我的一次選擇作文

我的一次選擇作文2篇(優(yōu)秀)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的一次選擇作文，歡迎閱讀與收藏。

我的一次選擇作文1

　　人生路上，每個(gè)人都要經(jīng)歷大大小小的事情，做出各種各樣的選擇。

　　有人說(shuō)：“人不為己天誅地滅。”這是一種選擇，他選擇了個(gè)人的利益。

　　有人說(shuō)：“我要靠自己闖出一條路來(lái)。”這又是一種選擇，他選擇了自我?jiàn)^斗。

　　有人說(shuō)：“虧了我一個(gè)，幸福十億人！”這也是一種選擇，他選擇了祖國(guó)和人民的利益。

　　我說(shuō)：“做事要對(duì)得起良心�！边@還是一種選擇，我選擇了憑良心辦事。

　　這是一張假幣，面值5元，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它是假的以后，我已成了它新的主人。

　　本來(lái)想去找那個(gè)小店店主評(píng)理，但一想起他那張黑黑的臉吃吃有些不敢，一時(shí)間覺(jué)得自己有點(diǎn)窩囊的感覺(jué)。算了，算了，我怎能為了這區(qū)區(qū)五元錢(qián)損壞我的淑女形象呢？

　　于是，我開(kāi)始找這五元錢(qián)的繼任者，一般商販絕對(duì)不行，他們的眼睛可尖了，十個(gè)我也抵不上他們一個(gè)呀。

　　這時(shí)，我盯上了一個(gè)坐在地上買(mǎi)小玩具的'老奶奶。我指著她手上的那個(gè)小熊問(wèn)：“這個(gè)小熊多少錢(qián)？”“四塊錢(qián)。”她答道。正想付錢(qián)的時(shí)候，看著老奶奶那憔悴的神情和那滿(mǎn)是汗水的臉，我猶豫了：這個(gè)奶奶為了養(yǎng)家糊口，一直坐在下面是孕婦，老人，殘疾人和抱著小孩的人的圖片。忽然，我站了起來(lái)，對(duì)這位老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您來(lái)坐�！崩夏棠瘫鞠胪妻o，但看我已經(jīng)把她扶到了座位上，便笑著說(shuō)：“謝謝你呀，小朋友�！蔽衣�(tīng)后，笑了笑，心里也不知怎么的，一下子安定了下來(lái)，我想：“應(yīng)該是因?yàn)槲疫x擇了讓這位老奶奶坐的緣故吧�！�

　　是呀，挑戰(zhàn)的魅力，也同樣是選擇的魅力。人生的選擇題不僅僅是“是”與“不是”的兩種答案，恰恰有很多，甚至是我們數(shù)不過(guò)來(lái)的無(wú)數(shù)種答案，但是聰明的人類(lèi)總會(huì)從這其中尋找出一個(gè)最為合適的答案。我們?yōu)檫@個(gè)答案癡迷，因?yàn)樽约旱倪x擇，永遠(yuǎn)屬于自己。

　　在人生的道路上，我們會(huì)面對(duì)許許多多的選擇。在選擇面前，如果你選擇了錯(cuò)誤的選擇，就有可能釀成大錯(cuò)，讓你后悔莫及。所以，選擇，需要敏銳的眼力和勇于負(fù)責(zé)的勇氣。我認(rèn)為我的那一次選擇是正確的。

我的一次選擇作文2

　　這件事不過(guò)發(fā)生了三天，要從體育課后開(kāi)始……星期三的體育課是同學(xué)們期盼已久的，我們都渴望老師能把我們從精神的囚籠中放出去，痛痛快快的釋放，快快樂(lè)樂(lè)的玩耍。結(jié)果也正如我們所想，不但得到了老師的批準(zhǔn)，結(jié)局也很愉快。然而，輕松過(guò)后卻掀起了波瀾，就在第二節(jié)自習(xí)課，老師要檢查學(xué)生完成習(xí)題情況，我倒不覺(jué)得有什么，因?yàn)槲摇皢?wèn)心無(wú)愧”，只是我的好友——我感到她內(nèi)心一定如兔子般狂跳不止，而且她自己也說(shuō)是樂(lè)極生悲了。原因很簡(jiǎn)單。

　　統(tǒng)一的'大檢查之后，必然會(huì)有兩種結(jié)果，一類(lèi)是達(dá)標(biāo)，一類(lèi)是未達(dá)標(biāo)。當(dāng)達(dá)標(biāo)習(xí)題本物歸原主時(shí)，我明白，我達(dá)標(biāo)了，而好友則要在放學(xué)后接受老師的批評(píng)。當(dāng)時(shí)，我的心情是十分復(fù)雜的，因?yàn)槲以缫颜J(rèn)識(shí)到我將要面臨的是一次選擇：一個(gè)是：對(duì)于好友的留校置之不理，一走了之。但這簡(jiǎn)直太沒(méi)有人情味，她畢竟是我朝夕相處的好友，和我同路回家的伙伴，想象著我棄她而去，而她則在漆黑中一個(gè)人尋找回家的路，那該多么孤獨(dú)？并且我們往日的友情也會(huì)倍受影響。我想，也許我應(yīng)該……還是等等，如果我等著他，和她一起走，那還不一定等到什么時(shí)候，如果我回家晚了，我媽媽很有可能又說(shuō)我“磨蹭！”……那么，我現(xiàn)在該怎么辦？

　　我收拾好書(shū)包，還在猶豫不定，老師站在講臺(tái)上開(kāi)始了講話(huà)。我不知不覺(jué)也站了起來(lái)，做出要走的陣勢(shì)，因?yàn)槲遗吕蠋熩s我。我感到老師的話(huà)正深入她的心底，同時(shí)我仍然失控的站在那里。漸漸背上了書(shū)包，我又一次的文自己我該怎么辦，然后，視線(xiàn)從她身上移到鐘表上，時(shí)間在一秒一秒的過(guò)去，我覺(jué)得我還可以等一小會(huì)兒，于是，我依舊站在那兒，視線(xiàn)在“兩點(diǎn)一線(xiàn)”間來(lái)回挪動(dòng)。終于，老師的講話(huà)結(jié)束了，我還看到好友正在擦是她的淚痕，我意識(shí)到，我選擇了第一條路，此時(shí)我希望她能快速裝好書(shū)包，我們能迅速回家去。

　　這是我的一次選擇，選擇后她也對(duì)我道了謝，我相信，我們的友誼又加深了一層，我雖然不知道這次的選擇是無(wú)奈還是欣慰，但我敢肯定，我不后悔！

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