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選擇作文(集合6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的選擇作文6篇，希望能夠幫助到大家。
選擇作文 篇1
規(guī)則，使我們的生活和諧有序；規(guī)則，使我們的世界和平美好；規(guī)則，雖然不起眼，但它卻無處不在，時(shí)刻影響著我們的生活……在規(guī)則面前，我選擇了遵守，戰(zhàn)勝了自己。
記得暑假時(shí)，我在長(zhǎng)沙買好了《海底世界》的門票，正興高采烈地云看海豚精彩表演時(shí)，經(jīng)過了一個(gè)十字路口，那里偏偏是紅燈，我向四周看了看，除了一個(gè)老奶奶站在路口邊外，就沒有其他的人，眼看著就要到了海豚表演的時(shí)間，我拿著門票，急得在地上不停地跺腳，這時(shí)，我很想“飛奔”過云。剎那間，我想到了列夫。托爾斯泰的那句話：“只有按正當(dāng)法規(guī)生活的人才不同于動(dòng)物”，我暗暗地想了幾秒鐘，最后作出了決定：是的'！我不能跑過云，我要等到綠燈亮了再走，我得遵守交通規(guī)則，10、9、8、7、6……綠燈終于亮了，我正準(zhǔn)備跑過去時(shí)，發(fā)現(xiàn)老奶奶一動(dòng)不動(dòng)，我驚訝地問：“老奶奶，您怎么不過去呢？”“我……我不敢過去”，老奶奶吞吞吐吐地回答。想著老奶奶那么年邁、可憐，又想到海豚表演時(shí)間即將來到，我很猶豫又很糾結(jié)：該不該扶老奶奶過去呢？如果扶她的話，就看不到海豚表演的精彩時(shí)刻，這門票還是我用零花錢買的呢，我內(nèi)心十分的矛盾、激烈。我思想片刻，最后在規(guī)則的面前我選擇了遵守，戰(zhàn)勝了自己�！袄夏棠蹋曳瞿^去�！敝灰娝糁照扔昧Φ刂沃恚p腳不停地發(fā)抖……我扶著她的右手臂，隱隱感覺到奶奶全身的重力都傾向于我的左手上�！澳棠�，您一定是站累了吧！”“是的，紅燈亮得太久，我腿發(fā)軟不敢往前走了”。我扶著奶奶一步一步地走著，時(shí)間一分一秒地過去了，此時(shí)此刻，我能想象到海豚精彩表演的每個(gè)動(dòng)作，我一邊扶著奶奶往前走，一邊不時(shí)地回頭眺望“海底世界”的方向。幾分鐘后，我們走到了馬路邊，“孩子，耽誤你看表演了吧！”老奶奶失落地說，“沒關(guān)系，我攢夠了零花錢再來看唄”。
每當(dāng)想起了這件事，我都會(huì)開心的笑，因?yàn)樵谝?guī)則前面，我戰(zhàn)勝了自己！
選擇作文 篇2
人的一生都會(huì)碰上選擇，有容易選的選擇，也有讓人進(jìn)退兩難的選擇，而我，也碰上一件讓我進(jìn)退兩難的`選擇。
前幾天，同學(xué)買了一只倉(cāng)鼠，他背上是灰色的條紋，肚子是雪白的，兩只眼睛機(jī)靈的轉(zhuǎn)著，還不時(shí)的用爪子“洗洗臉”撓撓癢，可愛極了。同學(xué)看見我那么專注，說：“我媽媽肯定不讓我養(yǎng)，要不先在你家放幾天，可以么?”我一聽，爽快的答應(yīng)下來。
這個(gè)小家伙十分可愛，跟我沒幾天就混熟了，老是跟著我，像我的影子一樣�？墒�，我剛養(yǎng)了不到一個(gè)星期，倒霉的事就來了。
早上，我跑步回來，剛進(jìn)門，媽媽就對(duì)倉(cāng)鼠下了“逐客令”，理由是太臟了，污染環(huán)境，讓我把它處理掉。
我十分難過，但媽媽的話我不能不聽，我只好來到同學(xué)那里，沒想到，他剛見到我就說：“我不要了，倉(cāng)鼠送你了�！边@是個(gè)令人興奮的事情，可我怎么也高興不起來。我回到家，問：“媽媽，可不可以把它留下來?”媽媽斬釘截鐵的說：“不行，你要再不送人，我就把它扔出去!”可我實(shí)在不想把倉(cāng)鼠送人，可是后路已經(jīng)斷了，留在家里絕對(duì)行不通。無奈之下，我大喊：“老師常常讓我們愛護(hù)動(dòng)物，現(xiàn)在，我連收養(yǎng)一只動(dòng)物都不行，這是為什么?”“因?yàn)樗K了，別說了，快去吧!”一聽這話，我好像是突然被洗了一個(gè)冷水浴，大腦里一片空白，這怎么辦?
同學(xué)們，快幫我想想辦法吧!
自評(píng)：我養(yǎng)了一個(gè)星期的倉(cāng)鼠，可媽媽不讓養(yǎng)了，我真不想送人啊，可是媽媽的話我不得不聽，于是，我就寫了這篇文章。同學(xué)們，我該怎么辦呢?
選擇作文 篇3
今天我們的心理課上玩了一個(gè)游戲，我本以為這個(gè)游戲很有趣，可我沒想到這個(gè)游戲很難讓人選擇。
老師讓我們選5樣人生當(dāng)中最重要的東西，我們都議論紛紛，老師說：“選擇哪一項(xiàng)，完全沒有必要和哪個(gè)人商量，在一片安靜的狀態(tài)下，每一個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真的'思考。
10分鐘過去了，同學(xué)都選擇好了，老師又說：“讓我們?cè)谶@5樣中去掉一樣，只能留下1中，這回，我真覺得好難選擇��！
我認(rèn)真的思考起來，去掉當(dāng)中的每一個(gè)我都很舍不得。如果我去掉了友誼，我會(huì)感到寂寞和孤獨(dú);如果我畫去了快樂，每天我都有煩惱，這也很不好，我想了很久，我就在金錢上畫了個(gè)打叉，因?yàn)榻疱X不可以買到一切東西，它買不到友誼，買不到快樂。隨后我又在榮譽(yù)上畫了個(gè)大叉，因?yàn)椋约褐荒芸孔约�，哪一個(gè)人都是靠不住的。
之后，我是在想不出來了，就一直坐在哪兒，等下課的鈴聲。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我還不知道我人生當(dāng)中什么最重要。
選擇作文 篇4
陽光明媚的一天，我和爸媽逛街，一路上我們談笑風(fēng)生、高高興興地來到了友誼商城，面對(duì)困難我選擇了——挑戰(zhàn)作文。媽媽對(duì)衣服感興趣,好象只是欣賞,沒有買的意思,挑挑這件，選選這件，總是沒挑上一件合適的。爸爸做事向來雷厲風(fēng)行，不到10分鐘就給我買了一雙球鞋，我驚喜萬分，但又半信半疑，他能不到10分鐘就給我買好了一雙鞋嗎？我再看看爸爸手上，果真提了個(gè)袋子，里面裝著我早就想要的球鞋。
我高興地東逛逛、西瞧瞧，一點(diǎn)也沒注意人來人往，熱鬧非凡的商店里潛伏的“危險(xiǎn)”。不到15分鐘，爸爸媽媽不見了，我很急，也很緊張。又回到爸爸媽媽去過的`地方找他們，服務(wù)員阿姨說：“人太多了，沒注意！”望著比我的人高出一倍的服裝架，我害怕了！我知道我和爸爸媽媽分散了。面對(duì)這樣困難我努力使自己鎮(zhèn)靜下來！用智慧去挑戰(zhàn)它。我問了一聲：“阿姨，廣播室在哪里？”“在二樓，我?guī)闳グ�！”阿姨說。我說：“謝謝了，我自己去找！”。阿姨向我投來信任的目光。我來到了廣播室，跟廣播員阿姨說：“您好，請(qǐng)您播一下讓黃子曈的父母到二樓廣播室來接孩子，好嗎？我會(huì)不勝感激您的！”“好��！”于是，廣播響起了阿姨優(yōu)美的聲音，等了大概5分鐘，廣播播了三次，那兩熟悉的身影映入我眼簾，啊！是爸爸媽媽，他們心痛而高興的說：“孩子，我們到四樓兒童樂園找你去了，幸好你沒被騙子騙走！”廣播員阿姨看見了，笑了，我、爸、媽一起對(duì)阿姨說：“謝謝您！”“不用謝！”
于是，我和爸爸媽媽一路上說說笑笑地回家去了，那笑聲很甜，甜甜的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn).
選擇作文 篇5
春，叩擊著小院的大門。院中，金盞菊開得正盛，昂著頭，接受著太陽的潤(rùn)澤；報(bào)春花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，笑頰粲然；紫紅色的月季順著欄桿，蔓延著，在綠葉的映襯下更加奪目。微風(fēng)輕拂，花瓣搖曳。陽光灑下，隨著花瓣舞動(dòng)的節(jié)奏，折射出更多的光彩。
我站在陽臺(tái)上，觀望著院中的風(fēng)景。然“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”心中的桎梏似永遠(yuǎn)也解不開。頻頻閃過期末考試那懾人的分?jǐn)?shù)。是我笨拙嗎？是我懶惰嗎？
心中的迷惘抑郁聚集在一起，我決心去親觸那些花兒，沐浴那縷陽光。
推開門，我訝然！原來這個(gè)小院正在拆遷。渾濁的空氣彌漫著，磚瓦的殘?jiān)教幎际�，木板橫七豎八地躺著，機(jī)器聲此起彼伏……然而，那一角卻格外明亮�；ǘ淞懔阈切�，層層疊疊，無拘無束的向上生長(zhǎng)著。它們昂著頭，奮力地向上伸展，如錦幛，如瀑布，沖破了磚石的壓制，用柔嫩的莖撐起它們的'天空。它們也許沒有水的滋潤(rùn)，園丁的照料，但它們有陽光，只要有陽光，它們就有希望，它們便奮力開放。它們?cè)谝黄瑥U墟中選擇了奮斗，因而綻放了一春，閃耀了一春。與它而言，奮斗足矣。慢慢的，慢慢的，那簇花鐫入我的記憶，成為永不磨滅的色彩。
曾以為我失去了那片花海，驀然回首，它正在院落的一隅向我揮手。
因?yàn)樗�，我選擇了奮斗。我選擇在萬籟俱寂的深夜與作業(yè)鏖戰(zhàn)；我選擇在寒冬與書本為伍；我選擇在烈日下與時(shí)間賽跑。于是，我不再懶惰。于是，我不再笨拙。
心中的太陽高高升起，照耀著那片花海。因?yàn)檫x擇奮斗，所以更美好！
選擇作文 篇6
“Doris！過來！”英語老師Miss Mi站在樓梯口向我揮手。我跑了過去，心里嘀咕著：“不是剛開學(xué)就要找我麻煩吧！”Miss Mi一手把我摟過去，笑瞇瞇地盯著我的臉，說：“Doris，快畢業(yè)了，你到底是想上深中還是市外啊！”
Miss Mi開學(xué)找我談話為了這個(gè)？我可從來沒想過這個(gè)問題啊！我正猶豫著，Miss Mi已經(jīng)有些著急了，又問道：“都已經(jīng)什么時(shí)候了？你要早點(diǎn)做出選擇��！告訴我，你到底要上什么？”說完，用期待的目光看著我。我實(shí)在不知道該怎么回答，就隨口答道：“不知道！”
“算了，你回去跟爸爸媽媽商量商量，想好了再告訴我吧！” Miss Mi搖搖頭，顯得有些失望。
第二天，我趁著課間休息趴到書包柜前在整理書本兒，班主任熊老師走了過來。我怕熊老師又抓住我開玩笑，就想閃，誰知熊老師卻一本正經(jīng)地問我：“楊子欣！你想去深中還是市外��！”
我大吃一驚，怎么熊老師和Miss Mi問的都是相同的問題，昨天只顧著玩，還沒想這個(gè)問題呢。我只好老老實(shí)實(shí)地回答：“不知道！”
“那總是有個(gè)喜歡的'吧？”熊老師不肯就此罷休，又問道。
“那，那就市外吧！”
“哦。”熊
我不解地回到座位，抓抓頭，心想：怎么一開學(xué)，竟然有兩個(gè)老師問我相同的問題！到底怎么回事呀？唉！不想了，免得越想越頭大。
放學(xué)的時(shí)間又到了，我背著書包回家了。媽媽煮了好多好吃的給我們，我們兄妹幾個(gè)像幾只小餓狼似的，狼吞虎咽地吃了起來。吃完飯，全家人又圍在桌前聊了起來。這是我們家的習(xí)慣，每天晚飯后大家去在一起說上十幾分鐘，也算是飯后的“家庭會(huì)議”吧！可是，說著說著，媽媽突然問我：“子欣！你是想上深中還是市外？”
啊，又是這個(gè)問題！還沒有等我回答，媽媽又接著說：“老師跟我談過了，說這是小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期，早點(diǎn)確定目標(biāo)，好進(jìn)行有針對(duì)性地復(fù)習(xí)�！�
我的頭好像被什么打了一下似的，暈暈的�？墒菋寢屢琅f用詢問的目光看著我，我有些受不了，向媽媽哀求道：“媽媽！我不知道。別再問我了，我求你！”
媽媽耐心地說：“上深中吧！深中是綜合性的……”
我的頭一下子炸開了，小學(xué)還沒有畢業(yè)，就要開始準(zhǔn)備讀初中的事，還得做出選擇，這不是要我的命嗎？媽媽后面的話，我一句都沒有聽進(jìn)去，什么綜合不綜合，管他呢！我可不想現(xiàn)在就考慮什么選擇的事！
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