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      2. 人生的選擇作文

        時間:2023-11-25 16:06:14 選擇 我要投稿

        實用的人生的選擇作文匯編(6篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的人生的選擇作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實用的人生的選擇作文匯編(6篇)

        人生的選擇作文 篇1

          不是一番寒徹骨,爭得梅花撲鼻香。——高明《琵琶記》

          世上為何有極限運動?為了好玩?也許這是一個原因,還有可能是因為壓力過大用于緩解疲勞。不!這只是表面,并不是這詞所含的真正內(nèi)涵。別把自己的人生鎖定在一個高度,達到后就會失去你開始的初心·······

          秦玥飛被萬人所爭議,有著優(yōu)秀的文憑卻不去干大事,偏偏去前不著村后不著店的鄉(xiāng)疙瘩去當(dāng)個村官,收入也是毛毛細(xì)雨,環(huán)境也是寸草不生。相信他會說:“自己是好了,但是如果沒有農(nóng)民的艱苦奮斗,我們會給過上舒服踏實的日子嗎?不缺糧,不缺穿,這些供給都是他們辛辛苦苦用汗水累積起來的啊!這也導(dǎo)致他們的經(jīng)濟條件與社會秩序等相對的落后,其實我們現(xiàn)在把重心放在農(nóng)村上,不僅僅是為了他們也是為了自己的'將來,為了祖國的繁榮做好基礎(chǔ),盡自己的一份力。”

          一方有難,八方支援。——毛澤東

          國家!四分五裂可不行,可別忘記別人幫助你是無私的,反而你幫助別人還要索取利益,這可不厚道,給就給吧,還要威脅別人得寸進尺。互相支援得生存,一方有難互支援。所以要讓國家好,就得“抱團”。選擇的路就要堅持!

          敬佩秦玥飛的人數(shù)都數(shù)不清,能放棄自己所擁有的前途,來做一名小小的村官,一做就是六年之久,和很多人想著升職加薪相比之下,他可謂“穩(wěn)如泰山”啊。這就是秦玥飛的選擇,也是他一段的旅途,如果放棄就是半途而廢,向前進才是硬道理!

          六年以來堅持幫助農(nóng)民,幫助村里的發(fā)展。萬事開頭難,他開始的時候也想到過放棄,畢竟這里的環(huán)境太差了,自己怕真的挺不過來,但是后續(xù)所發(fā)生的一些事情讓他改變了想法,讓他堅持留了下來,也在心中扎下了根。改變自己融入村里的大集體成為一家人,開拓發(fā)展,一步步的走下來,最終得以成功······

          六年之后的他還在努力著,許許多多的人才加入了他的行列。選擇一條路是非常簡單的,選對一條路是困難至極的,秦玥飛也是個例子,也許對你們來說他這樣的人生并不完美,但是又能怎么樣呢?到最后你不會后悔選這條路就已經(jīng)是完美的了,他也沒有極限他一直在他選擇的路上奔跑!有時痛苦哀嚎,有時高興長嘯。

          人生多歧路······人生的路本來就是自己選擇的,沒有極限的,沿著所選的路奔跑下去吧!

        人生的選擇作文 篇2

          太多的傷感,我無法有語言表達;太多的傷痛,我只能在心里默默地祈禱。

          啊!蒼天;啊!大地。你怎么能發(fā)下如此狠心的脾氣。在我們四川的人捫完全沒有防備的時候。你竟一聲不哼。剎那間,就地動鄯搖,天崩地裂。讓數(shù)萬同胞遭遇了劫難,13億的中國人沉在痛苦之中!那一副副段壁殘恒的景象,那一聲聲撕心裂肺的哭喊,這些哭喊刺痛我的心,我怎么忍心去看,去聽。

          雖然我是不相信死神的存在,但我害怕死神的降臨。死神最終還是降臨。

          雖然目標(biāo)不是我,但他降臨在四川,降臨在紋川的人們。在死神面前數(shù)萬同胞選接堅強,選接活著;因為有意義就是好好活著,所以好好活著就是有意義。在廢墟下,人們悲痛的呻吟,掙扎,哭泣,可還是堅強。

          打開電腦,打開電視,翻開報紙。心里頭空蕩蕩的。只有一個念頭--奇跡出現(xiàn)多一點點。再殘酷的大自然面前,人的生命如此脆弱,以至無數(shù)家庭痛失親人。可是直到大地震發(fā)生的第七天。救援人員不斷在廢墟里撥到一個接一個的幸存者。又讓人感嘆生命是多么的頑固。喝尿液,嚼紙板,吞煙絲。。。。。。這些是常人都做不到的,可是為明天的希望。只要希望之火不滅,哪怕困在暗無天日的廢墟之下,生命的本能也像種子在體內(nèi)發(fā)芽,一點一滴地頑抗著死神--沖破死神的'分封鎖線,活下去就是勝利!

          8。0是多么巨大得數(shù)字,打破了我們的心;8。0震動中國心,8。0震動奧運。

          沉沉而飄的半旗下,我們強忍的哀思,終于磅礴而出。三分鐘鳴笛的呼嘯里,帶著我們的沉痛。帶著我們的悲哀,這是心得呼喚,這是愛的奉獻。

          這可能是上帝的考驗,我們不能按照上帝的按排來接受命運。我們要用頑強的意志改變命運。為未知的命運做不可理喻的思想工作吧!!

        人生的選擇作文 篇3

          選擇商學(xué)院時,陸奕想尋找一種自由。所謂自由“并不是為所欲為,而是一種突破自我的精神”。

          她大學(xué)時曾經(jīng)在AIESEC里享受過這種自由,這是一個號稱推動世界和平卻僅有幾個學(xué)生的小組織。加入之后,她成為這個組織在上海地區(qū)的主席。她翹課做活動,出門找贊助,甚至在工作的前幾年都抽空給后來者做輔導(dǎo)。現(xiàn)在,這個大學(xué)生交流組織已有上千人規(guī)模,每年與很多境外學(xué)生做交流。

          “回頭看這件事,我覺得只要你相信一件事,踏踏實實一步一步去做,就算改變世界也是可以實現(xiàn)的。”陸奕說。

          她的工作履歷很不錯。上海交通大學(xué)畢業(yè)后,先在波士頓咨詢公司,之后在貝恩資本做投資。本職工作外,她還說服公司發(fā)起兩個公益項目:為貧困地區(qū)學(xué)生建立圖書館,為先天性心臟病兒童做手術(shù)。這些看上去都很美好,但并未持久。

          有一次,陸奕去美國出差,途經(jīng)斯坦福大學(xué),在那里聽到很多稀奇古怪的想法,每個人都在做自己喜歡的事。回國后,她決定申請斯坦福商學(xué)院。

          讓她印象尤為深刻的是耐克創(chuàng)始人的這段話:“當(dāng)你在人生的十字路口,不知道應(yīng)該向左走還是向右走時,我不能告訴你選擇哪條路會更好,但我會告訴你選擇哪一條路會更有趣。”陸奕忽然覺得,她在中國時從來沒想過這個問題。什么才是自己真正感興趣的呢?她想起了在AIESEC的往事。

          她把AIESEC的故事寫進了給斯坦福的申請信里。她希望畢業(yè)以后不僅追求財務(wù)回報,還可以做一些有社會意義的事,成為一個社會型企業(yè)家。

          在斯坦福的兩年間,在一次次與別人、與自己的對話里,陸奕開始找回自己。對于未來,她也有清晰的規(guī)劃:不再回大公司,找一個有更多機會發(fā)揮自己價值的平臺。

          畢業(yè)后,她加入一個只有4人的美國首富家族的投資基金,獨立負(fù)責(zé)該基金在中國區(qū)的業(yè)務(wù)。那三年很愜意,背靠大樹,生活悠閑,項目掙錢,還能與中國最優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)家們自由對話。

          在接觸這些人的過程中,她發(fā)現(xiàn),所有人工作之余最關(guān)心的無外乎三件事:子女教育、住房投資、家人健康。而一旦涉及看病,每個人都能講出一個心酸的故事。于是,她開始思考一個問題, 在全球化的今天,為什么國人有能力購買到全世界最好的商品,卻無法享受到國際一流的醫(yī)療服務(wù)呢?

          在這期間,陸奕的爺爺去世了。參加完爺爺?shù)脑岫Y回到美國,一個清晨醒來時,她想起爺爺并不愉快的就醫(yī)體驗,忽然問自己:為什么不去做醫(yī)療?當(dāng)天,她辭職了。“我不想再等了,我要搭建一個連接中美醫(yī)療資源的平臺,讓每個中國人都有機會享受到世界一流的醫(yī)療服務(wù)。”

          她找到了劉達,一個有醫(yī)療經(jīng)驗的合伙人,哈佛大學(xué)畢業(yè),正在波士頓管理十幾家社區(qū)醫(yī)院。他們聯(lián)合創(chuàng)辦了醫(yī)療項目――全球康。然而,想讓中國病人直接來美國看病,過程很瑣碎。后來,她找到一個很小的切口。在中國,醫(yī)生每天要看大量病人,與病人的溝通很少。很多時候,中國病人在對自身疾病幾乎毫無了解的情況下就被要求手術(shù)或接受治療,他們甚至不知道這些疾病到底有哪些治療方案。

          針對這個需求,陸奕和她的同事開發(fā)出了一個產(chǎn)品――遠(yuǎn)程咨詢。中國病人無須來到美國,只要發(fā)送相關(guān)病歷記錄,就可以和一位美國醫(yī)生進行長達半小時的'對話。在這半小時里,美國醫(yī)生會詳細(xì)解答疾病的相關(guān)知識、各種可能的治療方案及利弊,幫助病人選擇最個性化的治療方案。

          “這件事做了后,市場反映非常好。”陸奕說,“85%的病人優(yōu)化了他們的治療方案。”隨著業(yè)務(wù)的行進,全球康的目標(biāo)也更聚焦:在癌癥等領(lǐng)域,采用遠(yuǎn)程診療模式,滿足病人溝通和會診的需求。病人的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)不會太重,更多家庭將有能力承擔(dān)。

          全球康還搭建技術(shù)平臺完成了相關(guān)業(yè)務(wù)流程的規(guī)范及優(yōu)化。一開始服務(wù)一個病人需要三四周時間,現(xiàn)在一個病人三五天即可完成遠(yuǎn)程咨詢。為此,陸奕每個星期的工作時間超過100小時。除了主營業(yè)務(wù)以外,陸奕要求公司員工貢獻出10%的時間參與到社會福利工作中,包括每年4月協(xié)助30多位美國醫(yī)生來中國為孤兒做手術(shù)。

          “這一年我們幫助了100個病人,我覺得非常有意義。進斯坦福之前,我就想成為一名社會企業(yè)家――既能夠創(chuàng)造經(jīng)濟效益,也能產(chǎn)生社會價值,這就是我想要追求的自由之路 。”

        人生的選擇作文 篇4

          李斯,秦朝著名政治家。作為秦朝一統(tǒng)天下的第一位丞相,他的事例被《史記》收錄在正常不過了。而李斯是如何從一個郡小吏,搖身一變成為當(dāng)朝丞相的呢?還要看一看他的人生選擇。

          《史記》的一開頭,就記錄了李斯的核心理論。

          “人之賢不肖譬如鼠矣,在所自處耳!”

          這一“倉鼠廁鼠”的理論,生動地闡明了李斯認(rèn)為環(huán)境能夠決定自己一生的成就的觀點,同時也造就了他的一世英名毀于一旦的后果。

          圍繞著他的核心理論,學(xué)業(yè)有成之后,就辭別了師傅,去尋找更好的環(huán)境求職。于是費勁了千辛萬苦,李斯見到了秦王。而這,也就成為了他飛黃騰達的開始。

          至于之后著名的《諫逐客書》,甚至也可以說是基于這個原因。

          李斯知道自己因為不是秦國人,哪怕曾經(jīng)給過秦王好的諫言,卻也受到法令的牽連。好不容易得到的,李斯怎么會輕易放棄呢?倘若離開了秦國,那么還能上哪里去找到更好的發(fā)展資源呢?于是,李斯就寫下了這篇《諫逐客書》,勸諫秦王不應(yīng)該把籍貫當(dāng)成挑選人才的標(biāo)準(zhǔn)。整篇文章都是從秦王的角度來寫,卻能實現(xiàn)防止自己被趕走的境遇。也是他的這個選擇,讓秦王將他留在了秦國。待秦國統(tǒng)一中原之時,李斯拜相,走上人生巔峰。

          雖說李斯的“倉鼠廁鼠”理論為他帶來了高官顯位,但是人算不如天算,一次選擇,讓他走進了萬劫不復(fù)的深淵。

          秦始皇死后,趙高就開始動了一些不好的心思。這時候,李斯作為為數(shù)不多知道秦始皇駕崩的消息的高官,趙高便尋上了門。打一棒子給個甜棗,李斯不扶持二世上位,那么他丞相的位子必會被蒙恬取代。若是扶持二世,那么你的待遇肯定會更好。于是在“倉鼠廁鼠”理論的引導(dǎo)下,李斯選擇追求更好的環(huán)境,更多的資源。但是這次,他的理論卻害了他。李斯早就該想到,趙高一個宦官,能做出違背圣旨扶持二世的決定,那么他的野心一定是極大的`。狡兔死,走狗烹,事情結(jié)束之后,趙高為了防止東窗事發(fā),把當(dāng)年他的合作伙伴,也就是李斯,用計打入了大牢中。最后腰斬于咸陽,夷滅三族。

          如果說李斯沒有受到“倉鼠廁鼠”理論的影響,去扶持秦二世,那么哪怕是做不了丞相,至少不會把命丟掉。但這個理論對他的影響太大了,而李斯作為一個利己主義者,也受不了高官顯位的誘惑。曾經(jīng)滄海難為水,對于李斯而言,他又怎會放棄?“倉鼠廁鼠”的人生選擇,讓這個自私的人,走進深淵。

          自私會有什么下場?李斯的死就是最好的詮釋。

        人生的選擇作文 篇5

          每個人的人生都是豐富多彩的,但是每個人的人生厲程上肯定會有一些坎坷困難。生活中我們要面對各種困難,你是如何去面對的,帶著一種好心情還是一種壞心情?如果我們一直擁有快樂的心態(tài)面對困難,還有失敗可言嗎?所以,我們一定要保持良好的狀態(tài),面對困難,選擇快樂的人生!

          不知道這兩個故事是不是真的。

          一個活潑天真的女孩在這世界上誕生了,但她很不幸,在她六歲那年,她病了,醫(yī)生告訴她,她只剩下100多天的生命。小女孩的媽媽很難過。他對小女孩說:“你還從來沒有見過大海,我?guī)愕阶蠲利惖暮I城市去住。在那里,你可以天天看到湛藍(lán)的海水,要知道,那可是你很久很久以來的一個心愿。”女孩搖搖頭,說:“媽媽,我的心愿有很多,而大海只是我向往的一種事物,你能滿足我其中一個心愿,但滿足不了我全部的`心愿。”

          母親嘆了嘆氣,是呀,要滿足女孩的全部心愿,就要給她一個完整的生命,可是100多天,似乎什么也來不及了!

          電視里正在播放節(jié)目,那是一個養(yǎng)老院,那里住著許多孤獨的老人……

          幾天后,女孩住進了養(yǎng)老院,每一天,女孩都把快樂灑進每個老人的心田,每天,女孩都聽沒牙的老奶奶講故事。每天,她都給老態(tài)龍鐘的老爺爺唱一首首美麗的童謠。養(yǎng)老院里的老爺爺老奶奶都因小女孩的到來而感到快樂,但他們誰也不知道小女孩身患絕癥,一天早晨,小女孩靜靜地死了。

          小女孩在最后的時刻對媽媽說:“媽媽,我很快樂,也很幸福。既然我必須死去,這么短的時間里,我想只能尋找到一個快樂地和幸福地結(jié)束生命的辦法。我找到了,所以我是一個幸福的女孩子。”

          女孩的故事令人感動,而旦她也是幸福的。同樣的不幸也發(fā)生在了另一個小男孩的身上,但是小男孩的故事卻令人唏噓不已。

          這個男孩也患了絕癥,醫(yī)生告訴他,他的生命也只有100天。小男孩從聽到醫(yī)生這句話的時候就哇哇大哭,他覺得他是這世界上最不幸的男孩,別人都在享受生命,享受幸福與快樂,為什么偏偏是他得了這么可怕的疾病,而不是別人?因為非要他死,而別人卻還好好地活著?……

          小男孩就是想不通,終天啼哭。

          在他生命最后的日子里,人們聽到的都是他的抱怨,他抱怨爸爸媽媽為什么沒有給他一個完整的生命,他抱怨老師同學(xué)給予他的溫暖太少,他抱怨所有人,他抱怨人的自私,冷酷無情。

          在一天早晨,小男孩死了。小男孩靜靜地躺在那里的時候,人們心里只有一聲嘆息:可憐的孩子,陰郁的小男孩是世上最不幸的男孩。

          面對痛苦的折磨。小女孩選擇了快樂,她不僅讓自己快樂,也為別人帶來了快樂;而小男孩卻在抱怨中離開了人世。即使生命剩下的時日不多,我們也應(yīng)該有信心去讓自己快樂的度過那珍貴的每一天。

        人生的選擇作文 篇6

          人生路漫漫,我們選擇宏偉的目標(biāo),毅然奮進。在前進中我們披兩肩霜花,灑一路豪歌,譜寫了一曲又一曲優(yōu)美的樂章。選擇,我們愿選擇美麗的人生。

          花兒面對更替變換的四季選擇綠意盎然的春天,青松面對遼闊的大地選擇峻峭懸崖,臘梅面對大地選擇了冰天雪地的`北國,大自然是豐富多彩的,與眾不同的精靈們都有著與眾不同的選擇。

          智者信仰著真理選擇桀驁不馴,勇者渴望超越選擇了奮斗不息,善者祈禱和平選擇了舍生取義。是什么樣的人就有什么樣的選擇,但無論是什么選擇,我們都要讓它成為我們的驕傲。

          擇一顆熾熱的心,可廣交天下之友;擇一顆平和的心,可以享受“采菊東籬下”的悠閑;擇一顆博愛的心,可挑起萬家憂樂的重任;擇一顆不凡的心,可以作出驚世的創(chuàng)舉。

          陶淵明不為五斗米而折腰,選擇了歸園田居,享受著“飛鳥相與還”的樂趣;孟子面對生與義,主張“舍生取義”,才有了我們今天的正義觀。今天不少的大學(xué)畢業(yè)生,一走出校門便選擇了落后的西北地區(qū),這是他們的有價值的選擇,是無悔的青春心!

          雄鷹搏擊藍(lán)天,海燕喝退驚雷,只要放飛自己,無愧于心的選擇,我們就是雄鷹,我們就是海燕。

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