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      2. 選擇的作文

        時(shí)間:2024-04-23 14:15:04 選擇 我要投稿

        選擇的作文通用

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的選擇的作文通用,歡迎閱讀與收藏。

        選擇的作文通用

        選擇的作文通用1

          春風(fēng)日麗,邀三五佳友聚集一堂,暢抒襟懷,不失為一樂(lè)事。

          物以類聚,人以群分,沒(méi)有一個(gè)人不曾擁有過(guò)朋友,卻有人不曾品味過(guò)友誼,視其為手中交換的籌碼;自私者躲避友誼,視之為感情的累贅;冷漠者不肯付出,始終品嘗不到友誼;真誠(chéng)者珍惜友誼,用來(lái)?yè)P(yáng)起人生的的風(fēng)帆。

          千金易得,知己難求。茫茫人海,環(huán)目四望,何人可引為知己?何人堪稱知音?知己者,意趣相投,志向相近,知心知肝也。由此可知,尋覓一個(gè)真心相待的朋友,絕非易事。不但有著共同的志趣、理想,還能敞開肺腑,真心以待。管鮑之誼,互相信任,互相扶持,留下千古佳話。當(dāng)然,沒(méi)必要按眾多的條條框框去選取朋友,你在選取別人的同時(shí)也正被別人挑選,關(guān)鍵在于能否心靈相通若心有靈犀,一面之緣也會(huì)成為生死之交,一句相投也會(huì)成為故友。伯牙逢子期,跨越了門第之見,只因律而成為摯交,千古流傳。

          尋覓朋友是一難,維系朋友就是二難。馬克思說(shuō):“友誼需要忠誠(chéng)去播種,熱情去澆灌,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理!”如果把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具,那么你將與友誼無(wú)緣。忠誠(chéng)又是友誼的根基,古人將其濃縮為一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字提煉出“肝膽相照”;一個(gè)“義”字,濃縮出“同舟共濟(jì)”。這些錚錚的詞語(yǔ)中,無(wú)不滲透著一個(gè)厚重的“義”字。熱情是友誼的營(yíng)養(yǎng)液,任何一種情感的付出都伴隨著心跳加速,血液的涌動(dòng)。正如大仲馬說(shuō):“友誼也像花朵,一旦任性或冷淡,這朵心靈盛開的花朵,便會(huì)頃刻萎謝!痹瓌t是友誼的標(biāo)尺,微系的紐帶。無(wú)原則的友誼是危險(xiǎn)的,如一把達(dá)摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的,如一顆晶瑩的`水晶,一不留意就會(huì)香消玉殞,即使修復(fù),也難光潔如新。友誼的真諦是付出,而不是索取,古有刎頸之交,用生命去換取友誼,視之高于一切。

          得當(dāng)?shù)膶ひ、?jīng)營(yíng)、維護(hù)友誼,不亞于撐起人生第三大支柱。

          友誼是完美的、珍貴的。對(duì)于其最佳得注釋莫過(guò)于魯迅的“人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之”。

        選擇的作文通用2

          在我們成長(zhǎng)經(jīng)歷中,總會(huì)面臨一些艱難的選擇,可能,正是因?yàn)檫@些選擇,才使我們又懂得了許多有益的道理。

          “這一星期我們學(xué)校要舉行長(zhǎng)跑比賽,有誰(shuí)愿意參加,請(qǐng)舉手。”班主任在講臺(tái)上宣布著。我與同桌使了個(gè)眼色,一起舉手道:“我們?cè)敢鈪⒓!比嗟娜顺宋覀z沒(méi)有人舉手,當(dāng)別人看向我倆時(shí),我的心里興奮極了。

          因此,我與同桌每天都會(huì)在操場(chǎng)上練習(xí),我們的努力,迎來(lái)了正式比賽。

          “今天,是個(gè)重要的日子,我們學(xué)校要舉行長(zhǎng)跑比賽,這么熱烈的氣氛,大家一定很期待吧!下面,請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)!”校長(zhǎng)站在國(guó)旗下說(shuō)。我與同桌高興的上了跑道,我對(duì)同桌說(shuō):“今天,讓我們來(lái)個(gè)正式比賽,分個(gè)勝負(fù)吧!”同桌也高興的說(shuō):“當(dāng)然,我一定會(huì)贏的!”“嘟嘟~~~”哨聲響了,我與同桌各就各位!邦A(yù)備……開始”命令如同圣旨一般,大家都爭(zhēng)先恐后的向前沖去。“嘿,同桌,開始嘍!”我用必勝的眼神看著同桌,同桌對(duì)我微微一笑。

          整個(gè)跑道,我與我的同桌位居前兩名,我倆誰(shuí)也不讓著誰(shuí),實(shí)力不相上下,直到最后一圈時(shí),突發(fā)事件發(fā)生了——同桌重重的`跌倒在了跑道中央,“觀眾”們也提心吊膽,我的內(nèi)心糾結(jié)起來(lái),那第一是我這一年的心愿,但朋友有難不能不幫,頓時(shí)我覺(jué)得我快要瘋了,走到離朋友幾米開外時(shí),我后悔了,我選擇了幫我這個(gè)開心果朋友,向她伸出了援助之手:“來(lái)吧,我們說(shuō)好的公平,今兒個(gè)陪你,好兄弟!蓖缹⑺氖纸o了我,我覺(jué)得我又做了一件“偉大”的事。觀眾席上的人臉上也是那么的為我驕傲。我們的第一沒(méi)有了,但是友誼獎(jiǎng),我又得了一個(gè)!我倆一瘸一拐地走向了終點(diǎn)!皩(duì)不起!蓖赖椭^對(duì)我說(shuō)!拔也弧恪蓖勒Z(yǔ)無(wú)倫次,我對(duì)她說(shuō);“是我讓自己這么做的,雖然失去了第一,可是我們還得了一個(gè)大獎(jiǎng),你知道嗎?”同桌疑惑道;“什么獎(jiǎng)呀?”“友誼頂峰獎(jiǎng)!”

          那一次,我為我的選擇而驕傲,我并不認(rèn)為我做錯(cuò)了,朋友,我最好的選擇!

        選擇的作文通用3

          人的一生會(huì)遇到許許多多的選擇,它本是一件很平常的事,但在正義與生命面前,在個(gè)人與集體面前,學(xué)習(xí)與娛樂(lè)面前,選擇又戴上了它那嚇人的面具,讓我們進(jìn)退兩難。

          五年級(jí)的分享節(jié),我們整個(gè)五年級(jí)參加了釘紐扣比賽,在我們的充分準(zhǔn)備和期盼下,釘紐扣比賽終于拉開了帷幕。

          比賽開始了,首先便是我最頭疼的穿針引線了。我把那淘氣的小家伙用手指捻了捻,希望這個(gè)小家伙能聽我的話,它似乎聽懂了我的話,只一鉆,便穿過(guò)了針眼。也許是我太順利了,不知怎的,線打起結(jié)來(lái),眼看時(shí)間一秒一秒地溜走,我的手就像摸到了冰塊似的冰涼冰涼。

          我迅速剪斷了線,并像發(fā)了狂似的,瘋狂地再穿針,打結(jié),釘紐扣。

          當(dāng)我縫到第二個(gè)回合時(shí),我瞅了一眼其他同學(xué),他們都在打結(jié),要完工了。我猶豫了:還縫不縫第三個(gè)回合呢?縫,恐怕時(shí)間就來(lái)不及了,不縫,又違反了比賽的規(guī)定。算了,老師未必看得出來(lái)。于是,一陣自我安慰后,我迅速地打結(jié)完工了。

          老師開始檢查了。我的心里像揣了一只小兔子似的,“撲通撲通”直跳,老師拿著我的作品扯了扯紐扣,說(shuō)“釘?shù)貌诲e(cuò)啊!”便寫下了紅彤彤的“10分”。

          我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,一顆懸著的.心終于落地了!但是當(dāng)我一想到我欺騙了老師時(shí),我就像被當(dāng)頭澆了一盆冷水似的,我沉默了。

          比賽結(jié)束了,望著同學(xué)們歡快的笑容,我便覺(jué)得那10分好刺眼,好刺眼,它時(shí)不時(shí)地在我眼前晃動(dòng),齜牙咧嘴地嘲笑我,此時(shí)我才感到,這個(gè)火辣辣的“10分”成了我的一塊心病了。

          世上沒(méi)有后悔藥。朋友,當(dāng)虛榮蒙住了你的眼睛時(shí),你一定要選擇誠(chéng)實(shí)來(lái)驅(qū)散他們。

        選擇的作文通用4

          我是一條無(wú)憂無(wú)慮的小魚,在水中過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)的生活,我總認(rèn)為人類是善良的,可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,我會(huì)被無(wú)私的人類所傷害。

          我是一條擁有紅色魚鱗的魚兒,跟父母生活在河里。這里河水清澈見底;天真的孩童會(huì)向河里投下魚食;河岸邊洗衣服的姑娘會(huì)唱著動(dòng)聽的民歌。一切都是那么恬靜美好?墒呛髞(lái),不斷有不明刺鼻液體流進(jìn)河里,河水變得渾濁起來(lái),我的許多同伴都死亡了,我們一家人的生活也變得越來(lái)越艱辛,父母憤怒地對(duì)我說(shuō):都是人類干的好事,一定要遠(yuǎn)離他們?晌揖褪遣宦,總認(rèn)為他們是善良的。

          后來(lái),父母也死了,河水里只剩下我一條魚了,每天我都在想:人類真的是造成這一切的真兇嗎?我還能相信他們嗎?

          直到后來(lái)的有一天,無(wú)聊中我在水里閑游著,越游越艱難,渾濁的水質(zhì)讓我看不清前進(jìn)的道路,時(shí)不時(shí)還會(huì)被垃圾砸到。突然,我發(fā)現(xiàn)了一瓶水,我興奮地游上去,哇塞,這瓶水十分純凈,與這周圍的水都不一樣,讓我仿佛回到了以前清澈的河水中:如果我能在這里面生活該多好。

          我想到這瓶水中去生活,卻又怕這是陷阱,在左右矛盾下我還是選擇相信人類,可是我全然不知,人類正露出一副丑惡的嘴臉看著河面。我隨著瓶子漂了上來(lái),一直認(rèn)為是人類為我找了一個(gè)舒適的家,可卻看到了做魚的工具,數(shù)百條魚兒等著被殺,那血腥味兒,那橫七豎八的尸體,我突然想掙脫,卻被人類緊緊地抓住了,他像扔垃圾一般,把我扔進(jìn)了桶里,“砰”水花濺起的時(shí)候,我渾身酸疼。

          這時(shí),我十分難過(guò),只想對(duì)她們說(shuō):兇殘的人類,放下手中的'屠刀吧!難道你們不知道這是在破壞你們的家園嗎?你們讓河水變得渾濁,數(shù)百或者數(shù)千條魚兒死在你們的刀下,環(huán)境在逐步變得惡劣,地球上的自然資源被你們隨意使用,你們卻不懂珍惜,不懂得感恩,只會(huì)一味索取,我想用我的死告訴你們保護(hù)環(huán)境的重要性,要不然大自然一定會(huì)降罪于你們的……

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