【精品】選擇作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的選擇作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
選擇作文 篇1
正如詩(shī)人弗羅斯特寫(xiě)的一般，“但我知道路徑延綿無(wú)盡頭，恐怕我難以再回返�！背砷L(zhǎng)的經(jīng)歷，亦復(fù)如是�！}記
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)徘徊在選擇與選項(xiàng)之間。我們朝氣蓬勃，全身充滿(mǎn)了歲月賜予的青春活力，可是我們面對(duì)的分岔路也漸漸加多，“歧路中又有歧路”，最后那個(gè)路口也會(huì)漸漸湮沒(méi)在歲月的麾下，在成長(zhǎng)的巫覡使出的神奇法術(shù)中回到你的直覺(jué)之中，再來(lái)猜測(cè)下一個(gè)岔路口盡頭的生活……
每個(gè)人的選擇都是有所不同的。在一道一道坎一般的難題中，我們糾結(jié)于一個(gè)個(gè)迥然不同卻似乎都正確的選項(xiàng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)面前焦慮而困難地蹀躞著，躊躇著，好不容易選擇了，原形畢露的直接后果卻常讓我們后悔地直嘆息。
但是好多人忘了這一點(diǎn)，不是嗎？
青春的成長(zhǎng)造成了選擇，成長(zhǎng)是選擇的主源，我們卻是青春的朋友!
選擇并不完全是困難地。成長(zhǎng)之間沒(méi)有選項(xiàng)的對(duì)錯(cuò)，只是有優(yōu)劣勢(shì)的區(qū)分罷了。成長(zhǎng)將失敗擺在面前，點(diǎn)頭微笑，嗤之以鼻，它都是朋友；對(duì)他的態(tài)度也是一道小小的，容易的選擇�。�
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的選擇中嘗試，我們?cè)谶x擇中跌倒了卻又爬起來(lái)。青春的太陽(yáng)是紅的，紅得健康，紅得可愛(ài)。我們手忙腳亂(與其這么說(shuō)，不如說(shuō)猝不及防)地迎接第一個(gè)青春來(lái)臨的訊息之春，不好意思地看著個(gè)子像野草一樣瘋竄，嗓子變高或變沉，紅色的青春痘越出“地平線(xiàn)”而未曾準(zhǔn)備好，在睡夢(mèng)中的青春反而蘇醒在夜晚中，回不去的青春的美好，歷代文人早用過(guò)千桶墨水描繪過(guò)了，而在這詩(shī)一般的年華，負(fù)著歲月的光采的我們固定了時(shí)間的單軌軸，面對(duì)一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的選擇時(shí)，我們終于開(kāi)始自豪——在選擇的背后，有多少雙愛(ài)的眼睛在注視？老師，父母，同學(xué)，甚至是路上的過(guò)路者，不都是愛(ài)的化身嗎？
我們?yōu)槌砷L(zhǎng)煩惱什么呢？鳥(niǎo)兒呢喃在蔥翠的森林中，細(xì)水涓流歡樂(lè)地跳躍在地平線(xiàn)上。不論是憤怒地生長(zhǎng)的常春藤還 是一星點(diǎn)攢成的綠芽?jī)�，不論是高原上蒼蒼的激流還 是丘陵間蕩漾的烏篷船，不論是寬闊奔放的赤日還 是細(xì)柔和煦的圓月，無(wú)不透露著生命的氣息……蟲(chóng)豸也在生長(zhǎng)，同樣面臨著我們理解不了的困阻，但是為了那些選擇，也為了成長(zhǎng)，更為了一雙雙愛(ài)的眼睛與齊刷刷的赤誠(chéng)之心，挽住那青春的手，一起歡笑著赤腳蹚過(guò)選擇之河。
選擇作文 篇2
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人隨隨便便成功”確實(shí)像這句歌詞說(shuō)的那樣。在生活中，只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，敢于面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，永不退縮，才能走向成功。
在一次競(jìng)賽考試中，一向名列前茅的我竟然沒(méi)有進(jìn)入第五名。我心里又著急又沉重。因?yàn)樵谖铱磥?lái)沒(méi)有進(jìn)入前五名就是考了一個(gè)不及格。我的父母對(duì)我的要求非常的嚴(yán)格。但是最重要的是在同學(xué)之間失去了顏面。不敢再用正眼來(lái)面對(duì)同學(xué)，我背著沉重的打擊走回到了家�？墒亲叩郊议T(mén)口，我的腳變的無(wú)比沉重，而且不只不覺(jué)的向后退縮。 在經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)下，終于選擇了面對(duì)，于是，我推開(kāi)了家門(mén)，向父母說(shuō)了自己的成績(jī)。父母并沒(méi)有責(zé)怪我，而是和我討論失敗的原因。此時(shí)，我的心中霎時(shí)間充滿(mǎn)了暖意。渾身感到無(wú)比的輕松。
對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，努力奮斗是不可避免的，坎坷是必要的，失敗也是必要的，磨難也是必要的，只要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，就能取得成功。
選擇作文 篇3
我剛讀過(guò)《給予的故事》，課文講述了一個(gè)人在面臨生死選擇時(shí)，他選擇了高尚，把生死置之度外，這讓我感慨萬(wàn)分。的確，人生中常常會(huì)面臨著艱難選擇.縱觀歷史,每位成功人士都面臨過(guò)許多艱難的選擇。
舉世聞名的美國(guó)電學(xué)家和發(fā)明家——愛(ài)迪生不也是這樣的嗎。他一生中共有兩千項(xiàng)發(fā)明，第一盞真正有廣泛實(shí)用價(jià)值的.電燈也是他發(fā)明的。為了延長(zhǎng)燈絲的壽命，他大約試用了數(shù)千種纖維材料，實(shí)驗(yàn)失敗了1000多次，才找到了新的發(fā)光體——日本竹絲，可持續(xù)1000多個(gè)小時(shí)，達(dá)到了耐用的目的。如果當(dāng)時(shí)愛(ài)迪生選擇了放棄，那就不會(huì)有這光亮的世界。
還有一個(gè)偉人，他22歲生意失敗，23歲競(jìng)選州議員失敗，24歲生意再次失敗，25歲當(dāng)選州議員，27歲精神崩潰，29歲競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗，34歲競(jìng)選國(guó)會(huì)議員失敗，37歲當(dāng)選國(guó)會(huì)議員，39歲競(jìng)選國(guó)會(huì)議員連任失敗，46歲競(jìng)選參議員失敗，47歲競(jìng)選副總統(tǒng)失敗，51歲終于當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)。這個(gè)人就是林肯，是公認(rèn)的美國(guó)歷史最偉大的總統(tǒng)。如果經(jīng)過(guò)幾次失敗就選擇放棄，他就不會(huì)成為偉大的總統(tǒng)。
愛(ài)迪生和林肯都做出了正確的選擇，失敗了那么多次，但他們都不氣餒，選擇了繼續(xù)，我們也要向愛(ài)迪生和林肯一樣，失敗了，不氣餒，選擇不懈，就會(huì)成功。
選擇作文 篇4
人的一生，總會(huì)遇到許許多多的選擇。如今，我也來(lái)到了人生的分岔路口前：一邊是分?jǐn)?shù)線(xiàn)高高在上的重點(diǎn)中學(xué)，一邊是可以直接升學(xué)的普通中學(xué)，是選擇努力一搏，還是選擇輕輕松松……
而我，在兩種選擇中徘徊不定。
寒雪梅中盡，正值春光爛漫時(shí)。溪水潺潺，燕語(yǔ)呢喃，外出一覽春光，感受大自然的無(wú)限魅力，實(shí)是甚好。但是，現(xiàn)在是拉開(kāi)學(xué)習(xí)“分水嶺”的關(guān)鍵期，大家都在家“埋頭苦練，奮筆疾書(shū)”。我心中也心知肚明，如果不好好奮起直追，我只能選擇去普通中學(xué)。
但，學(xué)習(xí)固然重要，可人都說(shuō)“莫負(fù)春光”。看著屋外生機(jī)勃勃，晴空萬(wàn)里，我心中頓時(shí)糾結(jié)萬(wàn)分。
一個(gè)自己對(duì)我說(shuō)：“春光無(wú)限好，出去走走，看看世景，瞧瞧蜂蜜般的陽(yáng)光傾瀉而下，照在身上暖洋洋的，多好��！”
另一個(gè)自己也對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在大家都在知識(shí)的海洋中遨游，而你選擇出去玩，不是與同學(xué)們拉開(kāi)距離了嗎？”
正在猶豫不決時(shí)，抬頭一看墻壁，目光驀地被墻上的對(duì)聯(lián)所吸引：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！�
對(duì)啊，“莫負(fù)春光”，可以說(shuō)是不要辜負(fù)大自然的給予，也可以說(shuō)是努力學(xué)習(xí)��！我恍然大悟。
拼搏過(guò)，才可以無(wú)悔。無(wú)限春光中，我在奮筆疾書(shū)……
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