寫選擇的作文600字八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的寫選擇的作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
寫選擇的作文600字 篇1
人，真可謂復雜，有時高興地發(fā)狠，有時無中生有地冒出一股厭煩之感，這到底怎么回事？若只是自我安慰“燕雀安知鴻鵠之志，”以心態(tài)問題為理由逃避，莫不成了庸者——只會時時立誓——這是所不齒的。捫心自問，究其根源，是不敢面對現(xiàn)實，自我麻痹，自好欺騙，以心態(tài)差為表面現(xiàn)象逃避殘酷的現(xiàn)實，但要知道眷戀避風港的船永遠沒有起航的希望。
為什么總是急功近利呢？是因為自己得不到的東西總是好的。而在學習這條布滿荊棘的小路上，只有一步一個腳印的人才能穿過陷阱，戰(zhàn)勝困難，才能在前方尋找到屬于自己的啟明星�！霸谇笾�，沒有專為國王鋪設(shè)的大道�！鼻趭^與專注才是求知的法寶。那些急功近利，想一蹴而就的人，往往是失敗者；那些厚積薄發(fā)的人，總是優(yōu)異的成功者。記住，幸運之星總是屬于那些早有準備的人。
連自己都救不了，別人怎能幫你。失敗的陰影抹之不去，怎有力量再造臺階，失敗了，怕什么？從哪能里跌倒，就從哪能里爬起來，拍拍身上的塵埃，繼續(xù)我們奮斗的征程。一次的失敗不代表永遠的無能，一次的失意不代表生活的全部。周文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列……惟有發(fā)憤，才能成功。更何況生活的筆在我們手中，畫好畫壞都是生活：選取擇了灰色，生活變得像死水一般，毫無生機；選擇了綠色；生活煥然一新，充滿希望。
讓清爽的秋風吹散我們心中的憂愁，于清清涼的溪水洗濯心靈的陰晦，在備戰(zhàn)高考的幾個月中，竭盡全力，不以任何于是由放棄，不貪圖安逸，不蝸居一隅，以強者的姿勢奮斗，讓我們可以在接到大學通知書的時候，盡情地揮灑喜悅的淚水。
寫選擇的作文600字 篇2
公交車移動的非常緩慢，星期五的下午總是如此。我站在張啟航的身邊和他說著話，實在不忍心看著這些人“沙丁魚”似的擠在一起�！八緳C，怎么開的這么慢！我趕時間！”坐在后面的人不時發(fā)出的抱怨聲讓車廂變得越來越煩躁。
“嫌慢？那你干嘛不坐出租車呢？”我心想。放學高峰期都是如此，怪不得司機。好不容易才擠上車，擠在兩個車門口的人看到司機要靠站了，又開始抱怨車上的人多，還要開車門。人呀，總是這樣，等車的人巴不得車不要走，能上一個算一個，而車上的人則巴不得車不要停，一直開到目的地。
公交車好像又不情愿的靠站了，下車的人似乎不少，“沙丁魚”們不再那么局促不安了。這時，我看見一位老婆婆從遠處趕來，氣喘吁吁的往后門爬，司機大喝一聲“下車去”不能從后門上車！“那位老婆婆齊耳短發(fā)，衣著樸素。聽了司機的華，便快快下車了，又急急忙忙的向前門趕去。司機似乎突然想起有什么要緊的事要做，就在老婆婆下車的一瞬間把前后門都關(guān)上了，一溜煙的把車開走了。我看著老婆婆手里舉著”老年卡“茫然的站在她剛剛下車的地方。
我的心像被什么東西抽打一下。我們聊天的話題再也說不下去了。這時我靈魂深處出現(xiàn)了兩個聲音。一個對我說“這是什么司機，沒有一點職業(yè)道德，應該抄下他的工作牌，投訴他！”另一個又說：“我們天天都坐七路車，如果司機知道了報復你，是很容易的呀！那位老人和你有什么關(guān)系，你也太愛管閑事了，再說了，這樣的事多了，你管得了嗎？”我看了看車上的人沒有一點要管的意思，再看看張啟航，他也很無奈。
算了吧，多一事不如少一事。車到站了，我們下了車。也許，這是一件很小的事，而它卻深深地印在我的腦海里，我一直為這樣的選擇羞愧，我應該作出正確的選擇�；蛟S不能改變什么，但我的心也不會像這樣慚愧。
寫選擇的作文600字 篇3
選擇可能難，能堅持自我的選擇更需要自持力——題記
若能給我星星和太陽，我選擇星星，因為它是閃爍的，是發(fā)出光芒的；若能給我汽水和礦泉水，我選擇礦泉水，因為它是純潔的，是純凈的；若能給我海參和面包，我選擇面包，因為它是最普通的，是最實惠的。
也許你會說我的選擇太老土。但，我的選擇，我相信。
在林俊杰與陸游之間，我選擇“游山西村”，那一句的這里，從中讓我學會堅強，在困難面前抬頭挑戰(zhàn)，他勝于一切潮流的娛樂；在飛輪海與柳永之間，我選擇“鳳棲梧”，一種偉大的愛情，讓人們羨慕，讓我懂得愛情是崇高的。
也許你會說，我的選擇太老土。但，我的選擇，我相信、我喜歡上網(wǎng)，喜歡聊天，但我從不去不良網(wǎng)站，從不與相識的人交談。我喜歡美國，因為他比較發(fā)達，比較科學，但中國與美國，我還是選中國。也許你會說，我的選擇太矛盾。但，我的選擇我相信。
如果是在考試，朋友遞來紙條，因為我學的不怎么好，但是我也不會為了分數(shù)打開紙條去看答案。因為我不能背叛我的心。我要進過自己的努力取得優(yōu)異的成績。在我開來，智取+智慧=成功，而相反，卑鄙+抄襲=失敗。也許你會說我的選擇太傻。但，我的選擇我相信。
如果一個罪人落水，我回去救他，因為大愛會感動人心；如果一個流浪漢向我索要，我會伸出手，哪怕一覺也要給，因為要讓他們感到真愛。也許你會說我的選擇太愚蠢，但，我的選擇我相信。
不要以自己的選擇而難過，不要因自己的選擇而傷心，不要因自己的選擇而后悔。要相信，你的選擇永遠是對的，你的選擇畢竟是你的想法。
一句話這樣說“走自己的路，讓別人說去吧�！睂Γ褪沁@樣，不要在意別人的想法相信自己，因為別人畢竟不是你。
每一次挫折，每一次失敗，每一次艱辛，又讓我多了一雙眼睛看世界。也許你會說我的選擇太傻，但，我的選擇，我相信。
永遠不走回頭路，我永遠堅持自己的選擇！
寫選擇的作文600字 篇4
俗話說：“魚和熊掌，不可兼得也。”在人的一生中，經(jīng)常會遇到這種事情，讓人難以選擇。
三歲的表妹歡天喜地地去逛商場。她早已想著：今天，我可以買很多東西吃嘍！可正在這時，舅媽說：“你只能買一樣東西哦！”表妹一聽，頓時傻了眼。在那么多的零食里挑一種，到底挑什么好呢？她左右為難：這些東西都是我喜歡的呀！突然，她眼前一亮，快步走到放零食的框架邊，拿起一個棒棒糖對舅媽說：“媽媽，我要買這棒棒糖！”她剛把棒棒糖放到舅媽手中，就跑開了。突然，她停住了，那一盒盒的小熊餅映入了她的眼簾：嗯？“小熊餅”？好想嘗一嘗啊！要不我不買剛才的棒棒糖吧！于是，她小心翼翼地把一盒小熊餅拿著，走到舅媽身邊說：“媽媽，我不買棒棒糖了，棒棒糖不好吃，我要買‘小熊餅’！”換了以后，她十分得意，于是又去逛�！巴廴�！是‘好多魚’哎！”表妹驚嘆起來：“好多魚”肯定好吃，少兒頻道經(jīng)常播它的廣告，我還是買“好多魚”吧！她又高高興興蹦到了舅媽身邊，說：“媽媽，我還是買‘好多魚’吧，它肯定很好吃，那個‘小熊餅’下次再買吧！”她戀戀不舍地把“小熊餅”放回框架上�？蓜倓倱Q完，她又后悔了，原來那邊有“大和味薯條”。她看到了，馬上就回憶起了薯條的味道：哇，是薯條啊！它的味道可十分好吃，辣辣的，松松的，還有番茄醬呢！我還是買“大和味薯條”吧！她又拿起“大和味薯條”，輕快地走到舅媽身邊，去換“好多魚”。幾經(jīng)選擇，表妹才捧著“大和味薯條”興高采烈地走出了商場。
表妹買零食可以隨便選擇，這次沒有買來，下次還可以繼續(xù)來買。但是，我們在生活中的選擇可比表妹買零食艱難得多了。如果選擇錯誤了，可能你一生都后悔莫及。
寫選擇的作文600字 篇5
隨著時間的流逝，我漸漸的成長。童年時那個天真無邪的我快變得復雜，天真無邪與復雜，我該如何選擇？
純真，往往是每一個人最想往的境界。人們期望世界變得簡單，沒有商業(yè)上的爾虞我詐；也沒有競爭時的勾心斗角；也不用處處的防范別人。有些人在你的身邊，也許是想成為你真誠的朋友，而還有些人是為了你的錢或權(quán)才做你的朋友。他們在你的面前阿諛奉承，或者是在你的面前唯命是從�？墒钱斈懵淦橇�，沒有職權(quán)了。他們有的會敬而遠之，甚至是落井下石。這是你還會理直氣壯的說你會選擇天真無邪嗎？ 復雜也許是另一種美，因為許多優(yōu)秀的藝術(shù)作品是由復雜的圖形組成的。
上帝這個精明的神靈怎么會允許這個世界總是單純呢？于是他創(chuàng)造了復雜的人。他們具有很多的心計。當他們成功時，你的一句真誠的祝福，會引起他們的反感，他們會認為你是在奉承他們，是有某種目的。當他們落難了，你的一句安慰也會引起他們的反感，他們會認為你是在嘲笑他們，在挖苦他們。這是你還會說你要選擇復雜嗎？ 或許人本身就是一個具有純真和復雜的生物。但是我該怎么選擇呢？我矛盾的思考著。
終于我找到了答案。大自然是做好的老師，水給了我啟示。“上善若水，水善利萬物而不爭”。水，她可以隨空間的變化而變化。容器是圓的，那么她的形狀也是圓的；容器是方的，那么她的形狀也是方的。 原來，人是需要隨機應變的。在這個世界上，人要保持天真無邪的本性，但是在待人處事上，我們應該復雜。畢竟，這個社會是多元化的。
純真我所欲也，復雜亦我所欲也，二者可否得兼？舍何而取何也？
寫選擇的作文600字 篇6
“人生路漫漫”，在這一生中，我們會經(jīng)歷許多選擇，而正確的選擇是你一生中不可或缺的。
這個學期初，我就進行了一次重要的選擇。那是在周四的綜合實踐課上，老師讓我們每個人都申報自己想擔任的班級崗位，并向同學們說出自己想擔任這個崗位的原因和自己的優(yōu)勢。
申報是先從七個班級委員開始的。第一輪下來，一共也只有四五個同學進行了演講。于是我就猶豫了起來，因為在課間，程老師把我拉到后講臺說了一番語重心長的話：“韓卓窈，你的表現(xiàn)蠻好的，責任心也強，這次班委競選我覺得你應該去試試�！蔽易谧簧�，一邊回想著程老師的話，一邊低著頭擺弄著手指想：我還是算了吧，班里還有那么多比我更優(yōu)秀的同學，讓他們擔任班委一定可以更好地為同學服務(wù)……這時，聽到程老師鼓勵同學們上臺演講，我便抬起頭，只見她用期望的眼神望著我，仿佛是在告訴我：“韓卓窈，你可以的，上臺來吧！”于是，我剛沉寂下去的心又騷動了起來。
一想到競選，我就緊張得心里好像有只小鹿在打轉(zhuǎn)：到底要不要上臺呢？上臺去試試？……不，還是別去了，萬一沒選上多尷尬！……但程老師又對我抱以那么大的期望，再怎么樣，也得上臺一試。沒錯，就試試吧！
我終于勇敢地站了起來，在程老師帶動的鼓掌聲中我走到同學們面前，斷斷續(xù)續(xù)地說起了我的競選詞。最后，我成功競選了衛(wèi)生委員，這也是我有生以來第一次做班委，那正確的選擇帶給了我無窮無盡的快樂。
人生由無數(shù)次選擇組成，正確的選擇是首當其沖的。
寫選擇的作文600字 篇7
她沒有哭，她告訴自己要堅強!
聽到老師叫她們幫忙查試卷，她的高興無言可喻。畢竟，只有這一次才能證實她有在努力吧?她心里想著，這次才能彌補過去的悲哀......
她急匆匆地吃完飯，就呆呆坐在那兒，想象著，憧憬著，她想英語科她能重新呈現(xiàn)自己的威風，她想能讓英語老師心中有些安慰，畢竟，那次英語比賽她失敗了，已經(jīng)在老師心里劃了一道堅痕，太深，太深了。她鼓起勇氣對自己說：我能行!
很快地，她來到了學校，她急匆匆地看了自己的'英語試卷，作文查了，9分的呈現(xiàn)給她帶來了一絲平靜，還好，還好，她心里的小聲音在說著呢!可她沒想到，她怎么也沒想到，會這樣：卷面上兩條紅線相交的數(shù)目在吞噬她的希望，又失敗了，風雨將再依次催殘她的意志，她覺得心里突然很痛，她迷茫了，她覺得身邊無可依靠，有落到這樣的下場了，她傷心極了，熬夜過了，總結(jié)過了，復習過了，還是如此!但，沒有哭，她選擇了堅強!
她立刻很害怕，身邊的影子在她心中旋繞，老師將怎樣對待她的成績呢?班上的同學這次考得很好，她們將用什么目光去看待她呢?她好亂，好亂......她迅速把試卷查好，然后第一個離開教室，她無法去面對現(xiàn)實，看著老師正興奮地記分數(shù)，她，走了出來……
時間一分一分的消逝，她在外面沉思著，后來，聽同學說，當念到她的分數(shù)時，老師作出了反應，“會不會念錯了啊”，“不會”后的現(xiàn)實如此悲哀，老師的目光暗淡，漢氣中，她知道，現(xiàn)實是無法擺脫的``````溫暖淡忘了她，寒風習習向她撲來。
明天的英語課，她該如何去面對?她告訴自己：不要哭，哭，無擠于事，可是，心正在蕩漾，迷茫，路，該怎么走?她忘卻了，她只想，就這樣走下去，忘記一切......
寫選擇的作文600字 篇8
人們都說“條條大路通羅馬”這句話我不否認，只是在通往羅馬的路上會有很多的分叉口要你去選擇，它也許是燈紅酒綠的繁華，不會有傷害，只是終點是黑暗的；也許是布滿荊棘的坑洼，它會傷了稚嫩的皮膚，不過終點是光明的。那么，我要怎么去選擇呢？
我想，起跑前的準備是不可缺少的吧！我們要先學會豐富的知識：它像跑步，剛開始，很輕松，跑的時間長了，你會感到累，跑起來會更困難，想要放棄，但一旦堅持下來卻又有止不住的興奮。因為有了知識在走向終點的路上才能學會智取，那么這樣的起跑線就會比那些并沒有跑前準備的人的起跑線離終點近。那么選擇跑前準備的人就是對的。
在跑的過程中，不會缺少的是絆腳石，和其他方面的誘惑，在這時你又要堅定自己的信念，選擇一個正確的答案，如果你經(jīng)不起誘惑，就會走向岔路，而那些經(jīng)起誘惑的人就選擇了一個正確的答案。而對于絆腳石，你是要銘記在心還是像沙子一樣隨風飄？沒記住的人就會在下一塊絆腳石面前再次低頭，而記住的人就會大步的邁過它。那么銘記在心的人就不會再次受傷。
要到終點了，又會有選擇，只是這次會更加的重要！有兩個路口，一個是燈紅酒綠的繁華，一個是布滿荊棘的坑洼。兩條路看似相同，卻有著很大的差別：繁華的路，是讓人享受的，但到終點光明的機會很渺茫；坑洼的路，是讓人痛苦的，而到終點必定是光明的，但困難會更大。選擇繁華的人，迷失了方向，選擇坑洼的人，成功到達了終點。
所以，我會選擇布滿荊棘的坑洼，它雖然會觸傷皮膚，經(jīng)歷很多的困難，但它能成功到的終點！
【寫選擇的作文600字】相關(guān)文章：
寫選擇的作文06-21
寫選擇作文02-19
選擇是自由的_寫選擇的作文800字07-14
有關(guān)寫選擇的作文08-15
有關(guān)寫選擇作文08-11
寫選擇作文范文09-09
選擇寫事的作文11-14
我的選擇寫事作文09-22
錯誤的選擇寫事作文08-15
寫選擇的高三作文04-12