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      2. 選擇的作文600字

        時(shí)間:2024-05-05 18:28:08 選擇 我要投稿
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        選擇的作文600字3篇(推薦)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的選擇的作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        選擇的作文600字3篇(推薦)

        選擇的作文600字 篇1

          在人生的道路上,總會(huì)遇到許許多多的十字路口,我們難免會(huì)面臨選擇。

          我國(guó)古代著名的史學(xué)家——司馬遷,在遭受宮型后,他沒(méi)有選擇輕生,而是選擇了忍辱負(fù)重,堅(jiān)持自己的理想,最終成就歷史巨著——《史記》。

          我也許做不到像司馬遷那樣有意義的選擇,但兒時(shí)的一個(gè)小小的選擇對(duì)我來(lái)說(shuō)意義也很重大。

          那是我五歲的時(shí)候,一天,我突然心血來(lái)潮嚷嚷著說(shuō)要練字,家里人沒(méi)辦法,只好給我拿來(lái)筆和紙,可我所謂的“練字”在家人眼中似乎是亂畫(huà)一通。“你看你,撇不成撇,捺不成捺,這樣下去怎么成?”母親拿起我的字對(duì)我說(shuō),“連自己的`名字都寫不好,練什么字?”

          這樣的話語(yǔ)當(dāng)時(shí)在我耳中似乎過(guò)于嚴(yán)格了一些,后來(lái)回想起來(lái)才明白母親的苦心,可是那時(shí)的我卻耍起了脾氣,“大不了我不練了,有什么了不起!”話畢我便將手中的筆扔了出去。母親心急地跑出去將遠(yuǎn)處的筆撿了回來(lái),放在我面前,摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,既然你選擇了練字,就應(yīng)該努力去完成它,因?yàn)槟惚仨殞?duì)你的選擇負(fù)責(zé),媽媽不希望你做一個(gè)半途而廢的人,不過(guò)現(xiàn)在我還是要尊重你的選擇,那你現(xiàn)在是要選擇繼續(xù)練字還是要放棄?”

          我若有所思地望了望眼前的筆,吞吞吐吐地說(shuō)出兩個(gè)字:“繼——續(xù)。”母親露出了欣慰的笑容:“好,但你這次不能半途而廢,一定要堅(jiān)持下去!”“好!”我堅(jiān)定地回答。此時(shí),午后的陽(yáng)光正暖暖地照在我身上。

          盡管這件事已經(jīng)過(guò)去了許久,但它永遠(yuǎn)地印在了我的腦海里,它時(shí)刻鞭策著我要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé),做事不能半途而廢。

          在人生的岔路口,無(wú)論你選擇了什么,但只要你堅(jiān)持把這事做好,就一定會(huì)開(kāi)出絢麗的花朵。

        選擇的作文600字 篇2

          黃色的林子里有兩條路

          很遺憾我無(wú)法同時(shí)選擇兩者

          身在旅途的我久久站立

          對(duì)著其中一條極目眺望

          直到它消失在叢林深處。

          站在蜿蜒進(jìn)樹(shù)叢深處的兩條路,你要選擇哪一條?

          如果兩者都可以兼顧那就最好了,

          可遺憾的是,生活才不會(huì)給你重新選擇的機(jī)會(huì)。

          選好了嗎?是那條看上去走過(guò)的人多些的?

          不,是另一條。

          踏上這條被黃葉覆蓋的小路,靜靜向前走。別去想會(huì)碰上什么,只管傾聽(tīng)落葉踩在腳下的聲響就行。突然掠過(guò)面前的小鳥(niǎo),跳上樹(shù)枝的松鼠,還有地面樹(shù)干上的蘑菇,都是這條小路送給你的禮物,感謝你選擇了它。

          但是前方會(huì)不會(huì)有攔路的亂石、雜叢的荊棘,會(huì)不會(huì)有赤鏈蛇突然從哪個(gè)陰影里鉆出,吐著信子恐嚇我?

          說(shuō)過(guò)了別去想,為這些而使內(nèi)心恐懼成為旅伴是不值得的。你的`恐懼,改變不了任何東西,如果遇上它們是必然,那就來(lái)吧。你選擇了這條路,在你選擇它的這一刻,你就準(zhǔn)備好了。要相信在亂石堆、荊棘叢,赤鏈蛇身后的風(fēng)景更美麗。

          走在這條路上,不知你還會(huì)不會(huì)想起另一條當(dāng)初未選擇的路?

          想起它有什么用呢?已經(jīng)不能再回去了。

          你轉(zhuǎn)過(guò)頭,苦笑一下。

          真想知道那條路是什么樣!

          但就算再美麗,也沒(méi)有用了,有的只是走好這條路。未選擇的那條路,在想象中美麗就好了。

          腳步漸漸快了起來(lái),你已經(jīng)熟練了在林中行走,不怕在青苔上滑到了。邊走著,還輕輕念起那首小詩(shī):

          但我卻選了另外一條路,

          它荒草萋萋,十分幽寂,

          顯得更誘人、更美麗。

          雖然在這兩條小路上,

          都很少留下旅人的足跡。

          那天清晨落葉遍地,

          兩條路都未經(jīng)腳印污染,

          !留下一條路等改日再見(jiàn)!

          但我知道路徑延綿無(wú)盡頭,

          恐怕我難以再回返。

          也許多年后在某個(gè)地方,

          我將輕聲嘆息將往事回顧。

          一片樹(shù)林中分出兩條路,

          而我選擇了人跡更少的一條,

          從而決定了我一生的道路。

          前面,又是一個(gè)岔路口,

          這次,你是選那條路?

        選擇的作文600字 篇3

          初一入學(xué)時(shí),一個(gè)暑假的放松使我完全收不回心,各門功課小測(cè),屢屢赤字,月考、期中考更是不理想,老師的談話、父母的呵責(zé)讓我漸漸迷失了自我?墒恰

          一個(gè)周六上午,“兒子,吃西瓜啦!”“來(lái)啦!”正在屋中心不在焉地背書(shū)的我應(yīng)了一聲。只見(jiàn)母親端著一盤西瓜走了過(guò)來(lái)。平時(shí)最喜歡吃西瓜的我抱起一塊就啃了起來(lái)。這時(shí),媽媽的話匣子打開(kāi)了:“這次數(shù)學(xué)抽測(cè)咋樣?”真是哪壺不開(kāi)提哪壺,本來(lái)被甜西瓜暫時(shí)掩蓋了壞心情的我頓時(shí)低下頭:“不咋樣,錯(cuò)了好幾道呢!”一向?qū)ξ覈?yán)格的媽媽立刻批評(píng)起了我:“你一上初中啊,就跟不節(jié)奏了。讓你做題你手酸,讓你背書(shū)你眼干,老師找我?guī)状瘟税!”望著媽媽略帶怒氣的臉,我突然轉(zhuǎn)移了話題:“好啦,老媽,別生氣了!我知道錯(cuò)了。咦,媽,這西瓜怎么粉粉的?不甜嘞!”我趁此機(jī)會(huì)打斷了愛(ài)嘮叨的媽媽。“可能是因?yàn)樗鼈児庹詹怀渥惆,每個(gè)西瓜都在沙土中生長(zhǎng),但其中有些西瓜害怕風(fēng)吹日曬,躲在瓜葉下乘涼,上天賜予了它們公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),有的卻不知道珍惜,一味貪圖享受,而有的西瓜選擇在日光下暴曬,雖然當(dāng)時(shí)苦了點(diǎn),卻贏得了自己的價(jià)值!

          我陷入了沉思……

          我不就像那個(gè)一味貪圖享受的西瓜嗎?平時(shí)我懶惰松懈,老師布置的作業(yè)總是不能保質(zhì)保量的`完成,欠了不少的“債”。這樣日積月累,就像那個(gè)沒(méi)成熟的西瓜似的,終究沒(méi)有成果。幾天前讀過(guò)的一個(gè)故事又浮現(xiàn)在我的眼前:大佛與石板同樣是山石出身,一個(gè)受人敬仰,一個(gè)被人踩在腳下,那是因?yàn)榇蠓鹗侨藗冇煤顾托难裰傻,石板呢,幾刀就成型了?/p>

          我頓悟……立刻跑到書(shū)桌前,那些剛剛還覺(jué)得艱澀難懂的題目一下子迎刃而解。媽媽好像還未緩過(guò)神來(lái),看著我的舉動(dòng)似乎一怔,緊接著望著我刻苦的背影,她笑著走開(kāi)了。

          我終于明白,不經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)鑿,怎能出奇跡!別在吃苦的年紀(jì)選擇了安逸!

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