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      2. 艱難的選擇作文

        時(shí)間:2023-09-06 16:50:17 選擇 我要投稿

        艱難的選擇作文(共15篇)

          在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的艱難的選擇作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        艱難的選擇作文(共15篇)

        艱難的選擇作文1

          選擇。有時(shí)讓你頭疼。有時(shí)讓你興奮無(wú)比。

          剛走進(jìn)教室門口。就聽見了震耳欲聾的吵鬧聲。我瞧那一看。原來(lái)是冉瑪雅和何欣燦在吵架。心想:又是一對(duì)冤家。準(zhǔn)是為丁兒點(diǎn)小事而吵架。對(duì)了。告訴你。遇到這樣的事趕快溜。別站上這樣的事。沾上了算你倒霉。就在我出神中。她們已經(jīng)不知不覺中站在我面前了。我頓時(shí)啞口無(wú)言。沒好氣的說(shuō):'有啥事?'冉瑪雅說(shuō):'我和何欣燦吵架了。你跟誰(shuí)一起。'何欣燦咳了咳兩聲。我想:冉瑪雅平時(shí)對(duì)我挺好。我就選她把!'正想指冉瑪雅時(shí)。何欣燦狠狠的踩了我兩腳。痛得我淚水在眼眶里使勁打轉(zhuǎn)。真是啞巴吃黃連苦在心里。誰(shuí)能體會(huì)我心里的苦。仔細(xì)想了一會(huì):何欣燦是個(gè)偏暴力型的性格。不好惹。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里已經(jīng)做出了選擇。就只能選何欣燦了。突然看到冉瑪雅眼睛里有淚水。我趕快去安慰冉瑪雅?珊涡罓N就有點(diǎn)脾氣了。哎呀!怎么辦呀!突然。幸福的鈴聲響起。上課鈴響了。她們只能回到座位上去了。等她們走后。我終于透了口氣。

          放學(xué)后。我想偷偷溜走。可躲得了三十。躲不了初一。還是被她們給捉住了。正當(dāng)我逃不出的'時(shí)候。旁邊就有人大吵大鬧。這就把注意力吸引了過(guò)去。原來(lái)是那兩個(gè)人因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而大吵大鬧。他們倆就去勸解。結(jié)果她們倆都知道了自己的錯(cuò)誤。就和好了。這件事情就這么和了。

          其實(shí)。有些選擇并不那么頭疼。有時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腦筋。還得到了意想不到的結(jié)果。

        艱難的選擇作文2

          上課了,王老師對(duì)我們說(shuō):“如果世界上要發(fā)生一場(chǎng)前所未有的大災(zāi)難,你們準(zhǔn)備帶走哪五樣生命中最珍貴的東西?”我想:我要帶的東西太多了,怎么才能選出五個(gè)呢?我鄭重地在紙上寫下了家人、食物、書、錢和水。想想只能帶走這五樣,我感到非常遺憾。

          當(dāng)有些同學(xué)還在猶豫不決時(shí),王老師說(shuō):“情況有變,現(xiàn)在只能帶走四樣了!蔽倚南耄翰荒軟]有家人,水、食物是生命之源,書可以學(xué)習(xí),錢以后可以再掙。沒辦法,一定得劃,我只好把筆尖放在“錢”的上方,想到:如果沒有錢,以后我可怎么買學(xué)習(xí)用品呀。我的心都快碎了,我咬緊牙關(guān),狠狠心,下筆劃去了錢。

          看著剩下的四樣,我心里在想,但愿情況不要再危機(jī)了,可是,這時(shí),王老師冷酷的聲音又響起了:“情況十分糟糕,現(xiàn)在只能帶走兩樣,必須再劃掉兩樣。”聽到這話,我都快哭了,心想:不能失去家人,食物和水是生命之源,書可以學(xué)習(xí)知識(shí)?捎植荒懿粍,我只好把目標(biāo)鎖定在食物和書上了,這時(shí),聽到老師催促我們了,我只能艱難劃去了食物和書,真是太可惜了。

          現(xiàn)在只剩下家人和水了,我的心情非常糟糕,心想:千萬(wàn)不要再危機(jī)了。但是,這時(shí),耳邊又傳來(lái)了王老師那催促的聲音:“現(xiàn)在危機(jī)萬(wàn)分,只能帶走一樣最珍貴的,再劃掉一個(gè)!痹捯粑绰,教室鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們有的看樣子都快哭了,有的正在猶豫,有的難過(guò)極了……我陷入了沉思,一個(gè)是水,一個(gè)是家人,到底該選哪個(gè)呢?回想起父母對(duì)我一點(diǎn)一滴的愛……我實(shí)在是太難過(guò)了,然而人離開了水,是無(wú)法生存的,怎么辦呢?最后經(jīng)過(guò)艱難的.選擇,我還是劃掉了水,留下了家人。

          雖然這只是個(gè)游戲,不是真的,但還是深深地觸動(dòng)了我的心靈,讓我懂得了親情的重要。

        艱難的選擇作文3

          爸爸、媽媽是我最親愛的人,這兩份親情如果我必須放棄一份親情,我該放棄誰(shuí)。∥倚南耄簨寢尀槲覒烟ナ畟(gè)月,生我養(yǎng)我,有什么好吃的都留給我,對(duì)我是百般呵護(hù),總是噓寒問暖。我怎么舍得放棄這份親情呢?可是爸爸對(duì)我也是很好的,他在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我,在我遇到困難的時(shí)候幫助我,讓我有自信,讓我懂得吃一刺長(zhǎng)一智,教育我不要在困難面前低頭,在哪里摔倒就要在哪里爬起來(lái)。為了我不辭辛苦到處賺錢。

          有一次,我回家寫作業(yè),寫著寫著,我突然發(fā)現(xiàn)我忘記帶語(yǔ)文書回家了,正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,爸爸走出來(lái)說(shuō):“我?guī)闳W(xué)校!”“可是……”還沒等我說(shuō)完,爸爸就把我抱上了電動(dòng)車。爸爸好像比我還著急,騎得很快。就在上坡的那一剎那,電動(dòng)車突然沒電了,爸爸只好走下來(lái)推。我準(zhǔn)備下來(lái)幫爸爸一起推,可爸爸卻說(shuō):“不用了,你坐在上面吧,我一個(gè)人推得上去!鄙先ズ,爸爸便拼命的踩著電動(dòng)車,非常吃力。我看到豆大的汗珠從爸爸頭上流下來(lái),汗水浸濕了爸爸的衣服,我的鼻子酸酸的`,喉嚨里像塞著棉花一樣……

          我想選爸爸,爸爸的愛讓我無(wú)法忘卻,就選爸爸吧!不行!雖然媽媽沒有像爸爸那樣愛我,但是,媽媽對(duì)我也有養(yǎng)育之恩!沒有媽媽也就沒有我.……

          在我深思熟慮后,我決定選擇爸爸。爸爸和媽媽相比爸爸應(yīng)該更強(qiáng)大一些。于是,我忍著心中的不舍與痛苦,選擇了爸爸,放棄了媽媽……

        艱難的選擇作文4

          人生就像是在做選擇題,一直都在做選擇。人生就像走分叉路,你也得選擇該走哪一條。人生可以像螞蟻一樣生活,也可以像神一樣美麗,一切都是自己的選擇。

          補(bǔ)習(xí)班里的夏令營(yíng)馬上就要開始了,我本來(lái)可以懷著美好的心情去好好的游玩一番,可是一想起這次夏令營(yíng)正好與我們補(bǔ)習(xí)班沖突我卻怎么也開心不起來(lái)了。因?yàn)檫@次夏令營(yíng)是我期盼了好久的,畢竟一年也就這一次。而補(bǔ)習(xí)班卻是無(wú)窮的知識(shí),我怎能放棄呢?夏令營(yíng)和補(bǔ)習(xí)班就像是親人和知識(shí)一樣難選。我放棄夏令營(yíng)就是放棄一次去歷練的機(jī)會(huì),我放棄補(bǔ)習(xí)班,就是放棄我那無(wú)窮的知識(shí),我別無(wú)選擇。

          想著我坐著大巴,踏上了游玩的路途。而在補(bǔ)習(xí)班里,大家都整整齊齊地坐在教室里津津有味地聽著老師講課,傳授給他們知識(shí)。在這幾十位好學(xué)的學(xué)生們中,除了我。如果我選擇留在這里上補(bǔ)習(xí)班的'話,我只能看著大巴車發(fā)動(dòng),大家都開開心心的去玩了,我只能坐在那里寒窗苦讀。我多次詢問媽媽的意見,她告訴我:“夏令營(yíng)也是一次歷練的機(jī)會(huì),也是一次學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。而補(bǔ)習(xí)班則是知識(shí)的殿堂,你可以在里邊學(xué)習(xí)很多的知識(shí)。至于怎樣選擇,取決于你!弊罱K我決定選擇去夏令營(yíng),但這并不代表我放棄了補(bǔ)習(xí)班里那無(wú)窮的知識(shí)。

          去玩并沒有錯(cuò),我堅(jiān)信在夏令營(yíng)這幾天中,我一定會(huì)學(xué)到比補(bǔ)習(xí)班里還要貴重的知識(shí),并且我會(huì)把這美好的經(jīng)歷點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)。

        艱難的選擇作文5

          同學(xué)家邀請(qǐng)我,明天一起去大容山露營(yíng),大棒了!

          下午,老爸突然風(fēng)塵仆仆地趕回來(lái),滿面紅光,喜形于色:“我的一個(gè)同事要免費(fèi)帶我們一家人去桂林旅游哦!”

          “太好啦!”爸爸臉上的表情被復(fù)制到了我的臉上,我興奮地跳了起來(lái),太好了,桂林山水甲天下我還沒見識(shí)過(guò)呢。不得不說(shuō),我心里瞬間出現(xiàn)了一個(gè)天秤,旅游把露營(yíng)比了下去。

          我給同學(xué)打了個(gè)電話:“我明天去旅游,就不去露營(yíng)了吧!”

          “哦,好吧,下次再一起玩!彼'聲音聽起來(lái)很正常,但我聽出了幾分難過(guò)和哽咽,但沒太在意。上床后,一心想著我們明天的旅游,激動(dòng)不已,但慢慢的,心頭的烈火又被一縷寒氣給凍住了……

          我想到了同學(xué)的那幾聲輕輕的猶豫,激動(dòng)變成了懊悔和心疼。我想和他露營(yíng),安撫一下他,但又舍不得桂林之旅。天啊,怎么辦?

          我下了床,看著窗外的明月,感覺很亂,很糾結(jié)!我試著再在心里放秤,把旅游和露營(yíng)比較,但感覺還是一樣啊。我又試了一下,兩下,三下……但感覺差不多。∵@天秤是壞了吧?我感覺明月不是明月,而是一個(gè)漩渦,世界上所有的色彩都糊在一起了。

          突然想到了一句名言:失足你可以馬上站立,失信,你也許永難挽回。是啊,誠(chéng)信重要!幾乎一瞬間的工夫,我決定了,明天露營(yíng)!

          第二天,我拒絕了旅游,踩上單車,發(fā)瘋般地向朋友家踩去,我要快一點(diǎn),趕上露營(yíng)!來(lái)到他家樓下,飛一般地上樓,按響了同學(xué)家的門鈴。

          同學(xué)開門,喜出望外,“你來(lái)露營(yíng)?”我笑笑,他歡呼了起來(lái)。

          黃老師點(diǎn)評(píng):心理描寫一級(jí)棒,作者的文字功底真的不錯(cuò)。

        艱難的選擇作文6

          老舊的書皮中仍?shī)A著那張包糖果的塑料紙,幾年前那沉封許久的記憶似乎又喚醒了我,如驚濤駭浪般地拍打著我的心,久久不能平復(fù)。

          那時(shí),我大約八歲吧,有一次,我在大家午休時(shí)來(lái)到教室,正坐在桌前翻閱著那本令我魂?duì)繅?mèng)繞的現(xiàn)代小說(shuō)。一枚小小的,裹著精致包裝的水果糖引起了我的注意。那時(shí)候,家境并不算富裕的.我只有在過(guò)年的時(shí)候才能品嘗到水果糖的滋味。這時(shí)再見到它,心中早已做出了一個(gè)決定。

          到底要不要……我向周圍看了看,空無(wú)一人的教室中靜悄悄的。只要伸一下手,就能將那顆水果糖握入手心。我的手漸漸脫離了書面,向那顆美味的水果糖伸去,差一點(diǎn)兒,還差一點(diǎn)……突然,腦海中想起父親嚴(yán)厲的臉。"不可以,父親說(shuō)過(guò)不能隨便拿別人的東西。"我狠狠地打消了這個(gè)念頭,抽回手,品讀著那本書。但思緒早已被那顆水果糖所偷走,水果糖,水果糖,水果糖……這三個(gè)字如魔咒般占據(jù)了我的整個(gè)大腦,使我無(wú)法思考。

          我揪住衣服的一角兒,生出一個(gè)大膽的想法,就一次,就一次。我邁著步子,向那顆水果糖步步逼近,我咽了咽口水,心中仿佛壓著塊大石頭,讓我喘不過(guò)氣。馬上,那顆水果糖就要屬于我了,我快速地伸向它,將水果糖握在手心中。仿佛有一種甜甜的感覺貫穿著我的血液,真好,我心中的大石頭仿佛沒了。我緊緊的握了握水果糖,慢慢地把它放回原位。正午的陽(yáng)光透過(guò)窗戶,照在那顆水果糖上,發(fā)出奪人心目的五彩顏色。

          這一次,艱難的選擇讓我明白,做人一定要一五一十,端端正正,別人的東西終究是別人的,偷不得,更搶不得。后來(lái),我用攢了很久的錢,買了一顆水果糖。那滋味,令我至生難忘。

        艱難的選擇作文7

          你自已再想想吧,我的好朋友小田對(duì)我說(shuō)了一聲,我坐下想著到底該怎樣?

          今天數(shù)學(xué)期中競(jìng)賽,媽媽答應(yīng)我考第一名就給我買一個(gè)夢(mèng)寐以求的樂高機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人,可是我天天做夢(mèng)都想要的,我加倍努力,就是想考個(gè)好成績(jī)。

          果然不出所料,我竟然考了全班第一名的好成績(jī)?烧谖业靡獾刈诮淌依锫犞蠋熢谥v解題目時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一道題目被老師批錯(cuò)了,那道錯(cuò)題上卻打了一個(gè)紅勾。我一下子懵了。心想機(jī)器人即將離開我而去,一點(diǎn)也不甘心,心中默默地想到:我不會(huì)告訴老師的,可我越想就覺得越不安寧。我翻著語(yǔ)文書,一聲不吭地想著心事,忽然看見了那篇老師講了又講的`課文中的那句話:“道德只是一個(gè)是與非的問題,實(shí)踐起來(lái)卻很難!笨粗@句話,我渾身不自在,仿佛這句話像一個(gè)小籠子把我關(guān)得緊緊的。這時(shí)同桌小田覺得我不對(duì)勁,看著我的試卷,似乎明白了什么,說(shuō)“你自已再想想吧!”我咬了咬牙,握緊拳頭,好像要經(jīng)歷生死關(guān)頭一樣,我站了起來(lái)向正在喝水的數(shù)學(xué)老師走去。那一步都是一個(gè)道德問題,我的腳像裝著鉛一樣沉重得不得了。

          “怎么了?”數(shù)學(xué)老師趙老師問了一聲,“老師,老師,試卷批錯(cuò)了!蔽覒(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿出了被汗水打濕的試卷,指著批錯(cuò)的題目說(shuō)道。老師三下兩下解決了問題,面對(duì)著我說(shuō):“沒關(guān)系,人,誠(chéng)信最重要!蔽肄D(zhuǎn)身來(lái)走向座位,想著那一刻,我不禁微笑了一下,我完全想不到老師沒罵我。晚上當(dāng)我告訴媽媽沒考第一名時(shí),不免有些失落,媽媽說(shuō):“沒關(guān)系,玩具媽媽已經(jīng)買了,你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤值得表?yè)P(yáng),趙老師已經(jīng)把你的事告訴我了!蹦且豢涛议_心地蹦了起來(lái)。

          從那之后,我再也沒有在道德是與非面前猶豫過(guò),因?yàn)槲抑溃鞘菍?duì)靈魂的褻瀆。

        艱難的選擇作文8

          在《釣魚的啟示》一書中,作者回憶了他十一歲時(shí)的一段經(jīng)歷:那天夜里,“我”和父親去釣魚。在離鱸魚捕撈還有兩個(gè)小時(shí)時(shí),“我”釣到了一條大魚。雖然四周并沒有人,但“爸爸”還是叫我把鱸魚放回湖中去。“我”看著這條大大的鱸魚有那么一絲絲不舍,但最終還是把魚放回了湖中。

          是呀!這雖然是一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題,但還要面臨很大的道德問題,放了,就損失一條大魚;不放么,又違背一個(gè)道德問題。這種道德問題在我們生活中已經(jīng)多得數(shù)不清。當(dāng)你買東西老板多找了你10元錢,你會(huì)收下嗎?當(dāng)試卷上老師給你少扣了10分,你又會(huì)怎么做?這些問題看似簡(jiǎn)單但卻是考驗(yàn)我們道德水準(zhǔn)的問題。

          記得前幾天,我在影院的地上看到了5元錢,我表哥立馬把它撿起來(lái)放到了口袋里。我說(shuō):“哥哥,這是別人掉的.,你為什么占為已有?”哥哥說(shuō):“什么嘛,不就是5元錢嘛,用得了那么認(rèn)真嗎?”我說(shuō):“你不能占有已有,失主或許就因?yàn)榈袅诉@5元錢而不能買電影票了!备绺缏犃,臉紅了,他立馬將這錢放回了原位。

          一個(gè)人需要這樣,那一個(gè)企業(yè)也要這樣。前兩年的“毒奶粉事件”為什么鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)呢,追根到底,就是一部分企業(yè)在金錢和誠(chéng)信中選擇了金錢。為了追求高額利潤(rùn)在奶粉中添加了有害物質(zhì),這樣既害了人也害了自己。

          一個(gè)人要想擁有高尚的道德是艱難的,所以要三思而后行。

        艱難的選擇作文9

          今天語(yǔ)文課上,董老師教我們完玩了一個(gè)游戲。

          游戲規(guī)則是:在紙上寫上五個(gè)自己最喜歡的東西,但是必須有“自己”、“媽媽”兩個(gè)詞。

          另外三個(gè)詞我苦思冥想,得出一個(gè)結(jié)論:小汽車,太沒品位;陀螺,太容易壞.......。∥医K于寫出來(lái)了:自己、媽媽、滑板、變形金剛、知識(shí)的源泉——書本。

          我剛寫完,老師立刻下了命令:劃掉一個(gè)!我思量片刻,但就是想不出來(lái),這五個(gè)東西都是我的最愛,哪一個(gè)劃去,我都會(huì)像掉進(jìn)迷宮里的螞蟻,怎么走都是迷路,走投無(wú)路。此時(shí)我只能用排除法了解決了:滑板,它是我最好的交通工具,如果沒有它,我走遠(yuǎn)的`有些吃力;變形金剛,它是我最喜歡的玩具,少了它,就好像一個(gè)人少了許多腦細(xì)胞;書本,劃了它可不行,書是營(yíng)養(yǎng)品,可不能少。我此時(shí)自相矛盾,是劃滑板還是變形金剛?我心里充滿了一串串問號(hào),最后我把“變形金剛”劃了。

          當(dāng)我要喘口氣時(shí),董老師又讓再劃一個(gè)!老師的命令像個(gè)原子彈把我炸暈了!疤炷模∵@可怎么劃呀!”我在想,最后狠狠心劃掉了滑板,可是我心里還想著它。

          我剛恢復(fù)好心態(tài),誰(shuí)知董老師又讓劃一個(gè)!我弱小的心破碎了,還有什么能劃呢?我立刻想起了“書本”,我只能忍痛割愛了!此時(shí),我心里想著:上帝,你千萬(wàn)不要發(fā)怒!

          董老師又讓劃一個(gè),正當(dāng)我要把“自己”劃去時(shí),下課鈴想了,我舒了一口氣,慶幸解脫了。

          雖然這節(jié)課結(jié)束了,但是它永遠(yuǎn)刻在我心里。因?yàn)樗屛颐靼渍湎КF(xiàn)在擁有的東西。

        艱難的選擇作文10

          上課了,老師先給我們放了一首歌曲,是關(guān)于母親的,老師又讓我們寫下了三個(gè)最愛的親人,我一筆一劃地寫出了六個(gè)字:爸爸、媽媽、姐姐。這時(shí),我的心中對(duì)他們充滿了感激之情,是他們,一直在愛我、關(guān)心著我。

          接下來(lái),我們做了一個(gè)游戲。老師先讓大家從之前寫的三個(gè)人里劃掉一個(gè),劃掉就代表著永遠(yuǎn)離去。我心里特別糾結(jié),劃掉誰(shuí)我都難受,他們中的任何一個(gè)人我都舍不得,但是沒辦法了,游戲規(guī)則必須遵守,最終想著媽媽經(jīng)常不在我身邊,就萬(wàn)般不舍地劃去了媽媽,心里很難受,很痛苦,好像有一把利劍刺穿了我的心。

          接著老師讓在剩下的兩個(gè)親人中再劃去一個(gè)。我是劃去姐姐呢,還是劃去爸爸呢?如果我把姐姐劃去,就剩爸爸了,雖然他很愛我,但是在我表現(xiàn)不好時(shí)就會(huì)大發(fā)雷霆,那時(shí)候誰(shuí)來(lái)解救我呢?如果劃去爸爸,就剩姐姐了。雖然姐姐善解人意,對(duì)我很關(guān)心,總是陪我學(xué)習(xí),陪我玩耍,但是姐姐如果嫁人了怎么辦,那時(shí)候就剩下孤零零的我了。時(shí)間在一分一秒地流逝,最后,我眼睛一閉,牙一咬,劃去了爸爸。畢竟姐姐陪我的時(shí)日更多些。

          游戲還在繼續(xù),老師竟然說(shuō)讓我們劃去了最后的一個(gè)親人,我要崩潰了!如果姐姐也離開了我,我就變得孤苦伶仃、無(wú)依無(wú)靠了。沒辦法了,只好機(jī)械般的劃去了姐姐。這時(shí)的我好像從一個(gè)陽(yáng)光明媚的'早晨一下子來(lái)到了無(wú)比黑暗的夜晚,又好像從美麗的春天,一下子來(lái)到了寒冷無(wú)情的冬天。不知道如何使好,心里一片冰涼,眼前一片黑暗。原來(lái)親人們?cè)谖业男哪恐芯谷挥腥绱酥匾牡匚唬?/p>

          游戲結(jié)束了。我在心里暗暗發(fā)誓:爸爸、媽媽、姐姐以及所有的親人們,我今后一定要關(guān)心、理解你們、愛護(hù)你們,我們永遠(yuǎn)是相親相愛的一家人!

        艱難的選擇作文11

          考試一場(chǎng)接著一場(chǎng),在那空氣凝固的時(shí)候,在那成與敗就在一張紙的時(shí)候,你有沒有艱難的、背叛自己的選擇呢?

          就在那一次,我體驗(yàn)到了:

          一次單元測(cè)試,密密麻麻的數(shù)學(xué)題,一道道地列在我的眼前,抓緊時(shí)間,把這些題目一道道的消滅掉。我心想時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,教室里只有那似乎充滿節(jié)奏感的'“沙沙”的筆聲。這道題目怎么做?我小聲地發(fā)出疑問,選A?不對(duì),選B?也不對(duì),難道選C?不不不,這個(gè)答案也很快被我否決掉了。就在這一分鐘內(nèi),我的大腦里發(fā)起了“大戰(zhàn)爭(zhēng)”我所有的思維都被攪亂,哇!這道選擇題竟然三分?我在心中驚訝道,不能把這三分失掉,可又想不出來(lái),怎么辦?突然,一個(gè)可怕的念頭從我大腦中浮現(xiàn)——抄!不,不能,我連連搖頭,可我的另一面又說(shuō):“抄吧!不會(huì)有人知道的!”我有了一點(diǎn)動(dòng)搖,看了看老師,正準(zhǔn)備行動(dòng),我的良心告訴我:3分只是一個(gè)沒有意義的分?jǐn)?shù),但不能違背自己的誠(chéng)實(shí)。經(jīng)過(guò)幾分鐘的激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),我還是放棄了這次違背誠(chéng)實(shí)的行動(dòng)。

          人生如考場(chǎng),這一次考試讓我獲取到了別具一格的感受。

          人生有很多次選擇,你會(huì)為這個(gè)選擇糾結(jié)過(guò),難受過(guò),但是最后的選擇也許不完美,但一定沒有違背自己的準(zhǔn)則。這就像成長(zhǎng)路上有很多的路,成與敗誰(shuí)都不知,也許是敗,我也會(huì)誠(chéng)實(shí)地走下去!

        艱難的選擇作文12

          在我9歲那年,我做出的選擇讓我永遠(yuǎn)也忘不了。說(shuō)無(wú)所謂吧,心里卻明明感到疼痛;說(shuō)痛苦吧,卻帶著堅(jiān)定與無(wú)悔……對(duì)于9歲的我來(lái)說(shuō),那這是一次艱難的選擇。

          那天恰逢我9歲生日,我無(wú)意間聽到爸爸媽媽在討論家里開支太大了,今年必須要有一個(gè)人出去浙江打工,但究竟誰(shuí)去更合適,他們猶豫不決。我心想,我才剛過(guò)完生日,爸爸媽媽就要出去打工,我感到莫大失落。默默的回到自己的房間,拿起書架上的一本我珍藏的紀(jì)念冊(cè)看起來(lái)。里面有我和爸爸媽媽、妹妹一起去廣州、北京等地旅游的照片,一家人多開心呀!這一張是我過(guò)生日時(shí)拍的照片,照片中我?guī)е鴭寢層H手做的生日帽,開心地給家人夾蛋糕,多么幸福!可是,今天就有一位親人要離開我了,眼淚不由自主的流了下來(lái)?粗磉吺裁炊疾欢畢s玩得正開心的妹妹,我擦干眼淚,決定幫爸爸媽媽做一個(gè)決定,同樣也是我經(jīng)過(guò)深思熟慮之后做出的艱難的`選擇。

          推開爸媽的房間,我鄭重地對(duì)爸媽說(shuō):“爸爸媽媽,你們打算今年有一個(gè)人出去打工,我知道這都是為了我和妹妹能生活的更好,究竟誰(shuí)出去,就聽聽我的意見吧!薄懊妹眠小,我也很不懂事,希望媽媽留在我們的身邊,但是去浙江,爸爸一不熟悉,二沒有認(rèn)識(shí)的人,找工作會(huì)很難,而媽媽那邊熟人多,又有曾經(jīng)工作的不錯(cuò)的單位,我建議還是媽媽去吧,我會(huì)幫爸爸照顧妹妹的!卑职謰寢尶粗,欣慰地說(shuō):“我們的女兒長(zhǎng)大了!”

          現(xiàn)在,媽媽仍然在外打工,一年難得見一次面,多少個(gè)夜里,會(huì)夢(mèng)見和媽媽在一起,但對(duì)當(dāng)初的決定我從未后悔。

        艱難的選擇作文13

          同學(xué)們,你最重要的五個(gè)人是誰(shuí)?如果這里面需要消失三個(gè)人,你會(huì)怎么樣?今天的作文課,可可老師就是這樣問我們的。

          測(cè)試之前,同學(xué)們都知道這和其他的測(cè)試是不一樣的,都特別開心。當(dāng)時(shí),我寫了爸爸、媽媽、外婆、奶奶和可可老師,寫的時(shí)候有人很糾結(jié),有人卻看起來(lái)很確定。

          測(cè)試時(shí),老師突然說(shuō):“如果發(fā)生了一場(chǎng)災(zāi)難,這五個(gè)人都在里面,而你呢一個(gè)人在家。忽然有個(gè)人給你打電話,說(shuō)那五個(gè)人里面需要消失一個(gè)人,你會(huì)選擇誰(shuí)?”聽完這個(gè)話我特別難過(guò),因?yàn)槲乙粋(gè)人都不想失去,不過(guò),我還是在思考后劃掉了可可。當(dāng)時(shí),我覺得特別對(duì)不起她,每當(dāng)作文課時(shí),她都不會(huì)批評(píng)我,而且我聽了她的課,我的作文也不再一塌糊涂了,但是她不是我的.家人,所以我劃掉了她。

          第二輪游戲開始,可可又說(shuō)這里面還要消失一個(gè)人。我當(dāng)時(shí)就哭了,但我還是選擇了奶奶。雖然我奶奶已經(jīng)不在了,但我想奶奶如果還在,就因?yàn)檫@場(chǎng)災(zāi)難失去的話,我還是會(huì)有點(diǎn)兒開心,因?yàn)槟棠趟窃谖铱煲粴q的時(shí)候生病而去世的,我從小到現(xiàn)在從來(lái)沒吃過(guò)她做的飯,如果她現(xiàn)在才離去,我還能吃幾口。

          最后一輪游戲,我選的是外婆,她畢竟是個(gè)老人,每天就是干活,但她對(duì)我很好,如果外婆去了天堂,這樣她就不用干那么多活兒了。

          終于,游戲結(jié)束了,我看了一下同學(xué)們,好多人都哭了,包括我自己。我當(dāng)時(shí)特別開心,因?yàn)橛螒蚪Y(jié)束了,一切都沒有發(fā)生。

          上完這堂課,我學(xué)會(huì)了要好好對(duì)待他們,雖然,我經(jīng)常抱怨他們,但是他們都對(duì)我很好,所以我也要對(duì)他們好。

        艱難的選擇作文14

          你有沒有想過(guò),如果你被困在一個(gè)大小僅僅為三立方米的房間里,房間有兩個(gè)洞口。一個(gè)流出了富有營(yíng)養(yǎng)的湯汁,另外一個(gè)可以進(jìn)去一個(gè)人。但是那個(gè)洞口只能夠你爬進(jìn)去。你目前沒有感到缺氧,你會(huì)怎么選擇呢?你是待在這個(gè)房間里喝湯汁還是進(jìn)那個(gè)洞里,準(zhǔn)備逃出這個(gè)地方?這是一個(gè)極其困難的問題,不是嗎?

          假設(shè)你準(zhǔn)備喝湯汁,湯汁指不定有哪一天會(huì)被喝完。如果湯汁被喝完,那你就只能選擇從那個(gè)洞口里爬?墒侨绻莻(gè)洞口足夠長(zhǎng),那你豈不是就會(huì)在里面活活餓死?看來(lái)只能選擇往里爬。可是如果,里面是條死路怎么辦呢?或者洞口越來(lái)越小,不足以你爬進(jìn)去怎么辦呢?那你只能往回爬?墒峭嘏溃憧赡軟]有帶足夠的湯汁。這樣就可能活活餓死在洞里面。所以,爬洞口也是行不通的。這樣一來(lái),那可就進(jìn)退兩難了。

          百度貼吧里面有人就在里面問了這樣一個(gè)問題。網(wǎng)友們的'回答層出不窮。有的選擇爬,有的選擇在里面喝湯汁。有個(gè)網(wǎng)友理智地分析了這個(gè)問題——如果你八小時(shí)后產(chǎn)生缺氧,或者12小時(shí)內(nèi)未出現(xiàn)嚴(yán)重缺氧,根據(jù)一連串公式,會(huì)發(fā)現(xiàn)洞口的長(zhǎng)度小于或等于500米。如果有彎道,將會(huì)很短。

          接著,愛看黑暗諷刺短片的網(wǎng)友(包括我)就會(huì)想到:這難道不是一條不歸路?這些湯汁是怎么來(lái)的?這個(gè)洞口為何而設(shè)?于是,就有人在下方評(píng)論:當(dāng)你爬進(jìn)洞口,另一個(gè)房間的湯汁也緩緩流出。細(xì)思極恐啊!這該如何選擇呢?這會(huì)不會(huì)像短片《橡皮擦》一樣?總之,這太恐怖了。

          你想想,如果這是你,你該如何選擇你呢?是喝湯汁坐等救援,還是爬洞口求生?

        艱難的選擇作文15

          靜靜挺立在月輝下,滿溢一地的白色玉簪花讓我驚艷于撼動(dòng)。

          ——題記

          一股暗香在鼻尖浮動(dòng),甜甜的,淡淡的,讓我從頹敗的心靈庭院緩緩拂過(guò)。哦,是花香!

          已經(jīng)入秋了,而且又是深夜了,除了嬌貴的夜來(lái)香竟還有花朵在夜間綻放,散發(fā)出如此誘人的香氣呢?我循著香氣緩步走去,原來(lái)是玉簪花開了,純凈淡雅的花香幽幽而來(lái),雖不濃烈,但似乎彌漫于四周!這,讓我暫時(shí)忘卻了失敗的痛苦。

          白色的玉簪花挺立,那純白的花瓣一塵不染,冰清玉潔。月光似水,柔柔地流淌在花瓣上。花兒籠罩在氤氳霧氣中,像猶抱琵琶半遮面的美女,矜持樸素,淡雅清麗,每朵花玲瓏剔透,或挺直或傾斜,或嬌羞掩面,或隨風(fēng)翩飄,靈動(dòng),簡(jiǎn)約,脫俗。純潔,玉簪枝枝,如豆蔻年華的少女,楚楚動(dòng)人。我不禁深深驚訝于她的純美。

          這般出眾的玉簪花讓我不自覺的想要靠近,這才猛然發(fā)現(xiàn)她所處的環(huán)境,那是一個(gè)怎樣的環(huán)境啊——陰暗潮濕又蒼涼的墻角,只有縷縷月光能以柔和的`光亮照亮她的美。這玉簪花做出了一個(gè)多么艱難的選擇啊!

          我惋惜地上前輕撫她嬌嫩的花瓣,為她的命運(yùn)感到不公,然而這些花卻似不領(lǐng)我的情,花莖依舊筆直,花香依舊芬芳,以這種倔強(qiáng)的姿態(tài)傲然于這片黑暗,毫不在意周圍的環(huán)境,即使貧瘠,也不屈地尋找養(yǎng)分,執(zhí)著地開放釋香。

          我靜靜凝望著這柔弱而堅(jiān)強(qiáng)的花,心里漸漸泛起漣漪,花雖小卻有著如火的意志,敢做出艱難的選擇,而我憑什么頹敗,憑什么消沉,耗費(fèi)自己汲取養(yǎng)分的時(shí)間?

          玉簪花挺立的風(fēng)姿,漫溢的幽香,不是與身俱來(lái)的,是做出艱難的選擇后,與周圍斗爭(zhēng),自我砥礪之中逐漸形成的。

          花都懂,人亦然。

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