【推薦】選擇的作文九篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的選擇的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
選擇的作文 篇1
在今天的作文課上，老師讓我們寫出自己最親最愛的人。我很自然地寫出了“父親、母親、哥哥、爺爺、奶奶。然后，老師讓我們劃支一個，我想了想，劃掉了哥哥，因為他不好好學習，就知道玩。因此，他提前和游戲拜拜了。
接著，老師讓我們再劃去一個。我想了一會兒，才劃掉爺爺。老師讓我說原因，我說他已經(jīng)永遠地走了，不再回來了，因為他得的是癌癥。這時，我忽然想起了那段塵封的記憶：爺爺被病魔折磨得痛苦的樣子。眼圈不知不覺的紅了。坐下來，任憑淚水一滴一滴地掉下來，這時，已經(jīng)有不少同學都哭了。本來已經(jīng)將要被永遠塵封了的記憶之鎖一下子被一把鑰匙一下子打開了，這把心靈之鎖打開后，所有有關于爺爺?shù)挠洃浵穹庞硻C在播放似的，我眼淚一股股涌出。
再劃一個人，劃誰好呢？我的筆尖在父親、母親、奶奶三人上面滑動。
我的手顫抖了，最后，我劃了奶奶，因為她又找了個爺爺，弄得我在奶奶家一點都不自然不舒服。就在最近幾天，他帶我奶奶去了電廠，已足有一個月沒見到奶奶了，她竟然沒給我打過一個電話。
這時我忽然發(fā)現(xiàn)了就剩下兩位自己最愛的人了，選誰呢？我想了大半天，也想不出來，最后，我拿出橡皮，正面劃父親，反面劃母親。最后是母親。我只好找個借口，說母親這點不好。只剩下爸爸了，我最后忍痛割愛地劃掉了父親。
老師說，這也就是遲早的事了，的確，這件事，我早在幾年前就想到了，為了這些事卻哭了無數(shù)次，我想永遠不想這些事，可這些事卻像惡夢般地出現(xiàn)。
課后，許多同學說男兒流血不流淚，我說男兒哭吧不是罪。有些同學嘲笑我，我知道，那不怨他們，因為他們畢竟沒經(jīng)過這些事，誰都體會不到這種痛苦。
的確，這些事一定會像惡夢般那樣快而又那樣恐怖般的到來，許多人有爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，我很嫉妒他們，羨慕他們。
選擇的作文 篇2
夫風生于地，起于青蘋之末�！}記
我是起于青蘋之末的一陣風，在天地間生長盤旋，追逐著百川東流、日升月落我時常溫柔，也偶爾暴躁。可我還是風，獨自刮了好多年。
我到過很多很遠的地方，結識了一個又一個讓我銘記于心的人。你不會知道青丘之巔住著的那位仙人，整日立在山巔翹首以盼。我曾故意挑逗他，將拂塵吹落在溪邊，他竟潸然淚下。你不會知道我也曾同夸父一起逐日，為他拂去滾滾熱汗，我們也曾一路歡歌笑語。我還記得那個落日猩紅似血，而他轟然倒下，我使出渾身解數(shù)也沒能托起他
可是我好像沒有家，青蘋之末那個地方啊，既沒有豐美的牛羊，也沒有鳥語和花香，更沒有溫暖的夢想。選擇哪兒作為我詩意棲居的地方？去天涯吧，或者海角，四海為家。
我聽過許多動聽的歌謠和深情的呼喚；也聽過無數(shù)悲愴的吶喊和落寞的嘆息，或關于夢想，或關于遠方。我看見漂泊江南的游子一滴一滴的濁淚順著歲月的刻刀流下，我又飛過高高的檐角，躲在大麥田的草垛邊上，一聲一聲地喚著：媽媽我更加悲傷，更加想家�？晌要氉怨瘟撕枚嗄辏以谀膬�？
我又跑去了戈壁，想讓那里的炙熱烘干心底的蒼涼。戈壁上是一覽無際的黃土巖層，灘前卻挺立著一排排筆直的白楊，我問他們：你們怎么不想家？
我們守護的是祖國的疆土，哪里是國，哪里就是家！
在白楊腳下是零散的、蜿蜒的馬蘭，我問她們：你們想家嗎？
家就裝在心里，腳步所及，皆是家園！
我終于知道，家也不是唯一的歸宿，還有許多比家更重要的東西。我讀懂了了每一個夙夜辛勞的'奉獻者心里的家國情懷，它比家更寬廣，它好似無跡可尋又無處不在。
我還是風，獨自刮了好多年，卻不再尋找，不再迷惘。因為我選擇將所有珍貴深藏，攜著滿腔赤誠，繼續(xù)上路，為雨順風調，谷粒滿倉。
選擇的作文 篇3
帶著“信譽”“權利”“地位”“勇氣”“信心”“美貌”“堅持”八個包袱走在通往成功的路上，當遇到險境時，你會選擇丟棄哪一個？
在陸地的另一邊，有一片無邊無際異常美麗的大海，傳說在距離陸地很遠的海上有一座美麗的小島，島上有無數(shù)的奇珍異寶，個個都價值不菲，在島上還住著一位美麗的的女神。傳說只要你孤身一人到達那個小島，給女神講上一千零一個故事，那么島上的寶貝你就可以隨意的拿，還可以讓美麗的女神嫁給你。于是乎，很多敢于冒險的人，帶著八個包袱出海了。
這片大海雖說非常美麗，但是也異常兇險，他們駛著船剛走到一半，就遇上了逆風，大風暴，漩渦等許多危險情況，美麗的女神來到海面上空，對他們說，只要你們丟掉四個包袱就可能到達。這些冒險者聽到女神的提示還見到女神本人，不覺十分高興，紛紛開始選擇要丟棄的包袱。
有一個冒險者，考慮都不考慮，他認為“權利”“地位”“美貌”“金錢”對他今后的人生都是必不可少的，直接就扔了另外四個。當遇到風暴時，他早已嚇破了膽，認為自己根本不可能到達小島，他放棄了，膽戰(zhàn)心驚地準備回去，卻被后面撲上來的一個大浪給掀翻到了海里。
有一個選擇留下了“美貌”“信譽”“勇氣”和“信心”，而丟棄了“堅持”，所以他走到一大半的時候，就覺得自己沒有辦法再忍受了，他信心十足地停下了小船，決定不走了。他認為女神一定會迷上他的美貌而助他一臂之力，可他才剛停下了小船，就掉進了漩渦里。
還有幾個人也是一樣的下場，他們都丟棄了最不能丟棄的品德。
其中有一個冒險者順利到達了小島，他大肆地往船里搬運著珠寶，準備帶上美麗的女神回家，可他沒有按照規(guī)矩給女神講一百零一個故事，硬要女神嫁給他。女神一怒之下把他丟進了海里。因為他丟棄了“信譽”而留下了“權利”。
只有一位冒險者，他選擇了“勇氣”“信譽”“堅持”和“信心”，他順利到達了小島，拿上珠寶，帶上美麗的女神回家了。
一天女神好奇地問那個冒險者：“你當初為什么可以丟棄了‘美貌’‘權利’和‘金錢’呢？”那個冒險者得意地笑了：“他們那幾個都是笨蛋，留下什么美貌，到時候到了小島上，還怕你不跟呢呀！還有‘金錢’‘權利’和‘地位’，到時候拿上珠寶，還怕沒錢嗎？再說，有了錢，誰還敢說我沒權沒勢，誰還敢小瞧我啊！哈哈！”
當下，女神哭了。
選擇的作文 篇4
漫漫人生路，我選擇他，與我相伴同行。
炎炎烈日下是“一望無際”的跑道，炙熱的空氣使氣氛更為凝重，“上跑道。”體育老師一聲斬釘截鐵的命令令我為之一顫。哨聲一響，我拼力沖上前去，但我的燃料很快耗盡，耳旁呼呼的風聲也隨之寂靜。這時我聽到了他的聲音：“別放棄，放棄就意味著逃避�！敝灰娝麏^力拉著我向前趕，我只感到一股強大的力量牽引著我，驅趕著我，令我不得不向終點沖去。
我越過終點線，涼爽的風中，洋溢著我自信的笑臉。我和他擊掌擁抱，我十分慶幸自己當初選擇他為摯友。
天氣漸涼，轉眼已到了深秋，秋風蕭瑟，落葉滿地，我獨自走在校園里。我不想那么早就回到教室，不想面對繁重的學業(yè)，沒他在身邊，就沒人督促我學習，我對學習的熱情也少之又少。
極不情愿地回到教室，我拿起沉重的筆，筆尖在作業(yè)本上肆意游走，一橫寫到尾也不知收筆，每一筆畫被我寫的像刀。我的心也仿佛被凌遲，眼睛也被刺痛。連續(xù)幾場的考試給我?guī)砹顺林氐拇驌�，我痛苦、迷惘，甚至失去了對學習的信心。
這時，他又悄然來到了我的身邊，他的風度是如此優(yōu)雅。讓我忍不住沉醉，悅耳的聲音又在耳畔響起：“聽說暴風雨之后的彩虹最美，別讓挫折打倒自己。”我的心仿佛被灌注了無窮的力量，如一把利刃，劃破了黑暗的籠罩。
他溫柔如水的話語和燦爛如花的笑臉，始終是鼓舞我前進的強大動力。于是夕陽下，我和他攜手，在充滿艱辛的學習之路上，印下一個個堅定的腳印。
我十分慶幸自己當初的選擇，我親愛的朋友，他的名字叫堅持。
選擇的作文 篇5
我老了，羽毛已失去往日的光彩，喙一塊肉也撕不下來。我開始懷念當初年輕時的樣子……
那時，我的喙彎而有力，腳爪可以輕而易舉地穿透獵物的皮毛，深深地扎進肉里。羽毛是那么的光滑，鮮亮，比其他同伴的羽毛要好看多了。我還特別喜歡把自己的影子罩在獵物的正上方，看著它們驚慌地四處奔跑，然后在不經(jīng)意之間猛地從高空中俯沖下去，緊緊地抓住獵物的皮，并不會傷它分毫，然后看著它在我的兩爪間掙扎。有的時候，我還會突然松爪，在獵物落到半空時接住，玩得不亦樂乎。誰叫它們生來就是弱者？還是一群不會飛的動物，弱者只能被強者吃掉！我心里的一個聲音告訴我。
猛地睜開眼，我是多么想回到過去的生活啊！我從巢里走出來，張開雙翼，飛到一塊巖石邊，開始了讓我重生的工作。
我把喙在巖石上刮了幾下，原本發(fā)暗的喙好像又閃爍著冷酷的寒光，我高興極了，一下，兩下，三下……我的喙已經(jīng)是鮮血淋淋，一滴一滴地落在巖石上。但是我一點也不后悔，因為，這是我自己的選擇。
我用打磨好的喙把我身上的羽毛一根根拔下來。這鉆心的痛另我大叫了一聲，這一聲響徹云霄。這叫聲里，沒有了哀號的意味，有的只是王者快要重生的喜悅。
這個時候，下起了傾盆大雨。雨水混著血水從巖石的凹槽中流了下來。遠遠望去，就像一條血紅色的瀑布留下來。
羽毛已經(jīng)被拔光了，我舔著凝結的血珠，燃起了捕食的念頭。但是理智告訴我，我現(xiàn)在如果要飛，一定會摔得粉身碎骨。
我靜靜地站在巖石上等待著，等待著重新飛上藍天的那一刻。
終于，我等到了那一天！天空是那么的明亮，看著嶄新的羽毛，我迫不及待地沖上云霄，然后從天空中俯沖下來，沖向獵物。我從來沒有吃得這么愉快。補充好能量后，我再次飛向了藍天，俯沖，盤旋。我飛到小河上，翅膀微微傾斜，掠過小河，水冰涼的感覺牽動著我的每一個細胞；我飛到樹林里，看著小動物們在林中跳躍奔跑。我覺得我有著無窮的力量。
因為這次選擇，讓我獲得了新生。這也讓我重新認識了這個美麗的世界。以前，我看這個世界的眼光是冷漠的，是它，拒我看這個世界的眼里充滿了希望和愛！
選擇的作文 篇6
夜，悄悄地來了。我的腦海不停地在翻轉著，很多東西隨之攪拌進去。去？還是不去？我到底應該怎樣選擇呢？我真的不知道。 ——題記
上星期四，去“睿源教育”上奧數(shù)課。老師給我們每人發(fā)了一個單子，原來是報名表。上面列滿了每種項目，我瞄了瞄，六年級上的只有“六升七暑假英語、數(shù)學”，我能上的只有這兩種�？赐旰螅野阉胚M書包，繼續(xù)認真聽課、思考。早已把報名表忘了。
回到家整理書包，不巧看見了這張紙，目光又鎖定在了“六升七”上面。心里想，自己奧數(shù)英語基礎還不太好，馬上進入初中，趕緊補補吧，這樣初中應該不會太累。于是我拿著這張紙去找媽媽說明，媽媽看了看，只是淡淡地說：“只要你肯上，我們就報名交費。明天去上課的時候，放學就報�！彪m然是自愿，但我的心里一陣陣感到失落。但又想，小賀回不回去報名呢？如果這樣，暑假一起去上，這該多好！可如果她不去呢……伴隨著這樣混亂的思緒沉沉的進入夢鄉(xiāng)。
第二天（也就是今天），爸爸送我到學校，匆匆說完再見。就跑到教室，問小賀：“你上六升七暑假班嗎？”小賀又是搖頭，又是點頭，最后吞吞吐吐地說：“我老媽答應我暑假不報任何班的。而且聽說，那時占用暑假的時間，隔一天上一次，暑假……我想好好地玩一玩……”我沉默了，誰不想在小學最后一個暑假好好地玩一玩呢？擺脫學習的壓力呢？可是初中壓力大，現(xiàn)在上課，可能會緩解一點兒吧。最后，我還是說：“我要…上…六升七，在暑假，媽媽已經(jīng)要給我報名了。”小賀無奈地搖搖頭說：“可憐的孩兒��！”我又沉默了，心里有些糾結。
很快放學了，我們問隔壁班的溫東欣，他報不報，他說他不想報。一起下到二樓，媽媽上來了，要給我報名。這時，溫東欣才曉得我要上“六升七暑假班”，疑問似地對我說了一句：“你傻呀！”我沒搭理小賀和溫東欣，只是撇了撇嘴，很不情愿地跟媽媽上了樓。
媽媽在問著“六升七暑假班”的時間安排，我在一旁靜靜地聽著。心里除了無奈還是無奈。到底報不報呢？我難道很愿意上嗎?心里馬上跳出個小人兒堅定地說：“報。”
我又陷入沉思。那些奧數(shù)、英語好的同學，才不會想這些呢，他們有很深的基礎，而我呢？誰讓我是個在奧數(shù)與英語語法上無藥可救的笨小孩呢？！一道奧數(shù)題要講好長時間才能徹底的明白，英語口語夾雜著錯誤。連我自己也要失去信心了。
我何嘗不希望有個美好的假期，沒有煩惱的假期？！都說初中時間緊緊緊、考試多多多，而且科目也增加了幾項。在小學，是可以分主科、副科的，可在初中每一門都是主科！我能忍受這樣大的壓力嗎？現(xiàn)在的輔導，能減輕我的壓力，為了初中功課不被落下，我只有這一條路可以選擇了！為了明天的希望，現(xiàn)在受一下苦，忍一忍就過去了。
當媽媽問完后，對我說：“晨曦，報不報�！蔽乙е�，從齒間蹦出一個字“報!”媽媽立刻付錢，我也徹底進入到“六升七暑假班”里了。
回家的路上，感到好失落，心里挺傷心的。我想出很多方法讓自己高興，想想對自己的好處……
現(xiàn)在我只能對自己說：你做了一個明智的決定，為了明天吧，現(xiàn)在受苦不算什么。好好學習，天天向上！
選擇的作文 篇7
初三了，總覺得日子不如以往，總感覺多了什么或是少了什么.
提起那擱置多時的筆，心中頓生慨嘆。但想起黑色的六月已經(jīng)一步步逼近，我不得不又把頭深深的埋勁書本中。
那曾經(jīng)給我?guī)頍o數(shù)鮮花和掌聲的各種證書頃刻間演繹成淚水，迷茫成眼前的燭光月色…
面對初三我必須選擇，或者放棄。放棄意味著新的選擇，選擇意味著否定了以往。這兩者之間的權衡令我迷茫。初三了，一定要在文學與學業(yè)之間選擇其一么？
詩歌背后的那份繁華似乎已經(jīng)蕩然無存，散文“不散”的形神結合似乎也失去了原有的凝聚力。月考近在咫尺，中招，也赤裸裸的擺在我們的面前。
其實我明白，即使我折合所有的日夜拚了命的學習最終也未必能夠通過獨木橋。也無法在揮灑出昨日的風采……
只要山水還在，只要還有光明，即使我再也沒有別的任何東西我也不會放棄對陽光的追求�？墒亲非蟊晃议g歇性的擱置了。我從然不知道自己是對是錯，但是我只能如此了…
真羨慕那些走過獨木橋的莘莘學子，看他們揮灑自如的文筆，我壓抑住自己想寫些什么的沖動。聽他們談論自己的夢想的時候，我總是習慣性的把頭伸向窗外，呆呆的望著遠方…… 真的，或許只有走過去，天才是亮的。陽光才是燦爛的……
于是，我放棄。我放棄文學。雖然這意味著我將一無所有。
我無悔。
初三了，讓我們都挺起胸膛接受這人生最美麗最殘酷的現(xiàn)實。即使我們最終也沒有能夠順利通過我們?nèi)匀挥匈Y格笑。相信，六月的陽光會為我們導航，那時候，陽光下最富足的人們，就是我們自己……
面臨中考,我應選擇什么.放棄什么?
未來是個未知數(shù),無論你的選擇如何,只要你不后悔,它總是公平啊! 簡評：面對壓力和抉擇我們都有很多無奈
選擇的作文 篇8
一粒成熟的花種離開了媽媽，媽媽對她說：“孩子，去吧，去你想去的地方吧�！�
花種被風帶到山區(qū)，巖石對花種招手說：“孩子，在這安家，我需要你的裝點，”花種看到滿山的巖石，連話沒說就走了。
風兒把花種帶到小朋友的花盆旁，花盆對花種說﹕“來吧朋友，你在這會生活的很開心的�！被ǚN看了看臉盆大小的花盆，覺得委屈了自己高貴的身軀，于是趕緊走了。
她又被風帶到足球場，看見這樣的場面，高興極了，于是就在這安了家，小草無怎么勸她，她就是不聽，過了幾天，她已經(jīng)變成了一朵高貴的花，她得意地望著小草，很瞧不起他們。
可是，這里是足球場，終于，在一場足球賽前，她被工作人員發(fā)現(xiàn)了，于是就被扔進了垃圾桶里，她現(xiàn)在還在想我這么高貴，被扔掉的應該是那些小草啊。
選擇的作文 篇9
自主練習中有這樣一道題目：
學生閱讀過題目之后，我問孩子：“題目中的信息有哪些？解決每一個問題需要用到什么數(shù)學信息？”
學生很清楚，解決前兩個問題時用不到票價的相關信息。我對學生說：“看來大家分析得很好，有時候題目中會有一些用不到的信息，我們要多讀、多想，不要被多余信息干擾�！�
“老師，票價的信息在列式計算時用不著，在回答問題時用得著�！币粚W生表達自己的觀點，其他孩子表示贊同。
我表揚了他的細心和思考問題的全面，在學生解題后便讓每一個孩子說說你選擇乘那種船？
本想孩子可能只會從兩個角度考慮：快與慢，票價高與低。讓我沒有想到的是，孩子有那么多的想法。
“我會乘輪船，輪船不但票價低，而且比較平穩(wěn)�！�
“我會乘輪船，這樣不但可以省錢，還可以坐在船上盡情的享受海上的風景。”呂博傲說。
“我會乘快艇，那樣可以很快到達目的地。”
“我覺得如果有急事情的話，還是乘快艇比較好。雖然用的錢多些，但不會耽誤時間，如果遲到的話，就會失去信譽�！焙⒆拥谋磉_雖然不夠嚴密，但意思已經(jīng)很清楚了。
“我覺得還是乘輪船比較好，我總覺得輪船比較穩(wěn)，如果一個人的身體經(jīng)受不了快艇的速度，那就不如乘輪船了。”
“我不這樣想，我就愿意乘快艇，而不乘輪船，因為我暈船�！鼻厍亟舆^話，表達了自己的想法。
“我會乘快艇，雖然它票價高，但是錢花去了還能再掙回來，時間失去了就找不回來了，所以，干什么事情都得快一些！”晁家倫的話中總能談到一些生活的道理。
“雖然可以節(jié)省時間，但是就會欣賞不了風景了，好好欣賞一下大海，也能夠讓自己的心情變得更加開闊。心情好了，辦事的效率就會高。”王小藝說。
“可以根據(jù)需要選擇。需要乘哪種船就乘哪種船�！�
孩子們七嘴八舌，理由之充分，思維之深刻，讓我這個做老師的笑在臉上，美在心里。
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