選擇作文

選擇作文必備(3篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的選擇作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

選擇作文 篇1

　　在人的一生中，有很多很多東西讓你去面對。事情做得好，面對表揚的時候；事情做得不好，面對批評的時候；在外出玩耍時，遇上了壞人，面對危險地時候；在很繁忙的時間，面對勞累的時候。大家一般是克服，用自己的努力戰(zhàn)勝。但是，有一樣卻不是這樣，要靠自己的大腦，這就是——選擇。

　　人生處處是選擇。對于大人來說，選擇是選擇事業(yè)、志向和一些比較大的東西；而對于我們來說，選擇無外乎吃、穿、玩、學(xué)習(xí)，這些都是我們應(yīng)該正確選擇的東西。

　　正確的選擇是非常必要，也非常重要。我曾經(jīng)看過一個故事：一個小女孩打開窗戶，看到一個家人正在埋葬自己的小狗，忍不住傷心落淚了。她的`外公見到此情景，急忙引導(dǎo)小女孩打開另一扇窗，這時窗外是漫天的玫瑰花，小女孩頓時心情變得開朗了。這則小故事告訴我們：每扇窗的外面都有著不同的景物，有使人看到成功的，也有使人看到失敗的。所以，在選擇時，你是愿意打開成功的窗戶呢？還是選擇打開失敗的窗戶呢？

　　我們要學(xué)會正確的選擇。在我們生活中遇到什么事，沖動過后需要冷靜思考，人只有在靜下心來時才能作出更為聰明的、更能適合你人生方向的選擇。在選擇時要量力而行，要三思而行，切不可盲目沖動，不可不考慮后果。

　　讓我們學(xué)會自己去選擇，學(xué)會正確選擇使自己受益終生！

選擇作文 篇2

　　長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

　　我知道有一株草，被一塊沉重的石頭壓著，不見天日，它不愿放棄生長，就此消亡，它每天都在一點一點地生長。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它那柔弱的身軀終于將那頑石抵走，見到屬于自己的陽光，擁有了自己的天地。

　　我知道有一條魚，在濕潤的.泥沙中存活，可它所寄身的泥沙，卻被做成水泥。它也因此被困在水泥中動彈不得。就這么過了二十三年，水泥出現(xiàn)了一條縫，它的機會來了！它一點點地扭動著身子，一點一點地前進，在那縫口縱身一躍，離開了水泥，一點一點摸索，找到了它賴以生存的濕潤的泥沙，活了下去。

　　我知道有一條生命，在廢墟中掙扎求生，獨自一人，親人們不知所蹤，只有自己一人，嗓子哭啞了卻還在哽咽，周圍除了一絲亮光，便是黑暗。一雙小小的眼睛充滿希望的望向外面，一雙臟兮兮的小手抓著她能握住的一切，仿佛這能給她一些勇氣來對抗這黑暗與孤獨，在經(jīng)歷了漫長的等待之后，奄奄一息的她，那雙充滿希望的眼睛，還在倔強地望著外面。救援人員趕到時，她已沒有力氣再說話。只剩下微弱的呼吸。

　　因為堅強，生命才能變得堅韌；因為堅強，生命才能承受重量；因為堅強，生命才顯得厚重；因為堅強，生命才能叫做生命。

　　選擇堅強，我們才能在倒下后再站起來；選擇堅強，我們才能不畏艱險走向遠方；選擇堅強，我們才能以微笑的姿態(tài)迎接明天。

　　生活是一片一望無際的海洋，它不會一直驚濤駭浪，也不會一直風(fēng)平浪靜。我們便像是置身海面上行駛的船只，更像是風(fēng)暴來臨前的海燕。平靜無風(fēng)時，恬然自得；風(fēng)雨飄搖時，堅強度過。

選擇作文 篇3

　　她沒有哭，她告訴自己要堅強!

　　聽到老師叫她們幫忙查試卷，她的高興無言可喻。畢竟，只有這一次才能證實她有在努力吧?她心里想著，這次才能彌補過去的悲哀......

　　她急匆匆地吃完飯，就呆呆坐在那兒，想象著，憧憬著，她想英語科她能重新呈現(xiàn)自己的威風(fēng)，她想能讓英語老師心中有些安慰，畢竟，那次英語比賽她失敗了，已經(jīng)在老師心里劃了一道堅痕，太深，太深了。她鼓起勇氣對自己說：我能行!

　　很快地，她來到了學(xué)校，她急匆匆地看了自己的英語試卷，作文查了，9分的呈現(xiàn)給她帶來了一絲平靜，還好，還好，她心里的小聲音在說著呢!可她沒想到，她怎么也沒想到，會這樣：卷面上兩條紅線相交的.數(shù)目在吞噬她的希望，又失敗了，風(fēng)雨將再依次催殘她的意志，她覺得心里突然很痛，她迷茫了，她覺得身邊無可依靠，有落到這樣的下場了，她傷心極了，熬夜過了，總結(jié)過了，復(fù)習(xí)過了，還是如此!但，沒有哭，她選擇了堅強!

　　她立刻很害怕，身邊的影子在她心中旋繞，老師將怎樣對待她的成績呢?班上的同學(xué)這次考得很好，她們將用什么目光去看待她呢?她好亂，好亂......她迅速把試卷查好，然后第一個離開教室，她無法去面對現(xiàn)實，看著老師正興奮地記分數(shù)，她，走了出來……

　　時間一分一分的消逝，她在外面沉思著，后來，聽同學(xué)說，當(dāng)念到她的分數(shù)時，老師作出了反應(yīng)，“會不會念錯了啊”，“不會”后的現(xiàn)實如此悲哀，老師的目光暗淡，漢氣中，她知道，現(xiàn)實是無法擺脫的``````溫暖淡忘了她，寒風(fēng)習(xí)習(xí)向她撲來。

　　明天的英語課，她該如何去面對?她告訴自己：不要哭，哭，無擠于事，可是，心正在蕩漾，迷茫，路，該怎么走?她忘卻了，她只想，就這樣走下去，忘記一切......

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