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關(guān)于選擇的作文（通用）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的關(guān)于選擇的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于選擇的作文1
人生的選擇何其多，我們又要面臨多少選擇，沒有人會(huì)知道有人在第一個(gè)岔路口選擇了安逸選擇了一帆風(fēng)順?biāo)运娜松降瓱o奇，他所收獲的是無味。而有的人選擇了一條看似充滿危險(xiǎn)的`道路，但他確實(shí)和了五味。僅一次之差，卻是兩種不一樣的選擇。
雄鷹選擇搏擊于藍(lán)天大，領(lǐng)略了天地的廣闊明白了不登高山，不知天之高也。不臨深溪不知地之厚也的含義。他看遍了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，生活給了他奇跡。讓他找到了生命的含義。這是它無悔的選擇。
陶淵明不為五斗米折腰，選擇了《歸園田居》所以有了采取東籬下，悠然見南山的閑情雅趣。
文天祥面對(duì)生死選擇了為國(guó)捐軀為所有人留下了人生自古誰無死，留取丹心照汗青的豪邁。這些都是無悔的選擇是他們無悔的心。
而今我們站在人生的岔路口，是選擇奮斗還是選擇安逸這是兩種選擇，是在該拼搏的年紀(jì)選擇安逸還是搏上一搏，或許還有機(jī)會(huì)不是嗎？
無悔的含義所有人都知曉，可最終卻選擇了放棄。從內(nèi)心的選擇。因?yàn)榍啻�，我們還有機(jī)會(huì)，我們也應(yīng)該選擇自己無悔的心。
人生面臨的選擇有很多，但請(qǐng)記住這一切都是幻想出來的，只要奮進(jìn)向前沖，總有一天會(huì)沖出黑暗，找到光明。
敬，不平凡的我們。
關(guān)于選擇的作文2
“請(qǐng)問一下，能否幫我們拍一下照片？”聲音從我身后傳來。
我回過頭，看見三個(gè)差不多比我大兩三歲的男孩站在我身后，其中一個(gè)手中拿著照相機(jī)，正微笑地看著我。
“你們?cè)诟抑v話嗎？”我感到很驚訝。
“是啊，麻煩幫我們拍一下照，好嗎？”那個(gè)拿著照相機(jī)的大男孩對(duì)我說，臉上仍洋溢著的那個(gè)微笑，如三月春風(fēng)一般。
“當(dāng)然可以！”我接過他手中的照相機(jī)，也給了他同樣一個(gè)微笑。
透過照相機(jī)的鏡頭，我看到他們笑得好燦爛�；蛟S，照相機(jī)就有這么一個(gè)好處，能將人們最美的笑容永恒地保存下來！
相片拍好后，我將照相機(jī)還給他們。
“非常感謝。祝你今天旅途愉快！”又是他，還是那個(gè)微笑。
我沒有說什么，只是禮節(jié)性地又給了他們一個(gè)同樣的微笑。
他們離開了，帶著那個(gè)最美的微笑離開了。但他們的離開，并沒帶走我的記憶。盡管現(xiàn)在我連他們的樣子都忘了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住他們以及他們那個(gè)微笑。
每當(dāng)我微笑著面對(duì)他人時(shí)，我會(huì)想起那個(gè)下午，會(huì)想起他們，會(huì)想起他們的.微笑。我不可否認(rèn)他們的微笑竟使我在以后的日子中懂得了只有在微笑的時(shí)候，人才是最美的，最動(dòng)人的……
朋友，對(duì)待他人時(shí)，也請(qǐng)您選擇微笑吧！
關(guān)于選擇的作文3
它，只是一株小樹，屹立在懸崖邊。
曾經(jīng)，它是大樹秋天落葉時(shí)，落下的種子。這時(shí)，風(fēng)來了，攜帶著它。它滿懷希望地向大樹揮手告別。大樹挺著褪落黃葉的手，也向它揮手，表示祝福。
自此，它走了，離開了大樹。它，滿懷希望地隨大風(fēng)飛著，飄著，對(duì)未來充滿了憧憬。它想象著自己會(huì)在哪里落根。也許是和大樹一樣落根在某一個(gè)院子前；也許是落根在果子繽紛的果園；也許是落根在森林；又或者是落根在桃李芬芳的世外桃源。一路上，它做出無盡的遐想，它飛著，飄著，經(jīng)過一個(gè)個(gè)院子，經(jīng)過一座座果園，也經(jīng)過森林，但風(fēng)并沒有就此駐足。它笑著——以為那是風(fēng)對(duì)它開的玩笑。它告訴自己，下一個(gè)落腳的地方就是幸福。就這樣，它仍在憧憬。這時(shí)，它越過山坡，看到一棵棵巍峨的大樹，它問風(fēng)：“是這里嗎？”風(fēng)笑著，不語。
突然，它墜落下來，風(fēng)消失了。它環(huán)顧四周，一切皆是懸崖峭壁。它孤單無助地落在這里。它叫喊著：“風(fēng)，你在哪？快出來！”但風(fēng)并沒有出現(xiàn)，只是一陣回聲。頓時(shí)，所有的憧憬全部化為泡影，它的'眼前一片茫然，它悔恨。后方的山坡林立著的是它的同伴，它恨風(fēng)，為什么不早點(diǎn)停下。
關(guān)于選擇的作文4
生活中，某些事，某些人都逃避不了。我們能做的，只有面對(duì)，只有克服自己。在心靈的深處，我們努力向陽，努力成長(zhǎng)。
——前言
記不起自己有多少次在默默地哭泣；記不起某年的某月的某日我在紙上寫下：堅(jiān)強(qiáng)；更記不起對(duì)命運(yùn)的挫折，我是抱著怎樣的態(tài)度�；蛟S，是在N年前的今天吧�？捱^后的我，只有用手揩過的淚痕。長(zhǎng)大吧，前方的路還更遠(yuǎn)，更長(zhǎng)。
額……記憶里的我仿佛被一個(gè)故事給淹沒：老人雙目失明，卻能知道海西的過去。面對(duì)他那痛苦的過去，老人講起來，卻是那樣的輕松。中年男人凝神聽著，情不自禁地露出不相信的眼神。老人竟會(huì)做推拿。老人說了一番意味深長(zhǎng)的話：“人活在這個(gè)世界上，就應(yīng)該學(xué)一門手藝�！笔鞯睦先擞袌�(jiān)強(qiáng)的信念和勇氣坦然地面對(duì)所有痛苦，并將這一份痛苦融化成一種更大的信念，使自己活得更有尊嚴(yán)。選擇陽光不就是老人的信念么？
記得初次看這個(gè)故事，乍一看，仿佛有種平平的感覺。其實(shí)細(xì)想，則不然。我們的人生有笑，有淚，而我們?nèi)鄙俚�，不正是陽光么？人生仿佛大海，有起伏的時(shí)候。安靜時(shí)的它，給人感覺心境平靜；可波濤洶涌時(shí)的`它，給我們的感覺呢？或許只剩下了煩躁吧。而我們，則是某艘船上的水手，接受著命運(yùn)的挑戰(zhàn)�！白尡╋L(fēng)雨來的更猛烈些吧！”我呼吁，我大聲呼喊。
樂觀面對(duì)生活吧。骨子里的那鼓勇氣告訴我，鼓勵(lì)我，因?yàn)橹挥袠酚^面對(duì)，才會(huì)有美好的明天吧。
關(guān)于選擇的作文5
人生，沒有退縮，我們需要奮斗。因?yàn)檫@個(gè)世界需要我們這幫年輕一代的勇敢嘗試，所以，我要說我選擇奮斗！
從小我就認(rèn)為如果大家都放棄了創(chuàng)造這個(gè)美麗繁華的世界，誰來保證我們的安全？
記得有一次，我考試考得很差，數(shù)學(xué)才考了八十分，你要知道那時(shí)可是三年級(jí)啊，接到試卷的我如同晴天霹靂，坐在座位上那是一陣哇哇大哭��！怎么辦？怎么跟爸媽交代？這時(shí)同桌用溫柔的語氣對(duì)我說：“沒事的，凡事都有第一次，只要你肯努力，沒什么了不起，再說，你以前成績(jī)一直不差，不要因?yàn)橐淮慰荚嚨氖【蛪櫬淞�，相信自己，一定能行！”聽了她的話后，我才心里好受了一些！我決心奮斗，好好把自己錯(cuò)的題目弄懂來，同時(shí)我也慶幸我有一個(gè)這樣好的同桌，從此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線上升，再也未下過九十分，爸媽也對(duì)我的成績(jī)更肯定了，我的心情也更加愉悅了！
沒有風(fēng)雨怎能見彩虹？沒有努力奮斗哪有豐碩的結(jié)果？人生的路上有太多的坎坷，每過一個(gè)坎坷，它會(huì)使人更加勇敢、懂事，也是一個(gè)深刻的'道理，讓我們回味無窮！只要你做過的每一件事你都不后悔，那還有什么好說的？既然你認(rèn)定就是這個(gè)理，別人說再多也是沒用！
選擇奮斗，我不后悔，既然選擇了，就不會(huì)放棄，遇到坎坷，我不退縮，因?yàn)槲見^斗了，就夠了！藍(lán)天還是一樣的藍(lán)天，白云還是一樣的白云，事情到了最后，我們只有奮斗！
人生，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的詞語，可它卻包含著深層次的道理，就像我，選擇奮斗！
關(guān)于選擇的作文6
當(dāng)然，免不了會(huì)遇到一些“十字路口”，它是有多種選擇的。這時(shí)，你先前的任何成就，不管是大成就，還是小成就，甚至是兩手空空，別氣餒，至少我們還有選擇的余地。對(duì)于樂觀的人，未來是光明的，我想，他一定會(huì)選擇光明大道，并且通過自己不斷地努力，獲取成功。“不經(jīng)一番凌寒打，怎得梅花撲鼻香”嘛。然而，對(duì)于悲觀的人，他總會(huì)覺得，成功跟他無緣，自己不必太努力，再努力也是多此一舉，就這樣，他認(rèn)命了，那么，他的生活一定會(huì)黯然無色，多平淡��！其實(shí)不然，他應(yīng)該付出更多汗水，才能獲得更多。
我想，十字路口是人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，面對(duì)著它，要沉著鎮(zhèn)定，千萬不要慌亂，要好好選擇，當(dāng)然，千萬不要誤入歧途，雖然，走得毫不費(fèi)勁，但是，最終他將會(huì)斷送自己的.前程。正確的道路雖然挫折更多，但是不要畏懼，千萬不要知難而退，而要迎難而上，這樣，最終才能嘗到香甜的果實(shí)。
十字路口前，經(jīng)驗(yàn)就是我們的馬路燈，我們一定要看清方向，我認(rèn)為，這個(gè)時(shí)候。我們已經(jīng)有了足夠的經(jīng)驗(yàn)，路途再遙遠(yuǎn)，我們也要堅(jiān)持到底，成功的那一天，并不遙遠(yuǎn)了。
同學(xué)們——我的朋友，你們?cè)诿鎸?duì)十字路口時(shí)，是否慎重地選擇呢？慎重吧，你的一生就掌握在你手中了。
關(guān)于選擇的作文7
做出一個(gè)選擇，看起來十分簡(jiǎn)單，但實(shí)際操作起來，可比想象的要難得多。
那一天，我在家里整理雜物，無意中發(fā)現(xiàn)了許多小時(shí)候用過的東西——一雙小鞋、一頂帽子，還有幾雙小小的手套。我看了看，把裝了這些東西的小袋子拿了出來，本想把它們?nèi)恿�，可轉(zhuǎn)念一想：鞋、帽子、手套都還好的.，既沒有破，又不臟，扔了怪可惜的，留下來還可以做個(gè)紀(jì)念，這些兒時(shí)舊物還以可留給下一代呢！可是，老媽讓我整理雜物，就是叫我把沒有用的東西整理出來丟掉，家中的柜子已經(jīng)塞不下了，再不扔，柜子可會(huì)像撐多了的人一樣，把“肚子”里的東西“吐”出來的。
可我又覺得一包如此小的舊物，也不會(huì)占太大面積，還是留下吧。但留著這一包東西，估計(jì)好多年沒有用處，還是扔了算了……在我的腦子里，好像有兩只小精靈，一只叫“不放棄”，另一只叫“放棄”，它們倆打來打去，不分勝負(fù)。于是，我只好用擲硬幣來做個(gè)決定，正面就不扔，反面就放棄，似乎是老天爺也不答應(yīng)留下它們，結(jié)果是反面，我十分不舍的將它們送到了垃圾桶。
一包小小的兒時(shí)舊物就讓我如此猶豫不決，別的大件的東西更不用說了。
看來，我也是個(gè)挺懷舊的人，總是喜歡留戀過去的東西。這些舊物上也許還留有我小時(shí)候的氣味和回憶。扔了它，就好像把兒時(shí)的時(shí)光都丟了似的，我的心里開始有點(diǎn)后悔了……
關(guān)于選擇的作文8
翻開熟悉的課表，發(fā)現(xiàn)除了考試會(huì)考的功課，每學(xué)期總會(huì)有一些可有可無的課程，有時(shí)候在想，既然考試不用考，那為什么還要浪費(fèi)我們的時(shí)間去開展這樣的課程呢。然而，什么時(shí)候開始，我們的選擇都根據(jù)考試來決定呢。
小學(xué)的體育課是我最喜歡的課，每次在體育課上，我們互相奔跑著，互相追逐著，笑靨相對(duì)，從來沒有這樣一節(jié)課讓大家都開懷大笑，如此發(fā)自內(nèi)心的笑。我們的笑和奔跑也從來不是為了一個(gè)簡(jiǎn)單的成績(jī)。可是當(dāng)我來到初中，我發(fā)現(xiàn)這樣的體育課漸漸地變了味道，老師告訴我們，體育是要計(jì)入中考的成績(jī)的，于是我們的體育老師不再那樣和善溫柔，他們跟我們談的最多的便是如何努力提高分?jǐn)?shù)。我們奔跑著，喘氣著，才發(fā)現(xiàn)這樣的淚水只不過是為了換取來年多一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)。
這樣近似妖魔化的課堂，我不知道在別的地方是不是有所不同，但我能感受到的`是，大家漸漸地開始討厭這樣的體育課，體育課“全民體育”、快樂體育的體育精神也和我們漸行漸遠(yuǎn)。
沒有資格去評(píng)判教育工作的好壞，但我想我們每個(gè)人都有權(quán)利去選擇本該屬于我們這個(gè)年紀(jì)的快樂。每個(gè)學(xué)生都有自己的選擇，都有權(quán)利選擇自己喜歡的或不喜歡的，我想成績(jī)就是一切的想法，是時(shí)候可以退出教育的歷史舞臺(tái)了。這或許便是我們這一代人的選擇吧。
關(guān)于選擇的作文9
人這一生，要面臨多少次的選擇，小到今天我們吃些什么，大到在一些關(guān)鍵時(shí)刻的決策。選擇是一種智慧，而我們的人生，也是一次又一次選擇的結(jié)果。
以前，母親節(jié)的時(shí)候，我想送媽媽一件禮物，我便到商店給媽媽挑禮物。在這個(gè)商店看了好久，就是沒有好看的，只好再到另一家看看，結(jié)果我又去了好幾家，終于有一個(gè)店讓我十分滿意，但卻有兩個(gè)都很好看，所以我陷入了選擇的.迷宮�，F(xiàn)在我連自己的禮物都不買了，因?yàn)槲也幌脒x擇。
直到哥哥高考結(jié)束，填志愿這件事讓我開始重新思考選擇的重要性。哥哥填志愿時(shí)，與家庭有了不一樣的意思，家里人想讓哥哥當(dāng)老師，因?yàn)槿绻瞄L(zhǎng)數(shù)學(xué)，所以想讓他當(dāng)數(shù)學(xué)老師，而且工資又高。哥哥卻是不一樣的想法，他想當(dāng)一名醫(yī)生，想幫別人治病，以后說不定還能為家里人治病，所以我支持他。最終哥哥還是堅(jiān)持他的夢(mèng)想，當(dāng)一名醫(yī)生就填了醫(yī)學(xué)院，家里人也只好妥協(xié)，讓他當(dāng)醫(yī)生。
哥哥，咱最重要的岔路口，選擇屬于自己的路，因?yàn)樗膱?jiān)持與家里人的支持，是他有了堅(jiān)定的決心和對(duì)那份職業(yè)的渴望與熱愛，必須成為醫(yī)生的決心。
選擇一條好的道路，會(huì)讓人受益很多，而一條快的道路就會(huì)激發(fā)出自己的內(nèi)心深處的邪惡的氣息，讓你走上不歸之路。
我們?nèi)松�，有許多次選擇，每一次的選擇帶來的結(jié)果都是不一樣的，不可能，你次次都對(duì)，但你有會(huì)有會(huì)對(duì)的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地思考，才能知道你想要的結(jié)果。
關(guān)于選擇的作文10
即使土壤貧瘠，我也要播下種子，并且用心血和汗水去澆灌，因?yàn)檫@是我的選擇；即使前程艱險(xiǎn)，我也要開船起航，用智慧和勇氣去拼搏，因?yàn)檫@是我的選擇；即使高考會(huì)落榜，我也要拼盡全力，因?yàn)檫@是我的選擇。
我知道，生活不是平靜的港灣，一個(gè)人一生中也不可能總是一帆風(fēng)順，更不可能總是春風(fēng)得意。因此，我不懼怕高考，雖然它是我人生中關(guān)鍵的時(shí)刻。如果成功了，我不會(huì)醉倒，更不會(huì)從此固步自封；失敗了，我也不會(huì)灰心喪氣，因?yàn)槲乙鲆粋�(gè)威靈頓將軍式的人，重整旗鼓，在跌倒的地方爬起來，站成一座碑，走出一道亮麗的風(fēng)景。
我向來不怕失敗，因?yàn)槭∈浅晒χ�。我知道，高考中并非所有的人都能如愿以償，因此，我要努力去拼搏、去�?zhēng)��！即使失敗了，我也不會(huì)怨天尤人，我會(huì)勇敢地接受失敗的的洗禮。高考，是我無悔的選擇！
面對(duì)高考，我心中坦然。因?yàn)槲抑肋@并不是生與死的決斷，更不是世界末日的到來，它只是我人生前進(jìn)路上的一次考驗(yàn)、一次選擇，雖然曾經(jīng)的.“山重水復(fù)”使我“疑無路”，但現(xiàn)在我相信：不久的將來一定會(huì)是“柳暗花明又一村”。
高考是我一生中重要的選擇，我會(huì)正確地對(duì)待它，把它放在適當(dāng)?shù)奈恢�。因�(yàn)槲抑郎啦辉谟谀康模谟谶^程。因此，選擇高考，我無悔！迎戰(zhàn)高考，我自豪！
關(guān)于選擇的作文11
以前的時(shí)候，我總是覺得，很多事情都是不可捉摸的。那些不為人知的善良，其實(shí)都在你的身邊遍布著。只是你身在福中不知福，總是不那么容易發(fā)現(xiàn)而已。
如果有一天，你突然覺得生活也就不過如此，你還愿意再這樣的環(huán)境之下，過著這一樣的生活嗎。還是說，那么長(zhǎng)時(shí)間的努力，對(duì)于你而言，從來都不會(huì)代表什么，更多的東西。、
但是我總是想，有舍就有得。我知道，你只是害怕這個(gè)環(huán)境里的一部分，并不是完全害怕這個(gè)環(huán)境。
你也是有很多東西都不能接受的，但是我一直都在想，如果是你的話，你會(huì)作何選擇。
可是我在也接觸不到你了，從我下定決心離開那個(gè)地方，離開那個(gè)群體的時(shí)候，就已經(jīng)注定了這一切。這天真的.很熱，可是我已經(jīng)忘記了，那個(gè)時(shí)候，他們的所有內(nèi)容所有話題，都沒有任何意義。
假如你還在，我想這些都是很了不起的事情吧。
包括業(yè)績(jī)，包括你跟進(jìn)的那些客戶。
因?yàn)檫@些東西，從來都只是你一個(gè)人的。假如你根本就沒有任何理由，我想我們也沒有必要呆在這里了。
關(guān)于選擇的作文12
在性格中，有誠(chéng)實(shí)，有拒絕，有信念，有善良，要我選擇，我選擇善良。
在生活中，善良處處可見，在大街上，某些人當(dāng)看到那些孤苦伶仃的人，就會(huì)不由自主的走上前幫助他們，讓他們能夠得一些到心理的安慰。有一次，我和舅舅上街時(shí)，到了商場(chǎng)，我看見一位殘疾人正跪在地上，拿個(gè)碗向來來往往的人乞討，這時(shí)，我身旁的一位哥哥看著殘疾人那憂傷的眼神，就急忙走上前去，拿出自己的錢給了那個(gè)人，他拿著錢又是鞠躬，又是說：“謝謝�！碑�(dāng)時(shí)我就非常受感動(dòng)。于是，我也拿出了自己的'零花錢，奉獻(xiàn)給了那位殘疾人，他感動(dòng)的對(duì)我說：“小朋友，謝謝，祝你考上大學(xué)�！蔽衣牭搅思泵φf：“沒關(guān)系，幫助人是我應(yīng)該做的�！碑�(dāng)時(shí)，街上的人都向我投來贊許的目光。夸我說：“多善良的孩子�。 �
通過這件事，使我明白了，善良是人的最偉大的性格，他可以幫著一個(gè)人得到心理上的安慰，使他們更有勇氣面對(duì)生活，面對(duì)世界，使他們對(duì)生活有信心。
要我選擇，我選擇善良。
關(guān)于選擇的作文13
如果你擁有了100萬，你會(huì)干什么？買吃的？開公司？今天，我就在拍賣會(huì)前擁了100萬，用來拍賣商品。于是，一次次選擇開始了……
讓我眼前一亮的，是第3件商品——一張環(huán)游世界的`機(jī)票，拍賣呼聲此起彼人“15萬！”“20萬！”“25萬！”“30萬！”“35萬！”我一狠心，報(bào)出一個(gè)：“45萬！”我心想，沒人了嗎？這就歸我了？！突然，一人報(bào)出：“50萬！“我竟沒敢狠下心來報(bào)出55萬。后來，別人買到手后，想二手轉(zhuǎn)買，起價(jià)50萬元，我還是沒狠下心來舉手，就這樣白白錯(cuò)過了這一件商品……
在第4件物品開始拍賣時(shí)，我心里非常后悔，心想：為什么當(dāng)時(shí)我沒有把它拍賣下來，好可惜��！拍賣第6件商品時(shí)，我又開始想拍賣了。因?yàn)榈?件商品是——健康快樂的父母。我真的很希望父母健康快樂，害怕父母因出意外或生病離我而去。在拍賣第6件商品時(shí)，全班有一半的人舉起了手。第一個(gè)人一喊就是50萬。第二個(gè)人喊：“60萬！”“100萬！”這聲音驚天動(dòng)地。結(jié)果，還是有人舉手。老師請(qǐng)一個(gè)人出價(jià)，她說：“150萬！”原來，她是向同桌借了50萬。于是，大家開始借錢喊價(jià)：“415萬！”“450萬！”“515萬！不，615萬！”可是，老師最終不賣了。他淡淡地說：“健康是無價(jià)之寶。”
拍賣會(huì)在同學(xué)們一臉蒙圈的表情下結(jié)束了。其實(shí)，選擇才是最困難的，不論生活對(duì)你怎樣，選擇是一種成長(zhǎng)，一種和心靈交匯的成長(zhǎng)歷程。
關(guān)于選擇的作文14
選擇，有時(shí)是一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事;選擇，有時(shí)又是一件左右為難的事……
然而，選擇絕不可草率，就算是微道的選擇，也應(yīng)三思而后行，有時(shí)小小的選擇，也能夠一切。
人生就好比一條坎坷曲折的道路，不管路程多艱苦，只要你踏出一小步，就面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
走過了這條道路的交叉口，人生也會(huì)隨之。
步入中學(xué)后，我身邊的同學(xué)心理思想大多都了。
人已是能獨(dú)立自主的大人了，開始綴學(xué)社會(huì)。可不知道，當(dāng)今社會(huì)哪有想象中的簡(jiǎn)單?社會(huì)，他需要的是有知識(shí)，有經(jīng)驗(yàn)，真正擺脫依賴，敢于對(duì)所的任的人才。的'知識(shí)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，容易受到不良誘惑，漸漸的，走入了歧途，與社會(huì)上的不良青年混在一起，甚至了違反法律、違背社會(huì)道德的事。選擇的這條路，迎接的，將會(huì)是法律的制裁!
人則相反，明白，想要在社會(huì)上立于不敗之地，最的，知識(shí)，開闊視野，的，朝著努力奮斗。一步一步地走向社會(huì)，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累經(jīng)驗(yàn)，在努力的奮斗中成長(zhǎng)。選擇的這條路，迎接的，將會(huì)是一片光明!
我相信每人，都希望走向光明的道路，而充滿黑暗，充滿法律制裁的道路。，你的選擇，將決定你會(huì)走向光明或黑暗，，選擇絕不可草率。
人的一生能有幾回?面臨人生中的岔道口，你是應(yīng)該選擇一條通往光明的道路呢?
關(guān)于選擇的作文15
人要做許多選擇，而選擇是可以影響你自己的至關(guān)重要的因素。
又是一個(gè)晴朗的星期日，太陽高高掛在樓頂?shù)牧酪录苌希以跇窍碌墓徽編е倚膼鄣墓豢�，提著古韻滿滿的書法包，走在去往書法班的路上。到了二樓，一股墨香撲鼻而來，我不禁加快步伐……
“看，這兒一定要藏風(fēng)入筆——”我踮起腳尖，輕輕悄悄地挪移到了位置上，一大步一大步地放慢動(dòng)作，輕輕漂移到長(zhǎng)桌旁，看老師示范講解。才看了一小會(huì)，老師便教我們自己裁剪那一摞六尺整張和折格寫作品，卻另外把我叫過去。
“你干什么去了？來得這么遲？”老師問我。
“吃飯去了，”我說�！昂�，不能有下次了！”老師說。
于是，我開始疊紙。當(dāng)我歸位時(shí)，身邊的大家已經(jīng)寫完一行了，我便快馬加鞭，字七歪八扭，根本不能看。我想，用下課時(shí)間彌補(bǔ)吧！說下課就下課了。
“休息十分鐘”
我的朋友們像打了雞血，問我各種各樣地“為什么”，還熱烈邀請(qǐng)我和他們玩三字經(jīng)。我不好意思拒絕，害怕我和他們之間的關(guān)系僵硬，但是面對(duì)老師遲到和未完成的`懲罰，我難以選擇。
猶豫了一會(huì)，看小伙伴們期待的神情，老師一絲不茍的表情，最終，我選擇了玩耍。我想：“反正作品已經(jīng)毀了，不管了，去玩吧！”
終于等到那一刻，老師的腳步聲近了，我的心跳快了�！芭尽蹦且恢皇譁�(zhǔn)確無誤的落在脖子上，我被罰重寫了。我硬著頭皮寫完作品，再也不敢想玩的事情。
唉！在難以抉擇的選項(xiàng)前，怎么可能倆全齊美，互不相欠呢？
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