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      2. 選擇的作文

        時間:2024-03-18 08:11:15 選擇 我要投稿

        選擇的作文【匯總4篇】

          在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的選擇的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        選擇的作文【匯總4篇】

        選擇的作文 篇1

          人生就像一條四通八達的立交橋。做什么事都選擇。如:交朋友有選擇,讀書有選擇,寫作時對材料有所選擇,決定做某事時有選擇,人生的去向有所選擇…還有許多許多的事都需要選擇。

          交朋友時,選擇了好的朋友,長大后,如果有了困難,朋友會給予幫助,助你一臂之力?山坏搅藟呐笥鸦蛐男g不正的朋友,便不用等到長大以后,現(xiàn)在他就會引你走上歪路,并會害了你一生。

          讀書時,雖然說“書是人類最好的朋友”、“書是無聲的老師”……但是也要對書做出一定的選擇。當然書的好處很多,可以提高知識、豐富想象力等。但這類的書畢竟只有一半多,還有一小半書是一點益處都沒有的,整版書都在說那些少兒不宜、不健康的書。

          寫作時,也要選一些自己擅長的材料,不要選擇自己沒有一點親身經(jīng)歷過的材料,這樣就會沒有一點真情實感,老師又不會給你高分。

          當然,最重要的還是對人生的去向的選擇,別小看這小小的選擇,它會決定你的終身幸福,我對人生的理想是當一名稱職的校長。為什么呢?一般人都會選擇當董事長、當經(jīng)理、當科學家……偉大的理想。而我為什么為選擇當校長呢?因為我在報紙上看到了這次四川大地震,大多數(shù)學校都死了很多學生?捎幸粋學校,竟然一個學生也沒死。這個功老全歸這個學校的校長。他被調(diào)到這個學校之后,天天叫學生們練逃生的`速度,他在操場上吹一聲口哨,老師就要迅速地帶領孩子們帶到操場上。他們由最初的二十分鐘,再到十五分鐘、十分鐘、五分鐘、一分鐘、幾十秒。這些學生經(jīng)常在背后議論說:“這個校長是不是有問題呀!”校長卻毫不退縮。

          地震發(fā)生時,校長吹了一聲口哨,老師們馬上帶著孩子們沖到了操場上。幸虧這個人選擇了當校長,不然的話,這個學校也是一個悲劇。

          來吧!讓我們來為自己的人生道路做一次重要的選擇吧!

        選擇的作文 篇2

          在我家門前,有一條直路與一條彎路。

          直路,寫著 “幸福大道。切記,堅持!”彎路,寫上了“未知小道,切記,堅持!”

          在出家門的那一刻,我就走向了那條彎路,有人就在斥責:“有一條好路不走,怎么去闖充滿霧氣的小道?同樣要堅持,就不能為了自己選擇一條更好的路嗎?”

          當然,我也將毫不猶豫地回答:如果為了盡快達到目標,將路邊的風景都忽略掉。在過程中,看不到鮮花與戰(zhàn)爭;嗅不到芬芳與腐臭;聽不到琴聲與嘮嘮叨叨;說不出理想與憤怒,那么結果還有什么意義呢?過程之美,會在彎路的轉(zhuǎn)折點完美釋放。

          直路,代表的是一帆風順,在無風浪的大海中航行,海風如果把雙手麻痹,船將越走越深,越深……在彎路的過程中,必不可少的是摔倒,爬起;摔倒,再爬起;摔倒,繼續(xù)爬起!在環(huán)繞、轉(zhuǎn)折、站起來時,就能聆聽花的開放,看見樹根生長的方向。

          過程之美,留給的是用心感受的人!

          過程之美,留給的是敢于挑戰(zhàn)未知路途的'人!

          過程之美,留給的是在人生道路一路堅持的人!

          但是,最重要的,還是堅持住自己的本心。當一個人能夠控制手中的羅盤,他自然是一名航海家,如果能預知和解決明日的狂風暴雨,那么,我們會看到一名偉大的航海家。、

          在我家們前,依然是一條直路與一條彎路,現(xiàn)在選擇已經(jīng)并不重要了。重要的是,我已經(jīng)能握住自己的心,不怕在直路中迷失,更不怕在彎路中摔倒

        選擇的作文 篇3

          一口幾米深的古井,迎來了暴風雨的襲擊。古井之中渾黃的水漸漸逼來。水波漾起,形成圓圈的樣形。突然雙蛙躍起,旋轉(zhuǎn)的動作像兩名跳水運動員,配合得如此默契。它們?nèi)绱速u力地跳躍正是為啦同一個目標——逃離古井。

          天公作美,讓他們逃出了死亡。最先逃出井的死亡,最先跳出井的`是綠皮蛙,在他發(fā)現(xiàn)井外的生活如此美好,自己的腮幫子鼓得像皮球一樣圓。蹦著跳著享受著大自然的滋潤,享受低飛的蠅蟲,唱著歡樂的歌,踏著松軟的紅土,逍遙快活去了。

          純樸善良的豹皮蛙,出井并沒有出去玩耍。他聽從母親的話,在陰涼的樹腳下挖了一個寧靜安祥、不會被雨水浸沒的家。這時他餓得快昏倒了,他忍著饑餓的痛苦,找到了一個清澈的湖水,他一咕咚跳入水中,貪婪地咀嚼著蚊子的幼蟲,像一個乞丐一下?lián)湓诿姘,大口大口咀嚼,從死亡中奇跡般地活了過來。

          一年后,當二只蛙雙雙死去時,那是個冬季,湖水結冰了,冰面上有個凸起,上面披上了白雪凍得硬梆梆的,它不是別的,正是綠皮蛙。這只綠皮蛙天天享受著天倫之樂,可是冬天的到來,他受不住冬日的嚴寒,正要跳出水面時,卻永久地沉睡了。但在厚厚的冰雪下,豹皮蛙用自己的努力,找到了人生伴侶,他們用心血化為了生命的延續(xù)。這生命的小蛙們各自在溫室中靜靜的沉睡,但他們的父親在沉睡中漸漸死去。

        選擇的作文 篇4

          的確,生活中處處暗藏著“開關”,時不時的改變著每個人命運的走向;蛘呶覀兣ζ床,享受最終的勝利;或者我們放棄目標,開始那短暫的休息。之后,后悔之前決定的草率,所以,當我們面對這些人生的開關時,我們便不得不考驗一下,進行慎重的選擇。

          我很幸運,從小到大,做過選擇的還真的沒幾次,因為真正要選擇的,父母都為我決定了。然而今年的6月,我卻面臨了一次真正的'選擇。

          那時臨近畢業(yè)考,學習變得很緊張,每次回到家,等待我的總會是一疊疊的卷子,一本本的練習冊。山一般的作業(yè)不斷地涌向我,把我深深埋在里面。當我從作業(yè)堆中掙扎著爬出來時,已經(jīng)很晚了,自然沒有時間做我想做的事,包括彈琴。

          一次晚飯時,爸爸問我,學習太緊張了,還要不要繼續(xù)彈琴,畢竟,練琴要花時間,要耗去我不少精力。我聽了這話,怔了一下,連口中的飯也沒咽下去,就堅決地搖頭,表示決不放棄。

          二年級時,我開始學古箏。從最初極簡單的幾個音,到現(xiàn)在錯亂復雜的指法,琴伴我走過了四年的時光,也讓我真正愛上了音樂。那時,我也曾忙碌過,但我從沒放棄,才支撐到了現(xiàn)在。更何況,再過幾天,考完試放了假,不是又有時間彈琴了嗎?爸爸媽媽心痛我沒時間休息,可我也不想放棄自己的愛好,我決心選擇堅持。

          學習依然是緊張的,生活仍舊是忙碌的,留給我彈琴的時間還是沒有多少,既然這樣,我還是努力擠出時間來,每天盡量彈一會兒、半小時、十五分鐘,有時完成作業(yè)實在太晚了,就在被窩里,我也會努力記起譜來,在被子里空彈?偹銏猿值疆厴I(yè)考結束,一放假,我便開始花大量的時間彈琴。正因為之前的堅持,當我重新開始去老師那學琴時,我完全沒有落在后面的感受,正相反,在老師的指點與我自身的努力下,我的琴技日漸嫻熟。八月的古箏八級考試上,因緊張忘譜的我卻因技術與指法連貫準確仍然通過了考試,并以古箏八級的身份進入了新學校。

          這讓我很慶幸,幸虧我選擇繼續(xù)彈下去,不然,以我的性子,可能學琴的生活就這樣結束了。

          而這,也令我知道了又一個人生的哲理。

          艱辛往往都是成功的征兆,若是想要貪圖安逸,那也只能說是短短的休息。很多人往往把后者當成理想,當成機會,從而使自己不再追求目標,卻不知道,當他選擇這一項時,卻離成功更遠了。

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