選擇的作文

選擇的作文[大全9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的選擇的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

選擇的作文 篇1

　　這是一個(gè)艱難的時(shí)刻。

　　窗外烏云密布，只透著幾份陽光照進(jìn)屋里，本來在冬天也溫暖的畫室，今天卻格外嚴(yán)肅、寒冷。老師拿著雙份報(bào)名表，很用力地推了推眼鏡，沉沉地說道：“要開始分班了，你們要繼續(xù)學(xué)本階段，還是跳級學(xué)？”

　　畫室里一片死寂，所有人都在想到底應(yīng)該怎么樣，我也毫不例外。跳級應(yīng)該是大家首選，得獎(jiǎng)概率也高，就是有點(diǎn)艱難進(jìn)步；繼續(xù)呢，就是打好基礎(chǔ)，但過程很慢，很少人可以堅(jiān)持下來。

　　“嘿，咱一起選擇跳級吧，我們這里都選了呢！”這時(shí)，我旁邊的一個(gè)同學(xué)拍拍我的肩，笑著對我說。我以笑面對他，卻又陷入了思考，我的心仿佛被什么牽扯著、拉著，簡直要被拖進(jìn)黑洞似的。這時(shí)，突然一句話跳入我的`腦�！�—“沒有什么一夜成名，方是百煉成鋼。”或許，我可以嘗試?yán)^續(xù)練習(xí)，得以保存實(shí)力，也可以好好的糾正一些學(xué)術(shù)上的技術(shù)。望著天空的霧散去，陽光緩緩穿了出來，亮出自己往日的不同。在我心中，凡此種種早已落得無言，早已有了選擇。

　　當(dāng)我報(bào)出我的選擇時(shí)，全班哄堂大笑。是很意外，只有我一個(gè)人選擇了繼續(xù)；也不意外，只有我一個(gè)人。面對大家冷嘲熱諷的樣子，我沒有動搖我的選擇，更是加強(qiáng)了信念。

　　我選擇并不可笑，可笑的只是不同心態(tài)，我相信冰凍三丈的日夜寒冷，梅花香自來臨的崢嶸年月。

　　在不同的班級，我比他們待在畫室的時(shí)間更久，滿天飛的稿紙，像一只只勝利的白鴿，不僅飛翔在畫室，更在我的心上。對于馬上比賽的我，對自己充滿了自信。

　　終于，比賽成績出來了，這次我明顯進(jìn)步了，回憶起從前的一幕幕，我感謝自己的選擇。

　　沒有什么一夜成名，方是百煉成鋼。

選擇的作文 篇2

　　兒子今天告訴一件令我吃驚的決定。

　　“我決定跟我爸學(xué)美術(shù)！”兒子嚴(yán)肅而堅(jiān)定地說。

　　今年高考結(jié)束后，正值高二的兒子無疑被推到前沿陣地——高三！兒子高一時(shí)曾動過學(xué)美術(shù)的念頭，在他父親的畫室里聽一節(jié)課后就再也不去了。今天黃淮學(xué)院的美術(shù)老師到他們班做宣傳，兒子估摸著以現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)，如果報(bào)藝術(shù)類夠上清華的，但報(bào)普通類上二本有保障，一本危險(xiǎn)。

　　“你可想好了，開弓沒有回頭箭！”我警告兒子說。他的決定我一般不干涉，但一定會提醒讓他慎重考慮。

　　對于他的決定我竟有一絲竊喜，我一直希望兒子學(xué)習(xí)美術(shù)。從小喜歡畫畫的我，苦于沒有老師指點(diǎn)，最終沒有實(shí)現(xiàn)當(dāng)畫家的夢想，嫁個(gè)畫家丈夫也算圓了我兒時(shí)的半個(gè)夢。子承父業(yè)，有畫家爸爸的扶持，我想兒子在這個(gè)路上會走的順些，不想讓兒子活得太累，只想讓他父親的庇護(hù)更長久些...

　　說話間畫家回來了。往常畫家回來是先泡壺茶，再然一支煙，后打開電視。我不等他做這些就急切的告訴了他兒子的想法。畫家的臉一下子就陰了，坐在沙發(fā)上，穩(wěn)了好一會神，才緩緩的掏出煙點(diǎn)上，慢悠悠的對兒子說：“你只知道你的文化分夠上清華的，藝術(shù)分呢？考好的美院不畫個(gè)三五年是沒有希望的，而且還得是非常勤奮又有天分的學(xué)生才能考上。你一點(diǎn)基礎(chǔ)沒有，短短幾個(gè)月的突擊訓(xùn)練就能上清華？”

　　兒子不悅，嘟囔著：“我知道的，很多沒有一點(diǎn)美術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生經(jīng)過你的強(qiáng)化訓(xùn)練，不也過了藝術(shù)分?jǐn)?shù)線了嗎？”

　　“是的，不錯(cuò)，這些學(xué)生也只是能過分?jǐn)?shù)線而已，高分是萬萬拿不到的。因?yàn)楫嫯嬍锹�慢積累，慢慢悟出來的，沒有一定數(shù)量的'練習(xí)，很難有高水平的作品，不只是畫畫，做任何事急于求成都不會有太高的水準(zhǔn)，而且往往風(fēng)險(xiǎn)也較大。”

　　畫家抿一口茶繼續(xù)說：“咱們認(rèn)真分析一下，再做決定不遲。如果決定學(xué)美術(shù)，哪么九月份就得停文化課進(jìn)行美術(shù)強(qiáng)化訓(xùn)練，一天九個(gè)小時(shí)三張畫的強(qiáng)度你能不能堅(jiān)持？因?yàn)槟悴⒉幌矚g畫畫，只是為了考學(xué)。當(dāng)然，我知道你會很刻苦的，我也知道你的領(lǐng)悟能力強(qiáng)，但畢竟時(shí)間有限。美術(shù)考完，丟了半年的文化課你還能不能保持考二本的程度？文化分落下了，藝術(shù)分又不高。咱們往最好的結(jié)果想，也就能考個(gè)很差的二本學(xué)校。

　　兒子不語。

　　畫家和我交換個(gè)眼神，該我出場了。

　　兒子，我可以幫你分析分析嗎？語文、綜合是你的強(qiáng)項(xiàng)，數(shù)學(xué)也入路了，關(guān)鍵是英語太差，突破英語瓶頸，拼一年600分應(yīng)該能拿到。努力了，就沒有缺憾！假如明年考不上理想學(xué)校，蹲級再學(xué)美術(shù)也不遲。

　　兒子終于同意重新選擇。

　　兒子，在做重大決定時(shí)，要考慮我們自己的心靈。心里快樂，就去做，職業(yè)與興趣結(jié)合起來，可以創(chuàng)造奇跡。不能因?yàn)橐淮瓮稒C(jī)的選擇，而放棄自己的理想，甚至一生與自己喜愛的專業(yè)失之交臂，那樣話，該是人生多大的遺憾啊！

　　加油！兒子！

　　還是那句話：沒有誰能隨隨便便成功！

選擇的作文 篇3

　　清晨的大霧擋去了你前進(jìn)的方向，是糊涂繼續(xù)向前，還是尋找新的方向，還是原路返回？人生就是這樣，面臨的多種選擇，使得每個(gè)人的人生都不同而又卻相似。

　　選擇是我最不想面對的問題，到底會遇到什么樣的生活，這是選擇時(shí)的困惑。對于上面的問題，我想大部分人會選擇在大霧中繼續(xù)前行，因?yàn)樗麄儍?nèi)心懷疑自己，他們不敢拋棄自己所擁有的，只想沿著這個(gè)糊涂的路，一步一步走下去，但是誰能知道他們內(nèi)心的掙扎，他們也不想這樣，但是又迫于現(xiàn)實(shí)和內(nèi)心的怯弱。也許模糊的視線并不是想要的，但是不得不說這是最簡單的逃避方法，他們不像另外一些原路返回的人，這些人更加隨性，也更加的大膽，糊涂前行的人不想要糾結(jié)，他們也害怕放棄所有的，他們不敢回頭，因?yàn)檫^去的他可能還不如現(xiàn)在的自己。

　　我知道最明確的方式是尋找新的方向，尋找光明的地方，但是這又談何容易呢。每個(gè)人心里都有一桿秤，他們不是不知道最佳的`方法和路徑，只是沒有勇氣和精力而已。從小到大我們都聽過無數(shù)的勵(lì)志故事，故事中人物總是那么勇敢那么灑脫，我想努力的變成他們，拋棄現(xiàn)在擁有的，尋找新的，一個(gè)你能堅(jiān)持下去的方向。首先，需要戰(zhàn)勝的不是環(huán)境而是我們內(nèi)心的膽怯，相信自己吧，會找到出口，會走出迷霧。

　　一個(gè)正確的選擇會肯定幫助你找到光明，一個(gè)錯(cuò)誤的選擇也許會使你淪陷其中，做出選擇如此重要也如此困惑，所以我們需要極大的信心與勇氣去做出正確的選擇，使我們離光明更進(jìn)一步。

選擇的作文 篇4

　　做出一個(gè)選擇，看起來十分簡單，但實(shí)際操作起來，可比想象的要難得多。

　　那一天，我在家里整理雜物，無意中發(fā)現(xiàn)了許多小時(shí)候用過的東西——一雙小鞋、一頂帽子，還有幾雙小小的手套。我看了看，把裝了這些東西的小袋子拿了出來，本想把它們?nèi)恿�，可轉(zhuǎn)念一想：鞋、帽子、手套都還好的，既沒有破，又不臟，扔了怪可惜的'，留下來還可以做個(gè)紀(jì)念，這些兒時(shí)舊物還以可留給下一代呢！可是，老媽讓我整理雜物，就是叫我把沒有用的東西整理出來丟掉，家中的柜子已經(jīng)塞不下了，再不扔，柜子可會像撐多了的人一樣，把“肚子”里的東西“吐”出來的。

　　可我又覺得一包如此小的舊物，也不會占太大面積，還是留下吧。但留著這一包東西，估計(jì)好多年沒有用處，還是扔了算了……在我的腦子里，好像有兩只小精靈，一只叫“不放棄”，另一只叫“放棄”，它們倆打來打去，不分勝負(fù)。于是，我只好用擲硬幣來做個(gè)決定，正面就不扔，反面就放棄，似乎是老天爺也不答應(yīng)留下它們，結(jié)果是反面，我十分不舍的將它們送到了垃圾桶。

　　一包小小的兒時(shí)舊物就讓我如此猶豫不決，別的大件的東西更不用說了。

　　看來，我也是個(gè)挺懷舊的人，總是喜歡留戀過去的東西。這些舊物上也許還留有我小時(shí)候的氣味和回憶。扔了它，就好像把兒時(shí)的時(shí)光都丟了似的，我的心里開始有點(diǎn)后悔了……

選擇的作文 篇5

　　如果把記敘文比作一片綠色的草地，那么記敘就是這片草地上郁郁蔥蔥的小草，而描寫和抒情就是在草地上盛開的花朵。記敘文雖然側(cè)重記敘這種表達(dá)方式，但我們?nèi)裟茉谇‘?dāng)?shù)臅r(shí)候表達(dá)出自己內(nèi)心情感，往往就能引起讀者的共鳴。

　　抒情，就是用真摯的語言抒發(fā)自己的情感，它是表情達(dá)意的主要手段之一。記敘文中的抒情一般是作者在記敘的.過程中對其所記的人或物帶有的主觀傾向的感情。寫作中恰到好處地穿插抒情，有助于理清作品的思路，凸顯文章的中心�！扒閯佑谥卸�形于言”，好的抒情具有打動人心的力量，能夠升華作品的主題。

　　抒情的方式包括直接抒情和間接抒情兩種。

　　所謂直接抒情，是指在記敘、描寫的基礎(chǔ)上，在感情達(dá)到一定程度時(shí)，直截了當(dāng)?shù)匕褍?nèi)心的感情抒發(fā)出來，也叫“直抒胸臆”。

　　間接抒情是指作者的情感滲透在敘述、描寫和議論中，和文中的人、物、事或景融合在了一起。這種感情的抒發(fā)是滲透在文章的字里行間的。同學(xué)們非常熟悉的托物言志和借景抒情都屬于間接抒情。

　　那么，如何才能正確合理地運(yùn)用抒情呢？

　　第一，情感要真摯自然。對表現(xiàn)的對象，要有深切的感受，情感要發(fā)自內(nèi)心，這樣的抒情，才是真誠感人的。切忌矯柔造作、虛情假意的抒情，這樣的“抒情”，不僅不能感染讀者，反而會使人產(chǎn)生厭惡的情緒。

　　第二，主題要健康積極。我們抒發(fā)的感情，必須具有健康的情趣。充滿青春活力的同學(xué)們，更要用積極向上的、朝氣蓬勃的思想感情去打動讀者。那種消極頹廢的、無病呻吟的不健康的情感，我們要堅(jiān)決反對。

　　第三，闡發(fā)要具體生動。抒情要生動，切忌呆板和枯燥。千篇一律、人云亦云的東西，是不能給人以新鮮感的。每個(gè)人的感情在每個(gè)不同的事情、不同的環(huán)境中都是不同的，我們要爭取把這些抽象的感情寫得細(xì)膩，寫出個(gè)性來。

選擇的作文 篇6

　　烏江的腳步是那么穩(wěn)健而熟悉，你的目光凝滯了。頭帶官纓，身披鐵甲，手上的青鋒寶劍泛著亙古的寒光，即使劍已浴血，映著近千漢將滾燙的心，卻仍暖不了那只還在發(fā)抖的大手，卻才劍鋒無敵，斬滅無數(shù)漢將；此時(shí)臨江長嗟，空嘆人寰無奈。

　　你想起當(dāng)初八千江東子弟，浩蕩北上，所向披靡，為你促成霸王大業(yè)。可如今草木凋零，竟無一人生還。兄弟們不屈的頭顱，在曾經(jīng)的戰(zhàn)場上為你挺立：一日行千里的寶騅，在烏江亭長旁朝你撕鳴；江東父老們熱切的期望，如純潔的花瓣搖搖墜地。 你的經(jīng)絡(luò)里還翻涌噴薄著熱血，可你的心已永遠(yuǎn)沉寂�？v使鮮血染紅了烏江，震怒了天地，八千子弟的魂魄已經(jīng)不再臨近�？v使手刃千余漢兵，曾經(jīng)的諾言也永遠(yuǎn)如風(fēng)般消逝于無形......

　　絕望中，你揮起寶劍，只是這一次，傷害的不是敵將，而是自己。

　　歷史凍結(jié)于此刻......

　　烏江之水洶涌依舊，只是伴隨著這位英雄的隕落，烏江水有了一種永難褪去的怨憤。那道絕望的眼神，便也永遠(yuǎn)凝結(jié)在歷史的長河中，成為一位末路英雄洗滌不盡的悲哀。

　　可惜可嘆的是，司馬遷為你作了傳。"于是項(xiàng)王乃欲東渡烏江"，折射出司馬遷敬佩你英雄氣概背后的另一層更為隱秘的感情。身為漢宮重臣，雖受宮刑之辱，可仍有著漢人眼光的局限，未身臨其境，單憑想象，而下此種論斷，且還有矛盾之嫌。我們也能理解，"力拔山兮氣蓋世"的項(xiàng)王贏得了司馬遷的尊重，但司馬遷身為漢人，也許因此不能為你完全正名，這可能是司馬遷的'個(gè)人因素，也可能是歷史原因。（個(gè)人觀點(diǎn)）

　　我們唯一可以確定的是，項(xiàng)王在最后拒絕了擺渡，選擇了自刎，這是一位失敗的英雄維護(hù)尊嚴(yán)的最佳方式，同時(shí)也是最后的唯一方式。江東遺恨可能會永遠(yuǎn)存在，但烏江旁的英魂卻永屹不倒。

　　我正視歷史，更尊重英雄的選擇。

選擇的作文 篇7

　　一個(gè)14歲的女孩站在離婚判決的法庭上，選擇爸爸，或是選擇媽媽。選擇爸爸就是選擇了留在中國，選擇媽媽就是選擇了去澳大利亞；選擇爸爸就是選擇了清貧，選擇媽媽就是選擇了富貴；選擇爸爸就是選擇了現(xiàn)實(shí)，選擇媽媽就是選擇了夢想；選擇爸爸就是選擇了愛的艱辛，選擇媽媽就是選擇了愛的允諾。

　　讀完這篇不到300字的故事，我也思索起來。思索后，我選擇了媽媽，選擇了富貴，選擇了夢想，選擇了愛的`允諾。那時(shí)，我只有8歲。10歲，我再次讀起文章，左右為難，既想選這個(gè)，又想選那個(gè)。索性，不再去想，只是暗自慶幸我的父母沒有發(fā)生那種事情。12歲，今天，我翻開泛黃的紙張，讀了一遍又一遍，最后，我認(rèn)為8歲時(shí)的選擇是錯(cuò)誤的，8歲的自己是天真的。無論動物還是人類，都渴望向往無憂無慮的生活，并且一直為達(dá)到愿望而努力著。然而，當(dāng)幸福近在咫尺，告訴我們，無須努力也能輕易滿足愿望時(shí)，我們往往選擇了幸福。但是，我們有沒有想過，直達(dá)甜蜜的同時(shí)，我們也同時(shí)失去了努力過程中的酸甜苦辣，失去了那讓我們終生難忘的經(jīng)歷。

　　最后，女孩選擇了爸爸，選擇了清貧，選擇了現(xiàn)實(shí)，選擇了愛的艱辛。同學(xué)們，讓我們和女孩一起，為夢而努力，為夢而奮斗！

選擇的作文 篇8

　　“洗涮刷，洗涮刷……”我邊唱著自編洗碗歌邊熱情似火地刷著碗、

　　忽然，一只細(xì)嫩的雙手從我的身后襲來，我情不自禁地笑了起來，身體一直擺脫著那只撓我樣的手，我實(shí)在忍不住了，放下手中的碗，轉(zhuǎn)過身，原來是弟弟這個(gè)小壞蛋呀，我脫下手套，準(zhǔn)備大干一場。我伸出手，一直撓著我弟弟那軟軟的肚皮，弟弟癢得仰著頭哈哈大笑，笑得都快喘不過氣來了。

　　“噓！別讓爸媽聽見�！蔽彝Ｗ�撓癢，可弟弟趁火打劫，立刻抓住我的肉，那可是我的“死穴”呀，我癢得到處逃竄�！芭尽�—”弟弟的一個(gè)轉(zhuǎn)身，把灶臺上剛洗干凈的碗——打碎了， 我倆頓時(shí)怔住了。

　　媽媽聞聲趕來，看著地上碎了一地的碗，立刻大聲呵斥道：“這事兒干的！”廚房好像被媽媽的呵斥聲凝固住了，聽不見一絲聲音，只有我和弟弟急促的呼吸聲。

　　這可怎么辦呀，要不我承認(rèn)吧，弟弟還小，經(jīng)受不起媽媽的責(zé)罵，可我……

　　“是我干的`！”我大聲的喊了出來，弟弟驚異的看著我，我給他使了個(gè)眼色，弟弟的臉是哪個(gè)時(shí)間紅得像蘋果一樣。

　　我戴著手套，把地上的碎片一片片的撿了起來，媽媽則在一旁說教起了我，可我心里一點(diǎn)兒也感覺不到委屈。

　　我選擇了“誠實(shí)”，也讓我收獲了姐弟的真情……

選擇的作文 篇9

　　教育家陶行知說過：“在立腳點(diǎn)要平等，于出頭處爭自由�！庇行┩瑢W(xué)長大了想當(dāng)大老板，大明星，市長等能出人頭地的職業(yè)。而很少有同學(xué)想到平凡的職業(yè).但是任何人都有選擇的權(quán)利，無論誰都不能干涉。

　　我要選擇的職業(yè)網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)并不算普通，但也不出人頭地，可我很喜歡它。以為我喜歡網(wǎng)絡(luò)，喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲。我很希望設(shè)計(jì)出適合各個(gè)年齡段人們的'游戲，對于兒童需要童趣的，對于少年的不需要太幼稚而要益智，對于每個(gè)年齡段都有適合自己的游戲才合理。

　　幾乎所有的學(xué)生的父母都在為孩子將來能“成大器，做棟梁”做著各種各樣的準(zhǔn)備，很少有人認(rèn)可孩子將來做個(gè)普通的勞動者，平平凡凡地度過一生，我不這樣認(rèn)為，我覺得只要做一個(gè)“勤懇的老黃�！�，一生勤勞誠實(shí)才是做人的根本。

　　有了選擇，才能一生都快樂。

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