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        時間:2024-08-25 11:04:59 選擇 我要投稿

        選擇的作文【范例8篇】

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的選擇的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        選擇的作文【范例8篇】

        選擇的作文 篇1

          一個周末的早晨,細雨霏霏,我拖著沉重的步伐,撐著傘在青楓公園里的小徑徘徊。

          腦海中不時回蕩著母親的最后通牒:臨近中考了,功課增多啦,學習負擔加重了,要好好備戰(zhàn)中考了,每天練鋼琴太耗時間,可以放放了,你自己做個選擇:要么一年內不碰鋼琴,要么去上補習班好好備戰(zhàn)中考。

          我感覺到了一次困難的抉擇,鋼琴是我的至愛,從小學三年級練習鋼琴開始,鋼琴就是我每天必修的功課,是我成長中的“伴侶”,陪伴我度過美好的小學時光,步入中學的殿堂。它如同是我的兄弟,我怎么能和他分開一年呢?

          此時的.我內心十分的焦慮,我走到小湖邊,望著雨中的湖景,雨水落到湖面湖面恰似我此刻的心情,泛起層層漣漪?茨潜叹G無瑕的荷葉,輕輕地托著一顆顆晶瑩剔透、小巧玲瓏的珍珠,在微風的吹拂下,在田田荷葉上輕輕蕩漾,留下淺淺的水痕……如碧盤滾珠般美麗。

          魚兒在荷葉下嬉戲。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。十分歡快,自由。

          望著這美麗的景色,我的心不由得顫動:中考后的成功就如水中的魚兒一樣可以盡情享受自由帶來的快樂,如蓮花般綻放出自己美麗的生命。突然間,我想明白了我要好好學習備戰(zhàn)中考母親說的是對的,中考是人生第一次大考,必須拿到高中的入場券,初三這一年必須在學業(yè)上作出努力。鋼琴可以作為學習緊張時的調節(jié),中考結束后,可以好好親近一番。

          此時烏云散去,雨停了。太陽沖出了黑暗的籠罩,露出了熠熠的光輝,灑在湖面上波光粼粼。

          我毫不猶豫地跑回家,告訴了媽媽我的選擇。

        選擇的作文 篇2

          營外的梆子敲了三下:三更天,我卻絲毫沒有睡意。面前的幾案上一端放著直搗黃龍的作戰(zhàn)地圖,一端卻是傳令退兵的十二道金牌;鹋枥锏奶炕鹬皇O铝阈菐c,一陣風裹著雪沖進帳來,火熄了,夜更冷。硯中的墨凍了磨,磨了又凍。我該如何選擇?

          今夜很靜,往日士卒總會三五成群圍成一圈,點上篝火,高唱我填寫的《滿江紅》:“待從頭,收拾舊山河,朝天闕!”但是今夜什么聲響也沒有,他們都睡了嗎?我披了件衣服走出帳外,頓時呆住了:所有的士卒整整齊齊地站在雪地上,雪花一片一片落在他們的盔甲上,兵刃上。一個士兵顫聲問我:“將軍,我們要退回去嗎?”我無法回答,正是他昨天笑著對我說:“城中有他的老母,打進城去就能見到她老人家了,他要給她帶好多好吃的,因為她到現在還沒吃上一塊肉……”我看到他的臉上沖出兩道雪槽,我伸手抹去他臉上的雪。哪個熱血男兒不為無法保護自己的母親而感到羞辱,哪位母親會相信自己的兒子是個臨陣退縮的懦夫?我不由得感到背后母親刺下的字越來越燙!我沉聲問:“誰說要退兵?牛首山下,朱仙鎮(zhèn)中,那么多回合的'生與死的考驗,我們誰想過后退?如今中原正隱現久違的王氣,我們會退兵嗎?”我把士兵勸回營帳,自己步入山中。

          路很難走,稍有不慎就會跌下崖去,摔個粉身碎骨!坝麑⑿氖赂冬幥。知音少,弦斷有誰聽?”我想到了汴京城頭的李綱,保衛(wèi)了汴京卻被朝廷撤了職,病死歸鄉(xiāng)途中。我想到了宗澤,一心收復失地,卻在病榻上三呼“渡河”,悲憤而死。我想到了自己,朝廷會怎樣對待我呢?是下獄,還是絞殺?我拼死拼活,百戰(zhàn)穿金甲,為的是誰?“臥榻之旁,豈容他人安眠”的祖訓,早被輕歌曼舞泡軟了“腰骨”,這樣的昏庸之君保他何用?退兵!退兵!我不由得憤懣起來。但是,趙家的精美畫舫如何敵得過金賊的鐵船利艦?肥得邁不開步子的千里馬又如何充當胡虜鐵騎的對手?我仿佛聽到了寡母孤子的呼喊,仿佛看到了滿地橫尸、母親在指著我的鼻子責罵。我驚出一身冷汗,叫道:“中軍!”“在!笔且粋壯實的北方小伙子。我拍拍他的肩膀,說:“傳令,拔寨進軍!”。

        選擇的作文 篇3

          漫漫人生路,何處無選擇?不同的選擇,也總是匹配著不同的結果。

          那是前些天的一個中午,雖說是中午,但我并未找到太陽的蹤跡,一陣風吹過,寒氣毫不留情地擠走了我身上最后的溫暖。吃過午飯后,我獨自一人走在回教室的路上。

          也許是天氣的原因,路上的同學們都不由自主地加快步伐,被風吹起的發(fā)絲仿佛在痛斥這寒風的喧囂。我沖進教室,仿佛教室中有太陽一樣,手中捧著裝滿熱水的'水杯,心中不禁盈了幾分暖意。

          這時,班里熱熱鬧鬧的,一個女同學湊到我身邊,笑瞇瞇地說:“我有個事要告訴你,你可千萬別生氣。”我不以為然地說:“好了你快說吧!庇谑撬掏掏峦碌卣f:“今天中午吃飯,有幾個女生在說你幫她們買東西從中賺差價,其中一個還說……就是吃了你帶的東西才讓她生病的……”她的聲音越來越小,說一句一抬頭,小心翼翼地看我的表情。說到這,我大致明白了什么意思。前些日子班里有同學喜歡吃我?guī)У墓,于是好多同學都讓我?guī)兔ι訋,可是我大包小包拎過來給她們,好心卻被當成了“利欲熏心”賺同學的錢。我強擠出一個微笑,對那個同學說:“沒事,說就說吧。”

          不知不覺中,手中的水杯變得毫無暖意,身處溫暖教室的我也感受不到一絲溫暖。周邊同學的嬉笑聲也變得那么刺耳尖銳,我把頭埋在臂彎中,不想看見那些人,甚至萌生了躲避所有人的念頭。但轉念一想,世界上每天那么多流言蜚語,如若當事人總計較,那會有多少私怨糾紛呢?我選擇了釋然,將事情看淡,也是對自己內心的救贖。

          我選擇了釋然,也選擇了解脫,不再困擾,也保留了同學間珍貴的情誼。在曲折的人生道路上,何不將所有雜念拋之腦后,思考接下來的路如何前行呢。

        選擇的作文 篇4

          有人覺得,生活是痛苦而不堪的。有人覺得,生活是美好而幸福的。為什么處于同一片土地,同一個環(huán)境,人們的感覺會相差那么大呢?我想,這就是樂觀與悲觀的區(qū)別吧

          有這么一故事。一個老奶奶,她有兩個兒子。大兒子是賣傘的,小兒子是賣布的。雨天的.時候,她老是擔心小兒子的布賣不出去。而到了晴天,她又開始為大兒子而發(fā)愁了。

          于是有一個人告訴她:雨天你就想賣傘的兒子生意好,晴天你就想賣布的兒子生意好,這不就每天都開開心心了?于是老太太天天就快樂起來。從根本來看,老太太兒子們的生意沒有什么變化,但是僅僅從另一個角度去想,使自己的心情變得樂觀起來,一切煩惱都可以解決了。

          白居易曾經說過: 樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂。 樂觀和悲觀是兩種完全不同的人生態(tài)度, 一個擁有樂觀心態(tài)的人,才有可能踏上成功的道路。給一張白紙,上面有一個黑點。樂觀的人看見的,是一張潔白的紙;而悲觀的人看見的,這是一個小小的黑點。兩種人生觀,就會有兩種不同的生活。

          在生活中,我也是一個頗為樂觀的人。有時候,看到想到的,第一個就是“太好了”或“very good”等諸如此類的感嘆;蛟S結果與我預料中發(fā)的不同,但是我曾經開心過,感嘆過,這不就是一個很好的收獲嗎?不要想你損失了多少,只要想你得到了多少!

          學會樂觀,學會微笑,迎接快樂每一天。

        選擇的作文 篇5

          “不!我就是要去!”

          房間里傳來我的哭聲,我正在因為到底在家里陪爺爺,還是和哥哥去玩而糾結。

          這兩天,在遙遠的西昌上班的哥哥回來了。工作原因,他一般都是過節(jié)時才回家,所以我特別珍惜和哥哥在一起的時光。

          最近,爺爺也要去北海度假了,這一去又要等到明年春天才會回來。哎!看不到他們的日子真難熬。多想再陪一陪爺爺。

          那天,哥哥叫我出去玩,而我又發(fā)現,離爺爺奶奶去北海只有一個星期了。周一到周五我都在學校里,今天便是我見到爺爺的.最后一天了,我應該陪他!

          我很糾結,一心想著和哥哥出去玩,也想著爺爺。這時,哥哥在來接我的路上了,我更加糾結了。爸爸好像看出什么,問:“怎么了?愁眉苦臉的!

          我嘆了口氣:“我到底該和哥哥出去玩,還是在家里陪爺爺呢?”

          爸爸說:“的確是個很困難的選擇。你還是在家里陪爺爺吧!”

          我急了,說:“那哥哥怎么辦?”

          我想到哥哥的樣子,想到他總呵呵笑著叫我小名,想到他教我打籃球、拼樂高,我哭了起來。

          但我并不想看著爺爺漸漸地遠去,畢竟,爺爺越來越老了,臉上都是皺紋。曾經背我的爺爺,背也越來越駝了。我的確應該多陪一陪爺爺。

          “嘭——”門開了,哥哥進來了,我走到哥哥跟前,給哥哥說了一句話,哥哥臉上露出了笑容。那句話正是“我要在家里陪爺爺!”

          成熟的標志不是會講大道理,而是面對生活中的小事時能做出正確選擇。我,長大了。

        選擇的作文 篇6

          何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

          ——題記

          獨處斗室,本應潛心學習、奮筆疾書,卻是苦悶不已,升上初三,每天過著“三更燈火五更雞”的生活,整天被濃霧一般地的書;\罩著,我不禁思考:生活是要過得閑情有序呢?還是要忙忙碌碌呢?

          我一邊快速地寫著作業(yè),一邊思考著,好像是忙忙碌碌的生活更重要吧。這時父親卻如一個仙人般在陽臺上坐著,慢悠悠地喝著茶,欣賞著月色,與我快節(jié)奏的生活形成了鮮明的對比。父親笑著對我揮了揮手,說:“快來陽臺看看吧!

          我有些疑惑:“陽臺不就是曬衣物的平凡之地嗎?有什么好看的?”但是我還是移步到了陽臺上,陽臺的景色真是令人震撼。皎潔的月光給褐色的地板鋪上一層白光,靜靜的月光隔著高處的綠樹照下來,灑在桂花上,桂花有裊娜地開著的,也有靜靜地打著朵兒的,正如一粒粒明珠又如天上的星星,又如清泉里的魚兒,零星地點綴在綠葉上。秋風過處,送來縷縷清香。月色雖不均勻,但光與影有著和諧的旋律,就像梵婀鈴上的名曲。月光與花香,仿佛構成了張若虛詩中的“月照花林皆似霰”的詩意景象。以前我怎么不曾留意這般美景呢?原來,“何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。”

          這詩意之景似云般拂掠著我的心,我不禁改變了我的`觀念,原來,忙忙碌碌的生活并不是我真正想要的生活,充滿詩意才是我應該過的生活。

          古往今來,名人又何嘗不是如此。歐陽修雖身為父母官,為百姓鞠躬盡瘁,但仍不忘與滁人盡歡而游覽四時之景,樂亦無窮。

          我更加堅定了我的選擇,不再潛沉于學海之中。在學習之余,暖賞夏日,想起那“留得枯荷聽雨聲”的閑情;夕覽黃昏,想起那“有暗香盈袖”的婉約,遠眺江河,想起那“大江東去浪淘盡”的豪放……

        選擇的作文 篇7

          從小到大,我們受到的教育都是如何努力、如何堅持、如何永不言棄。其實,很多時候,我們更需要學會如何放棄。

          小溪放棄平坦,是為了回歸大海的豪邁;黃葉放棄樹干,是為了期待春天的蔥蘢。蠟燭放棄完美的軀體,才能擁有一世光明;心情放棄凡俗的喧囂,才能擁有一片寧靜。要想得到野花的清香,必須放棄城市的舒適;要想得到永久的掌聲,必須放棄眼前的虛榮。放棄了薔薇,還有玫瑰;放棄了小溪,還有大海。放棄了一棵樹還有整個森林;放棄了馳騁原野的不羈,還有策馬徐行的自得。人生就是選擇,而放棄正是一門選擇的藝術,是人生的必修課。沒有果敢的放棄,就沒有輝煌的選擇。與其苦苦掙扎,拼得頭破血流,不如瀟灑地揮手,勇敢地選擇放棄。

          歌德說:“生命的全部奧秘就在于為了生存而放棄生存!

          就是選擇,而放棄正是一門選擇的藝術,是人生的必修課。沒有果敢的放棄,就沒有輝煌的選擇。與其苦苦掙扎,拼得頭破血流,不如瀟灑地揮手,勇敢地選擇放棄。放棄不是噩夢方醒,不是六月飛雪,也不是優(yōu)柔寡斷,更不是偃旗息鼓,而是一種拾階而上的`從容、閑庭信步的淡然。放棄是一種靈性的覺醒,是一種慧根的顯現,一如放鳥返林、放魚入水。善于放棄也是一種智慧文章正文:人生是艱難的航行,絕不會一帆風順。當必須放棄時,就果斷地放棄吧。放得下,才能走得遠!有所放棄,才能有所追求。

          什么也不愿放棄的人,反而會失去最珍貴的東西。當從小到大,我們受到的教育都是如何努力、如何堅持、如何永不言棄。其實,很多時候,我們更需要學會如何放棄。

          小溪放棄平坦,是為了回歸大海的豪邁;黃葉放棄樹干,是為了期待春天的蔥蘢。蠟燭放棄完美的軀體,才能擁有一世光明;心情放棄凡俗的喧囂,才能擁有一片寧靜。要想得到野花的清香,必須放棄城市的舒適;要想得到永久的掌聲,必須放棄眼前的虛榮。放棄了薔薇,還有玫瑰;放棄了小溪,還有大海。放棄了一棵樹還有整個森林;放棄了馳騁原野的不羈,還有策馬徐行的自得。人生就是選擇,而放棄正是一門選擇的藝術,是人生的必修課。沒有果敢的放棄,就沒有輝煌的選擇。與其苦苦掙扎,拼得頭破血流,不如瀟灑地揮手,勇敢地選擇放棄。

        選擇的作文 篇8

          前幾天看到個故事,讓我感動異常。

          故事大概是這樣的:一個12歲的女孩,在父母離婚的法庭上,在對比了父親的清貧、深愛和理想與母親的富裕、權力、疏遠的感情和夢想后,選擇了父親,選擇了深愛,選擇了理想?墒,在場的人沒有一個明白是為什么…….

          細細品味了這個故事,我突然明白了女孩為什么這樣做的原因;她,選擇了真正的幸福。誠然,每一個人對幸福都有不同的理解,如果他們是文中的女孩,或許會選擇后者——母親?墒,我還是認可小姑娘的選擇,因為,不要忘了,肉體的幸?偸潜炔簧暇瘛⑿撵`的.幸福。

          又想起一個科學家做的測試:他把三只小雞分成2組,一組1只一組2只。他首先確認了這三只小雞有很好的感情。然后,他把2只一組的這組放在一個不大的籠子(無頂)里,每天只給它們很差的米。剩下那一只放在很大的地板上,給它吃最美味,最有營養(yǎng)的飼料,還給它許多好玩的東西(對于雞來說)。實驗一周后,2只一組平安無事,一只的那組卻像沒有靈氣一般,雖然它得到了這么優(yōu)渥的待遇。從這個測試,我們可以看出:2只雞的這組雖然“清貧”,可是竟然比條件優(yōu)越的一只雞這組生活好上幾倍。這不正說明,兩只雞這組的精神、心靈上的幸福比一只雞這組肉體上的幸福好上不少嗎?

          可是現在,追求肉體一時“幸福”的人越來越多,精神上的幸福卻正在漸漸被人們所忘卻。我認為,他們是愚笨的。肉體上的幸福是可以通過努力獲得的,可是精神上的幸福,心靈上的幸福是一去不可重來的。

          不信?去問問父母離異的孩子、乞丐、流浪漢、上了年紀有豐富閱歷的老人,你就可以從他們的口中得到“心靈上的幸福才是真正的幸福!”這個道理。

          如果讓你成為那個女孩,你應該知道選擇誰了吧!

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