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關(guān)于選擇的作文[共15篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的關(guān)于選擇的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于選擇的作文1
少年站在人生的四岔路口,面臨著被迫的選擇。二八年華,風(fēng)華正茂,本是應(yīng)該肆意風(fēng)流的年紀(jì),現(xiàn)在卻不得不困在五形的四方牢籠里,等待著命運(yùn)為他選擇他應(yīng)走的路。
少年無(wú)助地蹲下,死死地盯著眼前灰色的地,頭上是一片灰蒙蒙的天,左右和前方亦是令人退縮的'、未知的灰白混沌。只有身后,陽(yáng)光正好,繁花似錦,有自出生起就陪伴左右的人,他們合力撐起一把大傘,遮日曬,擋風(fēng)吹雨打。
少年想,什么時(shí)候他們不見(jiàn)了呢?一路酸甜苦辣咸嘗著走來(lái),他邁入了人生第一個(gè)至關(guān)重要的四岔路口——也就是這時(shí),原地獨(dú)自留下了他一人。也許自己明白應(yīng)該做出選擇,可人類(lèi)對(duì)恐懼的未知事物總想著逃避——盡管明白這是躲不開(kāi)的。
他想回頭看看,回望舊日歡情,昨日輝煌。命運(yùn)嚴(yán)肅地阻止了他,時(shí)間遺憾地對(duì)他搖頭。“為什么!”少年瞪著雙通紅的眼睛,像突然而來(lái)的山洪爆發(fā),所有的恐懼、憂愁、后悔、憤恨的情緒堵在心間,噴薄而出,“憑什么我不能選擇我想走的路?為什么你們要替我選擇?”
“你想怎么選?”他聽(tīng)到命運(yùn)古板的聲音冷冷反問(wèn)!拔摇鄙倌牝嚨剡煅柿艘幌,張口想說(shuō)什么卻又不知怎么說(shuō),臉蛋憋得通紅。命運(yùn)淡淡開(kāi)口:“我知道你想說(shuō)什么,無(wú)非就是不想順著他人選擇被迫選擇!薄翱墒,”命運(yùn)頓了頓,似乎有譏諷一閃而過(guò),隱沒(méi)在話語(yǔ)中,“你無(wú)法,你不能選擇我,就只好我選擇你呀。”
少年臉色由紅轉(zhuǎn)白,靜靜地垂下眸子。他看向身后,所有他熟悉的臉一閃而過(guò),都飽含希冀;他左顧右看,五色紛呈,美好絢麗,可深處是無(wú)盡的黑;他看向自己的正前方,處處荊棘,道路坎坷,可遠(yuǎn)處是令人舒適的暖黃和未知的岔路口。
似乎已經(jīng)有了選擇!拔夷苓x擇你,難的是我自己選擇自己!鄙倌暾酒饋(lái),挺直軀干,微笑著抬頭望向命運(yùn),“我想一直走下去,帶著自己的選擇,永不言棄!”
關(guān)于選擇的作文2
人的一生猶如一艘在茫茫大海中行駛的帆船。在這漫長(zhǎng)的旅途中,有時(shí)我們會(huì)經(jīng)歷風(fēng)和日麗的美景,有時(shí)回經(jīng)歷另人膽戰(zhàn)心驚的狂風(fēng)暴雨。
人生就如在這“旅途”中一樣,當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)襲之時(shí),把握住航向,我相信堅(jiān)持就一定可以渡過(guò)“險(xiǎn)期”,迎來(lái)第二天清晨的第一縷陽(yáng)光。
平常當(dāng)我們收看法制節(jié)目時(shí),可以常?吹侥承┯小氨尘啊钡娜擞址甘铝,在這種人一開(kāi)始迷失了方向,誤入歧途一步步向黑暗中走去的時(shí)候,任憑身后有無(wú)數(shù)雙手在召喚他、想要捉住那漸漸遠(yuǎn)去的雙手,他卻頭也不回狠心的朝著黑暗一步一步走下去。由于他不聽(tīng)任何忠言的勸告,他的一生將在不見(jiàn)陽(yáng)光的“陰溝”里慢慢熬,渡過(guò)余生。如果反之,當(dāng)他認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤后緊緊的抓住了想要救他的人的雙手,他的人生將又是另一種樣子。我想他會(huì)大膽的呼吸這世界上的新鮮空氣、沐浴這世上溫暖的陽(yáng)光。這樣的生活與那“陰溝”似的生活相比,我相信只要是向往美好生活的人都會(huì)選擇后者。
前些天,在北京電視臺(tái)播出了一部記錄片,主要內(nèi)容就是一個(gè)商人在自己的生意上有所成就時(shí),面對(duì)著花花綠綠的大千世界,選錯(cuò)了方向沾上了毒.品。他的妻子因?yàn)榕c他賭氣也沾上了這可怕的東西,最后因?yàn)槲车亩玖窟^(guò)大而身亡,就是由于他的一念之差,引起了一幕幕上演的悲劇,妻離子散、家破人亡。同時(shí)弄的自己人不象人鬼不象鬼,費(fèi)盡心血苦苦經(jīng)營(yíng)的公司也因財(cái)務(wù)虧空而倒閉。但后來(lái)他主動(dòng)去了戒毒所,經(jīng)過(guò)努力改過(guò)自新又重新找回了正確的人生方向,從戒毒所出來(lái)后,他積極的去宣傳毒.品的危害,不怕外界的輿論,坦然的`把自己的戒毒時(shí)告訴他人以示警告。希望別人看見(jiàn)他的前車(chē)之鑒,找準(zhǔn)自己的人生方向,一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地創(chuàng)造美好的生活。
由此看來(lái),人生的方向是很容易由客觀原因而改變的,但我們必須要堅(jiān)持往好的方向走下去,留給邪惡的只有一雙雙蔑視的目光。
關(guān)于選擇的作文3
如果還有來(lái)世的話,我還愿做一團(tuán)冰山上的雪球……
我從小生活在皚皚白雪間,習(xí)習(xí)寒風(fēng)里,放肆的風(fēng)兒讓我成長(zhǎng),無(wú)情的冰凌使我堅(jiān)強(qiáng)。我總站在山顛展望著世界,偶然間我看見(jiàn)了春雨為萬(wàn)物無(wú)私地散布著恩澤,從此我下定了決心,我不甘愿做雪山上的無(wú)名雪球,我要去滋潤(rùn)大地生靈……
轟隆隆一陣巨響!雪崩,瞬息間我明白了這是千載難逢的時(shí)機(jī),于是我一躍而上,乘著理想的翅膀起程了……我來(lái)到了溫暖的山腳……
我大吃一驚,原來(lái)山腳的世界與上頂截然不同,這里有氤氳的氣息和旖旎的春光,可無(wú)情的太陽(yáng)曝曬著我,我漸漸的融化了,化成了春水!我的奇幻旅程就這么結(jié)束了嗎?不,我努力地奔流不惜著,終于我來(lái)到了小河邊,我一躍而起,融入了嘩嘩的世界,融入了奔騰的空間……
我流過(guò)安逸和諧的草地,草兒輕柔地舞動(dòng)著他們纖細(xì)的小手,在雋妙的春天里舞蹈著,我給了他們滋潤(rùn),他們開(kāi)心的笑了……
我流過(guò)繁花似錦的花苑,花兒輕輕地托著他們可愛(ài)的腦袋,在輕緦的愛(ài)撫下擺動(dòng)著,我給了他們濕潤(rùn),他們樂(lè)開(kāi)了花……
我流過(guò)豐茂富余的樹(shù)林,樹(shù)兒盡情的揮動(dòng)著婆娑的枝條,在旖旎的春天里搖曳著,我給了他們潤(rùn)澤,他們美滋滋地……
看著這一切我有一種成就感油然而生,我也能象春雨一樣恩澤萬(wàn)物福澤大地……
我繼續(xù)奔騰著,我流過(guò)了怪石嶙峋的戈壁,這里一點(diǎn)生氣也沒(méi)有,惟有幾根野草艱難的吮吸著春天的乳汁,我流過(guò)他們身旁,他們好象看到了希望,臉上充滿了希冀,我望望天空,原來(lái)春雨高傲地從不光臨其貌不揚(yáng)的`這里,一股怒氣涌上心頭。我決定了,我毅然決然的留在了這里滋潤(rùn)著這里的萬(wàn)物。
不懂人情的太陽(yáng)依舊暴曬著我,我覺(jué)得好輕好輕,霎那間我騰空而起飛向了無(wú)盡的蒼穹,野草望著我嘶啞地呼喊著,聲嘶力竭撕裂天際。可是我無(wú)怨無(wú)悔,我愿化作空中的雨滴福澤戈壁的生靈……
我選擇了這里我無(wú)悔,如果還有來(lái)世我還愿做冰山上的一團(tuán)莫名雪球,經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)來(lái)到這里潤(rùn)澤荒蕪……
關(guān)于選擇的作文4
人生總有許多你所要面對(duì)而又逃避不了的選擇題,不同的人有不同的選法,也有不同的結(jié)果,只看你怎么選擇。
曾經(jīng),我陷入過(guò)無(wú)盡的深淵,在那段日子里,無(wú)論是老師,同學(xué)都對(duì)我抱有懷疑,老師是為了我那急劇下降的成績(jī);而同學(xué)們則是為了我對(duì)班級(jí)管理,因?yàn)槲夜芩麄児艿煤芎,其?shí)主要也是他們太鬧。
我在那段日子里,也彷徨過(guò),絕望過(guò),想要放棄過(guò);不知有多少次,我一人在夜深人靜之時(shí),悄悄躲在被子里哭,那時(shí),我覺(jué)得好像整個(gè)天都要塌了,生活變得一片狼藉。
后來(lái),我在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),看到了一場(chǎng)演講,那是張杰在《開(kāi)講啦》的演講,他的演講主題是《磨難是人生的禮物》,我聽(tīng)到他的經(jīng)歷后,覺(jué)得我的現(xiàn)狀不過(guò)是小小的'挫折罷了,我聽(tīng)到張杰說(shuō)的這段話很感動(dòng):“我想告訴大家,一路上你們遇到你可能自己可以傷心,可以某些事情逃避,你也可以被打擊,但是你一定要,你必須要學(xué)會(huì)勇敢,大家應(yīng)該感謝你現(xiàn)在遇到的這些不公平,遇到的這些磨難,因?yàn)槠鋵?shí)這些磨難,真的會(huì)讓你成長(zhǎng),這些磨難才會(huì)是你們?nèi)松?dāng)中最好的禮物!笔前,人生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有挫折和失敗,如果你不去戰(zhàn)勝它,那你只會(huì)是生活的奴隸。
之后,我就重拾信心,開(kāi)始為未來(lái)不斷奮斗,但遇到大家的不認(rèn)可、不理解,我也不再彷徨,面對(duì)這一切,我只是一笑而過(guò),不再去與他們辯駁,任由他們?nèi)。后?lái),我通過(guò)了自己的努力終于走去了這個(gè)深淵,抵達(dá)了一個(gè)我所從未到達(dá)的高峰。
面對(duì)磨難,也許你依舊彷徨,你可以選擇逃避,選擇墮落,選擇屈服;你也可以選擇迎難而上,選擇樂(lè)觀面對(duì),選擇死戰(zhàn)到底;這個(gè)人生的選擇題沒(méi)有人可以幫你做,怎樣抉擇看你自己。
關(guān)于選擇的作文5
我站在窗前,望著湛藍(lán)的天空,腦子里一直在思索一個(gè)問(wèn)題:后天的小考怎么辦?
我也知道,認(rèn)真復(fù)習(xí),鞏固一下基礎(chǔ),可是我現(xiàn)在腦中非;靵y,全身還是有一點(diǎn)抖。
“嘰!嘰!”窗前的一棵榆樹(shù)上傳來(lái)一陣?guó)B鳴聲。想必是雛鳥(niǎo)破殼而出了吧?我只是這樣想著。誰(shuí)知,帶我定睛一看,卻是一只羽毛剛長(zhǎng)出的小麻雀,從溫暖的巢中探出它那小頭,圓溜溜的小黑眼珠充滿了好奇,望著這對(duì)于它來(lái)說(shuō)的陌生世界。一只很膽小的鳥(niǎo)吧?剛剛的微弱聲是這樣充滿恐懼。我又做出了一些認(rèn)為。
那只小麻雀眨巴了幾下眼睛,扇動(dòng)了幾下翅膀。噢,著實(shí)有些力氣了,羽毛看上去也并非細(xì)柔,稀疏,倒很多,毛色有些深綠,與它全身的淺綠很協(xié)調(diào),背上也帶些淡黑色。
回去歇著吧,可愛(ài)的小麻雀!我在心里叫喚著。瞧,他盡力扇動(dòng)了翅膀,不想?yún)s撞在了巢沿上。想飛嗎?軟弱的小鳥(niǎo)。我回意地笑了笑。小麻雀又扇動(dòng)了翅膀,結(jié)果依然如此。它忽然縮回了腦袋,全身在顫抖,開(kāi)始害怕了。
我搖了搖頭,以為它會(huì)因此放棄了,被恐懼征服了。我有些悲傷。
“嘰!嘰!”又一聲叫聲,一個(gè)強(qiáng)者的叫聲!小麻雀再次探出了頭,似乎拼盡了全力往天空沖著——那是它的向往!皣\!”“啪!”在一陣翅膀扇動(dòng)聲后,一個(gè)嬌小的身影已翱翔在了天空中,快樂(lè)地歡叫著。藍(lán)天中又多了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的佼佼者。
我被震撼了!連小鳥(niǎo)都能戰(zhàn)勝恐懼,何況我這個(gè)人!我心中澎湃許久,也思索了許久。人生,是需要選擇的,就如小鳥(niǎo)一樣,選擇飛向天空還是選擇做廢物。我可不想做一個(gè)連恐懼都戰(zhàn)勝不了的無(wú)用人!
那天,我從容地走進(jìn)了考場(chǎng),平壓住了心中的膽懼,面對(duì)考試,我保持著良好的'心態(tài),順利的寫(xiě)完了試卷。我選擇戰(zhàn)勝恐懼,我并不是無(wú)用的人。經(jīng)過(guò)此次選擇,我恢復(fù)了信心,不再因什么令人懼怕的事而亂了頭腦。
當(dāng)我得知自己被錄取到理想中學(xué)后,我很激動(dòng)。
窗外榆樹(shù)上,小鳥(niǎo)在成長(zhǎng)著,在強(qiáng)者存在的天空中留下了一條美麗的弧線。
關(guān)于選擇的作文6
悄悄告訴你吧,我有點(diǎn)小兒科,選擇作文400字。因?yàn)槲姨矚g玩具了。“玩具”一詞每天都要提不下十幾次呢。
可媽媽要等到“三八”節(jié)才去北京呢,我有點(diǎn)實(shí)在等不急。我對(duì)媽媽說(shuō):“要不,就在張北買(mǎi)吧!眿寢屨f(shuō):“有兩個(gè)選擇,你自己選吧。第一是從北京買(mǎi)貴一點(diǎn)的玩具,第二是現(xiàn)在就給你十元錢(qián),你想買(mǎi)什么買(mǎi)什么!蔽覇(wèn)媽媽?zhuān)骸爸荒苁X(qián)嗎?”媽媽沒(méi)說(shuō)話,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。就在這里買(mǎi)吧,我選擇了第二種方案。
后來(lái)我一想,哎——不對(duì)呀!三十塊錢(qián)的玩具總比十塊錢(qián)的玩具好吧?蓩寢屨f(shuō):“你已經(jīng)做出了選擇,就不能再反悔了,世上可沒(méi)有賣(mài)后悔藥的!”最后還是在我的再三請(qǐng)求下,媽媽才又答應(yīng)我到北京買(mǎi)玩具。
我從這件事中吸取了教訓(xùn),也明白了一個(gè)道理。今后做什么事一定要先想好哪面是對(duì)的,一次把它選準(zhǔn)了。還是媽媽說(shuō)的對(duì),世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。
若能掬起一捧月光,我選擇最柔和的;若能采來(lái)香山紅葉,我選擇最艷麗的;若能摘下滿天星辰,我選擇最明亮的。也許你會(huì)說(shuō),我的選擇不是最好,但我的選擇,我相信。 在俞伯牙與周杰倫之間,我選擇《高山流水》,因?yàn)槟切,勝過(guò)一切浮躁的時(shí)尚;在李白與F4之間,我選擇《蜀道難》,那大膽的想象,浪漫的色彩,足以抵御一切無(wú)聊的庸俗。也許你會(huì)說(shuō),我的選擇太老土,但我的選擇,我相信。我喜歡在網(wǎng)上沖浪,但拒絕網(wǎng)上交流,因?yàn)橹挥忻鎸?duì)面,心靈才能交匯;演講成功了,我選擇自信的笑而不是虛偽的平靜;球賽失敗了,我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎,“失敗是成功之母”。也許你會(huì)說(shuō),我的選擇不夠含蓄,但我喜歡率直,真誠(chéng)是我的本性。 在高山上遇到身陷困境的'人,我一定會(huì)選擇伸出援助之手;在沙漠中遇到干渴的人,我一定會(huì)選擇讓出最后一滴水
我不是一個(gè)很宿命的人,但是,能做他的女兒,我相信這是上天命定的緣分。生命之輪悠悠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),穿過(guò)佛前鏡花水月的許愿,透過(guò)眉目間滄桑的流年。終于明白,他的存在是我今生最大的幸福。
關(guān)于選擇的作文7
人生總會(huì)走到十字路口,有的無(wú)足輕重,有的卻會(huì)影響我們的人生。那一次,我就像一只被虎群包圍的鹿,倉(cāng)惶驚恐,不知如何是好;又像一個(gè)在山中迷路的人,徬徨失措,找不到正確的道路。那時(shí),我只覺(jué)得前方的路充滿了不確定,在交叉的路上流連徘徊。
我從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始學(xué)大提琴,它開(kāi)闊了我的視野,讓我在閑暇時(shí)間能陶冶性情,調(diào)劑心靈。我拉得也不錯(cuò),我有了成就感,我開(kāi)始喜歡大提琴。到了五年級(jí),我開(kāi)始上個(gè)別課,老師會(huì)帶我去聽(tīng)音樂(lè)會(huì),音樂(lè)也成了我人生中極重要的一部分。不過(guò),學(xué)生最主要的還是讀書(shū)、升學(xué),父母對(duì)我的期望也挺高,所以我在課業(yè)上始終不敢怠慢,維持著不錯(cuò)的水準(zhǔn)。
但是,隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),課業(yè)越來(lái)越重、壓力越來(lái)越大,娛樂(lè)自然也越來(lái)越少。到有一天,媽媽問(wèn)我想學(xué)到什么時(shí)候,我就知道大提琴遲早要停了。我心想:初三還早,就使用了“拖延戰(zhàn)術(shù)”,拖過(guò)一天算一天,媽媽問(wèn)起我也含糊帶過(guò)。那時(shí)的我有如一艘船,在海上漂泊不定,沒(méi)有指南針指引方向,聽(tīng)天由命。
到了升初三的暑假,我才開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題,該不該放棄大提琴?我舉棋不定,猶豫不決,思索了良久,仍然無(wú)法踏出決定方向的那一步。我內(nèi)心的掙扎、交戰(zhàn),日復(fù)一日地折磨著我。只覺(jué)得雙腳像綁了千斤的.石頭一般,舉步維艱,卻也毫無(wú)退路。六年的學(xué)習(xí),卻要這樣就放棄?何況我還沒(méi)有在中得過(guò)名!任誰(shuí)都不甘心。有一天,我的大提琴老師傳短信給媽媽說(shuō)要報(bào)名參加市級(jí)比賽,我心中就像點(diǎn)了一盞明亮的燈,前方的荊棘全都無(wú)影無(wú)蹤,手中原本模糊的地圖變得一清二楚。我下定了決心,跟媽媽說(shuō):“我學(xué)到比賽就好!”她似乎也挺滿意,同意了。
雖然有點(diǎn)可惜,但是畢業(yè)未必沒(méi)有機(jī)會(huì)再學(xué)。我對(duì)于自己做決定也很開(kāi)心。長(zhǎng)久以來(lái)被壓在胸口的大石頭也放下了。我相信這個(gè)決定可以為我?guī)?lái)快樂(lè),因?yàn)槲沂谴髦鴪?jiān)定的眼神,勇敢地踏出了這一步。
關(guān)于選擇的作文8
對(duì)著你的心說(shuō),一路向前,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。
人生,無(wú)法重新編織的記憶,每一步都有不同的狀況,外界的阻攔??jī)?nèi)心的羈絆?我不管,我只對(duì)心負(fù)責(zé)。
他,沒(méi)有陶公隱世的決然;他,沒(méi)有李白退仕的瀟灑;他,沒(méi)有岳飛為國(guó)盡忠的機(jī)會(huì);他,只能一次次地前進(jìn),又一次次地退后。他能放舟江中,歌閱人生,他會(huì)黯然傷神,思念故土。他人生的無(wú)奈,他無(wú)盡的才華讓我惘然,是外界的阻攔,還是他內(nèi)心的羈絆?讓他窮其一生,不得顯志。他就是蘇子,蘇東坡。
他向往世外桃園的生活,他厭惡官場(chǎng)的黑暗,他有雄心壯志卻無(wú)用武之地,因此他選擇了這樣,這樣一來(lái)以綿薄之力造福了一個(gè)又一個(gè)地方。他的不得志是外界的阻拌,他的不退仕是內(nèi)心的羈絆,他對(duì)著自己的心作出了選擇,造福了一方又一方的水土,僅能以自己的綿薄之力以自己的無(wú)奈去幫助他人。盡管如此,他仍然樂(lè)觀地笑談人生,他依然遵循自己的心而潛行。他不管外界的阻撓,他毅然前行,他忽略了內(nèi)心的那塊羈絆,作出了心中的.選擇,是為自己,更是為了百姓。
他,對(duì)了自己的心負(fù)責(zé)。
也許他沒(méi)有陶公的閑然,也許他沒(méi)有李白的瀟灑,也許他沒(méi)有岳飛的英烈,但他,有自己的路。
人生,就是一場(chǎng)雨,千絲萬(wàn)縷的雨變成了一個(gè)個(gè)水坑,選擇你要走的那條通道,才不會(huì)有雨的冰冷。當(dāng)年的絳珠仙子臨去的時(shí)候,心靈深處呼喊著"我要走了,寶玉你……"她選擇了走,為了自己的感情,為了那遙遙無(wú)期的期盼,她無(wú)悔,卻不舍,就是那份內(nèi)心的羈絆,讓她無(wú)法選擇走自己的路。
一個(gè)人,也許一生平步清云,也許一生碌碌無(wú)為,你能預(yù)測(cè)你所走的路一定是對(duì)的么?不能!別管外界的影響,別理內(nèi)心的羈絆,走你的路,讓別人說(shuō)去吧。
一路向前,只要對(duì)著你的心……
關(guān)于選擇的作文9
每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由;每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。
這是席幕容所說(shuō)過(guò)的話。是的,人生本就是由一條條交叉的路口而組成,而在每一個(gè)的交叉路口,你都要選擇自己將要走下去的方向。但,只有按照自己的真正意愿來(lái)進(jìn)行選擇,才能或許到人生的真正意義。如只能在別人期盼的目光下,選擇他們所認(rèn)同的',那么,或許這也是一種悲哀。
縱觀那悠悠歷史,細(xì)看那古今名人雅士,試問(wèn)幾人,會(huì)因?yàn)橹車(chē)哪抗舛淖兯麄兊南敕?又有幾人,?huì)懼畏周?chē)窍哪抗猓?/p>
陶源明
是誰(shuí),在鷗翔魚(yú)游的山水一色,聞笛鳴而銜觴?是誰(shuí),在菊花開(kāi)滿的南山西疇,臨清流而賦詩(shī)?
――采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山之陶源明
當(dāng)同僚們面對(duì)雕梁畫(huà)棟而對(duì)其想入非非時(shí),他卻正襟危坐;當(dāng)同僚們面對(duì)燦然溢光的白銀而心旌搖蕩時(shí),他卻甘愿撐一葉扁舟,浪跡五湖、隱居山林。盡管周?chē)娜耸侨绱朔磳?duì)他辭官,但他,卻堅(jiān)持著自己的意愿。
在周?chē)秦澙返哪抗庀,陶源明毅然地做出了自己的選擇,而他,也更用他的事跡譜寫(xiě)了一曲人生之歌,獲得了今天我們對(duì)他的贊美。
李白
鋪一地黃金,他將其拋進(jìn)云宵;擺一壺美酒,他將其吞進(jìn)酒肚。
――李下筆驚天地,詩(shī)成泣鬼使之李白
當(dāng)天子親自來(lái)招他入仕時(shí),他卻在眾人驚奇的目光下,高唱:天子呼來(lái)不上船,自言臣是酒中仙。當(dāng)貴妃親自來(lái)請(qǐng)他為其賦詩(shī)歌時(shí),他卻在眾人惶恐的目光下,大吟:仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人。李白敢于勇敢的選擇自己要走的路,不愧為詩(shī)仙!
不羈的詩(shī)歌仙,用他的事跡在藝術(shù)奇葩中灑下了一首人生之哥,獲得了今天我們對(duì)他的贊嘆。
歷史已在昨日流水中逝去,但直至今日,我們依舊敬佩那些,敢于選擇自己要走的路的人。
風(fēng)在我的耳畔吹過(guò),而無(wú)數(shù)個(gè)聲音卻在我耳邊輕訴:勇敢地選擇自己所要走的路。
關(guān)于選擇的作文10
突如其來(lái)的疫情使本該在校園學(xué)習(xí)的我們上起了網(wǎng)課,電子產(chǎn)品成為我們與老師同學(xué)溝通學(xué)習(xí)的最好途徑,可終究在“停課不停學(xué)”這層漂亮的糖紙下包裹的只是一枚可以隨時(shí)爆炸的定時(shí)炸彈。
沒(méi)有老師督促,沒(méi)有同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng),家長(zhǎng)還恰好不在,你看,好巧不巧,選擇變得至關(guān)重要,絕對(duì)自由的同時(shí)也意味著絕對(duì)危險(xiǎn)!
導(dǎo)火索的源頭在一節(jié)數(shù)學(xué)課,沒(méi)有了網(wǎng)課剛開(kāi)始的勁頭,翻看著上課前找到的漫畫(huà),“好了,八點(diǎn)了,我們開(kāi)始上課”老師的聲音在直播間響起,看著還沒(méi)看完的這章漫畫(huà),我猶豫了,在手機(jī)和電腦間僵持,唉算了,趁著老師復(fù)習(xí)上節(jié)課知識(shí)點(diǎn)看完這章就聽(tīng)課,誰(shuí)知漫畫(huà)內(nèi)容越來(lái)越引人入勝,我點(diǎn)開(kāi)了下一章,有意識(shí)地瞟了一眼正在上課的老師,統(tǒng)計(jì)調(diào)查?這么簡(jiǎn)單,于是我分了一半的注意力在課堂上,另一半則在漫畫(huà)上,漫不經(jīng)心的聽(tīng)著,“陳子諾在嗎?這道題怎么寫(xiě)”,我天,老師剛剛問(wèn)什么了?!沒(méi)辦法只得打開(kāi)話筒跟老師扯謊道連接不好沒(méi)聽(tīng)清問(wèn)題,回答完后的.我暗暗慶幸著自己反應(yīng)快,再一次把目光投向了漫畫(huà)。
這一切還沒(méi)有完,我一邊安逸的呆在自己的舒適圈,一邊又痛恨自己的選擇,痛恨完了繼續(xù)如初,就好像為自己開(kāi)脫一般。我曾一次次努力嘗試改變現(xiàn)狀,卻總在某一刻被打回原形,仿佛陷入了一個(gè)沒(méi)有止境的輪回,看似的努力,到頭來(lái)感動(dòng)的只不過(guò)是自己。漸漸,懊惱與慚愧的交織中竟只剩了茫然,回答我的只有頃刻間的淚下
意料之中的意料之外,心里那枚定時(shí)炸彈伴隨著我的不安,爆炸了
老師的提醒,父母的失望,同學(xué)的努力,擊碎了我給自己制造的美夢(mèng),夢(mèng)醒,一切都將消散,我深知一張安靜的書(shū)桌來(lái)之不易,它不能只放沒(méi)有思想的頭顱,網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)時(shí)代賦予我們信息便捷的工具,本可以做我們理想的助產(chǎn)器,無(wú)形間成了一把枷鎖,鎖入我們邁向理想的腳步。
一片樹(shù)林里分出兩條路而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。
關(guān)于選擇的作文11
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”相信很多人都知道這句話,但是,卻很少有人能夠做到。
寬容是一種品德,是一種氣質(zhì)。寬容他人,你是仁者;寬容自己,你是智者。學(xué)會(huì)寬容,你的人生會(huì)從容、輕松、瀟灑。
在我身上曾發(fā)生過(guò)一件非常小的事情:那天,我早早來(lái)到學(xué)校,可能是下了雨的原因吧,我心情異常的糟糕,當(dāng)我把文具盒拿出準(zhǔn)備放桌子上時(shí),兩位同學(xué)正好在走廊上追趕,其中一個(gè)把我的文具盒撞到地上,另一個(gè)又把散落出來(lái)的筆踩了幾腳,真是禍不單行啊。原本脾氣就很不好的'我,加上他們這一鬧,就更加生氣了。
身為班長(zhǎng)的我正準(zhǔn)備教訓(xùn)他們,只聽(tīng)見(jiàn)他們一齊小聲說(shuō):“‘母老虎’要發(fā)威了,快跑哇!”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他們就一溜煙兒的不見(jiàn)了。沒(méi)辦法,我只好將這事緩緩再找他們算賬。
一陣美妙的鈴聲過(guò)后就上課了,我站在講臺(tái)上等著那兩個(gè)“畏罪潛逃”的家伙的出現(xiàn)!肮銈兘K于出現(xiàn)了!”只見(jiàn)他們氣喘吁吁地跑進(jìn)來(lái),卻被我一手?jǐn)r住!昂俸,無(wú)路可逃了吧!你們兩個(gè),撞掉我的文具盒不說(shuō),還踩臟我的筆,幸好沒(méi)被你們踩壞;罪不可饒恕的就是你們竟然敢當(dāng)著我的面罵我!趕快跟我道歉!”他們卻不肯道歉,我只好用棍子打他們的手。
直到一星期后,他們才來(lái)跟我道歉,而我竟說(shuō)出:“早知今日,何必當(dāng)初”的話,現(xiàn)在回想起來(lái),我還是覺(jué)得很愧疚,我那時(shí)真是太較真了。
其實(shí),學(xué)會(huì)寬容并不難。給別人一次機(jī)會(huì)并不是縱容,不是免除對(duì)方應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。所以,要給別人一次機(jī)會(huì),要讓自己學(xué)會(huì)寬容。
關(guān)于選擇的作文12
我有過(guò)失敗,但是我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。我相信,只要堅(jiān)持不懈,再難的事情都會(huì)成功。這是我一直堅(jiān)持的信念。
我現(xiàn)在滑冰一直滑的很好,都要?dú)w功于我小時(shí)候的努力和堅(jiān)持。
那年,我還很小,在滑冰場(chǎng)看到很多人在冰上行走自如,很羨慕。于是我和媽媽說(shuō)了我要學(xué)滑冰。媽媽跟我說(shuō):“滑冰很辛苦,要付出一萬(wàn)倍的努力才能得到一絲回報(bào),孩子,你能堅(jiān)持嗎?”“能”我的回答干脆利落。
第二天,我到了滑冰場(chǎng),穿上新買(mǎi)的冰鞋。教練扶著我慢慢滑,我看里一眼四周,我是最小的學(xué)生了,心中有了一種自豪感。教練拉著我的手慢慢往前滑,可是我的腳就像不受控制了一樣,一直往外撇。教練說(shuō)讓我盡量保持平衡,直線滑行的時(shí)候,浮腿迅速收至支撐腿平衡動(dòng)作,支撐腿深屈降低重心,鼻、膝、腳尖三點(diǎn)成一條直線,保持平衡滑行。可能那時(shí)還不太懂教練說(shuō)的話,只是覺(jué)得心里很緊張,生怕摔倒。不想發(fā)生的'事情最終還是發(fā)生了,只聽(tīng)“啪”一聲,我屁股著地摔了一跤,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),可是我把它硬生生的吞進(jìn)肚子里了。我爬起來(lái)繼續(xù)練,有幾次差點(diǎn)摔了,我都及時(shí)保持住了平衡……就這樣練一會(huì)摔一跤,練一會(huì)摔一跤……
回到家,媽媽無(wú)意間看到我身上青一塊紫一塊的,她心痛極了,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。媽媽勸我放棄,說(shuō):“如果你覺(jué)得你不適合學(xué)滑冰,咱們可以學(xué)些你在行的,你不是這塊料,再怎么練不也是白費(fèi)么!笨墒俏覅s對(duì)媽媽說(shuō):“沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào),我不會(huì)放棄的,失敗是成功之母嘛!”媽媽看著我欣慰的笑了。
我就這樣一直失敗,一直堅(jiān)強(qiáng)著。正所謂失敗是成功之母嘛!時(shí)間久了,我也掌握了滑冰的技巧,不再摔跤了。我在冰上行走自如了,我可以驕傲的看著媽媽?zhuān)瑢?duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)页晒α。?/p>
我一直堅(jiān)信,只要真心付出,堅(jiān)強(qiáng)不懈,就一定能成功。作文
關(guān)于選擇的作文13
記得古時(shí)候有人說(shuō)過(guò)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。所以,規(guī)矩是我們?nèi)巳硕家男械摹?/p>
不知在多少年前的一個(gè)盛夏,本打算著與朋友一起去看荷花?墒,朋友臨時(shí)說(shuō)有一點(diǎn)兒事,不去了。無(wú)奈,只好只身一人前往,再加上這炎炎夏日的酷暑,心緒似乎有一點(diǎn)兒煩悶。當(dāng)我懷著沉郁的心情上了公交車(chē),不知不覺(jué)中,人越來(lái)越多。
“嘩——”司機(jī)打開(kāi)了后門(mén),許多人一窩蜂地?cái)D上了車(chē)。由于人較多,隱約中聽(tīng)見(jiàn)前方有人喊著“投幣——”半晌過(guò)后,無(wú)人響應(yīng)!孟穸悸(tīng)不見(jiàn)司機(jī)的話。
我抬起頭,冷冷地看了看,不語(yǔ),暗想:罷了,約莫又是一場(chǎng)集體大逃票。正合算著下車(chē)后干些什么,一聲稚嫩的童聲打斷了我的沉思。“請(qǐng)幫我刷一下卡。”聲音不大,卻十分堅(jiān)定。起先,我詫異地看了她一眼,猛然抬起頭,大家都似乎在關(guān)注那一個(gè)“傻”女孩,大人們互相望了望,彼此心照不宣,眼中閃過(guò)一絲異色,臉上流露出贊許的神情。有一個(gè)阿姨接過(guò)卡,傳給前一個(gè)人,聽(tīng)得“嘀”的一聲,又傳了回來(lái)。
待這一系列動(dòng)作完成后,人們不約而同地拿出皮夾,抽出鈔票或卡,傳遞著,傳遞著一份誠(chéng)信,在這時(shí)——我到了站,下車(chē)時(shí)不忘回頭張望一眼,卻終究未能看清事情的結(jié)局。——不過(guò),這不重要,因?yàn)槟且粋(gè)女孩的稚嫩的孩童赤誠(chéng)的心,打動(dòng)了在場(chǎng)無(wú)數(shù)人,這或許便連她自己也未曾發(fā)覺(jué)。
因?yàn)檫@一個(gè)故事,在我每每道德和金錢(qián)的選擇中,從來(lái)都是果斷的。我想,那一天車(chē)上的人們這樣做的`原因人為了求得一心安吧。
其實(shí),公交車(chē)上的逃票又何嘗不是規(guī)矩,只要我們遵守規(guī)矩,相信這個(gè)世界便會(huì)更有秩序。任何的選擇,其實(shí)只在我們的一念之差,所謂一念成禍,約莫就是這個(gè)道理吧。
關(guān)于選擇的作文14
選擇,其實(shí)人生從小到大從出生到死亡無(wú)不經(jīng)歷著選擇。
選擇就是對(duì)與錯(cuò),是與非的一種極性認(rèn)識(shí)人天生平等。都是好人,可那些現(xiàn)在的流氓、混混、小偷、劫匪是怎樣來(lái)的呢?是因?yàn)樗麄冊(cè)谶x擇中迷失了方向扎入了最?lèi)旱纳顪Y在無(wú)法出來(lái)的。
從小的來(lái)說(shuō),一個(gè)人要選擇小學(xué)初中大學(xué)還有選擇喜愛(ài)的圖書(shū),雜志節(jié)目歌曲等還有日常做的選擇題這不都是選擇嗎?
從大的來(lái)說(shuō),大學(xué)畢業(yè)選擇企業(yè)崗位,或是繼續(xù)深造,這也是選擇。那些沒(méi)文化,沒(méi)有知識(shí),不好好學(xué)習(xí)的人,長(zhǎng)大之后同樣面臨著選擇。是找份苦工干,還是回家種地,或者是去當(dāng)流氓,強(qiáng)盜。最后被送進(jìn)監(jiān)獄。
但是一種選擇既然存在便有它存在的道理,正如人們常常是在讀完大學(xué)后才找工作,有的甚至還要再度研究生,博士,乃至博士后。但是同樣也有例外,例如美國(guó)的比爾蓋茨,他大學(xué)沒(méi)有上完便輟學(xué)去辦公司,但是他不是照樣成功了嗎?現(xiàn)在的微軟公司舉世矚目,比爾蓋茨在汶川地震發(fā)生之前還是世界首富。上完大學(xué)找不到工作的人比比皆是,這并不是絕對(duì)的,選擇也是要量力而行。不過(guò)只要你選擇了自己快樂(lè)的事,你便會(huì)得到許多快樂(lè)。
即使是一個(gè)小偷也有它的作用,如果沒(méi)有小偷,警察來(lái)做什么。正如這樣,人們的愿望是美好的,讓世界上只有好人,但是那是不可能的。有人在的地方便有斗爭(zhēng),有陰謀詭計(jì),這是不可避免的。正所謂沒(méi)有絕對(duì)正確的道路,也沒(méi)有絕對(duì)錯(cuò)誤的'道路,如果世界上只有這兩條道路中的一條的話,世界面臨的遲早是毀滅。
人類(lèi)中不能只存在富人,如果沒(méi)有了,窮人,那么掃大街,刷廁所,種地的工作都有誰(shuí)去干呢?
現(xiàn)在人們認(rèn)為小偷是不正確的行為,但是如果世界上100人中有99個(gè)是小偷,恐怕沒(méi)有一個(gè)人愿意站出來(lái)說(shuō)小偷是錯(cuò)誤的,沒(méi)有絕對(duì)的正確與錯(cuò)誤,正錯(cuò)自在人心。
關(guān)于選擇的作文15
如果人可以選擇,那你會(huì)做什么樣的抉擇?
如果可以,我希望自己是一棵樹(shù)、一支花或者只是路邊的一株沒(méi)人注意的小草。在自然中生,在自然中悄然的長(zhǎng),又毫無(wú)聲息的死去。在自然中,享受自然的風(fēng)、自然的光,哪怕偶爾的狂風(fēng)暴雨,也是自然的恩賜。它可以沒(méi)有人的思維,沒(méi)有人的情感,沒(méi)有人的希望與失望。就那么自然的自生自滅,來(lái)沒(méi)人知道,走沒(méi)人知曉?梢圆粦峙拢梢圆豢嗤,麻木的也是快樂(lè)的走過(guò)一個(gè)春秋。
如果可以,我希望自己是一片云,縹緲在廣袤的天空,自由自在,無(wú)牽無(wú)掛,在風(fēng)中游走自己的腳步,沒(méi)有牽絆,沒(méi)有寄托。累了、倦了就輕輕的墜落,化作雨滴滋潤(rùn)大地,永遠(yuǎn)的回歸大地的.懷抱,回歸永遠(yuǎn)的家。然后又會(huì)在風(fēng)中,慢慢的升騰,飄蕩,漫步在天宇之間。一生可以有無(wú)數(shù)次的選擇,有無(wú)數(shù)次的升騰與墜落,今天可以選擇一片無(wú)垠的原野,明天還可以去浩瀚的大海、江河中奔騰,走到那里那里就是你的歸宿。
如果可以,我還希望自己是一條魚(yú),自由的遨游在水中,因?yàn)閭髡f(shuō)魚(yú)的記憶只有7秒,7秒一過(guò),它就忘記了它之前的一切恩怨情愁,在這短暫的7秒之中,哪怕全部都是苦難與哀痛,那又算什么,僅僅只是一瞬間就會(huì)淡忘。而它的淚水,世人沒(méi)有能夠看到的。也許是記憶的短暫,也許是它在水中,你分不清哪是水、哪是淚。
可以選擇的人生,會(huì)是什么樣的情景?可以選擇逃避、可以選擇放棄;可以選擇沒(méi)有記憶、可以選擇沒(méi)有過(guò)去;還可以選擇沒(méi)有淚水、選擇沒(méi)有苦痛……
有人說(shuō)過(guò):可以選擇的人生是不健全的,只有人生的酸甜苦辣都嘗到,那才是真正的人生。可是,如果問(wèn)世人:誰(shuí)愿意體會(huì)那苦與辣的人生?如果可以,我們寧愿放棄,也不會(huì)做出那種選擇的。因?yàn)槿硕枷M约耗芸鞓?lè)的生活,希望快樂(lè)充斥人生命的全程。
所以,如果可以,我會(huì)做出選擇……
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