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      2. 選擇的作文

        時(shí)間:2024-06-06 07:31:28 選擇 我要投稿

        選擇的作文15篇[經(jīng)典]

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的選擇的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        選擇的作文15篇[經(jīng)典]

        選擇的作文1

          這世上有兩種人,一種安于現(xiàn)狀,疲憊于追逐。有的人卻精力充沛,勇于追尋。而我在以前可能是第一種吧。那段時(shí)間熱衷于各種味道的心靈雞湯。記得有這樣一句話,有的人活在別人的世界里,而有的.人活在自己的世界里。那時(shí)的我立志要高傲有姿態(tài)的活在自己的世界里。所以,隨心所欲不問(wèn)世事的我好像對(duì)什么都不在乎,就差沒(méi)在臉上寫我:不想理你們這些凡人,離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒!現(xiàn)在想想真是萬(wàn)分可笑。

          那是一個(gè)艷陽(yáng)天,我興致勃勃的在河堤捉蝴蝶。等蝴蝶飛走時(shí),弟弟邁著小短腿追了上去,而我則在原地不動(dòng)。奶奶看見(jiàn)了,就放下手上的活。拍了拍手里的土,說(shuō):丫頭怎么了?你不是也喜歡那只蝴蝶嗎?怎么不去追呢?我脫口而出:我為什么要去追?

          不是應(yīng)該他來(lái)追我,來(lái)到我的世界嗎?奶奶愣了一下,隨即用最嚴(yán)肅的語(yǔ)氣說(shuō):丫頭你怎么可以這么想呢?奶奶沒(méi)讀過(guò)書,不懂什么大道理,可我卻明白我想要莊稼就必須去勞作,否則他一輩子都不會(huì)來(lái)到我的世界。我愣了一下,對(duì)呀!我不去追尋,難道要等天上掉餡餅嗎?

          別人的世界在哪里?我的世界又在哪里?我們不是在同一個(gè)世界嗎?我只不過(guò)是懦弱,不敢追尋而羞于承認(rèn)……喜歡就去追尋。這才是勇敢的我嘛!朝著緋紅的黎明出發(fā),朝著想要追尋,因?yàn)槲矣赂?

        選擇的作文2

          世事變幻莫測(cè),光陰荏苒,轉(zhuǎn)瞬即逝。人生如夢(mèng),終究是一場(chǎng)孤獨(dú)的黃昏,時(shí)光匆匆,歲月蹉跎。生命或如陽(yáng)光斑駁,或如月光清冷,皆是心靈深處的感悟。

          那年冬天,雪花飄飄,輕輕地落在了凋零的大地上,將一切都染上了銀白色的顏色。寒風(fēng)呼嘯著掠過(guò),掀起了雪的裙擺,仿佛在洗刷過(guò)去的塵埃,讓世界重新煥發(fā)出清新的氣息。

          空寂的'街道只有寥寥無(wú)幾的行人,卻也匆匆而行,他們的話語(yǔ)便是埋怨這樣的天氣,卻沒(méi)有人留意,那穿著破棉襖蜷縮在角落的老人。兩個(gè)穿著新棉襖的年輕人也只是匆忙瞥了一眼,露出不屑地神情,便消失在銀白色之中。

          街上的行人越來(lái)越少,只剩下老人孤獨(dú)的忍受徹骨的寒冷。

          我看到一個(gè)老人在寒風(fēng)中顫抖著,心里實(shí)在不忍,于是我慢慢走向他,時(shí)不時(shí)回頭看看,生怕被別人發(fā)現(xiàn)我的“不齒”之舉。

          那幾步路很短,我卻仿佛走了一個(gè)世紀(jì)。

          最終,我停在了距老人一米遠(yuǎn)的地方,我卻怔住了。

          他的雙手凍得通紅,雙腿不停地顫抖,眼神卻如利劍般銳利,盯著我這個(gè)陌生的“觀察者”,充滿緊張和怒火。我感到左右為難,無(wú)計(jì)可施。

          我不確定是該離開(kāi)像其他人一樣,還是伸出援手幫助這個(gè)對(duì)我充滿敵意的老人。我不確定他是否把我當(dāng)作只是看熱鬧的“閑人”。

          那一刻,雪忽然下大了。

          那顆心浸在雪里,卻沒(méi)有融化雪的溫度,凝結(jié)成冰,刺得我的心陣陣疼痛。

          我迅速轉(zhuǎn)身跑回家,不顧路面的濕滑,拿出一件全新的棉襖和一些點(diǎn)心,然后匆匆忙忙地返回。

          我毫不在意周圍人異樣的目光和老人敵視的眼神,溫柔地為老人披上一件棉襖,再遞上手中的點(diǎn)心,然后我轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

          我不知道老人眼中是否不再有怒火,也不知道眾人是否在議論我,我只知道——雪,停了。

        選擇的作文3

          人生的選擇如同穿衣,最要緊的是系好第一顆紐扣。如果第一顆扣子扣錯(cuò)了,剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。

          如上面所說(shuō),穿衣時(shí),你可以去把第一個(gè)扣子系到的二個(gè)空上,但這下面的又怎樣系。這就是你在選擇,一步錯(cuò)則步步錯(cuò)。直至滿盤皆輸,無(wú)力回天。但選擇有時(shí)又是苛刻而又難以抉擇的,而那時(shí)我們是否又會(huì)做出正確、完美,和滿足我們自身以及所有受惠者的利益和尊嚴(yán)的選擇嗎?答案是否定的。如果把這個(gè)問(wèn)題拿到大街上去問(wèn)過(guò)路的人,我預(yù)計(jì)沒(méi)有幾個(gè)人的回答是一樣的,并全面顧及其他人。當(dāng)然這不是現(xiàn)實(shí)的,但顧及大多數(shù)人的利益,這應(yīng)該是可以辦到的。但現(xiàn)在的人已經(jīng)漸漸失去群體利益感,以自我為中心以輻射狀將所給予的利益逐漸減弱,也就是所謂的“唯心主義”。在這種思維主義的驅(qū)使下,我們的下一代,不。應(yīng)該是從我們這一代開(kāi)始我們就有了很強(qiáng)的個(gè)性和“唯心主義”,把父母的對(duì)我們的恩惠當(dāng)成理所當(dāng)然的,把自己當(dāng)成“皇帝”、“太后”,像使喚“太監(jiān)”一樣指使,似乎只要有了那成績(jī)單上的“名次”、高分就可以俯視別人,就可以對(duì)自己的父母頤指氣使。

          但父母似乎真的是把某些孩子當(dāng)成了掌上明珠,只可捧著慣著,寧可他“十指不沾陽(yáng)春水”,也不叫他“今來(lái)為君做羹湯”。一些家長(zhǎng)在外孩子由家中老人代看,先不說(shuō)隔代教育問(wèn)題,但就是老人們照料孩子們的思維方式無(wú)非就是由著慣著孩子。這無(wú)疑會(huì)增長(zhǎng)孩子們的“唯心主義”,以至使他放棄其對(duì)別人利益的思考和選擇。

          “為別人著想”。這句話一定有很多人聽(tīng)過(guò),但面對(duì)選擇時(shí)究竟我們會(huì)放棄自己的利益去選擇,幫助他、亦或者選擇自己。按照這個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)應(yīng)有很多人選擇前者,但他們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)真正要選擇的時(shí)刻,當(dāng)你的朋友在生死之邊,你會(huì)不會(huì)冒著死去的危險(xiǎn)去營(yíng)救他。當(dāng)然很多人都會(huì)救他,但不愿去冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)的人也不在多數(shù)。人的群體性讓人類對(duì)于每一個(gè)同伴都十分看重,但出于對(duì)自己的生命的珍惜,把別人的生命置于“懸崖之邊”的人也絕不在少數(shù)。

          我們?cè)谧龀鲞x擇的同時(shí),也在影響著這個(gè)世界。如果比爾蓋茨不在當(dāng)時(shí)創(chuàng)立微軟。怎會(huì)有后來(lái)的影響世界的微軟帝國(guó)。如果毛澤東不領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)征,不建立紅軍,哪來(lái)的新中國(guó)。

          可見(jiàn)我們的行為影響了世界。當(dāng)然不是偉人才可以影響世界。我舉個(gè)例子:在西歐某個(gè)國(guó)家的.大街小巷,樹立著這樣的一些宣傳牌子“請(qǐng)勿隨地大小便”、“請(qǐng)不要亂拋垃圾”、“請(qǐng)不要大聲喧嘩”、“這里禁止吸煙”。更令人奇怪的是他們只用中文書寫。 他們之所以用中文書寫,是想警告某些沒(méi)有環(huán)保意識(shí)的中國(guó)游客,讓他們不要破壞環(huán)境。 可見(jiàn)不只是偉人的選擇才可以影響世界。偉人也是人,在沒(méi)有做出偉大的事前他和你我一樣只是在浮世之中的滄海一粟。但我們一個(gè)微小的選擇有可能影響整個(gè)世界。如果說(shuō)1個(gè)人隨手扔垃圾,按照1個(gè)人影響四個(gè)人的速度以幾何倍下去,那將是可怕的。

          所以在做決定時(shí)請(qǐng)三思而后行尤其是在做重大決定時(shí)。人與人之間的影響力是不可估量的。

          務(wù)必在時(shí)間充沛的前提下做重大決定時(shí)三思而后行以免做出錯(cuò)誤決定使你自己后悔。選擇也是深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)。

        選擇的作文4

          每個(gè)人的命運(yùn)里都注定要選擇,人活在世界上,不可能不去選擇。選擇卻往往是一個(gè)棘手的問(wèn)題。選擇“或大或斜。小到只是在一堆玩具中選擇一個(gè),大到選擇決定自己未來(lái)的道路。有些東西我們不可能全部屬于我們,也不肯能全部都讓我們選擇,因此我們要按自己心中的想法所選,要慎重選擇!

          有一個(gè)故事,說(shuō)的是兩個(gè)朋友去動(dòng)物園看動(dòng)物,他們并沒(méi)有多少時(shí)間去參觀,不可能游覽完整個(gè)動(dòng)物園。他們便約定;不走回頭路,每到一處路口,當(dāng)機(jī)立斷的做出選擇,選擇其中一個(gè)方向前進(jìn)。第一個(gè)路口出現(xiàn)在眼前時(shí),路標(biāo)上寫著一側(cè)通往獅子園,一側(cè)通往老虎山,他們選擇了獅子園,因?yàn)楠{子是“草原之王”嘛。又到一處路口,分別通向熊貓館和孔雀館,他們選擇了熊貓館,因?yàn)樾茇埵俏覀兊摹皣?guó)寶”嘛……他們一邊走,一邊選擇,每選擇一次就放棄一次,遺憾一次。但他們必須當(dāng)機(jī)立斷,要是猶豫不決,時(shí)間不等人,他們失去的將更多,他們將更遺憾。只有迅速做出選擇,才能減少遺憾,得到更多收獲。他們選擇了,卻也放棄了,但他們同時(shí)也在有限的時(shí)間內(nèi)收獲了!

          如果我們也能像他們一樣,明白怎樣去選擇,那么我們將會(huì)收獲很多;如果我們也能學(xué)會(huì)在有限的時(shí)間內(nèi)去選擇,那么我們將會(huì)收獲很多。少一些猶豫,少一些顧慮,認(rèn)真去選擇,這樣,選擇就會(huì)成為一件很簡(jiǎn)單的事情了。人生的道路有千萬(wàn)條,但我們不能同時(shí)踏上,這就意味這要選擇。如何選擇?當(dāng)然是要選擇自己有把握的路,每條路都不可能是一帆風(fēng)順的。不要去考慮哪條路會(huì)吃苦更多,只要考慮哪條路適合自己去走。選擇,并不是一種游戲,它是一種考驗(yàn),一種磨練,是人人都要接觸的。如果我們能夠明白:迅速做出選擇,才能減少遺憾,得到更多的收獲,那么,選擇對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就并不那么困難。在兩條路的分岔口,選擇吧,哪條適合你就走向哪條。相信自己的選擇是正確的!篇七:面對(duì)選擇

          很多年的朋友,很多年的友誼,很多年的相處……往往在選擇中維持著。

          人生中經(jīng)歷最多的則是選擇,一件事,一個(gè)人,一條路……這都是選擇!選擇權(quán)在自己的手中,如果選擇錯(cuò)了,可以改變自己的一生的命運(yùn),也可以令自己后悔一生,所以當(dāng)自己面臨選擇的時(shí)候,不要猶豫,根據(jù)自己的感覺(jué)走,就算錯(cuò)了,自己也會(huì)覺(jué)得是對(duì)的,因?yàn)檫@就是自己所想要的答案。

          人生處處有選擇,也處處面臨選擇,當(dāng)自己走進(jìn)超市,面對(duì)這么多琳瑯滿目的商品的時(shí)候,總不能全買了,總是根據(jù)自己想要的東西所選擇;當(dāng)你面對(duì)愛(ài)人和家人的選擇的`時(shí)候,總是很難選擇,因?yàn)檫@道題沒(méi)有對(duì)錯(cuò),根本沒(méi)有答案,因?yàn)椴还苓x擇哪一個(gè),都將會(huì)令自己后悔;當(dāng)你面臨考試的時(shí)候,一道道選擇題,總要三思又三思才做選擇……

          雖然不能逃避選擇,但是可以選擇面對(duì)選擇的心態(tài)。當(dāng)你選擇錯(cuò)的時(shí)候,不能改變事實(shí)的時(shí)候,你就可以選擇不同的心態(tài)去面對(duì)錯(cuò)誤。選擇中有苦有笑,一個(gè)選擇可以改變一個(gè)人的性格,可以改變一個(gè)人的人格,也可以改變一個(gè)人的生死……一個(gè)人在面對(duì)生死的時(shí)候,有的人選擇了懦弱,失去了生命;有的人選擇堅(jiān)強(qiáng),就是選擇了生命,選擇堅(jiān)強(qiáng)就選擇了生活。因?yàn)樯褪且脠?jiān)強(qiáng)去完成,生活就是要用生命去填滿。如果缺少其中的一條,就是錯(cuò)了,根本無(wú)法挽回。

          所以在面對(duì)選擇的時(shí)候要看自己需要的是什么,再去做選擇,這樣最起碼自己不會(huì)后悔!

        選擇的作文5

          新的一年又開(kāi)始了,要有更多的新的大學(xué)生進(jìn)入新的校園。

          我突然就想起來(lái)去年的這個(gè)時(shí)候,我還是用我之前的一個(gè)小姑娘,什么都不知道,還是滿懷希望地往前走。

          到了新的環(huán)境,這邊是摔倒了也不會(huì)哭,那個(gè)時(shí)候滿懷希望做一只成功,所以我得看客。

          可是后來(lái)發(fā)現(xiàn),其實(shí)情況完全不是我們想象的那么一回事,我們所有的滿懷希望,最終都會(huì)變成以前失望。 他在湖樂(lè)園里說(shuō)不出話來(lái),其實(shí)那都是現(xiàn)實(shí)所迫。

          可是我們除了接受現(xiàn)實(shí),也沒(méi)有什么其他的選擇當(dāng)然,還有一種選擇就是不要上大學(xué)了,輟學(xué)回家種地吧。

          可是那樣怎么可能呢?

          只能在這一種又一種現(xiàn)實(shí)情況發(fā)生的過(guò)程當(dāng)中找到自己生命的含義,找到自己想要學(xué)習(xí)的東西,即便是不像那些偉人一樣過(guò)的那一些。風(fēng)云人物,我沒(méi)就可以變成自己普通的'生活過(guò)的非常精彩。

          而你又不是老師,為什么要為他們傳道授業(yè)解惑呢。

          陷阱是為了心不誠(chéng)的善良嗎?

        選擇的作文6

          每個(gè)人在一生中都會(huì)遇到一些關(guān)鍵的選擇,而選擇往往是一瞬間的事情。登山者在選擇時(shí)還要猶豫,其實(shí)我想他應(yīng)該是沒(méi)有猶豫時(shí)間的,在那種狀況下一定要在一瞬間做出果斷的選擇,猶豫可能就要失去生命,而迅速的抉擇才是最重要的,就像“鐵榔頭”郎平在打比賽時(shí)不能抬起手時(shí)才想起人民想起黨那就晚了,這要靠平時(shí)的苦練和思想學(xué)習(xí),到場(chǎng)上已經(jīng)應(yīng)該是一種條件反射了。

          救出了一個(gè)凍僵的人,而且自己也因?yàn)榛顒?dòng)溫暖了身體,并一起走出了死亡,證明了他做出了正確的選擇。這個(gè)人可以說(shuō)是一個(gè)見(jiàn)義勇為者,他在自己已經(jīng)很艱難的情況下還是選擇了救助其他的人。其實(shí)在很多的時(shí)候,見(jiàn)義勇為者并不一定就會(huì)有好的結(jié)果,可能會(huì)被人誤會(huì),也可能會(huì)喪失生命,如果那個(gè)人選擇了救人,而兩個(gè)人都死了,也不能證明他就選擇錯(cuò)了。那么他是選擇離開(kāi)還是選擇救人,就代表了他的心靈,選擇的基礎(chǔ)就是平時(shí)的學(xué)習(xí)和所受到的品德教育,有了這些基礎(chǔ),在碰到緊急的或生命攸關(guān)的事情時(shí)才會(huì)在一瞬間做出正確的選擇。而這些選擇才能暴露出一個(gè)人真實(shí)的心靈。

          我們下棋的人遇到的選擇可能就更多了一些,因?yàn)槊孔咭徊狡寰蜁?huì)有無(wú)數(shù)個(gè)選擇,而每個(gè)選擇往往會(huì)影響到整盤棋的'輸贏,如果這盤棋只是一個(gè)個(gè)人性質(zhì)的比賽,那么就只關(guān)系到個(gè)人的榮譽(yù),而如果這盤棋是國(guó)際大賽,那么就代表了國(guó)家和集體的榮譽(yù)。我打小是在陳老總等老一代革命家的關(guān)心愛(ài)護(hù)下開(kāi)始學(xué)習(xí)圍棋的,陳老總對(duì)我的教育讓我終生難忘,也是我能夠下好中日圍棋擂臺(tái)賽等重要比賽的根本能源。為了能夠戰(zhàn)勝日本人,為國(guó)家爭(zhēng)取榮譽(yù),不辜負(fù)老一代革命家對(duì)我的希望,我只有夜以繼日的拚命苦練,才能在下棋時(shí)走出精彩的每一著棋,在最關(guān)鍵的那幾步棋上做出正確的選擇。

        選擇的作文7

          在人生的旅途上,難免會(huì)有無(wú)數(shù)次選擇。選擇自己前進(jìn)的方向,選擇自己的理想抱負(fù),而現(xiàn)在的我是選擇一條未來(lái)的路。

          夕陽(yáng)的余輝中,樹林里分出了兩條路。我站在那里久久地凝望著這兩條一望無(wú)邊的'路?娠L(fēng),這兩條都是景色截然不同的路。一條是繁花盛開(kāi),蜂蝶成群的路,而另一條卻是荒無(wú)人跡,布滿荊棘的路。但這條路顯得更誘人,更美麗。因?yàn)槲也荒芡瑫r(shí)去涉足這兩條路,所以我毅然選擇了這一條人跡罕至的路。

          走在路上,我的心里不禁涌起了一種生的得寧?kù)o和喜悅。畢竟是因?yàn)闈M地都鋪上了金黃色的樹葉,在瑟瑟秋風(fēng)中,吹起的樹葉在天舞旋著,就像一群鑫色精靈在為路途上的涉足者而翩翩起舞。這份秋意,讓人不禁感到了暮秋的寒意,更讓人感覺(jué)到這的確是一條荒涼的路。

          不知走了多遠(yuǎn),也不知究竟扒開(kāi)了多少片重重陰礙前進(jìn)的荊棘,我鴯對(duì)著遠(yuǎn)處茫茫的遙遠(yuǎn)的道路,開(kāi)始感到漠然以及疲倦,當(dāng)我俯下身準(zhǔn)備坐下來(lái)休息的時(shí)候,突然,我腦海里浮現(xiàn)出弗羅斯物在他的人生旅途中,在一條同樣芳草萋萋,十分幽寂的小路上,大步向前邁進(jìn)。想到這里,我改變了原本想坐下休息的念頭,站起身來(lái),繼續(xù)往前走。

          我不知道這條路是否有盡頭,但我既然選擇了走這條路,就必須堅(jiān)持不懈地走下去。魯迅先生說(shuō)得好“地上本來(lái)沒(méi)有路,只是走的人多了,便成了路!倍乙彩冀K相信這條路會(huì)有繁花盛開(kāi),一片欣欣向榮的一天,畢竟每當(dāng)有人們到這條路上涉足時(shí),會(huì)在地上播下理想的種子。到時(shí)候,鮮花怒放,點(diǎn)綴著這條路,肯定比第一條路更美麗。

        選擇的作文8

          “大學(xué)生”這個(gè)詞在大多數(shù)人身上用都會(huì)更彰顯出花環(huán)的閃耀,讓多少人羨慕,讓多少人渴望擁有!

          既然大學(xué)是這么一個(gè)可以改變命運(yùn)的事情,很多人就會(huì)覺(jué)得大學(xué)生“應(yīng)該”如何如何。隨著大學(xué)生越來(lái)越多,雖然這些年似乎大學(xué)生沒(méi)有那么受寵愛(ài)了,甚至在找工作的時(shí)候,起薪點(diǎn)也不會(huì)比其他人高到哪里,但這種觀念還是存在的。

          的確,大學(xué)生人數(shù)一年比一年多,就業(yè)一年比一年難這是個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中如何面對(duì)社會(huì),接受職業(yè)的挑選,走出自己的路子是擺在每個(gè)擇業(yè)者面前的一大考題。在常人眼里給人洗腳是下人干得差事,特別是現(xiàn)在一些洗浴場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)不正當(dāng),難免受到世俗偏見(jiàn)。一個(gè)大學(xué)生放下自己的架子,做了一件使人不可理解的工作,這除了在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)外,更主要的就是面對(duì)嚴(yán)峻的大學(xué)生就業(yè)形勢(shì),立足于現(xiàn)實(shí),量體裁衣走一條能反映自身價(jià)值的路子。

          但是,李艷卻不是這么做的,她選擇的卻是一個(gè)不符合自己身份的職業(yè)——洗腳妹

          在某些人看來(lái),勞動(dòng)是存在高低貴賤之分的,所以在這件事發(fā)生時(shí),會(huì)引起社會(huì)的轟轟烈烈,成為吸引人眼球的事。

          的確啊,幾十年的寒窗苦讀,卻換來(lái)了一個(gè)被人認(rèn)為的所謂的“卑微”的職業(yè)!

          但是,我并不那么認(rèn)為,無(wú)論哪個(gè)人的社會(huì)身份是什么,每個(gè)人擁有著平等的尊嚴(yán)…社會(huì)并不能看清哪一個(gè)職業(yè),每個(gè)職業(yè)都有每個(gè)職業(yè)的作用!

          清潔工——常常被人看清,可是,你有想過(guò)嗎?沒(méi)有他們的勤快,何來(lái)現(xiàn)在優(yōu)美的環(huán)境呢?

          洗窗工——常常被貶低,可是,你有想過(guò)嗎?沒(méi)有他們的犧牲,何來(lái)現(xiàn)在明亮的`視野呢?

          ……

          總而言之,每個(gè)職業(yè)上工作的人們,他們都是社會(huì)的好榜樣…至少他們是用自己的汗水來(lái)為人民服務(wù)的!

          有理想的“門當(dāng)戶對(duì)的選擇”,也有“高學(xué)低就”的選擇,還有自主創(chuàng)業(yè)的選擇,不論何種選擇不要好高騖遠(yuǎn),應(yīng)把握好機(jī)會(huì)。要從社會(huì)和本人的實(shí)際出發(fā),將就一點(diǎn),現(xiàn)實(shí)一點(diǎn),外部只是條件,內(nèi)應(yīng)才是關(guān)鍵。選擇職業(yè)可能不一定由已,但是成長(zhǎng)有為靠自己。個(gè)人要干好事業(yè)做出成績(jī),就要不分貴賤高低,有恒心、有敬業(yè)的精神,這樣才能實(shí)現(xiàn)自己人生的目標(biāo),得到社會(huì)的認(rèn)可。

          所以,職業(yè)的選擇未必一定要好高騖遠(yuǎn)!活出精彩的自己即可!

        選擇的作文9

          我有許多美麗的夢(mèng)。它們每一個(gè)都會(huì)發(fā)光。

          夢(mèng)是有色的。它承載著我對(duì)未來(lái)的渴望,它隱藏了我對(duì)生活的信念,它唱出了我對(duì)成功的理解。在許多夢(mèng)之前,我在它們的交匯處感到困惑。一個(gè)又一個(gè)迷人又美麗的夢(mèng)是我內(nèi)心深處對(duì)它們的渴望。但是我也知道我只能選擇一個(gè)夢(mèng)想。雖然我可以夢(mèng)想許多星星,但我必須選擇一個(gè)。只屬于自己的夢(mèng)想。一首歌在歌唱。每個(gè)人都至少有一個(gè)夢(mèng)想和一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由!笔堑,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。我們應(yīng)該堅(jiān)持夢(mèng)想的道路,不辜負(fù)我們自己和我們的生活。讓夢(mèng)想成為一種信念,讓夢(mèng)想成為黑夜中的燈塔,讓夢(mèng)想成為靈魂受傷時(shí)的良藥。

          夢(mèng)想真的是一把鑰匙,我可以用它打開(kāi)世界的大門。我曾經(jīng)想成為白衣天使,因?yàn)槲蚁胱兊蒙屏。我也想成為一名勤奮的園丁,因?yàn)槲蚁矚g文學(xué)。我更喜歡成為音樂(lè)家,因?yàn)樗艹錾男。然而,?jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考驗(yàn),我在這些美麗迷人的夢(mèng)面前猶豫了。我沒(méi)有勇氣去看生命的誕生、衰老和死亡。我沒(méi)有耐心反復(fù)看一件事。我不堅(jiān)持喜歡一首歌。我想知道夢(mèng)是否真的很難選擇。我不知道,這些曾經(jīng)照耀在我心中的.夢(mèng),為什么此時(shí)已經(jīng)落下的光,我沒(méi)有資格擁有夢(mèng)?

          后來(lái),我明白了夢(mèng)想的概念,它必須建立在你堅(jiān)定的基礎(chǔ)上。我說(shuō),夢(mèng)想是埃菲爾鐵塔。這是一個(gè)龐大的項(xiàng)目,需要你廣泛的知識(shí)普及。它外表堅(jiān)固,需要你堅(jiān)定的心去相信它。它是獨(dú)一無(wú)二的,需要你獨(dú)特的眼光和良好的品味。因此,我想仔細(xì)思考,仔細(xì)選擇我的夢(mèng)想。

          也許在這一刻,我的夢(mèng)想已經(jīng)誕生了。我想成為一名優(yōu)秀的作家。我想用我的筆尖寫下我周圍的一切,這樣那一刻就變得永恒。我想隨時(shí)帶著我的筆和筆記本,寫下我在艱難的洗禮后獲得的經(jīng)驗(yàn)。選擇是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的過(guò)程,無(wú)論是選擇夢(mèng)想還是生活。我認(rèn)為這些艱難的選擇,不管你選擇哪一個(gè),你都有理由變得堅(jiān)強(qiáng),但是我們都需要知道一個(gè)事實(shí),你可以有很多夢(mèng)想,你也可以選擇很多夢(mèng)想,但是不要選錯(cuò)。

          因?yàn)閴?mèng)想,它是信念。

        選擇的作文10

          天地茫茫,寒風(fēng)凜冽。吹走了我旌節(jié)上的最后一根翎毛。

          還記得匈奴帳中,那鑲金的配飾,那藏刀的笑臉,那丑陋的面孔,那嬉笑的神情——那是對(duì)我大漢朝的輕視,那是對(duì)我尊嚴(yán)的不屑。我把旌節(jié)重重的往下一放,怒斥道:“休得聒噪,我大漢雄風(fēng)長(zhǎng)存,我大漢世界無(wú)所畏懼!表暱蹋~里寂靜一片,剛才的嬉笑神情仿佛被冰雪凍僵在他們的臉上一般……而我,被他們無(wú)情的關(guān)進(jìn)了深藏罪與惡的地牢。不知何年何月何日又來(lái)了幾個(gè)令人憎惡的匈奴人。但他們之中還有一個(gè)熟悉的面孔——李陵。他怎么來(lái)了?還沒(méi)等我詢問(wèn)一個(gè)匈奴人大笑道:“看到?jīng)]你們大韓將軍李凌戰(zhàn)敗也歸降了,你一個(gè)小小使者,何必在這冰天雪地里受苦呢?”是啊,人生短暫,我何必在這兒受苦呢?作為大漢使者,我一去不復(fù)返,或許天子早就把我忘了。重新選擇一種生活,豈不更好?

          不!身旁的旌節(jié)堅(jiān)毅地立著,他是漢王朝的使命,也是我的責(zé)任。抬頭遠(yuǎn)望西北,那顆天狼星正在閃著明亮的'光,我揮舞著旌節(jié),就如同挽著一張雕弓。冬去春來(lái)又幾載,雁去雁回是何年?終于歷經(jīng)十九個(gè)年華,天子又排大漢使者來(lái)了,我整理了身上殘破的衣服,理了理兩鬢如霜的白發(fā),粗糙的手緊握那旌節(jié),大步向前,向著長(zhǎng)安的方向深情凝望。

          我本可以選擇另一種生活,但生命最重要的,不是我經(jīng)歷的是怎樣的生活,而是不屈的信念,不變的氣節(jié)。因此,我無(wú)悔!

        選擇的作文11

          即使蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了灶臺(tái),我也要用擅抖的手指寫下:相信未來(lái)。

          ——食指

          人生在世,幾多坎坷崎嶇,有時(shí)是無(wú)處告慰的“天之亡我”,有時(shí)卻是他人無(wú)意的疏忽所致。似乎后者更容易通過(guò)泄怒于人來(lái)抒胸中之憤懣,從而得到短期的'心理安慰。然而我們更應(yīng)該選擇去原諒、去愛(ài),否則就會(huì)陷入憂愁怨艾的泥潭中,見(jiàn)不到下一次的曦光。

          這種大愛(ài),從古人就固然?鬃幼钐蹛(ài)的弟子是顏淵,他死之后,孔子大慟,直呼:“天喪予!天喪予!”然而當(dāng)其弟子想要厚葬顏淵時(shí),孔子卻嚴(yán)厲反對(duì),因?yàn)榇伺c禮法不合——這種做法看似前后矛盾,卻真切地展現(xiàn)了一代儒圣痛定思痛之后,所秉持的對(duì)禮法蒼生的大愛(ài)。蒼天負(fù)他,他卻不負(fù)蒼生。

          小而言之,刺客要離,自殘肢體以得慶忌信任。慶忌以君子之禮相待,遭背叛遇刺垂死之際,還叮囑不要對(duì)要離追殺,只是說(shuō)道:我和他都是天下的英雄啊,今日我死了,你們?nèi)舭阉麣⑺,那天下就沒(méi)有英雄了。此態(tài)此舉,又何嘗不是大慟之后的原諒,連生死之仇都看淡的豁達(dá)胸襟,也使其在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。

        選擇的作文12

          選擇,面對(duì)“對(duì)和錯(cuò)”的選擇,我都會(huì)毫不猶豫的決定。可是我那憂郁的性格在面對(duì)“兩種選擇只有點(diǎn)矛盾后都有道理是”我的心也就失去了方向,正在決定那無(wú)盡的道路…… “假如我和你媽咪掉在海里,你只能就一個(gè),你會(huì)救誰(shuí)?”她眨眨眼睛問(wèn)我。我一愣,心想:說(shuō)就她嗎?她可是我最好的朋友。救媽媽嗎?媽媽只有一個(gè),而且養(yǎng)育了我十一年啊?墒侨绻f(shuō)救媽媽,她會(huì)怎么想呢?如果說(shuō)救她,媽媽的.養(yǎng)育之恩……我內(nèi)心糾結(jié)不已。“快點(diǎn)!”她等不及了。“我……我”我答不上來(lái)。救誰(shuí)呢?救誰(shuí)呢?救……我的心在不斷質(zhì)疑我的大腦和第六感,也在質(zhì)疑我的性格。

          “快點(diǎn)說(shuō)嘛!”他嚴(yán)肅地看著我!拔視(huì)救……”我還是答不上來(lái)!翱禳c(diǎn)說(shuō)嘛,我也不會(huì)不會(huì)怪你的”說(shuō)到最后6個(gè)字,她的聲音越來(lái)越小,這使我想鼓起勇氣又想沉默不語(yǔ)!拔視(huì)救我媽……”我輕輕說(shuō)了一聲,他臉上有些驚訝又有些平淡的看著我,我一點(diǎn)一點(diǎn)的“回避”。突然她說(shuō):“你選擇的是最佳答案啊!”她有些激動(dòng)又有些傷感。

          在她離開(kāi)我身邊的那一刻,我有些明白了,生死的選擇真的很難,想太多愛(ài)太多也會(huì)成為一種負(fù)擔(dān)……

          或許,這世界上沒(méi)有唯一對(duì)的選擇吧……

        選擇的作文13

          “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄!蔽羧盏挠⑿蹅,在你們化為流星隕落的那一剎那,是否也跟我一樣在長(zhǎng)嘆,昨日的遺憾?

          不歸之路

          去秦的路上,有我為你擊筑,為你奏響那支只為你而譜的曲,和著節(jié)拍,唱起這支只為你而作的詞“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返!痹谶@樣一個(gè)戰(zhàn)亂的年代,你踏著那由希望鋪成的路,義無(wú)返顧地。

          夕陽(yáng)西下,淡淡的余暉將你的身影拉得好長(zhǎng),好長(zhǎng)。難道,它也在為你作最后的挽留?歷史垂青為和平而犧牲的英雄,所以,它選擇了你,作為歷史的天空中又一顆璀璨的星,將你的光芒灑向世間的每一個(gè)角落。

          風(fēng)撩起千年的回憶,回憶亙古的等待,等待下一個(gè)黎明。

          天驕之路

          湛藍(lán)的天空泛著雪白的云,群雕翱翔于蒼穹,駿馬馳騁在遼闊的草原。

          你便是那只豪氣沖天的神雕,乘著草原的風(fēng),滑翔于云端,審視著翅下每一寸土地。

          彎弓射雕的鐵木真,萬(wàn)夫忠擁的成吉思汗,揚(yáng)名海外的永恒的.英雄!

          揮斥方遒間滅金制宋,你噠噠的馬蹄聲響徹八方,統(tǒng)一大業(yè)指日可待。然而,你終究是“只識(shí)彎弓射大雕”,而吝惜于回頭的轉(zhuǎn)瞬治理比攻戰(zhàn)更難!多瑙河的月夜,一定很迷人吧。

          蒼涼的藍(lán)幕中,有一顆流星隕落。我聽(tīng)見(jiàn)的,是一聲長(zhǎng)嘆――揮不走的思緒,攆不掉的情愫,一絲安慰,些許期待。

          忠義之途

          戰(zhàn)場(chǎng)的喧囂,似永不會(huì)破壞你“榮辱不驚,任庭前花開(kāi)花落,去留無(wú)意,望天上云卷云舒”的輕松;功名與利祿,似羽扇綸巾中間的一股清風(fēng),任它隨風(fēng)而逝。

          未出茅廬便知天下三分,運(yùn)籌帷幄,只為先帝三顧知遇之恩。終也“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”。

          在成功與忠義之間,你選擇了后者,選擇了自己亙古不變的原則――鞠躬盡瘁,死而后已。

          所以,歷史青睞你,它選擇了你――讓你隨著五丈原前的四十九盞明燈,一同羽化而奔向另一個(gè)屬于你的國(guó)度,成就一個(gè)完整的英雄夢(mèng)。

        選擇的作文14

          我們家一般都是媽媽做主,但我卻總是不聽(tīng)媽媽的話。

          記得有一次,我們?nèi)プ【频,那天特別冷。我站在陽(yáng)臺(tái)上,看著天上那皎潔的月亮,還有樓下草叢中那些爭(zhēng)奇斗艷的`花,就有一種沖動(dòng):想穿著裙子,在樓下花叢中跳舞。正好這時(shí)媽媽說(shuō):“走啦,換一件衣服,我們下去玩嘍!”

          我急忙跑過(guò)去,拿起一件吊帶裙就準(zhǔn)備穿。被媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“不行,這么冷的天氣,還是晚上,怎么可以穿吊帶呢?”

          “不行也得行,我很熱的,不要穿那么多!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,跺著腳,很不開(kāi)心地豎起食指,搖了搖。

          “怎么可以穿吊帶呢?雖然你現(xiàn)在很熱,但外面很冷的!”媽媽皺著眉頭,不經(jīng)意間流露出一種嚴(yán)肅的神情。

          “哼!我就不要,你能拿我怎么樣!”我嘟著嘴,緊握拳頭,把“氣憤”兩個(gè)字寫在了臉上。

          “不可以,這樣你會(huì)感冒的!絕對(duì)不行。”媽媽叉著腰,不容爭(zhēng)辯。

          “可是我很熱!你怎么可以這樣對(duì)我。好歹我也是你親生的呀!”我擺出蠻不講理的表情。

          “行行行,隨你便,但是如果發(fā)燒了我可不管哦!”媽媽妥協(xié)了,用手扶著額頭,很無(wú)奈地告訴我。

          太好了,我連忙跑去換衣間,迫不及待地把吊帶裙穿上。

          到樓下后,我在花叢中轉(zhuǎn)圈,調(diào)皮的風(fēng)寶寶一個(gè)勁地往我臉上跑,好涼快!

          玩的倒是很開(kāi)心,結(jié)果第二天我就發(fā)燒了。

          哎,以后我一定要聽(tīng)家長(zhǎng)的話,絕不再做錯(cuò)誤的選擇了。

        選擇的作文15

          在漫長(zhǎng)的人生道路上,我們總是免不了要面對(duì)各種各樣的選擇,或大或。

          在我們小的時(shí)候,總是有父母替我們安排好一切,每天穿的衣服,要去的學(xué)校,甚至要吃的飯,背的書包…

          稍微懂事一點(diǎn)之后,父母也會(huì)尊重我們的意見(jiàn),無(wú)論是買衣服還是買一些學(xué)習(xí)用品,父母總是習(xí)慣性的根據(jù)我們的喜好來(lái)給我們買東西,這個(gè)時(shí)候我們就開(kāi)始面臨選擇!

          甚至在一日三餐中,父母也可能會(huì)習(xí)慣性的問(wèn)我們,中午吃什么?,面條還是大米?其實(shí)生活中我們要面臨的選擇真的是太多太多了,只不過(guò)有的成了生活中的一些習(xí)慣,所以也就感受不到~

          人生中最大的選擇大概就是擇校了,根據(jù)自己高考的成績(jī),選擇上哪一所大學(xué)?會(huì)贏得一個(gè)怎樣的未來(lái)?大學(xué)畢業(yè)之后,選擇怎樣的工作?,甚至在結(jié)婚的時(shí)候,選擇怎樣的人生伴侶…

          好多人在面對(duì)選擇的.時(shí)候所持有的態(tài)度也是不一樣!

          有的人就是特別的有主見(jiàn),只要是自己耐心定了的東西,那么就會(huì)堅(jiān)定不移的朝著目標(biāo)走下去,這樣的人應(yīng)該是活的最堅(jiān)定的,也是活的最有主意的!

          也有一部分人就是面對(duì)選擇的時(shí)候,搖擺不定,自己也不清楚自己內(nèi)心真正想要的是什么?這個(gè)時(shí)候總是問(wèn)旁人的一些意見(jiàn),無(wú)論誰(shuí)說(shuō)都感覺(jué)對(duì),唯獨(dú)不面對(duì)自己的心!

          甚至包括成人以后買房子,裝修房子,在一些裝修風(fēng)格,裝修建材方面的選擇上面,也會(huì)特別的困難,商家會(huì)提供好多的各種各樣的產(chǎn)品給顧客來(lái)選購(gòu),可是顧客面對(duì)多種多樣的產(chǎn)品的時(shí)候,就會(huì)出現(xiàn)選擇困難癥!

          這樣的顧客其實(shí)最難搞定的,因?yàn)樗X(jué)得無(wú)論是商家給推薦的還是自己選擇的,都最終不是自己滿意的!

          所以,面對(duì)選擇的時(shí)候,希望我們每個(gè)人還是在聽(tīng)從他人意見(jiàn)的同時(shí),能夠聽(tīng)從自己內(nèi)心真實(shí)的想法!

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