生命的重量我們卻無從選擇。過重的質(zhì)量于我們來說,結(jié)果總是極端的,輝煌與墮落供我們選擇。而兩者之間有一扇金制的門,開啟這扇虛掩著的門,嘗試承受生命之重。

          有人卻說生命之輕如鴻毛。

          《神曲》中的但丁寫道:“哈比鳥以葉為食,給他以痛苦,又給痛苦一個(gè)出口。”負(fù)重?zé)o疑痛苦,我們是因痛苦而選擇痛苦,還是因痛苦而看到機(jī)遇。想要生命擁有期望的原色,我們只能放棄痛苦,讓痛苦不再是痛苦,而是生命的動(dòng)力。此刻痛苦已流淌,生命則不再負(fù)重,請以更輕盈的腳步同時(shí)光競跑。

          生命的形態(tài)我們卻無法選擇。尚未清醒就已被置于生活的暗格,抬眼所發(fā)現(xiàn)的世界帶有預(yù)先想象的顏色,慢慢卻被磨滅成心中的殘?jiān)。我們學(xué)會(huì)一次次微笑著撲打掉一心灰塵,彌補(bǔ)著滿身傷痕,選擇應(yīng)有的方式對待生活。它并非妥協(xié)并非遺忘并非蒼老并非無望,只是我們懂得用愛去包容一切,沒有叛逆沒有憎恨,生命此時(shí)不再凝重。便是由于適應(yīng)生命或者順從于無法選擇。

          就像那首歌中唱道:“成熟不是心變老,是淚在打轉(zhuǎn)還能夠微笑!

          選擇生命的精彩,為自己書寫一本冗長而活色生香的長卷,無關(guān)愛情無關(guān)喜樂無關(guān)爭斗或是哀傷。只是心中為自己的`喝彩,便已足夠成為不朽的傳奇。或許經(jīng)歷了許多波折人們才會(huì)漸漸懂得,只有經(jīng)歷過痛苦,才能體會(huì)平凡其實(shí)是一種幸福;蛟S幸福像杯淡而無味的茶,令那么多人生疏了幸福帶來的感動(dòng),仿佛在他們的世界里,倘若沒有震撼,就失去了一切。那時(shí)他們忘記,還可以選擇屬于自己的精彩。

          選擇永遠(yuǎn)帶有生命中最真摯的原色,用心去選擇,選擇最美好的生活。

          選擇中的我們,生命之重如泰山。

        選擇的作文 篇6

          剛上初中那會(huì)兒,我很不適應(yīng)。不熟悉的學(xué)校、不熟悉的老師、不熟悉的同學(xué),一切都是陌生的。我對自己不是優(yōu)錄生的身份有些自卑,我的學(xué)習(xí)熱情也不高漲。爸爸看到我整天愁眉苦臉的樣子,便有了讓我轉(zhuǎn)學(xué)的想法。他說:“既然你不能適應(yīng)這所學(xué)校,那我們就轉(zhuǎn)到別的學(xué)校吧,可以嗎?”

          轉(zhuǎn)學(xué)?讓我選擇逃避嗎?我還真有些不甘心。但是,如果三年都是這樣的狀態(tài),那我該怎么辦?我沒有回答爸爸的話。

          “你不用馬上告訴我,我只是把選擇權(quán)交給你啊,你好好想想,盡快作出選擇。”爸爸見我沒做聲,拍了拍我的肩膀說。

          回到學(xué)校,我一言不語,沒有對任何人提起這件事,心中的糾結(jié)與不安早已使我發(fā)不出聲。

          下課了,我走出教室,看著樓下郁郁蔥蔥的花草,看著操場上互相追逐的同學(xué)們,看著遠(yuǎn)方教學(xué)樓上的爬山虎,我想到了那個(gè)艱難的選擇。

          這時(shí),一位同學(xué)走過來:“吃巧克力嗎?”“謝謝!蔽遗ψ屪旖浅冻鲆粋(gè)笑容,接過了巧克力,她又蹦跳著走開了。我將巧克力放入嘴中,是苦的。原來她給我的是一塊黑巧克力,我心中有些埋怨。

          我繼續(xù)看著遠(yuǎn)方的爬山虎,風(fēng)拂過,他們的'綠色大衣上,就像被推開一層又一層的波浪,被其他綠葉遮蓋住的陰影也趁機(jī)曬曬太陽。我突然想到歌德的一句話:“陽光越是強(qiáng)烈的地方,陰影就越是深邃。”我怎能因?yàn)橐粫r(shí)的沮喪而做逃兵呢?這時(shí)我從嘴里嘗出了一絲甜味,頓時(shí)我的味蕾綻開。漸漸的,巧克力不再苦澀,煩惱一揮而去,我心中已有了選擇。

          “爸爸,我不轉(zhuǎn)學(xué)了。”我豁然開朗,一回到家就笑著對爸爸說,爸爸的臉上也浮現(xiàn)出了滿意的微笑。

          時(shí)至今日,我從沒為那天的選擇而后悔,一年半的學(xué)習(xí)生活也證明我的選擇是正確的——在實(shí)中我遇到了最好的老師,最好的班級和最好的同學(xué),我的各科分?jǐn)?shù)也與日俱增。雖然生活中仍會(huì)有一些小波浪,但我的青春在這里已經(jīng)飛揚(yáng),還將繼續(xù)充滿歡樂。

        選擇的作文 篇7

          總是為我安排著一切,總是為我籌劃著全部,總是為我決定著所有。

          或許,你總是為我著想,為我擔(dān)憂,但是,我真誠的希望你能尊重我的選擇……

          從小到大,我一直生活在母親的陰影下,她總是為我安排著一切,決定著所有,我的生活沒有獨(dú)立,沒有自由。當(dāng)我想穿上喜歡的衣服上學(xué)時(shí),你總是一律否定;當(dāng)我想要和同學(xué)出去玩時(shí),你總是一味阻攔;當(dāng)我下定決心要做我喜歡做的事情時(shí),你總是不斷拒絕……

          你希望我能遵守你為我設(shè)計(jì)的生活道路,你希望我能安穩(wěn)有序的去走完自己的人生?墒,你從來沒有顧及到我的感受!

          記得一次政治課上,我們第一次學(xué)習(xí)和權(quán)利有關(guān)的知識(shí),其中一個(gè)就是人格權(quán)。

          人生在世,我們每個(gè)人都能享受平等做人的權(quán)利,都有權(quán)受到他人的尊重,作為一個(gè)未成年人,你的父母或許沒有把你看成獨(dú)立的個(gè)體,從而為你安排著一切,但是無論如何,她們都是愛你的.!

          是!我不得不承認(rèn),你是一位好母親,事事都為我著想,從不讓我有任何顧慮?墒牵阍跒槲易鲞@一切的同時(shí)也會(huì)讓我失去了很多。為此,我不懂得如何選擇,如何決斷,在是與非面前,我一直優(yōu)柔寡斷猶豫不決。所以,請尊重我的選擇!

          請尊重我的選擇吧!隨著年齡的增長,我已有能力去管理好自己,支配自己。不要讓我的眼神游移,不要讓我的步伐零亂,我要勇敢的踏步,邁向遠(yuǎn)方,去打造出更多的轟轟烈烈。

          感謝你這么多年來對我的養(yǎng)育之恩。但是,我不能永遠(yuǎn)在你的翅膀下飛翔,不能永遠(yuǎn)在你的庇蔭下長大。我應(yīng)該堅(jiān)守自己的信念在人生的道路上勇敢前進(jìn)!

          媽媽,請尊重我的選擇。

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