選擇的作文

（精）選擇的作文4篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的選擇的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

選擇的作文 篇1

　　這是一條路，埋藏在山野之間，它由濕軟的泥土做為身軀，兩旁的有著高生的草，地上鋪滿了苔，它的體內(nèi)流著神秘的氣味，它是一條臥游在山中的小路。

　　我信步的走在這條山中小路上，它是由先人的汗水當作生命，一點一滴的成長，它雖不是平坦，卻也多了一份挑戰(zhàn)的滋味，也許在下一個轉(zhuǎn)彎或荊棘滿布，但這也是一項對勇者的驚喜，路上更能有美麗的花，等你在停頓時駐足欣賞，我相信它就同人生的路一般。

　　我走在人生的道路上，它的盡頭是我的夢想，我可以在起頭處開始突破重重的困苦，也許我可自己一個人在人生的路上做徘徊，細心咀嚼我的經(jīng)驗，而在我眼前的是阡陌縱錯的路，它們把我們的人生交織在一起，在某個轉(zhuǎn)彎路口分離，才知道原來我們從不孤單，待我們轉(zhuǎn)過下一個人生轉(zhuǎn)折時，能遇見一個驚奇再推開窗，我望見了家前的河道，它奔流不止，透澈而澄靜、柔而緩，有長期受水流而圓潤的石子，坐落在河底，四周有著白色的蘆葦及菅芒，幾戶漁家坐臥在旁，這一條路充滿著未知與生命力。

　　每個人的一生都如河道一般的相依共生，在暴風雨的磨難中流過更多的勇氣，又如河道中那驚奇的生命力，彼此相依相存，多了一份的交際，未知的漩渦也許可怕，但在眾人的.共存下，彼此的人生路，都流著同一種的生命韌性，在彼此的互助中脈動著。

　　人生的道路上有著各種的際遇，我曾在夢中見過一名旅者在路上拾起一塊翠玉，充滿光彩，也曾見過一名勇者在人生的道路上移開巨石;更見過一名沉思者在十字路口上做出難以決定的抉擇，我愿是有一條充滿挑戰(zhàn)的路，在我的人生中長長的鋪展。

　　我走在我選擇的路上，它也許不及別人般的平順，但我仍會充滿信心的去闖，我的身旁有許多的朋友，我們趕在無形的人生之路上尋覓一份屬于彼此的寶物，我們的路是緊緊纏在一起的，就如山中小路可以成平直的大道;河道可以成湛藍的大海一般的綿密，路也許艱苦，但它構(gòu)成了我的生命，我的人生，我的世界，以及我 最充滿夢想的路，那條屬于我的路我選擇的道路。

選擇的作文 篇2

　　智者信仰著真理選擇了桀驁不馴；勇者渴望超越選擇了奮斗不息；善者祈禱和平選擇了舍身取義；花兒面對更替變化的四季，選擇了綠意盎然的春天；青松面對廣闊的天地選擇了陡峭的懸崖；臘梅面對溫暖的南國選擇了冰天雪地的北國。無論是怎樣的選擇，我們都要讓他成為我們的驕傲。

　　陶淵明不為五斗米而折腰，選擇了歸隱田居，享受著飛鳥相與還的怡然自樂；孔子面對硝煙彌漫毅然選擇周游列國，宣傳儒學，勸告君主；孟子面對魚與熊掌，毅然選擇魚而放棄了熊掌，才有了我們今天的正義感。

　　馬云的一生都在為工作而工作，他換過數(shù)十幾份不同的工作，每當他在那份工作中取得很好的成績的時候，他便會辭職，尋找自己下一個目標或者說方向，直到他創(chuàng)造了自己的事業(yè)，然后一下崛起成為中國的首富，這是冒險者的人生。在我們的生活中，人生總是有太多的選擇，也有太多的無奈，而絕大多數(shù)人對人生的態(tài)度是平常的，不愿意冒險，就在原地等待或者隨波逐流，平凡的人生不是不好，而恰好相反，平常的人生才是正規(guī)形態(tài)，一樣鄙視世俗歲月，庸常歲序，但我們年輕人為何不如馬云一般做一個冒險者呢？與他一樣奔跑在人生的道路中，如他一般孤注一擲的賭人生的世事無常。雖然充滿坎坷，但又何嘗沒有樂趣呢，至少我們學會了成熟，這便是人生，雖然平緩而負責得一天天走下去，走在和記憶前行的單行路途上，平凡的人生也會精彩，但與冒險者相比，卻顯得平淡無奇。

　　曾經(jīng)以為人生就是一場旅行，看過的風景感悟了悲喜，便如花朵一樣凋零，所以不斷奔跑不斷努力，但是總有一個又一個的霹靂在我的頭頂炸裂，隨之我便煙消云散，化成一堆塵土，沒有人記得你，只有一個和你一樣的人走著你曾走過的路。在塵土上留下一個又一個的腳印。

　　人生如逆旅，我亦是行人，宇宙浩渺，歲月無涯，如過客一般的`行走在車水馬龍的街頭，抬頭仰望上下左右前后，歲月的年輪拉動著齒輪在轉(zhuǎn)動；低頭俯視左手右手上下，歲月的沙從手尖滑過，拉著我無奈的前行，痕跡的渺茫，歲月的消逝，正如泰戈爾曾說過“雖然我從未出現(xiàn)過，但天空劃過我的痕跡，雖然我從未來過，但歲月里留下我的倩影”�；貞洰敵醯膽卸瑁�心中無比悔痛，從此便開始奔跑，如海鷗一般在暴雨中嘶鳴。哪怕失敗也不愿后悔，這便是我的人生。人生的歷程就像流水一樣綿長和華麗，正如滑過歲月的上坡，我是失去生命的江河，正乘細雨過后的微涼，行走在早已挖掘好的渠道，趕一程赴賭的路，畢竟日子如流水，搖曳著驚濤拍岸的狼花，往返在岸與崖之間，反襯出我孤傲的明媚。算了，生命如此之快，竟快得如此寧靜，算了，人生竟如此短暫，短暫得令人悔痛。

　　如果說人生是一種選擇，成功與失敗就是那兩條長長的鐵軌，在身后緊緊跟隨。每一種選擇都有不同的結(jié)局，看不同的風景有不同的心情。人生如棋盤，稍有不慎便全盤皆輸。人生不過是一場褪盡一身自縛的絲繭，不過是煙火散盡的塵土，我們除了無限的奔跑，一切都是不確定的，只有現(xiàn)在努力以后才會成功。人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何處，這便就是人生。

選擇的作文 篇3

　　人生的選擇多種多樣，有的人選擇自由，有的人選擇努力，有的人城市，有的人喜歡大自然等等。每個人的選擇的'道路不一樣所以他的未來方向就不一樣，但有了選擇就一定會犧牲，不管犧牲的代價多大那都是自己的選擇，沒有人能夠幫得了你。

　　在火車站見識到太多的分別，突然內(nèi)心有一種吶喊：你們的選擇就是一種分別嗎？難道就不想家人團聚在一起共享天倫，一家人在一起能抵得過任何困難。但人生有時就必須做出一種選擇這種選擇就是對未來道路一種選擇，當人們選擇了這條路就是對為未來道路的一種選擇，當人們選擇了這條路就要勇往直前的往前走，不管未來的路有多么的艱難，有多么困苦，只要堅定一個方向的往前走，我相信一定會到達成功的彼岸。無法沖擊內(nèi)心的驕傲但相信始終有一天一切都會值得，一切都是那么美好只要堅信自己的信念就行。

　　選擇總是有所得也有所失，就在得與失之間無形的較量，這個結(jié)果就得問問你內(nèi)心所想的真實想法。

選擇的作文 篇4

　　我是一名白化病人，先天視力低下，畏光。七歲時有眼科醫(yī)生說“這個小孩上什么學呀”，三年級的班主任告訴媽媽說要取消我的學籍，在聽說我是獨生子女后，老師無奈地說“那要好好教育啊�！�

　　六年級的班主任是個年輕的師范生，爸爸在為我報名時剛說一句“我們家孩子眼睛不好”，老師便打斷說“不要認為你的孩子比別人差！”，第一次的肯定，打動了父母，也鼓勵了我，正好鎮(zhèn)上開了音樂培訓班，我開始學習電子琴。班主任知道后對我說“要好好把握機會，以后自立，自強�！�

　　一年后，我的電子琴在全國中學生素質(zhì)教育成果展示中獲全國一等獎，在鎮(zhèn)上的那個普通中學，我第一次昂首挺胸地走在校園里。學校開家長會，有家長特地找我，讓我?guī)椭�他們的孩子。我很興奮，回家問媽媽為什么，我的學習又不是很好，媽媽說，因為我的心態(tài)好，家長們認為我有做教師的潛質(zhì)。在指導一起學琴的小孩時，家長們也叫我“姐姐老師”。我很自豪，教師是有知識，有愛心，有技巧的職業(yè)。我常常想：如果不是六年級那個年輕師范生的一句肯定，如果不是正好開了音樂班，很難想象，自卑、消極的我被拖入初中后會變得如何。唱了很多遍的歌，終于明白了那句“長大后我便成了你”，高郵師范成了我的啟明星，我夢想著受正規(guī)的師范教育，幫助那些單親、留守的小孩。有時只要一句肯定，便可引導一個孤獨、內(nèi)向的孩子走進陽光里。

　　中考前，高郵師范藝術(shù)系招生，打電話咨詢時被告知——凡師范類學校都不收白化病人。連續(xù)被幾個學校的幼師專業(yè)拒絕后，看不到希望的我學習成績也隨之一落千丈，老師們也無奈地看著無助的我落寞地走完初中的生活。那個喜歡畫畫、彈琴、看書、唱歌……的活潑開朗的我被這一陣突如其來的風吹的支離破碎……在我最無助的時候，黨和社會給了我?guī)椭�和關(guān)懷，揚州日報社的記者厲阿姨在知道我的情況后，幫我聯(lián)系了一所中職學校的學前教育專業(yè)，我終于可以有機會受正規(guī)的師范教育。這難得的學習機會，似一線陽光穿透我的身體，明亮而溫暖。

　　我對阿姨說著謝謝，可是內(nèi)心卻仍是忐忑的.。是的，我仍在擔心，我擔心即便我畢業(yè)了，理想中的工作卻仍是遙不可及。像是看出了我的躊躇，厲阿姨微笑著拍了拍我的肩膀：“孩子，別怕，你要相信，時代在發(fā)展，社會在進步，人們的觀點也在不斷的更新，在你成長的這十多年來，多少人如你一般卻也實現(xiàn)了他們的理想。在學校，你要放下一切雜念，虔心學習文化、技能。每個人都一樣，只有你有能力了，你才有可能獲得機會。你該感謝的不是我，你應該感謝我們的黨，是黨的政策為你架起了夢想的橋梁�！�

　　我猛然一顫，多日來一直懸著的心也終于落下。是啊，我怎么能忘了呢，我們的黨已經(jīng)日漸強大起來，她就像一個太陽，無時無刻不包裹著我、保護著我，她不曾讓我經(jīng)歷戰(zhàn)火紛飛、家破人亡，不曾讓我經(jīng)歷天寒地凍、衣不裹體，不曾讓我經(jīng)歷顆粒無收、饑不擇食，不曾讓我受傷、失望，我怎能忘了呢？！正如厲阿姨所說，機會只會給有準備的人準備著，無需顧慮太多，有我們的黨在，她不會讓她的子女受傷害，我要做的，只有努力而已，。

　　聲樂、舞蹈、美術(shù)、書法、鋼琴、古箏……這些都是我喜歡的科目，我喜歡看《讀者》《少年文藝》，《讀者》上的故事溫馨感人，《少年文藝》讓我有一顆童心。我想像六年級的班主任一樣把信任和愛撒播到每一個幼小的心靈，讓每一個幼兒都成為沐浴在陽光下的快樂小精靈。

　　可是孩子們會接納我、喜歡我嗎？

　　還記得第一次見習是在市機關(guān)三幼，第一天進園時，我久久地站在大三班的門口不敢進教室，我怕像一些人說的那樣嚇到小孩子，突然教室里響起了一個小女孩軟軟地帶著驚訝的聲音：“哇！外面有個人是白頭發(fā)耶，好漂亮哦！”我只覺得有股液體涌進眼眶，一時忘了思考，反應過來的時候，教室里已鬧騰得不可開交，指導老師笑著一把拉過我說：“小張老師你快進來撒，再不進來，教室的頂都要被掀了�！� 我閉著眼睛，深吸一口氣，帶著自信的微笑，大步跨進教室：“小朋友們，大家好……”

　　第一天正式當老師，緊張而幸福。

　　第二次見習是在市揚大一幼，這次進園時，我再不猶豫，我相信自己也相信我將要相處三周的小天使們。事實果真如我所料，時間久了，小朋友們給我取了個名字：“睡美人老師”——會微笑、聲音好聽、長得像睡美人一樣卻不會一直睡覺的美人老師。呵，多單純、多可愛呀！指導老師也一直鼓勵我說：“你有耐心、有愛心、有能力，你更應該相信你自己�！�

　　憑著內(nèi)心強烈的愿望，加上三年來的學習積累，以及一路上孩子們的認可、老師們的鼓勵，我充滿了信心，我相信可以做好幼師的工作。所有這些我都要感謝黨，是黨的政策為我架起了夢想的橋梁，是黨為我插上了飛翔的翅膀。我會記住厲阿姨說的“別怕別人的幫助，有能力時你也可以幫助別人”，我要實現(xiàn)我的夢，我還要幫助更多和我一樣有夢的人。

　　向著我的夢，前進！

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