【精選】選擇的作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的選擇的作文4篇，歡迎大家分享。
選擇的作文 篇1
從小到大，我就好像是鐵軌上的那列火車，被牽引著，去一個我不知道究竟是哪里的遠方。
“囡囡，我們給你報了圍棋，每周一次課，每次課三個小時�！薄皣濉�，聽起來是那么陌生，小小的我懷著一顆好奇的心，尾隨著媽媽來到圍棋教室�！翱爝M去吧。”媽媽放開了我的手，我則乖巧地點點頭，迎上圍棋老師溫和的微笑。從此，一張紋秤，黑白棋子充斥了我的童年。
半年后再從圍棋教室出來時，我臉上的喜悅和好奇早已消失殆盡，甚至帶著哭腔向媽媽哀求道：“媽媽，我能不能不要再學(xué)圍棋了。我不喜歡圍棋……”而媽媽則是不由分說的語氣：“聽說學(xué)圍棋能使人變聰明，以后對數(shù)理化有幫助呢�！本瓦@樣，我再也沒敢向媽媽表示過任何不滿，因為從媽媽的語氣里，我聽出了她“望女成鳳”的良苦用心。
于是，我默默地忍受著密密麻麻的橫線、豎線、格點，默默忍受著因為定式、布局不會擺而導(dǎo)致自尊心被刺傷的疼痛，默默忍受著漫長時光里無數(shù)次透過窗戶看到樓下同齡孩子在嬉戲時的羨慕卻又無可奈何的情緒。
如今，我雖然能把圍棋下得很好，但那時的我又失去了什么？那些孩童本該擁有的爛漫時光和歡歌笑語，恐是一去再也不復(fù)返了。
上小學(xué)以后，我有了幾個好伙伴。每次一起出去玩時，我總是任由自己被她們牽著�！澳抢锖芎眠h，我們一起去那邊看看吧！”一旁的伙伴挽著我的胳膊，指著那個所謂“很好玩的地方”。我點頭以示友好，可我的視線仍瞟向那條不遠處綠蔭遍布的小路。最終，我決絕地別過頭去，按照小伙伴們設(shè)定好的路線走。那處的風(fēng)景的確優(yōu)美，我們的笑聲蕩漾在風(fēng)里，隨之飄散。但我分明感到了一絲遺憾和惋惜——我收獲了美景與歡樂，可終究還是錯過了去那條小路一探究竟的機會，錯過了實現(xiàn)自我決定，成全自己愿望的時機。
“你這次考試怎么又考差了？”我低下頭，不敢對上班主任關(guān)切的眼神。自從上了初中以來，我不再與同學(xué)那么親近，也很少笑，每天不是板著一張臉就是一臉頹喪的樣子。我只縮著身子，在不到一平方米的書桌上埋頭寫那怎么也寫不完的作業(yè)、試卷。每天頂著老師那明明沒有物理質(zhì)量的目光卻像背負著一座大山，走到哪兒都覺得累，想嘆氣。我努力把自己活成老師們所期待的樣子，沿著他們規(guī)劃好的道路走，有的時候常常會停下來，眼神空洞地看著那個我從不知道的遠方，那個終點。
生活的被動令我過得難受，內(nèi)心的焦灼始終刺激著我�！罢J清你自己！”古希臘哲人的一聲大喊透過文字響徹我的耳際，在此刻我才真正做出突破，長久的煎熬讓我不再做出妥協(xié)，不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡，我要自己做出選擇，我要走我自己要走的路，不管那是陽關(guān)道還是獨木橋。
我像極了那列被行駛在鐵軌上的火車，一直規(guī)矩前行。但此刻待我幡然醒悟過來，終究慶幸自己不是那列火車，而是搭乘火車的旅客。所以路，應(yīng)該由自己來選擇，我的行程，自然由我來定！
選擇的作文 篇2
你們相信命運嗎？你們相信世間有輪回嗎？
當奶奶親切地叫到我的名字時；當爸爸給我愛的擁抱時；當我生病時，爸爸溫柔地問我：“好點了沒”時，我總期盼
要是世間有輪回，我還要當原來的那個快樂的我。
雖然我是個單親家庭，雖然一直被奶奶訓(xùn)斥，雖然他們經(jīng)常不讓我看電視，但他們都是為了我好，他們給我的雖然不多，但他們沒讓我凍著。雖然他們沒讓我吃香的喝辣的，但也沒讓我餓著。雖然他們讓我好好學(xué)習(xí)，但也給了我適當?shù)膴蕵窌r間，這樣就是我想要的快樂生活，我很愛他們。
每天我都很快樂，因為我有溫馨的家庭，有愛我的爸爸和奶奶，還有一個總為我著想的姐姐。
我們之間發(fā)生了許多幸福的事。
一次，我在家里上著網(wǎng)課，爸爸在一旁看看我，看看表，跑下樓去了。我以為他只是上廁所，就沒有在意。
不多久，爸爸端著一個水果盤進來了，里邊裝了我最愛吃的橙子：“朵拉，爸爸把橙子放在這兒了，渴了就來拿啊�！薄爸x謝爸爸。”我抱住了爸爸。
每每想起與爸爸、奶奶在一起的點點滴滴，一股暖流便流遍了全身。
如果世間有輪回，我要做一樣的選擇。
選擇的作文 篇3
赫爾曼·黑塞說：“我們都是生命的過客，都是時空中的流浪者，我認為生命是一連串生生不息的思索、了解、覺察、選擇、創(chuàng)造的循環(huán)歷程�！�
而我的生命，是在抗爭中爆發(fā)，在沉默中悄然生長。
在讀《清兵衛(wèi)與葫蘆》時，老師告訴我們清兵衛(wèi)在抗爭中妥協(xié)，是最悲哀的事，這是他對于命運的放棄，是個性的滅亡。我十分心虛，在這時多次問自己，我的生命是該抗爭，還是該沉默？
魯迅先生在說“真正的勇士，是敢于直視慘淡的人生，是敢于正視淋漓的鮮血”時，那是一個不安穩(wěn)的時代，凡是能站起來發(fā)聲的，都是勇士。然而如今的我的斗爭都太幼稚。當我為了自己軟弱的自尊而斗爭，為了使自己避免更多困苦獲得更多無意義的安樂而斗爭，在幾個夢醒之后我就明白了這些斗爭十分愚蠢，毫無意義。于是我學(xué)會了沉默。當我的夢想被阻礙，當我被要求為了將來的清福而學(xué)習(xí)，為了自己的`成功而奮斗，也只會對此保持沉默，于是期望他人所說的都是正確的，我能依照他人的道路來成長。
沉默似乎能保護我，遠離爭執(zhí)。我總會看到社交活動中有太多的怪象，人們會為了一個話題產(chǎn)生爭執(zhí)。為了探究真相而大費口舌，對網(wǎng)絡(luò)另一端毫不相識的人口誅筆伐，然而這個話題的真相在第二天發(fā)生逆轉(zhuǎn)，所有爭論都失去了意義，所有激情都變成了戲言。于是在這之中我選擇保持沉默，在信息中吸收養(yǎng)分，在困苦中體會成長。“對生命，對人類過分的悲觀，過分的樂觀，都是不誠實的。看輕世界的荒謬是一個智者的基本水準。”這就是木心的態(tài)度。
可我還是無法做到如智者一般的對世界保持冷漠。像中島敦寫出的：“能若無其事的嘲笑超乎人們想象的困苦、貧乏、酷寒、孤獨，如果這是頑固，那么必須說這個頑固是凄厲壯大的�！蔽覐膩矶疾荒芤哉驹谑澜缰系慕嵌壤溲劭创澜纾谑钱斘宜矏凼艿轿勖�，當我的個性遭到誤解，當我的思想受到阻礙，當他人的言語刺激到我的底線，我會奮起反抗，展示我的精神，表明我的力量。若能承受住痛苦，必會獲得喜悅。
我總是需要在人生路口做出許多選擇，選擇抗爭或選擇沉默。我常選出使自己感到自豪的答案，也常選出為之后悔的答案。人生需要抗爭，與需要沉默。重要的是能否對自己的選擇保持自信，對此無怨無悔，為此付出努力。如此生長，最后，便會發(fā)現(xiàn)，自己的為人處世，沒有什么恰好，只是本然。
選擇的作文 篇4
誠信是高大威武的樹，只有長出青翠欲滴的葉子，才會有豐盛飽滿的碩果；誠信是默默奉獻的肥料，只有當你一心一意地注入它，才會有鮮艷美麗的色彩；誠信是給予我們明亮的陽光，只有撥開那漆黑的烏云，才會讓心靈變得格外開闊�！罢\信”這個詞，大家再熟悉不過了，但有多少人做到誠信了呢？寥寥無幾。有一次，我也差點兒把誠信丟了……
那是一個碧空如洗的早晨，我們班正在考試。題目有些難，但我的筆居然像一陣風(fēng)似的，沒一會兒工夫就做完了，回過頭來檢查我懷疑有錯的題目“<清平樂。村居>的作者……作者……是我寫的楊萬里嗎？”我看著題目仔細思考，可“大腦司令官”好像故意和我作對似的，偏讓我想不出來，我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn)。于是我東看看，西瞧瞧，希望靈感會突然蹦出來，可靈感沒想出來，倒是瞄見同桌的試卷，上面字跡清晰的寫著“辛棄疾�！�
糟了！我的腦袋開始發(fā)熱，想法一串接著一串地在我的腦袋里翻滾，我居然偷看了同桌的試卷，她知道嗎？她會不會告老師？老師會不會罰我？慢慢的，我冷靜了下來，可以抄同桌的答案啊，我冒出了一個把自己都嚇了一大跳的想法，但我又想到成績考不好，爸媽責(zé)罵我時，只能忍氣吞聲。就不管三七二十一，硬著頭皮抄下去，但每寫一個字，都好像有一塊石頭壓在我的胸口，讓我喘不過氣，我把筆放下，故作自信的抬起頭，目光與老師的鏡片重合，我趕緊扭過頭去，假裝鎮(zhèn)定，可心里卻慌得很，好像有兩三只老鼠在撓我癢癢�？赡苁俏易鲑\心虛的原因吧，我發(fā)現(xiàn)老師的目光剛剛變了，由信任變成了不信任，由和藹變成了嚴肅。我在演講大隊委演講稿的時候，曾對大家說過，做一個不作弊，不撒謊，講誠信的人，在學(xué)校里做同學(xué)們的小助手，做老師們的小幫手，難道我不能遵守我對同學(xué)和老師的承諾嗎？那我還對得起這個隊干標志嗎？不，我最真實的成績不是這個，我想。很快地，我陷入了沉思，經(jīng)過了一場思想戰(zhàn)斗，最終，我決定把正確答案劃掉，并毫不猶豫的交了考卷。卷子發(fā)下來那天，果然，我只考了個九十五分，這不是我最理想的成績，但這是我最真實的成績，這是我用誠信換來的成績，我不后悔。
孔子曾曰：人而無信，不知其可也。一個人如果不講誠信，就好像堵住了他前進的道路；就好像遮住了他傾聽的雙耳；就好像熄滅了他指明的燈塔。誠信是一種高尚的品德，可有人卻寧愿把“誠信”這袋包袱扔進大海，也不愿意失去“美貌”“智慧”“金錢”和“權(quán)力”，從而迷失了方向。
我們天天都在說誠信，講誠信，但你們真正了解誠信嗎？你們會因為種種誘惑而放棄誠信嗎？同學(xué)們，做出無悔的選擇吧，讓誠信之花開遍每一個角落，讓每一束誠信的陽光灑遍世界各地！
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