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      2. 選擇的作文

        時(shí)間:2024-01-05 13:47:34 選擇 我要投稿

        選擇的作文5篇(合集)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的選擇的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        選擇的作文5篇(合集)

        選擇的作文 篇1

          這兩天又開始沉迷于微笑小天使的作品中了。記得那一天是身體有點(diǎn)不舒服,然后就想到好久沒(méi)有再翻他的作品了,不如看一看,重溫一下曾經(jīng)的感動(dòng),同時(shí)也改善一下心情。

          可自制力一向就差,于是這一翻,就一連幾天都沉浸在里面,尤其是睡著的時(shí)間,一下子就更容易晚睡,導(dǎo)致早起。

          這其實(shí)是一個(gè)不太好的體驗(yàn),雖然喜歡,但也要有個(gè)限度,不能因噎廢食,得不償失。

          當(dāng)然我也明白,這就是要在自身身上找原因,可不能無(wú)顧地去指責(zé)他人。一個(gè)人的優(yōu)秀是基于他的本身,而如果你只是欣賞卻不太懂從他身上汲取可以學(xué)習(xí)的能量,那只是自己的.一種損失。

          想一想自己非常喜歡的鐘哥以及這個(gè)微笑小天使,他們身上其實(shí)是有共通點(diǎn)的,我也明白那正是自己的仰望且希望自己也能擁有的特質(zhì),但很多時(shí)候,空想并不能解決問(wèn)題,而是應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候成為自己努力的一個(gè)動(dòng)力。

          不過(guò)我也不想苛責(zé)這兩天的懈怠,偶爾的放松可以理解,但要在發(fā)現(xiàn)的時(shí)候及時(shí)地改正,不再花費(fèi)更多的時(shí)間去懊惱,而是更明白下一步應(yīng)該怎么做怎么走。人非圣賢,不過(guò)度苛責(zé)也不能過(guò)度松懈,所以還是在于自身內(nèi)心的選擇。

        選擇的作文 篇2

          在人的一生中,果斷鑒定,把握機(jī)會(huì),就可能品嘗到成功的快樂(lè);猶猶豫豫,思前想后,就可能錯(cuò)過(guò),甚至留下永遠(yuǎn)的遺憾。在這兩者中,總得要選擇一樣,于是,我走到了人生的十字路口,徘徊其左右。

          出去逛街,和朋友走在路上,迎面走來(lái)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼,身上有許多污垢的老乞丐,歲月已將他臉上刻下了道道時(shí)間的傷痕。他手里拿著個(gè)缺了口的碗,蠟黃的手向外伸著,像枯萎的.樹干在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。泛著血絲的眼充滿了乞求的目光。從小,我外婆,媽媽就教育我,給他人施舍要分清情況,比如說(shuō)那種手腳健全的人,就不要去施舍,他們有手有腳,自己不用自己的能力養(yǎng)活自己,到街上來(lái)乞討,這種人,就不值得他人同情!袄衔崂希约叭酥;幼吾幼,以及人之幼!笨纯茨俏焕先,我的心似乎有一陣刺骨的寒風(fēng)吹過(guò),鼻子一酸,有無(wú)限的凄涼。

          心寒。老人為何流浪街頭?我掏出10元錢,徘徊在給與不給之間。他的家人在哪?他又受到過(guò)什么樣的痛苦遭遇?此時(shí),我的心似乎下著大雨,那大雨如惡龍般撕扯著我的心,我好糾結(jié)。馬上要與他擦肩而過(guò)了?粗毂粴q月壓垮的身軀。我仿佛看到了死神正一步步向他逼近……

          最后,我還是選擇了給,以滿足他暫時(shí)的饑渴。他把頭抬了起來(lái),充滿血絲的眼一直看著我。眼是心靈的窗口,我分明看見(jiàn)了他所受盡的經(jīng)霜,我分明聽(tīng)到了他的一切訴苦。

          心暖。10元不多,卻是我心中的一絲暖意。給以不給之間,我選擇了給。多關(guān)心一下老人,讓他們也感到一絲溫暖!

        選擇的作文 篇3

          走在紅楓飄落的山路上,望著天邊那一抹緋紅,我思索成功不是每一個(gè)人都能擁有的,而到達(dá)成功的道路卻有千萬(wàn)種,而心中唯一能坦然和面對(duì)的莫過(guò)于走在屬于自己的道路上,欣賞著一路因自己辛勤汗水而培育的落英,那微笑久久不肯散去。

          書桌旁一杯香茗徐徐冒著清煙,那龍井的余味在空氣中彌漫,環(huán)繞著,糾纏著,仿佛可以做一個(gè)香甜的夢(mèng)。我想陸羽前輩當(dāng)年的選擇是沒(méi)有錯(cuò)誤的,記得陸羽是在寺廟前被智積禪師收留的,那時(shí),已是隆冬季節(jié),望著窗外如毛的白雪,莞爾一笑,大概就是這個(gè)時(shí)候吧!那時(shí)的小陸羽為了感謝智積禪師的救命之恩,決定潛心在寺院中學(xué)習(xí)。然而,寺院中的青衣燈火又豈能栓住孩童愛(ài)玩的性格,小陸羽以為自己就這樣在寺廟中一燈點(diǎn)到萬(wàn)骨枯。而他也漸漸覺(jué)得自己感興趣的并不在于此!于是,小陸羽找到智積禪師,希望讓他下山去學(xué)習(xí)其他的事物,那時(shí)的僧侶除了誦讀詩(shī)經(jīng)外還能干些什么呢?但陸羽偏偏打破常規(guī),下山拜師學(xué)藝,終于成為我國(guó)古代的茶文化的奠基人,寫成的《茶經(jīng)》仍被廣為使用。茶水失去了溫度,像一塊未經(jīng)琢磨的琥珀,保持天然的'通性。是啊,如果當(dāng)初陸羽不做自己擅長(zhǎng)的事情,那么只是多了一個(gè)無(wú)辜的僧人,在歷史上未曾留下墨跡,但陸羽選擇走自己的道路,由此成為茶文化的大家。如今,每一個(gè)品茶之人在淺嘗茶香時(shí),必定會(huì)默默誦讀《茶經(jīng)》吧!

          手間觸碰到《新概念作文》,韓寒的文字依舊犀利有度,想起這個(gè)80后的少年往事,這個(gè)中途輟學(xué)的問(wèn)題學(xué)生,這個(gè)玩起賽車可以拼命投入大的人,這個(gè)談?wù)撊诵裕撊烁竦娜,=?huì)不禁詫異于他的成才之路。韓寒在學(xué)校的學(xué)習(xí),可能除了他的作文,基本列于不及格的行列。他沉默寡言,被學(xué)校當(dāng)成問(wèn)題學(xué)生,他退學(xué)成為社會(huì)不恥的焦點(diǎn),然而當(dāng)一切瞬息萬(wàn)變時(shí),當(dāng)年的落魄學(xué)子成為文壇叱咤風(fēng)云的人物。想來(lái),他不過(guò)是做了他擅長(zhǎng)的事,成功不止一條路,當(dāng)這個(gè)大男孩站在人們的視野中時(shí),有誰(shuí)會(huì)說(shuō),他的成功不是在走他的路,看到的風(fēng)景一樣燦爛。只是他走了自己的心路,遵從了他的心的選擇,一切的一切都不再偶然。

          母親在客廳看《非常完美》,余光落在主演名單上,章子怡,第一個(gè)映入眼簾,這個(gè)31歲的美麗女人,銀屏上的她極盡泰妍,松弛有度,儼然東方女性的代表?墒,這個(gè)女人在年少時(shí)也曾彷徨過(guò),自幼學(xué)習(xí)舞蹈的她,擁有同齡女孩子一樣的舞臺(tái)夢(mèng)。然而,在舞蹈班里,論容貌,論技藝,論才華,她僅僅算是合格。在舞臺(tái)上,她只能甘做陪襯,是該進(jìn)還是退?放棄十年的舞蹈生涯,涉足風(fēng)光無(wú)限卻暗伏玄機(jī)的演藝界,成為了章子怡艱難的抉擇。最終權(quán)衡利弊后,她毅然選擇了退出。如今,光鮮照人的她想必是走對(duì)了屬于自己的路。

          走屬于自己的道路,不過(guò)是擅長(zhǎng)與不擅長(zhǎng)的轉(zhuǎn)換。人生漫長(zhǎng),走過(guò)的路已不能回頭張望惆悵,前方的道路還很久遠(yuǎn),一路風(fēng)景,不知你是否等待到那一窗你默然相許的眷戀。一個(gè)選擇,選擇對(duì)與錯(cuò),決定了你旅行的方向,重復(fù)去做以往成功的經(jīng)驗(yàn),它不一定適合我們,踏上一條新的征途,換一種心情,遠(yuǎn)方的我們,還在路上。

          如今,我也在走屬于自己的道路,抬頭望向天空,選擇自己的道路,一路繁花相伴。

        選擇的作文 篇4

          意志需要磨煉,困難需要克服,父母堅(jiān)毅地選擇讓兒女接納現(xiàn)實(shí)的磨難,努力克服困難,但哪個(gè)父母選擇的背后不是擔(dān)心,里面卻包含了濃濃的愛(ài)和淚水。

          記得上小學(xué)的時(shí)候,一個(gè)陽(yáng)光明媚的.早晨,我睜開朦朧的雙眼,發(fā)現(xiàn)媽媽站在門口盯著我,我奇怪地問(wèn):“干什么?”,“今天你自己坐車回家,好嗎?給,一元錢,315路車,——不行,必須!,媽媽說(shuō)完就離開了,我覺(jué)得是個(gè)玩笑,沒(méi)當(dāng)回事兒。

          晚上放學(xué)了,校園門前遲遲不見(jiàn)媽媽的身影,我急了,汗滴一顆顆掉下來(lái),我在周圍到處徘徊,嘴里呼出的熱氣在空氣中顯現(xiàn),越來(lái)越多,慌亂的腳步留下了尋找媽媽的痕跡,我慌神了,不知如何是好,我看了看周圍,都是陌生人,連最后的一點(diǎn)希望也要破滅嗎?我坐在地上,低頭哭泣,這時(shí)一個(gè)聲音在耳邊響起來(lái),“孩子你怎么了,快回家吧。”,這似乎是一句特別溫暖的話語(yǔ),我鼓起勇氣慢慢站起來(lái)說(shuō):“我真的能獨(dú)自回家嗎?”,那個(gè)人說(shuō):“或許,能!只要你有克服困難的決心,就會(huì)成功,樹立自己的信心吧,孩子,相信自己。”,我跳起來(lái),信心滿滿,告別了好心人,搭上315路公交車,最終回到了家。

          媽媽看到我回來(lái)了,緊緊地?fù)肀е遥飨铝碎_心的眼淚,記住,兒子,遇到困難,不要?dú)怵H,不斷努力克服,總會(huì)看到希望。

          我現(xiàn)在上初中了,望著窗外的月光,似乎又想起了媽媽的那句話,我總對(duì)自己說(shuō):

          ‘我能,我行,我會(huì)的。’腦海里浮現(xiàn)了霍尊唱的一首歌:你好嗎?那個(gè)少年,要學(xué)會(huì),去感謝,他們對(duì)你的掛念,你好嗎?那個(gè)少年,要適應(yīng),這離別,總會(huì)有遠(yuǎn)行那天……

          哪個(gè)父母不愛(ài)自己的兒女,選擇的背后卻是濃濃的愛(ài)。

        選擇的作文 篇5

          焦急地坐在課桌前,看著眼前一個(gè)個(gè)作文題目,心中卻始終沒(méi)有素材的身影。窗外淅淅瀝瀝的秋雨下個(gè)不停,絲毫沒(méi)有停止的意思,似乎是要沖出一個(gè)合適素材給我。

          同學(xué)們一個(gè)個(gè)都找到了素材,興致勃勃地開始了自己的創(chuàng)作,而我,則仍是焦頭爛額,想不出一個(gè)滿意的思路。

          老師也敏銳地看出了我的煩惱,索性將一本書遞了過(guò)來(lái),本來(lái)這應(yīng)該對(duì)我有著很大幫助的,可是這對(duì)于一向有著選擇綜合癥的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑更是難上加難。

          紛繁的題目出現(xiàn)在眼前,卻又一個(gè)個(gè)被搖頭排除掉,看著一個(gè)個(gè)同學(xué)已寫完作文,我便更加焦慮了起來(lái),在題目間徘徊不定,猶豫不決。

          時(shí)間促使我不得不進(jìn)行勇敢的.選擇,一次次猶豫,一個(gè)個(gè)比較,最終將目光停留在一個(gè)題目上——艱難的選擇。這說(shuō)的不正是此時(shí)的我嗎!心中頓時(shí)一亮,也開始了自己偉大的創(chuàng)作。

          雨似乎也漸漸小了起來(lái),一輪彩虹掛上了蔚藍(lán)的天空中,綻放出了絢爛的成功的光芒……

          其實(shí),很多時(shí)候選擇比努力似乎更重要。

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