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選擇的作文15篇【薦】
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的選擇的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
選擇的作文1
選擇是通往未來(lái)的道路，選擇是沙漠里的一片綠洲，選擇是指引我前進(jìn)的燈塔。
有一次，班里舉行了一場(chǎng)語(yǔ)文考試，我很快把前面的題目做好了，就只剩下最后一題了。我左思右想，卻不知怎樣寫(xiě)。突然從右邊飛來(lái)一個(gè)小紙團(tuán)正中我頭部，打斷了我的思路。這是誰(shuí)啊，這么煩人。原來(lái)是右上角的一個(gè)同學(xué)，他使了使眼色，叫我打開(kāi)紙團(tuán)。
我感到非常奇怪，小心翼翼地打開(kāi)了紙團(tuán)。里面寫(xiě)了一段文字：第三大題第二小題答案是什么？原來(lái)是問(wèn)我答案，我沒(méi)去理睬他，就繼續(xù)寫(xiě)自己的`試卷。又過(guò)了好一會(huì)兒，他又扔來(lái)一個(gè)紙團(tuán)。上面又寫(xiě)了讓我告訴他答案。我陷入了深深的思考。我到底是告訴他答案，還是不管呢？如果我告訴他不就成了作弊了嗎？可他又是我的好朋友，不和他說(shuō)又顯得我太沒(méi)義氣。我做了好一番思想斗爭(zhēng)，還是把正確答案告訴了他。
事后，他因?yàn)榭荚嚦煽?jī)理想而大吹大擂，就像忘了他的所作所為一樣。我感到有些不滿，早知道不告訴他了。可這又有什么辦法呢？做出去的事情就像倒出去的水，收也收不回來(lái)。我十分難過(guò)，我做了一次錯(cuò)誤的選擇。
選擇的作文2
9月17日，秋雨綿綿，我因病沒(méi)有回開(kāi)封。上午接到了開(kāi)封蓓蕾舞蹈學(xué)校的電話，讓我回開(kāi)封排練《下雪了真滑》這個(gè)表現(xiàn)雪中兒童快樂(lè)玩耍的舞蹈，參加10月8日在中央電視臺(tái)舉辦的CCTV電視舞蹈大賽。
接到電話后，我高興的跳了起來(lái)。盡管7月份剛剛從北京表演回來(lái)�？蛇@又是一個(gè)讓我展示才華和美麗的機(jī)會(huì)。
我開(kāi)始做準(zhǔn)備工作。到學(xué)校找老師請(qǐng)假，安排好學(xué)校的學(xué)習(xí)，而且還做好了比賽后如果惡補(bǔ)學(xué)習(xí)的`計(jì)劃。
一切安排好后，我仿佛看到在中央電視臺(tái)的演播大廳里，我熟練認(rèn)真地做著在大雪紛飛中，最能表現(xiàn)少年兒童童真童趣的每一個(gè)舞蹈動(dòng)作，臺(tái)下不時(shí)傳來(lái)陣陣掌聲和喝彩聲。我陶醉在成功的喜悅中。
高興勁過(guò)后，我又考慮到，這次比賽前后要20多天。盡管安排周詳，也難免會(huì)影響到學(xué)習(xí)。一個(gè)是我最喜歡的，一個(gè)是不能放棄的。我開(kāi)始犯愁了。
經(jīng)過(guò)痛苦的抉擇，我做出了難舍的割舍，放棄比賽，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
選擇結(jié)束后，我感到無(wú)比的輕松。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。
選擇的作文3
在漫漫的人生路上，我們固然要面對(duì)許許多多重要的選擇，而這是我們有應(yīng)該如何對(duì)待呢？面對(duì)平坦的達(dá)到預(yù)崎嶇的小路，我會(huì)依然的選擇崎嶇的小路。也許有人會(huì)問(wèn)：“為什么？平坦的大道不好嗎？”當(dāng)然，不好！在這里，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，我們只會(huì)安于現(xiàn)狀，不再發(fā)奮，不再努力，不再競(jìng)爭(zhēng)，不再會(huì)進(jìn)步，而當(dāng)意外突然間來(lái)臨時(shí)，你會(huì)一時(shí)間不知所措。而在崎嶇的小路上，你會(huì)學(xué)會(huì)如何生存發(fā)展，如何克服困難，如何成為一名強(qiáng)者，這樣我們的生命才會(huì)有意義，有價(jià)值。面對(duì)成功與失敗，我會(huì)選擇失敗。大多數(shù)人，也可以說(shuō)是所有的人都渴望成功，但失敗是成功之母，沒(méi)有失敗，哪里來(lái)的成功？經(jīng)歷了失敗，受過(guò)挫折，在成功時(shí)才會(huì)感到無(wú)限的喜悅，如果我們不經(jīng)歷失敗就不會(huì)了解成功時(shí)的喜悅，就不會(huì)知道仰天大笑的滋味，就不會(huì)懂得人生的真諦。
失敗是生命中的一部分，只有經(jīng)歷過(guò)失敗，我們才可以說(shuō)真正的體驗(yàn)了生活。面對(duì)金錢(qián)與友情，我會(huì)選擇友情。在人生的漫漫旅途中，最關(guān)心我們的是父母，但對(duì)我們幫助最大的便是朋友。金錢(qián)并不是萬(wàn)能的，它可以使自己有地位，生活富足。但如果沒(méi)有朋友，我們可以說(shuō)那是快樂(lè)的`嗎？有人會(huì)說(shuō)：“我有朋友，但我為什么感受不到快樂(lè)？”也許那是用金錢(qián)換來(lái)的，這樣的友情會(huì)地久天長(zhǎng)嗎？這樣的“朋友”真地會(huì)幫助我們嗎？真地會(huì)使我們快樂(lè)嗎？朋友，是用真心所換來(lái)的，用真心換來(lái)的朋友，我們才會(huì)得到真正的友情。是的，我們一直在選擇，在選擇中創(chuàng)造自己的那一片藍(lán)天。
選擇的作文4
日子總是像指尖淌過(guò)的細(xì)紗，在不輕易間悄然滑落。那些往日的憂傷，也在似水流年的蕩滌中隨波流去，惟有那一次，讓我記憶猶新。
那是期末考試，我沒(méi)有考好。那一次考試，面對(duì)著初三，我卻失敗了。我不知道如何面對(duì)父母，老師，同學(xué)朋友，甚至連一個(gè)人孤單徘徊也不敢。或許正因?yàn)檫@樣，我選擇了一個(gè)人獨(dú)處，默默地流淚，默默地傷感……我把我一個(gè)人關(guān)在房間里，我害怕看見(jiàn)任何人，害怕看見(jiàn)外面的世界。世界，未來(lái)?對(duì)我來(lái)說(shuō)，是什么?是失敗，是黑暗，是一片空白。
兒時(shí)，我有過(guò)當(dāng)藝術(shù)家的夢(mèng)想，有過(guò)對(duì)象牙塔的期望，可是現(xiàn)在呢?我哪里還敢幻想我的未來(lái)，勾勒我完美的人生，盼望我生命中奇跡的出現(xiàn)。那一切，都成了幻影，都退回了原點(diǎn)。你看!每個(gè)人都在用犀利的目光鄙視著我;你聽(tīng)!每個(gè)人都用幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲嘲笑著我。世界留給了我什么?是無(wú)盡的痛苦，是一片無(wú)際的黑暗……我不知道哪來(lái)的勇氣，竟推開(kāi)了窗戶�！巴�!”我不禁叫了起來(lái)：陽(yáng)光是那么柔和，空氣是那么新鮮。清風(fēng)拂過(guò)，令我舒暢!蝴蝶翩翩起舞，令我陶醉!那花，那草，那鳥(niǎo)……一切都在為自己快樂(lè)的.生活而鼓掌。我為什么不呢?是的，為什么不呢?與其一個(gè)人為了失敗與痛苦，倒不如和著自然瀟灑快樂(lè)一翻。
人生旅途中，盡管有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾，卻沒(méi)有因此失去青春的美麗�？鞓�(lè)真的只是一種選擇。選擇痛苦還是快樂(lè)，真的只在你的一念之間。
選擇的作文5
這世界有千千萬(wàn)萬(wàn)人。這千千萬(wàn)萬(wàn)人的里面有的出生在福的家庭，有的出生在貧的家庭�？赡苡行┤舜诡^喪氣的說(shuō)我為什么出生在這樣的一個(gè)家庭，為什么不出生好的`家庭。我們選擇不了自己的家庭出身可是我們可以改變自己的命運(yùn)，可是我們可以選擇我們自己的路。
現(xiàn)在我們了解一下大自然的接受和淘汰規(guī)律。大自然里面生活著人類(lèi)和，動(dòng)物，那么我們來(lái)了解一下動(dòng)物是怎么樣通過(guò)大自然的測(cè)試最后生存下來(lái)的呢？
動(dòng)物們是通過(guò)激烈的斗爭(zhēng)和，奮斗磨練下生存下來(lái)的不是說(shuō)全部是有些適應(yīng)的生存下來(lái)，不適應(yīng)者被大自然淘汰。這就是大自然的選擇規(guī)律。
人類(lèi)也一樣通過(guò)社會(huì)的選擇有才能得留下來(lái)沒(méi)有才能的被社會(huì)淘汰也就是說(shuō)強(qiáng)者留下了來(lái)，弱者淘汰。
現(xiàn)在我們面前有兩條路；一條是；驕傲之路，另一條路是；坎坷的人生之路。我問(wèn)一下你們，你選擇哪一條路呢？你們回答之前我先說(shuō)一下我會(huì)選擇哪一條的，我會(huì)選擇坎坷的人生之路。你們里面的有些人會(huì)說(shuō)為什么選擇坎坷的人生之路為什么不選另一條路呢？因?yàn)轵湴林肥谷俗兊门橙鯖](méi)有智力使人落后沒(méi)有目的。那么坎坷的人生之路呢？把人變成勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。
希望你們讀了這些后能做出準(zhǔn)確適合你們的人生之路。這世界除了這兩條路之外，還有很多條路就看你怎么樣做出選擇。
世界選擇你，你選擇世界。可是最終的選擇還是我們自己的手里。就看你能不能做出一個(gè)對(duì)的選擇，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)做出一個(gè)準(zhǔn)確的選擇給自己一個(gè)滿意的答案吧。
選擇的作文6
選擇是什么？不過(guò)是必定舍棄一個(gè)的同時(shí)得到另一個(gè)。必定是兩者不可兼得�？晌覀�?cè)撊绾芜x擇呢？又該選擇什么呢？
朱自清，一位用筆書(shū)寫(xiě)了無(wú)數(shù)瑰麗的作家。他為我們創(chuàng)造了無(wú)法計(jì)量的精神財(cái)富。最后呢？他病危之際，寧愿餓死也不吃美國(guó)的救濟(jì)糧。在生命與民族信仰間，他選擇了后者。江姐。一位不輸男兒的巾幗英雄，她不畏生死，她用熱血與生命搭建了抗日勝利的一塊磚。她成了如今我們敬佩的英雄，在生命與民族信仰間，他亦選擇了后者。
他們?cè)谏c大義間，毅然選擇了義。不是他們不愛(ài)活著，只是他們有比生命更重要的需要守護(hù)的東西。信仰，自尊，還有人之本性。
有這樣一群人在抗日時(shí)期被老百姓唾罵，他們害死了無(wú)數(shù)同胞，他們是日本人的一條狗。一條僅僅只會(huì)狐假虎威的狗。他們被我們親切的稱(chēng)為走狗。他們還有個(gè)好名字叫漢奸。他們?cè)谏c大義間選擇了前者。范跑跑，一位偉大的人民教師。2008年汶川地震時(shí)，她展示的自己非人的能力，不顧學(xué)生自己在第一時(shí)間跑了出來(lái)。真是飛一般的.感覺(jué)，他在生命與本職間選擇了了前者。
他們?cè)谏c大義間，果然選擇了前者。為什么他們沒(méi)能選擇大義。只是因?yàn)樗麄冊(cè)谶@個(gè)世界中喪失了本心。賢者能勿喪耳，僅此而已。
J.E丁格說(shuō)過(guò)這樣一句話，選擇就像是人與一個(gè)岔路口。走哪條路都要靠他自己的抉擇，命運(yùn)不是機(jī)遇，而是選擇。而我們選擇的時(shí)候就要不愧于己，不愧于人，不忘初心，方得始終！前方再迷茫。莫被霧迷了心。
選擇的作文7
“選擇”一詞，我們已耳熟能詳。但要在真正了解選擇的內(nèi)涵，則需要用心探索。簡(jiǎn)言之，選擇，意味著生命的隨心所欲，意味著精神的豐盛獨(dú)立。
然而，面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)變化，選擇并非隨心所欲，胡作非為。少年要知曉其所以然而之泰然，不能撼動(dòng)應(yīng)有的道心責(zé)任，懷抱著社會(huì)關(guān)懷與道德，要積極入世，踐行理念，完成理想的過(guò)程中，仍然有著澄明敞亮的內(nèi)心世界。
當(dāng)今社會(huì)的我們，比起古人面臨著更多的生存挑戰(zhàn)，在現(xiàn)代化過(guò)程中，不斷膨脹的人口和不斷縮減的資源，一點(diǎn)點(diǎn)減壓我們的生存空間，日漸發(fā)展的科技和日漸貪婪的物欲，一點(diǎn)點(diǎn)侵占我們的世界。有人說(shuō)，這是一個(gè)信仰缺失的時(shí)代。實(shí)際上，缺失的不是信仰，而是對(duì)選擇的迷茫。正是因?yàn)槲覀円?xí)慣于接受外界施加給我們的大量信息，而不加判斷，才會(huì)被所謂的潮流與大眾牽引，失去獨(dú)立思考的能力，而感到被無(wú)形的.枷鎖與壓力拘禁了自己的生活。
仁者悲天憐人，充滿仁愛(ài)關(guān)懷，必須承擔(dān)社會(huì)則責(zé)任；而要影響世道人心，又必然要有豐盛獨(dú)立的精神世界，才不會(huì)在前進(jìn)的道路上迷失方向。少年啊，在追求恢宏而廣闊的人生，關(guān)注自身生命的成長(zhǎng)與人格完善，讓生命自由飛翔。
選擇的作文8
在人生中會(huì)有許許多多的選擇，有許許多多的另一種選擇。
就有一次，我要坐車(chē)去學(xué)校上課，我的學(xué)生卡忘在了家里，身上也有錢(qián)，因?yàn)橐龂?guó)旗所以很趕時(shí)間�？晌覅s選擇了最麻煩的一種，跑回家拿學(xué)生卡，因?yàn)槲壹译x車(chē)站很遠(yuǎn)，所以只能跑回去，但去到學(xué)校，已經(jīng)遲到了。明明有最簡(jiǎn)便的方法，我卻不選擇，反而選擇了另一種最麻煩的。
而有些選擇，卻是不得已的選擇，比如善意的謊言……我記得，那一次是我印象最深刻的。我從小生活在在農(nóng)村長(zhǎng)大，小時(shí)候，我媽在田里干活，而我要看著我弟，以防他亂跑，有一次我看見(jiàn)我媽媽她很累，而且太陽(yáng)很大，我媽媽她就被曬得滿頭大汗�？吹轿覌寢屵@樣子我就想給她買(mǎi)一瓶水，但是，要是被我媽知道如果我拿錢(qián)是為了給她買(mǎi)水，她肯定不給。所以我就想了一個(gè)主意，我跑去和我媽說(shuō):“媽媽?zhuān)彝浐湍阏f(shuō)了，我們學(xué)校要買(mǎi)東西，要一塊錢(qián)”，我媽沒(méi)多說(shuō)什么，就給我拿錢(qián)了。我就趕緊拿著錢(qián)跑去買(mǎi)水了，然后拿給她，最后我媽因?yàn)檫@事揍了我一頓，但是我沒(méi)有哭，我很開(kāi)心，最后我媽媽還是喝了那瓶水。
所以，我每次面臨選擇時(shí)，都要“小心”的選擇，就像人生的道路一樣。
在人生的`道路上，我們不會(huì)一帆風(fēng)順，反而會(huì)遇到許許多多的困難。就像他們說(shuō)的，不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹 。我們不要做溫室里的花朵，要做堅(jiān)韌不拔的小草。
如果在人生的道路上，我會(huì)選擇忍跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。
選擇的作文9
人需要面對(duì)不計(jì)其數(shù)的選擇，選擇有大有小。它們可能無(wú)關(guān)是非，也可能關(guān)系著人一生的命運(yùn)，無(wú)論大小，重要的是選好。該怎么樣就怎么樣。
前幾年我得了一種皮膚病，看過(guò)許多醫(yī)院都毫無(wú)作用。終于有一天找到了曹縣的.一位名醫(yī)，可以根治。但治療手段讓我敬而遠(yuǎn)之：醫(yī)生用鉗將身上的小包連根拔起，再讓冰凍槍冷凍，最后用中黃色的消毒液消毒。聽(tīng)到這方法后我嚇得目瞪口呆。背上冷汗“刷”一下全都是，暗想：“那不就是把肉拔起來(lái)，再往傷口上撒鹽嗎？我才不干呢�！睂�(duì)爸爸說(shuō):“那也太疼了吧，你想想拔肉呀！”爸爸面不改色地說(shuō):“要么你拔肉，要么繼續(xù)讓包覆蓋全身�！币�(jiàn)說(shuō)我便無(wú)可奈何，只能安慰自己：腮腺炎肺炎都治好了，區(qū)區(qū)拔肉不及前者萬(wàn)分之一，能奈我何。便對(duì)醫(yī)生說(shuō)“開(kāi)始吧”。
只見(jiàn)主治大夫拿起早已準(zhǔn)備好的手術(shù)鉗，直接干脆利落地一拔。一股鮮血流了出來(lái)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我強(qiáng)忍著疼痛，心中很是坦然，因?yàn)槲荫R上就要煥然一新了，于是嘴角露出了不可思議的微笑�？烧媸恰肮庞嘘P(guān)羽刮骨療毒，今有張政拔肉治毒呀！”接著冷凍、“撒鹽”。簡(jiǎn)單的手術(shù)做完了，后來(lái)兩次手術(shù)我更能勇敢面對(duì)了。
這次我選擇了直面挫折，沒(méi)有躲避。事后想起只是輕蔑一笑，正如笛福所說(shuō)：“害怕困險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！逼鋵�(shí)選擇什么不重要，重要的是選對(duì)沒(méi)。
選擇的作文10
人生如江上泛舟，沿途風(fēng)光應(yīng)接不暇。是孤帆遠(yuǎn)影還是同舟共濟(jì)，這取決于溝通。對(duì)話是人與人溝通的紐帶，對(duì)話可以增進(jìn)彼此的了解，消除彼此的誤會(huì)。
記得一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，我發(fā)揮失�？嫉梅浅Ｔ愀�。試卷發(fā)下來(lái)的`時(shí)候，我第一個(gè)念頭是：這下壞了，我從來(lái)沒(méi)有考得這么差過(guò)，回到家里一定會(huì)被媽媽罵的……這可怎么辦呢？
惶恐不安的情緒一直伴隨我到了放學(xué)時(shí)間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到媽媽等在校門(mén)外的身影，我非常害怕，不知道怎么和媽媽提起這次糟糕的數(shù)學(xué)測(cè)試。
回到家里我鼓起勇氣吞吞吐吐地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)医裉鞌?shù)學(xué)考砸了……”說(shuō)完我的眼淚就掉了下來(lái)。媽媽溫柔地用紙巾幫我擦干眼淚，“別傷心了，一次發(fā)揮失常不代表什么，跌倒了不要怕，怕的是沒(méi)有爬起來(lái)繼續(xù)前行的勇氣。只要掌握好知識(shí)點(diǎn)，我相信你下次一定會(huì)考出好成績(jī)的�！彼p輕地對(duì)我說(shuō)，“來(lái)，把試卷拿出來(lái)，我們仔細(xì)地檢查一下錯(cuò)題，從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，以后就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了。”
原來(lái)媽媽也沒(méi)有想象的那般嚴(yán)厲，這次對(duì)話帶給了我們良好的溝通理解氛圍，讓我從此不再怯懦。對(duì)話可以傳遞彼此的信息，交流彼此的感情，溝通是由對(duì)話而實(shí)現(xiàn)，人生之旅因溝通而更加精彩！
選擇的作文11
生活從來(lái)不是一帆風(fēng)順，更多時(shí)候是有許多困難和挫折的。面對(duì)困難有兩條道路，第一是勇敢的去面對(duì)困難；第二條是放棄，被困難嚇倒。沒(méi)有第三條可以走的路。
記得那是我剛學(xué)會(huì)游泳，發(fā)生在游泳課上的一件事。我第一次準(zhǔn)備入水，站在岸上，往下面一看，覺(jué)得就像是往一片汪洋里面跳一樣。我顫顫巍巍地走到岸邊，老師在一旁不斷地催促著我：“你不是蝸牛，趕緊往下跳，后面還有一群人在等你�！蔽艺J(rèn)為，老師是恨不得把我一把推下水。
我有點(diǎn)不安，慢慢地往下跳。只聽(tīng)“撲通”一聲，我落入水中，快速地游了起來(lái)。游了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)游泳并不難，這讓我稍微能放心一點(diǎn)。我游了一會(huì)兒，到了水最深的地方，又開(kāi)始忐忑不安了。要是我突然沉下去怎么辦？最可恨的是，老師還在岸邊悠閑地看著我們?cè)谒镉�，我一回頭，發(fā)現(xiàn)后面跟著十幾個(gè)人，我不敢回頭再看了。
終于到了離終點(diǎn)有三米的距離，我更加謹(jǐn)慎，千萬(wàn)不能嗆水，否則就功虧一簣了。我?jiàn)^力地往前游，終于，上了岸。我不敢張嘴，害怕一張嘴，心臟就從嘴里蹦出來(lái)了。在岸上坐了五六分鐘，我才從緊張的狀態(tài)中緩解到放松的狀態(tài)。往下看，就如同看風(fēng)景一般。只要有勇氣，任何困難都可以戰(zhàn)勝。
生活就像在開(kāi)一場(chǎng)直播，免不了會(huì)遇到困難。遇到困難，不能被困難嚇倒，而要勇敢地去面對(duì)它。在沙漠中堅(jiān)持行走的'人們，總有一天是會(huì)看見(jiàn)一片綠洲的。
選擇的作文12
這是一個(gè)從小頑劣的孩子，幼小他就十分調(diào)皮，從不對(duì)學(xué)習(xí)提起他高傲的興趣，而且他還到處闖禍。他劣性難易，鎮(zhèn)上的人都認(rèn)為他不是一個(gè)會(huì)有出息的人，所以都對(duì)他戳之以鼻。
一個(gè)云游的智者來(lái)到這個(gè)小鎮(zhèn)，在鎮(zhèn)上的那兒聽(tīng)說(shuō)了孩子的劣跡，仁慈的本性使他決定向這個(gè)孩子播撒智慧的種子。
智者在河岸邊看到那個(gè)逃課出去玩的孩子，孩子正在過(guò)河，他打算去摘河對(duì)岸的果子。河水很急，在孩子不小心摔倒時(shí)，它馬上把他沖走。這時(shí)智者向他拋出一根繩子，他抓住了，并借著繩子爬上了岸．他感謝智者救了他，但智者卻連連擺手，智者問(wèn)孩子：
“孩子，你是想要過(guò)河去摘河對(duì)岸的果子嗎？”
“是的，智者先生�！�
這時(shí)智者卻叫孩子上了船，很快地過(guò)了河，摘到了果子．智者又向孩子說(shuō)出他那充滿禪味的`話．
“孩子，你為什么會(huì)被水沖走？”
“應(yīng)為我踩滑了�！焙⒆诱嬲\(chéng)地回答了．
“哦，是這樣嗎？如果你沒(méi)有滑倒卻被水沖走了，這有是為什么呢？”
“我不明白，智者先生�！�
“對(duì)，還有許多人跟你一樣不明白�！�
“如果，你并沒(méi)有摔倒卻被水沖走，只能有一種可能----你所選擇的過(guò)河方式不對(duì)�！�
“如果有一條河，河水很急，河對(duì)岸有我們想要的果子，而我們過(guò)河有100種選擇，其中只有一種方法是最安全，最快的，在這時(shí)要我們從中選擇一種，去過(guò)河，我們?cè)趺崔k？”
選擇的作文13
一片未經(jīng)開(kāi)墾的土地，誰(shuí)來(lái)誰(shuí)做主。種上桃樹(shù)，便可以安居桃花園；種上菊花，便可以悠然見(jiàn)南山。在人生的旅途中，每個(gè)人都有選擇自己道路的權(quán)利，同時(shí)每個(gè)人都有最適合自己的生存方式。
而淘潛，他的人就和他的文字一樣純真清澈，他的'心就像銀水晶一般玲瓏透明；他學(xué)不會(huì)在互相傾扎中生存，他不懂得在勾心斗角中周旋，他做不到在庸俗險(xiǎn)惡中妥協(xié)。這樣的人，縱然有“大濟(jì)蒼生”的抱負(fù)，夢(mèng)里蝴蝶夢(mèng)外繭，在太過(guò)復(fù)雜的政治里，又可奈何？
滾滾紅塵可以形成堅(jiān)硬厚重的痂，將柔軟脆弱的身體層層包裹，于是人變得堅(jiān)強(qiáng)而麻木。但淘淵明一直都是敏感的，他看到云和鳥(niǎo)，感受水和風(fēng)。而這份敏感也使他不能向生活低頭。抖落沾身的纖塵，最適合自己的路就是干干凈凈地，回去吧。
淘潛也許或多或少的有些微無(wú)奈，但和青蓮居士不同，他的歸隱是積極的，也是明智的。如果繼續(xù)置身于官場(chǎng)，淘淵明也許終身都在為五斗米碌碌無(wú)為。心之所向，于是春暖花開(kāi)。
風(fēng)揚(yáng)起滿地花瓣，草木怎知愁。悄悄的人出生，悄悄的人過(guò)世。著生前身后，諸多起落，有多少是在自己的掌控之中？那么既然能夠選擇，為何不做到最好？
紅塵中聚散離合，每個(gè)人都會(huì)讓旁人有不同的領(lǐng)悟和思索。而選擇什么是他們的事，和任何人無(wú)關(guān)。也許只有自己，才明白什么是非走不可的路，什么是獨(dú)一無(wú)二的選擇。
選擇的作文14
我在我們班一向數(shù)學(xué)都很好，我從三年級(jí)就向媽媽要求學(xué)奧數(shù)，想讓自己的數(shù)學(xué)更上一層樓，可媽媽老說(shuō)：“奧數(shù)是初中以后的事�！彼恢辈蛔屛覍W(xué)習(xí)。直到五升六的暑假，媽媽才肯讓我去。
可進(jìn)了奧數(shù)班，同學(xué)大都是數(shù)學(xué)尖子生，也學(xué)了好幾年奧數(shù)了，我有時(shí)會(huì)跟不上他們的速度，因?yàn)槲沂切律�。錯(cuò)誤率也比別人高一點(diǎn)。
雖然學(xué)了奧數(shù)，可我覺(jué)得也太遲了一點(diǎn)，我比不過(guò)我們班其他學(xué)過(guò)奧數(shù)的人。如果可以選擇回到過(guò)去，我一定會(huì)叫我媽媽早讓我學(xué)習(xí)奧數(shù)，她不肯就說(shuō)到她肯為止。如果我打小學(xué)過(guò)奧數(shù)，我現(xiàn)在就可以和我們班的一些強(qiáng)者比肩了。
我還非常希望回到過(guò)去，回到我騎自行車(chē)受傷的當(dāng)時(shí)，不選擇去騎自行車(chē)，也就發(fā)生不了那一次我的失手讓我的.下巴撞在堅(jiān)硬的地面上，讓下巴痛苦地流出血，多一條難看又難受的傷痕。
現(xiàn)在回憶起往事我還真是有一些心痛呀，我希望哪天真的能獲得一次這樣的機(jī)會(huì)，回到過(guò)去，改變過(guò)去。可這也是不可能的，我只能去接受現(xiàn)實(shí)。
選擇的作文15
忙碌的世界，忙碌的你我每天都在追逐自己的追求和夢(mèng)想。
夢(mèng)想和追求是美好的，但好多人在追求的同時(shí)卻往往忽略了現(xiàn)在的美好和珍貴。
用心生活的人，在夢(mèng)想的指引下，會(huì)活的更加的真實(shí)，快樂(lè)。
現(xiàn)實(shí)中物質(zhì)的刺激，讓好多人為獲得物質(zhì)的享受，奔跑于不同的城市間，穿梭在不同的'人群中，為的是機(jī)遇，讓自己可以有創(chuàng)造財(cái)富和體現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)，當(dāng)然，勤奮和機(jī)遇是獲得成功的重要因素。
也因?yàn)檫@樣，一小部分人的內(nèi)心是跌宕起伏的，他們會(huì)因?yàn)榇藭r(shí)擁有的物質(zhì)太少而去抱怨世界的不公平，物質(zhì)的不滿足造成精神上的犯罪，到頭來(lái)，什么都一無(wú)所有，甚至自己的生命。
是的，追求美好生活是每個(gè)人的向往，但是在追求未來(lái)美好生活的同時(shí)，忽略了對(duì)身邊親人關(guān)懷，對(duì)感情的經(jīng)營(yíng)，那么這樣的生活也是不完整的�；蚴呛雎宰陨淼纳眢w狀況，那么就算是再多未來(lái)的物質(zhì)享受，你也是不會(huì)快樂(lè)的。因?yàn)槊篮玫纳钍墙⒃诮】档纳眢w基礎(chǔ)之上的。
該怎么選擇適合自己的生活，這是一種智慧，也可以借鑒別人生活方式的積極一面，從而找到自己喜歡的生活方式。
內(nèi)心時(shí)刻保持安寧，認(rèn)真的傾聽(tīng)內(nèi)心真實(shí)的渴望，選擇簡(jiǎn)單但又不平凡的生活。
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