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選擇的作文5篇【熱】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的選擇的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
選擇的作文 篇1
時(shí)光如白駒過隙,尤其是初中生活的第一個(gè)學(xué)期似乎過得特別快,我也在這個(gè)學(xué)期里不斷地成長著……
剛踏入初中時(shí),我的學(xué)習(xí)習(xí)慣還停留在小學(xué)階段,總以為只要完成老師布置的書面作業(yè),一天的學(xué)習(xí)任務(wù)就算完成了;丶液螅纯磮(bào)紙、讀讀小說、出去走走都是每天必做的.,日子過得愜意而灑脫。媽媽很少命令我去做什么,總是在不經(jīng)意間善意地提醒、建議我做什么,而我大多都將它們都視作耳旁風(fēng),一笑而過,不在心中留下半縷痕跡。
期中考試的前夜,媽媽仍微笑著對(duì)我說:“女兒,驗(yàn)證你學(xué)習(xí)效果的時(shí)刻到了,人有選擇的權(quán)利,但必須承擔(dān)選擇后所產(chǎn)生的結(jié)果!甭牭綃寢屵@么說,我的心顫了一下,也只有在這一晚,我并沒像往常一樣閑逛,而是在書桌前靜靜坐下來,開始從第一章一點(diǎn)一點(diǎn)地復(fù)習(xí)。但,期中考試的成績告訴我——已經(jīng)遲了!
得知分?jǐn)?shù)的那天晚上,我的學(xué)習(xí)計(jì)劃也已經(jīng)出爐,我將剩下的時(shí)間分成幾段,并精心制定了每一天的復(fù)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)任務(wù),不干完就絕不去干別的了。堅(jiān)持了一段時(shí)間后,感到累極了,便開始有所松懈,每當(dāng)這時(shí),我就想起媽媽的話“必須承擔(dān)選擇后產(chǎn)生的結(jié)果”。是的,我想要成功,就必須要堅(jiān)持。任何事情一咬牙便會(huì)挺過去的。時(shí)間,一天天過去了,我也漸漸地習(xí)慣了這種學(xué)習(xí)方式、生活方式,日子也就漸漸地又變得愜意、灑脫起來,而且更充實(shí)、更有意義了。
在期末考試中,雖然不是太滿意,但我已經(jīng)前進(jìn)了一大步。是啊,人有選擇的權(quán)利,但必須承擔(dān)選擇后所產(chǎn)生的結(jié)果。只要我們選擇做一個(gè)自信、自主、自立、自強(qiáng)的人,就一定會(huì)品嘗到成功的甜蜜!
選擇的作文 篇2
揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。
——題記
我可以選擇懂你嗎?懂你那如大江東去般的氣勢;懂你那似明月松岡般的情愁;懂你那像把酒問青天般的氣勢……
赤壁磯前,故壘西邊。你看著那奔騰而去的大江,在關(guān)西大漢那銅琵琶鐵綽板的演奏下,高嘆“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”你看著那如畫的江山,想到當(dāng)年又有多少英雄豪杰!你遙想著周公瑾當(dāng)年的豐姿瀟灑,“雄姿英發(fā)”,他束裝儒雅,風(fēng)度翩翩,在談笑風(fēng)生之中,曹軍早已“檣櫓灰飛煙滅”。然而,你從神游故國中跌入現(xiàn)實(shí),不禁感嘆自己“早生華發(fā)”。于是,你舉杯酒,還江月,嘆人生,訴豪情。我選擇懂你,懂你的昂奮豪情。
夜深思人,千里孤墳。你與摯愛的妻子被生死隔絕已經(jīng)十年了,就算你不去回想,又怎能忘懷?你暗自神傷,卻“無處話凄涼”?v使二人能穿越生死,在此刻相遇,也彼此不認(rèn)識(shí)了吧?因?yàn)槟阒溃甑幕潞3粮≡缫炎屇阕兊谩皦m滿面,鬢如霜!痹趬(mèng)中,你仿佛忽然回到了家鄉(xiāng),妻子仍像當(dāng)年那樣在小室的窗前梳妝打扮。在這夫妻相逢之時(shí),卻“相顧無言,惟有淚千行”。此時(shí)無聲勝有聲,如果彼此訴說十年別后離情,又將從何說起?你從夢(mèng)中驚醒,在年年妻子傷逝之日,柔腸寸斷。于是,你悲生死,斷愁腸,明月夜,短松岡。我選擇懂你,懂你的多愁善感。
丙辰中秋,把酒排憂。你站在那一輪明月下,舉起酒杯,悵問青天。你想乘長風(fēng)離去,卻“又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒!别嵉脑鹿庹赵谀闵砩希阋灰篃o眠。你舉杯問月:“何事長向別時(shí)圓?”罷了,人的.離合與月的圓缺是自古都難以成全的,你化悲怨為曠達(dá)。于是,你心釋然,衷祝愿,人長久,共嬋娟。我選擇懂你,懂你的襟懷超曠。
天涯海角,寶刀未老。你因政見不和,多遭貶謫,卻毫不悲怨,“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人。”你無論被貶到哪里,都能用樂觀豁達(dá)的心境去面對(duì),“昨夜東坡春雨足,烏鵲喜報(bào)新晴!庇谑牵阈奶┤,無愁怨,共舉杯,常樂觀。我選擇懂你,懂你的識(shí)度明達(dá)。
你那跨越千年的不朽,也許無人企及,但我只愿懂你,一顆中國文學(xué)史上永不隕落的巨星。
選擇的作文 篇3
一位朋友告訴我:有一位初中生,初二時(shí)因有兩首小詩經(jīng)老師潤色推薦,發(fā)表在一家報(bào)紙上,就立志要當(dāng)一個(gè)文學(xué)家。從此,他特別青睞語文而忽視其它學(xué)科,再后來干脆撇開其它科專攻語文。初中畢業(yè)時(shí),因成績平平?jīng)]能考上高中,于是加入了南下打工的隊(duì)伍。南行前他還亳無悔色地對(duì)人說:“這有什么關(guān)系?安子不也是這樣的嗎?說不定多少年之后,又會(huì)出個(gè)高爾基呢!
我佩服這位中學(xué)生的膽略,但我不贊成他的選擇。對(duì)安子我了解很少,只知她初中畢業(yè)后成了南下打工大軍中的一員,在自學(xué)自勵(lì)中發(fā)表了一點(diǎn)作品,有了一點(diǎn)成就。至于安子在初中是怎樣學(xué)習(xí)的,為什么不念高中而南下打工,就不得而知了。對(duì)于高爾基,我們都比較熟悉,他所受的正規(guī)教育確實(shí)很少,他的大學(xué)是在社會(huì)中讀完的,這從高爾基的自傳體小說三部曲中可以知道。但從他的小說中,我們也了解他走的那一條文學(xué)之路不是他自己的選擇,而是生活的逼迫、社會(huì)的使然。那是一條多么辛酸和艱難的路!如果高爾基能活到今天,一定會(huì)羨慕這位中學(xué)生的學(xué)習(xí)條件,絕不會(huì)贊成他的.做法和選擇的。
中學(xué)階段是打基礎(chǔ)的時(shí)期,中學(xué)開設(shè)的課程應(yīng)該門門學(xué)好,厚此薄彼是淺陋之見,專此棄彼會(huì)貽害終生。中學(xué)生可塑性極大,愛好和特長也是極不穩(wěn)定的,況且今后做什么,在很大程度上還決定于社會(huì)的需要。中學(xué)的基礎(chǔ)打得好,今后不管學(xué)什么專業(yè)和從事什么工作都會(huì)得心應(yīng)手。
有的作家學(xué)歷不高,這是由當(dāng)時(shí)特定的社會(huì)環(huán)境和自身經(jīng)歷決定的。在學(xué)歷層次普遍提高的今天,盲目地仿效別人,機(jī)械地去重復(fù)高爾基式的文學(xué)之路,是多么的脫離現(xiàn)實(shí),成功又是何等渺茫啊!
早在30年代,魯迅就勸一位文學(xué)青年去讀一點(diǎn)文學(xué)之外的書,并以蜜蜂采百花釀蜂蜜的比喻來說明這一道理。在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天,我們還能贊成這位中學(xué)生的選擇嗎?
選擇的作文 篇4
今天我們上語文晚自習(xí)。叮當(dāng)、叮當(dāng),老師邁著大步走進(jìn)教室。老師走進(jìn)教室先發(fā)給了我們一張潔白的紙,發(fā)下來后我們都很奇怪:“咦?干嘛呀?難道要選班長?”
老師搖搖頭說:“今天我們是要在這張潔白的紙上寫上你五個(gè)最愛最愛的親人!”
過了一會(huì),我們都寫好了,老師看我們都寫好了就說:“你們要從五個(gè)里面挑一個(gè)把他們劃掉!蔽覀兡樕系男θ菀幌伦幽塘恕
我劃去妹妹的名字。我當(dāng)時(shí)很難過,本來不想把她的名字劃掉,可平時(shí)碰面不太多,所以把她的名字劃掉了。我們劃了一個(gè)之后,老師又說:“現(xiàn)在從四個(gè)里再選一個(gè)劃掉!
我聽了猶豫了一下,本來想劃掉老師,可怎么忍心呢!老師好像是火柴一樣點(diǎn)燃了自己,卻照亮了我們。哎!只好選外婆了。我感覺自己快要哭了,因?yàn)橥馄艙狃B(yǎng)了我三年,吃喝拉撒都是她照顧的'。
我心里暗暗說:“對(duì)不起,外婆!請(qǐng)?jiān)徫遥 币粋(gè)、一個(gè)、一個(gè),都劃掉了,只剩下了一個(gè)人。那里我的痛苦忍不住了,就哭了出來。
那滿臉的笑容最后變成痛哭涕流,因?yàn)槭チ俗约旱挠H人,就等于失去了自己的愛。
選擇的作文 篇5
滴滴答答的雨,自空中落下,在地上匯集,形成了大大小小的水坑,混著灰蒙蒙的顏色,在這個(gè)濕漉漉的雨天不斷發(fā)酵,最后又停止了折騰,恢復(fù)平靜。
我一時(shí)憋悶得難受。
在文科上如魚得水的我,天真地以同樣的方式去對(duì)待物理,然后被現(xiàn)實(shí)一棍子打醒,獨(dú)自面對(duì)那個(gè)拙劣的結(jié)局。
手中的筆在紙上毫無章法地亂劃,拉出一條條斷斷續(xù)續(xù)的線,最終都堵塞在同一個(gè)結(jié)點(diǎn)上。
接下來的路,要怎么走?我自己也不完全清楚。
抬頭,不經(jīng)意看到了物理筆記本封面上的一句話:在下雨天,你不得不奔跑。腦海中泛濫的記憶,編織出她的模樣。
她是位英語老師,教了一輩子的書。初次和她見面時(shí),真是吃了一驚。一位年過半百的老太太,竟打扮得如同一個(gè)發(fā)光的小太陽。精心描繪的細(xì)眉,涂得粉紅的`嘴唇,長長的旗袍,再加上一枚枚五顏六色的戒指,是她的“經(jīng)典”打扮。她的書桌上,放著滿滿的試卷、練習(xí)和資料,密密麻麻的一堆,娛樂的電子產(chǎn)品在這里絕跡了。
真正觸動(dòng)我的,是她的那段往事。她在國內(nèi)一所高等大學(xué)畢業(yè)后,因?yàn)橐粫r(shí)的猶豫錯(cuò)過了出國進(jìn)修的機(jī)會(huì),也錯(cuò)過了大好的前途。她回到故土,做了一名老師,將她的夢(mèng)想留給了她的學(xué)生。
在最艱難的時(shí)候,命運(yùn)似乎已經(jīng)為她做好了所有安排,她依舊要往前走。一路來,她和學(xué)生說的最多的一句話是:Youhavetoruninrainydays。
拉回思緒,我又望向了物理筆記本。自己寫下的話,自己還會(huì)不理解嗎?
當(dāng)你無法改變事實(shí)或現(xiàn)狀時(shí),必須要有從中選擇一個(gè)新方向的勇氣和魄力。失敗固然令人難受,但也可能會(huì)是下一個(gè)未知起點(diǎn)的開始。走錯(cuò)一步,以后未必會(huì)步步錯(cuò)。相反,只要選好接下來的路,并走下去,即可。
外面的雨已經(jīng)停了。窗上的水珠正在向上攀爬,準(zhǔn)備升空。在這消失的過程中,它慢慢上升,最后,擁抱了太陽。
我想,新的選擇已在面前了。放棄凝結(jié)成冰,我想變成透明的,輕盈的水蒸氣,在空中與光的粒子一起共舞,然后,擁抱太陽。
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