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      2. 選擇作文

        時(shí)間:2024-09-11 10:33:35 選擇 我要投稿

        選擇作文5篇【精品】

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的選擇作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        選擇作文5篇【精品】

        選擇作文 篇1

          有人說(shuō),二十一世紀(jì),最不缺的,就是機(jī)遇。因此,在機(jī)遇中選擇,就顯得尤為重要。人生中有很多十字路口,面對(duì)一條條通往未知的路,我們?cè)撊绾芜x擇?

          大軍壓境,是選擇屈服,還是向敵人亮出自己的劍,刺入敵人的心臟。大事當(dāng)前,你是選擇個(gè)人利益,只貪圖一時(shí)安逸,還是從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益出發(fā),顧全大局。機(jī)遇與命運(yùn)握在你的手心,問(wèn)君如何選擇?

          無(wú)言獨(dú)上西樓,伴著淡煙軟月,你向我走來(lái),淺淺一笑,帶著驕傲!

          昭君,你選擇對(duì)了!千年前的國(guó)都內(nèi),面對(duì)匈奴的提親,無(wú)人敢應(yīng)。華麗的皇宮,此時(shí)卻寂靜無(wú)聲。在眾人驚訝的目光里,你緩緩走出,無(wú)比從容與淡定。“我愿意。”淡淡的三個(gè)字,改變了你與國(guó)的命運(yùn),三字之言,天下太平!

          憶起曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只麻雀,每天將它關(guān)于籠中,飲喂水食。我是多么渴望聽(tīng)到它那清脆悅耳的啼叫聲,看到它那活潑機(jī)靈的小眼神。然而,它每天除了進(jìn)食之外,所做事情就是仰望藍(lán)天,仰望白云。我將手指伸進(jìn)鳥(niǎo)籠,輕輕地推了推籠中的小鳥(niǎo),然而,它怡然不動(dòng),眼神無(wú)光,好似一尊雕塑。漸漸地,我對(duì)它失去了興趣,除了每天更換食物外,都不再理會(huì)。然而,突然有一天,一聲聲巨響傳來(lái),我急忙尋找聲音的來(lái)源,待我走到鳥(niǎo)籠前時(shí),聲音戛然而止。不知何時(shí),鐵制的'鳥(niǎo)籠上多出來(lái)一個(gè)洞,滿地都是帶了泥、沾了血的羽毛,殷紅色的麻雀倒在羽毛中央,眼睛望向天空,它仿佛在笑。面對(duì)屈辱的生活與死亡,它欣然地選擇死亡,是愚蠢還是高尚?

          生存還是毀滅,這是一個(gè)永恒的選擇題,以至于最后我們會(huì)成為什么樣的人,可能不在于我們的能力,而在于我們的選擇,選擇是一次又一次自我重塑的過(guò)程,讓我們不斷地成長(zhǎng),不斷地完善。如果人生是一次旅程,那么當(dāng)千帆過(guò)盡,最終留下的,就是一片屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。

        選擇作文 篇2

          當(dāng)雄鷹選擇藍(lán)天時(shí),它知道只有藍(lán)天才能給它搏擊長(zhǎng)空的寬廣;

          當(dāng)魚(yú)兒選擇大海時(shí),它知道只有大海才能給它魚(yú)翔淺底的自由;

          當(dāng)我選擇實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí),我知道只有你才能讓我從稚嫩的小苗成長(zhǎng)為參天的大樹(shù)。

          我,一個(gè)11歲的小女孩,站在了初中就讀的十字路口。我毫不猶豫地選擇了你——實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

          選擇你,因?yàn)槟阕非笞吭,?zhēng)創(chuàng)一流。你的辦學(xué)宗旨:一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切。你的辦學(xué)目標(biāo):一流的管理,一流的教師,一流的設(shè)施,培養(yǎng)出一流的學(xué)生。你的'育人特點(diǎn):基礎(chǔ)扎實(shí),品高志堅(jiān),全面發(fā)展,個(gè)性鮮明,特長(zhǎng)突出。實(shí)踐證明你一直都在努力踐行這一切,這一切你都做的盡善盡美。

          選擇你,因?yàn)槟悱h(huán)境優(yōu)美。聽(tīng),音樂(lè)室里傳來(lái)陣陣悅耳的歌聲“我的校園,美麗的校園,綠樹(shù)成蔭,百花爭(zhēng)艷……”這不正是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的春天嗎?看,萬(wàn)古長(zhǎng)青的松柏,枝繁葉茂的紫藤蘿,嬌艷芬芳的月季,池塘里出泥不染的荷花;調(diào)皮的小魚(yú)兒浮出水面吐泡泡,不慎驚醒了荷葉上的青蛙。瞧,石榴咧開(kāi)嘴哈哈大笑,熟透了的桃子掉下來(lái)引出群群麻雀享受美味。冬天,雪花飄飄灑灑落在樹(shù)尖上,有的四處張望,有的隨風(fēng)蕩秋千。同學(xué)們滑雪、玩雪、贊雪、賞雪、吟雪……我們投身其中,其樂(lè)無(wú)窮,整個(gè)校園充滿勃勃生機(jī)。

          選擇你,因?yàn)槟銚碛芯礃I(yè)慈愛(ài)的老師。每張辦公桌上摞著如山的作業(yè)。翻開(kāi)作業(yè)本,一頁(yè)頁(yè),一道道,在秘密的藍(lán)字上畫(huà)著形式各異的批改符號(hào)。無(wú)論酷暑還是嚴(yán)冬,校園里總是有許多背書(shū)的學(xué)生,更有及時(shí)指點(diǎn)迷津的老師。當(dāng)人們進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),辦公室的燈依然明亮;當(dāng)滿天繁星還未隱去,你們已先學(xué)生一步踏進(jìn)教室。你們愛(ài)崗敬業(yè)的精神令人折服。

          選擇你,因?yàn)樵谀愕南ば呐嘤,高材生層出不窮:祁源浦、王丙蘭、楊亞妹、杜赫…我要想他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們探究質(zhì)疑,勤思好問(wèn),積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度;學(xué)習(xí)他們嚴(yán)于律己,寬厚待人的優(yōu)秀品質(zhì)。付出過(guò),努力過(guò),就會(huì)有回報(bào),最終他們走入理想的大學(xué),成為父母的自豪,老師的驕傲,學(xué)校的榮耀。、

          選擇你,因?yàn)槟阍跒槲覀冊(cè)O(shè)計(jì)、搭建個(gè)性發(fā)展的平臺(tái):演講比賽、拔河比賽、體操比賽、學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、校園歌手大賽…我們盡情參與,我們快樂(lè),我們獲益匪淺。

          選擇你,就選擇了成長(zhǎng)的沃土;

          選擇你,就選擇了成功的方向;

          選擇你,我自信,我必將成功。

        選擇作文 篇3

          落日熔金,暮運(yùn)合璧,夜開(kāi)始籠罩于陰森的囚室。身陷縲紲,我不曾想,卻也該是意料之中的事。北帥給了我兩個(gè)選擇:生可盡享榮華富貴,否則那是“死路一條”。我無(wú)語(yǔ),任憑思緒把我?guī)нh(yuǎn)……

          身處亂世之中,受命于危難之秋。我雖深知我所處的朝廷的XX,但是作為熱血男兒,又豈能置國(guó)家安危人民生死于不顧。記得北上被困時(shí),呂師孟曾勸說(shuō):“身處亂世,當(dāng)擇良枝而棲之。子雖賢良,安能抗日之西垂乎?”也記得一位告病還鄉(xiāng)的同僚說(shuō)過(guò):“舉世混濁時(shí)莫若隱!笔堑,隱,永遠(yuǎn)是人們逃避現(xiàn)實(shí)的最好做法。大隱隱于市,小隱隱于野。普天之下又豈會(huì)找不到幾處荒山來(lái)安置那顆落寞的心呢?可是我知道,無(wú)論到哪里,我都無(wú)法使我的心歸于淡泊。屈子不是說(shuō)過(guò):“舉世混濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒!钡拇_,清醒是一件很痛苦的事,但我亦不會(huì)以皓皓之身蒙世之塵。

          “棄暗投明,擇善從之。”北帥的話似乎仍繚繞我耳際。生與死,擇其一。“哼”,我冷笑一聲,曾經(jīng)以為世上有千千萬(wàn)萬(wàn)種選擇,而當(dāng)生命中只剩下兩種選擇的`時(shí)候,這是多么的悲哀。其實(shí)這已無(wú)所謂選擇了。從我受命北上開(kāi)始,從我詬敵詆酋開(kāi)始,從我聯(lián)兵抗元開(kāi)始,從我孤軍奮戰(zhàn)開(kāi)始,無(wú)數(shù)次地,我已作出了選擇。死——不是我想要的。但當(dāng)屈辱的生與悲壯的死絞在一起時(shí),我義無(wú)反顧地選擇它。也許后人會(huì)說(shuō)我傻,但氣節(jié)在我看來(lái)的確比我的生命更重要,我所要的是一個(gè)朗朗乾坤,當(dāng)我不能得到時(shí),我只能用鮮血來(lái)呼喚它。是的,全世界的黑暗也不能毀滅一只蠟燭的光明!

          我拖著沉沉的鎖鏈來(lái)到窗前,寒星懸空,明月朗照,嗚呼!愿民生不再多艱,安享太平美滿。我展紙揮毫,潸然淚下:

          亂世羈旅,夜沉沉,不盡悠悠愁緒。故國(guó)山河,西北望,廢池春深人寂。遙想當(dāng)年,金戈鐵馬,誓死中原地。不堪回首,零丁孤夢(mèng)難繼!傅ば恼眨嗍啡隋韭。

          人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!

          這,便是我的抉擇!

        選擇作文 篇4

          它,只是一株小樹(shù),屹立在懸崖邊。

          曾經(jīng),它是大樹(shù)秋天落葉時(shí),落下的種子。這時(shí),風(fēng)來(lái)了,攜帶著它。它滿懷希望地向大樹(shù)揮手告別。大樹(shù)挺著褪落黃葉的手,也向它揮手,表示祝福。

          自此,它走了,離開(kāi)了大樹(shù)。它,滿懷希望地隨大風(fēng)飛著,飄著,對(duì)未來(lái)充滿了憧憬。它想象著自己會(huì)在哪里落根。也許是和大樹(shù)一樣落根在某一個(gè)院子前;也許是落根在果子繽紛的果園;也許是落根在森林;又或者是落根在桃李芬芳的世外桃源。一路上,它做出無(wú)盡的遐想,它飛著,飄著,經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)院子,經(jīng)過(guò)一座座果園,也經(jīng)過(guò)森林,但風(fēng)并沒(méi)有就此駐足。它笑著——以為那是風(fēng)對(duì)它開(kāi)的玩笑。它告訴自己,下一個(gè)落腳的地方就是幸福。就這樣,它仍在憧憬。這時(shí),它越過(guò)山坡,看到一棵棵巍峨的大樹(shù),它問(wèn)風(fēng):“是這里嗎?”風(fēng)笑著,不語(yǔ)。

          突然,它墜落下來(lái),風(fēng)消失了。它環(huán)顧四周,一切皆是懸崖峭壁。它孤單無(wú)助地落在這里。它叫喊著:“風(fēng),你在哪?快出來(lái)!”但風(fēng)并沒(méi)有出現(xiàn),只是一陣回聲。頓時(shí),所有的憧憬全部化為泡影,它的眼前一片茫然,它悔恨。后方的`山坡林立著的是它的同伴,它恨風(fēng),為什么不早點(diǎn)停下。

        選擇作文 篇5

          面對(duì)困難,你將會(huì)選擇什么?也許會(huì)是勇氣,也許會(huì)是堅(jiān)強(qiáng)……但我最終還是選擇了信念。

          我永遠(yuǎn)忘不了,那一次,學(xué)校舉行一年一度的“冬季長(zhǎng)跑比賽”,我一如既往的參加了。雖然我跑的不算快,但大多數(shù)能進(jìn)前十名。真希望這一次能夠跑出好的成績(jī)。

          比賽馬上就要來(lái)開(kāi)序幕了,我緊張的等待著比賽的到臨,肚子一陣一陣的疼,輪到我們了。在裁判一聲槍響后,選手們像一匹匹脫韁的野馬一樣沖刺。我剛開(kāi)始超過(guò)很多人,但漸漸體力不支,又有一些人像離弦的箭一樣沖過(guò)我身邊,離我愈來(lái)愈遠(yuǎn)。我的肚子好痛,好像喘不過(guò)起來(lái)。那時(shí),我真的'動(dòng)過(guò)退場(chǎng)的念頭。但是,我轉(zhuǎn)念一想:我是代表著六一班的榮譽(yù)上場(chǎng)的!就算最終跑出的成績(jī)不怎么好,也不能輕易退場(chǎng)吧!

          不知什么時(shí)候,我的腦子里已經(jīng)一片空白,但是只有一個(gè)信念在我的腦子里不停地吶喊著:“只有堅(jiān)持!才能成功!”我保持著這個(gè)信念,一直向前沖,向前沖……不知又過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我終于拼搏到了最后一圈,我保持著速度,快要到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我使勁渾身的力氣,拼命釋放出來(lái),奔向終點(diǎn)!

          。∥医K于贏了!雖然我并沒(méi)有贏得這場(chǎng)比賽,但我贏了我自己,我戰(zhàn)勝了我自己!我知道,是這個(gè)信念一直在鼓舞我,一直默默地在我腦海里為我加油:“只有堅(jiān)持!才能成功!”

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