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選擇的作文精選[5篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的選擇的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![選擇的作文精選[5篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec403.jpg)
選擇的作文 篇1
我是一顆鈉原子，在元素的大家族中排行十一，如透明彈珠般的外形在陽光中異常炫目。我生長(zhǎng)在一杯鹽水中，薄薄的玻璃隔絕了我們，也隔絕著外面的世界。大家都說我很另類，因?yàn)樗鼈兌际请x子，而我是一顆原子。
獨(dú)特的身份使我異常孤獨(dú)，沒有人愿意與我做朋友，甚至目光觸及我時(shí)都有意地避開－－我是一個(gè)怪物。
常常獨(dú)自游走在鹽水中，看著伙伴們手牽手一起歡快游過，心里像倒了五味瓶不是滋味。感到痛苦時(shí)便一個(gè)人坐在杯底，看著外面靜靜的實(shí)驗(yàn)室，偶爾傳來一陣陣銀鈴般的笑聲時(shí)，我總會(huì)用手捂住耳朵，垂下頭，一滴滴淚珠順著臉頰滑落，迷失在水分之中。幼小的心靈深處渴望著友情，渴望擺脫這一切的一切，渴望……淚水模糊了視野，也模糊了整個(gè)世界。又是一個(gè)無聊的日子，孤獨(dú)惆悵充斥著內(nèi)心，靠著杯壁坐下，思考生命的意義。其實(shí)我的生命沒有意義，只有生的空虛，一生的寂寞。其實(shí)我根本就不應(yīng)該存活。我仰起頭，大吼：“為什么？為什么？”“孩子，每個(gè)人都應(yīng)活在這個(gè)世界�！鄙n老而縹緲的聲音，水汽中幻化出一個(gè)白胡子老人，難道這就是水分子公公？他總是在人苦寂時(shí)出現(xiàn)，給人點(diǎn)亮明燈�！昂⒆��！甭曇魧⑽覐乃枷肷钐幫匣��！爸灰阍敢飧冻�，你一定會(huì)得到回報(bào)，放棄一顆電子，你的夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)，孩子，學(xué)會(huì)放棄吧！”微笑的臉漸漸逝去，留下的只是淡淡的水痕。
“放棄？真的只有放棄嗎？”我大聲問。天際間只有連串的回音。我慢慢走著，手中握著那顆電子，金色的外殼，伴著長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，散發(fā)迷離的光點(diǎn)。我盯著他，他也看著我，似乎在詢問我他該何去何從。腦海里一個(gè)聲音在回響：“失去意味著永別，永別……”意識(shí)的深處卻在熱情地呼喚友情，渴望的潮水決了堤，淹沒了內(nèi)心的一切。手慢慢松開，他揮舞著翅膀，飛向遠(yuǎn)方，尋找他宿命的'歸途。我輕輕向他揮手，祈禱著他的一路順風(fēng)。
“嘿，你好，一起去玩吧！”一個(gè)聲音傳入耳中，太久了我就期待，我期待了太久。感動(dòng)的淚漱漱地流下，墜入口中，不再是澀澀的、而是一種甜，一種從心底泛出的甜，幸福錯(cuò)位的感覺。陽光下是一張不再悲傷的臉，幸福的光點(diǎn)是一張張幸福的笑臉。
Na++Cl－=NaCl，黑板是一道離子方程式。課堂上是老師干脆的講課聲和同學(xué)“沙沙”的筆記聲。誰也不知道一個(gè)美麗的故事仍在繼續(xù)，更不知道那顆鈉原子的特殊經(jīng)歷。
選擇的作文 篇2
在人的這一生，要經(jīng)歷無數(shù)次的選擇，一個(gè)不起眼的小選擇，就足以成就一件大事，而選擇錯(cuò)誤，使你承受它帶給你的一切后果。所以，總體說，選擇十分重要。
昨天，發(fā)生了一件小事，讓我深刻體會(huì)到了選擇的重要性！
這天，我拉上了我們班的一個(gè)同學(xué)去跑步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了我們班的兩個(gè)女孩，氣喘吁吁的說：“你們誰去參加那個(gè)語文活動(dòng)啊？還有一個(gè)名額，不過家必須要住的.近，你們兩個(gè)誰想去就跟著我們?nèi)��！币幌氲轿壹易〉哪敲催h(yuǎn)，我就一口回絕了她：“我不去，我家住的太遠(yuǎn)了。”我看著她們從我的面前走過，逐漸消失在了操場(chǎng)上。看著她們逐漸走遠(yuǎn)，我忽然十分后悔，當(dāng)然，這正如我第二天的感受。
第二天，我無意中看到了媽媽手機(jī)上，我們初一（8）班群聊的照片，正是去看語文講座同學(xué)的圖片。并且，我還聽說這次的內(nèi)容還有初二和初三語文要學(xué)習(xí)的文章！我這時(shí)，十分后悔的想到：哎！早知道是肖老師講課，還要講初二初三的課文，我當(dāng)時(shí)就報(bào)名了！起碼還可以跟老師學(xué)習(xí)一下以后要學(xué)的知識(shí)，這樣不也很好嗎？尤其是在看到他們發(fā)言時(shí)，總是十分的后悔當(dāng)時(shí)為什么不去參加。
媽媽在一旁似乎看到了我的心，對(duì)我說：“這和人生是一樣的，一旦你選擇好了一種事情，你就要承受它帶給你的好或不好的結(jié)果。以后，就再也沒有后悔藥了。當(dāng)然了，不論什么事情都是不可逆的。所以，不論什么事情，選擇時(shí)一定要慎重！
選擇的作文 篇3
今天的語文課，老師領(lǐng)我們做了一次活動(dòng)，活動(dòng)的名稱叫“殘酷的選擇”。聽到這個(gè)名字，頓時(shí)讓我有些心寒。到底是什么活動(dòng)呢？
首先，老師讓我們眼睛平視，手放在小腹上，然后做深呼吸。我們按照老師的要求，摸著自己的小肚子，默默地?cái)?shù)著自己的呼吸數(shù)。剛數(shù)了幾個(gè)數(shù)，有同學(xué)受不了自己這樣怪異的行為，就偷偷地笑，于是。大家也都忍俊不住大笑起來。老師讓大家安靜，繼續(xù)下一個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)。
我們按照老師的要求，在一張紙上寫下了生命中最為重要的`五樣?xùn)|西。我考慮了好久，寫下了下面幾個(gè)詞語：家人、友誼、老師、生命、健康。
接著老師讓我們認(rèn)真考慮，從自己寫的詞語中選擇一個(gè)劃去涂黑，意味著在我們生命中徹底地放棄這一項(xiàng)。我很驚訝，這都是我生命中最為重要的東西，舍棄哪一個(gè)也不行啊。我左思右想，考慮再三，經(jīng)過了長(zhǎng)達(dá)一百八十秒的思考，我終于決定劃去健康一詞。我知道我舍不得健康。可是如果讓我放棄，我寧愿放棄自己的健康，只要我的人生還有意義，就比什么都強(qiáng)。
接下來，老師的話又讓我們陷入了沉思：再劃去一個(gè)詞語。這又讓我為難。但是我很快地劃去了生命一詞。我想，如果空有生命而沒有了家人、友誼和老師，這樣的生命又有什么意義呢？因此，我毫不猶豫地劃去了“生命”一詞。
當(dāng)我們劃去兩個(gè)詞語的時(shí)候，老師說：“剩下的三個(gè)詞語應(yīng)該是你生命中最為重要的內(nèi)容了吧�！蔽乙宦牐@下不用再做選擇了，我松了一口氣。讓我沒有想到的是，老師又讓我們劃去一個(gè)詞語。天哪，這該怎么選擇呢？簡(jiǎn)直太讓人為難了。經(jīng)過了一次糾結(jié)的抉擇，當(dāng)別人都已經(jīng)劃去的時(shí)候，我還沒有想好劃去什么。沒辦法，在極度緊張的情況下，我艱難地劃去了老師這個(gè)詞語。老師這個(gè)對(duì)我一生都很重要的人，人類文明的傳播者竟然被我劃去了。當(dāng)劃去的剎那，我有些后悔，可是我知道舍棄了就沒法更改，人生有時(shí)候就是這樣殘酷。
同學(xué)們誰都沒有出聲，班里的氣氛嚴(yán)肅而沉寂，看來大家同我一樣，都在認(rèn)真的做著人生中最為艱難的抉擇。在老師的提示下，我又劃去了友誼。我知道自己也不舍得友誼�？墒侨绻松褪敲媾R著如此殘酷的抉擇時(shí)，這是沒有辦法的事情。我已經(jīng)沒法思考，不過讓我堅(jiān)定不移的是，父母賜給了我生命，即使沒有了一切，我還是不選擇放棄。
活動(dòng)結(jié)束了，我頓時(shí)感到了無比輕松。這雖然只是一個(gè)活動(dòng)，卻讓我懂得了許許多多的東西竟然是那樣的珍貴。此時(shí)的我感到無比的幸福，因?yàn)槲覔碛羞@所有的一切。我不停地告訴自己：好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，尊重父母，及時(shí)行孝！
【點(diǎn)評(píng)】文章詳細(xì)介紹了自己在“殘酷的選擇”活動(dòng)中的選擇過程和心理感受，以及同學(xué)們對(duì)活動(dòng)前后的反應(yīng)，更寫出了活動(dòng)引發(fā)的思考。文中通過詳細(xì)的心理描寫，刻畫了自己的心理變化過程，最后的感悟，真實(shí)而貼切。
選擇的作文 篇4
因?yàn)榧揖池毢�，�?0歲就輟學(xué)踏入了社會(huì)。
那時(shí)正逢經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期，要想找份工作非常艱難。一家知名醫(yī)藥企業(yè)剛剛貼出招聘科員的告示，就引來了幾十名應(yīng)聘者，他也在眾多求職者之列。
求職者被——編了號(hào)，他排在30多號(hào)。求職者相繼沮喪地從招聘室走出來，說：“條件很苛刻，沒有大學(xué)文憑，沒有兩年以上的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，一概不要!”門外的應(yīng)聘者一聽，呼啦一下走了不少人。他也不符合應(yīng)聘條件，可他沒走。
不久，又有幾名應(yīng)聘者走出辦公室：“年齡要25周歲以上!”應(yīng)聘者又散去了不少，但他繼續(xù)耐心地排隊(duì)等待。后面的應(yīng)聘者問：“看你25歲不到吧?”他點(diǎn)頭。那人又道：“肯定也會(huì)被淘汰的，不如走掉算了!”他笑著說：“機(jī)會(huì)難得，即便是不符合條件，也應(yīng)該試一試!”
結(jié)果，他的人生就因“試一試”的勇氣而改觀。各方面都不符合條件的他，雖然未被招聘為科員，但招聘主管因他形象不錯(cuò)，口齒伶俐，破格錄用他做了一名藥品推銷員。參加工作以后，這位沒有社會(huì)背景和學(xué)歷的青年，憑借著這份敢于嘗試的勇氣，一邊推銷藥品一邊考公務(wù)員，短短十年，就從普通的賣藥仔，一路飆升為香港政要。
他就是香港特別行政區(qū)現(xiàn)任行政長(zhǎng)官曾蔭權(quán)。
后來，在很多場(chǎng)合，他都被問道：“你的'成功是不是靠的運(yùn)氣?”曾蔭權(quán)說：“從前人們都說從尖沙咀坐船到中環(huán)幾乎是不可能的，因?yàn)樗魍募�，�?huì)把你帶向大海。我不相信，試過一次，意外地發(fā)現(xiàn)，雖然坐船到不了中環(huán)，卻可以到灣仔或西環(huán)，同樣是很好的落腳點(diǎn)。凡事不要先斷定結(jié)果，只要你有心嘗試，不管是否如你所愿，生活總會(huì)給你驚喜!”
平庸和精彩往往就是一步之隔：在機(jī)遇面前，有人想著風(fēng)險(xiǎn)，想著自己各種不足。想著失敗。因而望而卻步，轉(zhuǎn)身走掉;有人卻勇敢地推門而入，即使是險(xiǎn)象環(huán)生，遍布荊棘，也要走出自己的道路來。
選擇的作文 篇5
初三，一個(gè)抉擇的代名詞，琢磨著萬千學(xué)子，實(shí)是苦惱，誠然糾結(jié)。
準(zhǔn)中考的我自初便與保送失之交臂。因?yàn)樘厥�，所以從容�?/p>
一模飛逝而去，因?yàn)榭茖W(xué)的失誤，結(jié)果總是那么不理想。正所謂：成也科學(xué)，敗也科學(xué)。
倒計(jì)時(shí)五十三天，我常常在思索我的未來該去哪兒。是普高，優(yōu)高，還是重高？或是萬人迷的中策？
夢(mèng)想總是像遐想一般捉弄著我們，讓我們摸不著頭腦。而我們卻一味貫守著特有的優(yōu)點(diǎn)“膽大”無所畏懼。
無知的我們幻想著重高，背棄著優(yōu)高，名聲卻是在外“我是個(gè)考重高的人”，但您憑什么考重高，您配嗎？您憑什么讓人家降20分錄取您？您以為重高是您家開的嗎？
杭城太大，對(duì)手成千上萬，無不虎視眈眈，無不打算著那誘人的一席之位。但對(duì)于我來說，卻可望不可即。
曾經(jīng)的我們幻想著重高，但今天我們開始懷疑自己的不自量力。人家民辦的孩子同是檐下之人，您可知道他們付出了多少，而我們又抽出了多少額外的時(shí)間學(xué)習(xí)�；叵脒^去，都覺得少得可憐。
過去一次又一次地選擇，從普高—重高，而今又從重高—優(yōu)高。我們不只一次地選擇，卻自始至終都被淘汰，差的看不上，好的又不配，或許這便是我們的選擇。
人家劍蘭報(bào)送能推到一百五十名開外，不保前三誓不罷休。報(bào)送杭二的牛娃同樣放棄報(bào)送，為的便是杭城中考狀元，他們正可謂神一樣的存在。
再回頭看看我們自己，后面的人拼命往前擠，有些甚至厚顏無恥地申請(qǐng)報(bào)送，哪怕是綠城都愿意去，但他們從未想過，去了又如何？難道就不怕被退回來嗎？或是去給人家那墊底。
我們沒有資格去選擇高校，只能讓它們來篩選我們，誰讓我們付出的.太少，誰讓我們資本不夠。
而今，我的選擇便是那漫漫大海中的漏網(wǎng)之魚，倒計(jì)時(shí)五十三天，哪怕拼個(gè)魚死網(wǎng)破，也無怨無悔，選擇總是一味的殘酷，就像寒風(fēng)總是無情的凜冽。
因?yàn)樘厥�，所以從容。我們只能盡可能地讓自己有更多選擇的權(quán)力。正如這世間的萬物一般，遵守著優(yōu)勝劣汰，而我們也不例外。生命的意義不在于您是否成功，而在于您是否來過，您是否恨過，您是否拼搏過。
踏上中考之擂臺(tái)，讓赤膊開出一條荊棘之路。
而今祈盼的，便只能讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
這，便是我的選擇，一根即將枯死的稻草的選擇。
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