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      2. 艱難的選擇九年級作文

        時間:2021-08-10 17:02:16 選擇 我要投稿

        艱難的選擇九年級作文

          “取”與“舍”是兩個微不足道的字眼,可是它卻代表沉重的意義,小編收集艱難的選擇作文,歡迎閱讀。
         

        艱難的選擇九年級作文

          第一篇:艱難的選擇

          人總有痛苦和失去親人的折磨,有時也會面臨艱難的選擇。

          今天我們上語文晚自習。叮當、叮當,老師邁著大步走進教室。老師走進教室先發(fā)給了我們一張潔白的紙,發(fā)下來后我們都很奇怪:“咦?干嘛呀?難道要選班長?”

          老師搖搖頭說:“今天我們是要在這張潔白的`紙上寫上你五個最愛最愛的親人!”

          過了一會,我們都寫好了,老師看我們都寫好了就說:“你們要從五個里面挑一個把他們劃掉。”我們臉上的笑容一下子凝固了。

          我劃去妹妹的名字。我當時很難過,本來不想把她的名字劃掉,可平時碰面不太多,所以把她的名字劃掉了。

          我們劃了一個之后,老師又說:“現(xiàn)在從四個里再選一個劃掉。”

          我聽了猶豫了一下,本來想劃掉老師,可怎么忍心呢!老師好像是火柴一樣點燃了自己,卻照亮了我們。

          哎!只好選外婆了。我感覺自己快要哭了,因為外婆撫養(yǎng)了我三年,吃喝拉撒都是她照顧的。

          我心里暗暗說:“對不起,外婆!請原諒我!”

          一個、一個、一個,都劃掉了,只剩下了一個人。那里我的痛苦忍不住了,就器了出來。

          那滿臉的笑容最后變成痛哭涕流,因為失去了自己的親人,就等于失去了自己的愛。

          第二篇:艱難的選擇

          人生就像一張試卷,經歷的最多的就是選擇。雖然有些東西你是選擇不了的,比如:父母、出生地……但更多的是你可以選擇的,比如:你給別人的映像、你成績的好壞……

          在這么多選擇題中,最難的,也是我現(xiàn)在正經歷的,那就是學習與網絡。

          學習。學習可以讓你從無知到知識豐富,從無想法到有想法。是他引領你走進書籍的海洋,是她為你打開知識的大門,也是他帶你更了解這個世界。學習有成就,就能考上好的學校,大學出來可以有一份好一點的工作。雖說認真學習,需要很多的努力與精力,但是用你生命五分之一的艱難來換取你生命五分之四的幸福,你覺得值么?所以在我看來,學習基本上只有利,沒有弊。

          網絡。網絡就像一把雙刃劍。如果你利用得好的話,他可以更好的幫助學習。因為如今的網絡,基本上達到了要什么有什么的效果,所以我們可以利用它來搜索學習資料或時事新聞。我們便可以足不出戶,就把這個世界了解得很透徹。但如果你利用的.不好的話,便會耽誤學習。通過網絡,我們可能會接觸一些不良信息,或者沉迷于網絡。所以,在我看來,網絡及有利也有弊。

          理論上講,選擇學習是毫無疑問的,但是對于16歲的我來說,我是懶惰的,我還不情愿把時間花在痛苦的學習上,可是為了自己的前途著想,必須好好學習。

          所以,這是一個艱難的選擇,我希望我能盡快找出答案,走到我人生正確的軌道

          第三篇:艱難的選擇

          “取”與“舍”是兩個微不足道的字眼,可是它卻代表沉重的意義。同樣如果你選擇了其中的一個,你的生活將會改變很多很多。在我們的身邊就有這樣的例子:

          她一位默默無聞的保潔人員。就在這天這位樸實的女工在掃地時,突然,發(fā)現(xiàn)了一個黑色的皮夾,她撿起那個皮夾,她不假思索,就把錢包拿到里物業(yè)辦公室,問物業(yè)辦公室主任,怎么處置?物業(yè)辦公室人員立刻在黑板上寫出失物招領的公告。過了一會兒,失主肖先生發(fā)現(xiàn)掉了錢包便立即掉頭,回到小區(qū),到物業(yè)辦公室認領了自己的錢包,數(shù)了數(shù)里面的錢,物品一點兒也不差,肖先生一聽說是這位女工李秀芝拾的錢包很是感動,立刻贈送她了一面錦旗,并夸贊了單位的培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的員工。就是一位這樣默默無聞的普通女工因為自己選擇了舍,因為她做到了拾金不眛,所以擁有了市民的贊揚,獲得了拾金不眛的榮譽。

          而他恰恰相反。一天,一位年輕人,在某處撿到一個包包,正在考慮要不要還給失主,可惜最終被邪惡占據(jù)了心靈,把包包悄悄揣進口袋。年輕人自以為會干得神不知鬼不覺,誰知,竟被失主發(fā)現(xiàn),報了警。這位年輕人就被民警逮捕了。被警官判了個十天的拘留和2000元的罰款。你看這就是取與舍兩種截然不同的結果。

          “舍”,雖然失去了東西,但是你會獲得比這些還更要珍貴的東西。如果你選擇了“取”,不僅偷雞不成蝕耙米,還被世人唾棄,沒有一個好名聲。這就等于一舉四失。選擇“取”與“舍”的機會確實少有,但我可親身經歷過。那是一個中午,下著不大的雨,風正在呼嘯,王老師將五六年級的小記者召集在一起。來了個取舍測試。

          老師先讓我們在紙上寫下三個自己最離不開的物或人。這下給我難堪了。我喜歡這么多的物品,生活中有這么多的好伙伴該怎么寫才好?在一次又一次的猶豫寡斷下,我篩選出了:[1]親愛的姐姐[2]盛馨怡[3]書籍。王老師下命令了從自己最喜歡的`三個物或人中選擇一個刪去。選什么好呢?我咬緊筆桿,冥思苦想。沒辦法為了友誼和親情只好把我的最愛——書給刪了。我的心好痛,本以為王老師會到此為止,可……這可怎么辦?一個是我共患難的好朋友——盛馨怡,一個是最疼我懂我的親姐姐——陳嬋。我該怎么選呢?得!親情比友情濃!我姐就我姐吧!我萬萬沒想到第一次選擇竟如此艱難!

          人生宛如一個大考場,在普通的單項選擇題前,讓大家選擇“取”或“舍”,是在測試一個人的心理素養(yǎng),可是在并不普通的選擇下,如你選擇“舍”也是為了你更好的“取”。俗話說得好:有失必有得。人生是一本難以看透的書,只有一遍又一遍的細細品讀,相信大家都能找到成功的支點,獲得更好的生活。

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