未來的選擇作文匯總6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的未來的選擇作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
未來的選擇作文 篇1
為了了解更多科學(xué)、低碳的知識(shí),媽媽帶著我和同學(xué)金瑞一同來到了低碳科技館探尋科學(xué)的奧秘。
進(jìn)了低碳科技館的大門,就能夠看到“速度與激情”這幾個(gè)大字,我們參加了這個(gè)游戲。這個(gè)游戲是用自己的意念去控制小車行駛。真有這么靈嗎?我們都不相信。但當(dāng)我們一嘗試,好像還真是這樣。先戴上藍(lán)牙,再集中注意力,就可以使小車移動(dòng),甚至是飛馳。經(jīng)過進(jìn)一步了解,我們知道了:原來腦電波是在大腦活動(dòng)時(shí),腦皮質(zhì)細(xì)胞群之間形成電位差,從而在大腦皮質(zhì)的細(xì)胞外產(chǎn)生電流,因此能夠控制小車運(yùn)動(dòng)。而因振幅和頻率不同,才會(huì)產(chǎn)生小車開得快慢的現(xiàn)象。
接著,我們看到了低碳導(dǎo)覽機(jī)器人,它能夠提供迎賓導(dǎo)覽、信息咨詢等服務(wù),給大家?guī)聿簧俦憬荨M瑫r(shí),還能夠人機(jī)互動(dòng),拍照合影,甚至還能才藝展示,真是節(jié)約了不少資源。≌f到機(jī)器人,我們再來看看三樓展廳的會(huì)辦事的機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人能夠開關(guān)電視機(jī),搖嬰兒床,倒水等許多事情,幾乎可以替代保姆了。
有了機(jī)器人,給人民帶來了低碳生活,可是沒有機(jī)器人的中國古代,又是怎樣做到低碳的呢?低碳博物館向我們展示了中國古代的低碳智慧,如:;~塘、坎兒井、水車磨坊、風(fēng)車提水灌田、天車開采等原始工具的操作原理,說明了我們的祖先在很早以前就可以運(yùn)用自己的智慧踐行低碳生活、創(chuàng)造低碳生活。
說完古代人的低碳智慧,讓我們前往未來,未來的世界又是怎樣的呢?不僅僅是機(jī)器人的加入,還有許多智能的事物能夠使我們的生活更加便捷。比如智能超市:能夠識(shí)別物體身份、智能導(dǎo)購、非接觸式結(jié)帳等先進(jìn)的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。如果將來超市能夠引進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),就可以減少不少工作人員,更加低碳。還有模擬試衣間,完全可以讓顧客更方便地試衣,同時(shí)也可以進(jìn)行顏色與大小的挑選,就排除了顧客把衣物弄臟而不能使用的不低碳行為。如果能夠?qū)⑵湟敕b店,相信也一定能讓低碳生活前進(jìn)一大步。
在室外,我們看到了《低碳出行》的雕塑。這個(gè)雕塑是以多輛自行車相連于空中,在水面之上,車身鏡面映出了水天陸路。同時(shí)它還可以經(jīng)過手動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)腳踏發(fā)光,還能播放音樂。這個(gè)雕塑好像就是一座通往低碳生活的橋梁,終有一天,生活將從此改變。
低碳對于我們所有人來說都十分重要。因?yàn)榈吞忌,就是人類必將選擇的未來!
未來的選擇作文 篇2
我們的人生旅途中總會(huì)碰到很多次選擇,人生的岔道口,總是覺得稍有不慎就是一條不歸路,F(xiàn)在的我就站在這個(gè)岔道口,即將做出我對未來的選擇。
馬上要升入初三了,這對我來說是十分重要的一年,因?yàn)檫@一年面臨著我將要選擇我的高中,而之后就要選擇我的大學(xué),進(jìn)而選擇我的職業(yè)。所以,初三這一年,對我來說可以說是選擇我的未來。
在小的時(shí)候,媽媽總是做一些讓我不理解的事情,那時(shí),媽媽總是讓我努力的學(xué)習(xí),總是要求我很嚴(yán)格很嚴(yán)格,那時(shí),我看著別的小朋友都跟那里開開心心的玩,心里不免有些怨恨媽媽,總是覺得媽媽剝奪了我的童年,那是我小,不能理解媽媽話的意思,現(xiàn)在細(xì)細(xì)想想,似乎明白了媽媽的用心。
我想,那是媽媽對我要求嚴(yán)格,就是為了讓我上一個(gè)好一點(diǎn)的初中吧,但是,上了初中之后,我越發(fā)的厭惡我媽媽的嘮叨,總覺得我已經(jīng)長大了,不需要媽媽再嘮叨了。然而,我錯(cuò)了,快進(jìn)入初三了,我覺得我的準(zhǔn)備還是不夠,覺得有媽媽在,什么我都不用擔(dān)心。中考,不像小學(xué)的考試一樣,這個(gè)考試真的能決定我的未來了。我記得很小的時(shí)候,媽媽跟我說過,要讓我去選擇未來,而不是讓未來選擇我。
現(xiàn)在,我終于懂得這句話的含義,是的,在未來中,我要做主導(dǎo)者,我要選擇未來。而要選擇未來,我首先就要迎接好這次的中考,這只是我的一次小小的考試,而卻也許決定我的一生。
中考,初三,多么令人膽戰(zhàn)心驚的字眼啊,但是面對未來的選擇,面對我的理想,我突然充滿了勇氣。我一定會(huì)通過我的努力,為我自己贏得一個(gè)最完美的選擇,一個(gè)最好的未來!
未來的選擇作文 篇3
下課時(shí),我正專心致志地寫著作業(yè),突然,一位同學(xué)走過,輕輕拍了拍我的肩膀:“問你一個(gè)問題,如果‘回到從前’和‘來到未來’,只能二選一,你會(huì)選擇哪一個(gè)?”
我停下了筆,有點(diǎn)驚訝,因?yàn)槲也恢罏槭裁磿?huì)有人問這種使人深思的問題!盎氐綇那埃】隙ㄟx回到從前。”接著我果斷地回答了。“為什么呢?”那位同學(xué)追問道!耙?yàn)閺那拔覀兒苄,沒有煩惱,時(shí)光很美,只有一顆童趣、純真的心,并且以前我的記憶都是美好的額,過去的時(shí)光再也不復(fù)返,如果真的有那么一次機(jī)會(huì)回到從前,那我一定會(huì)十分珍惜!边@位同學(xué)歪頭思考了一會(huì),似乎也不想反駁我說的,“但如果讓我選擇,我會(huì)選來到未來,因?yàn)檫^去的終將過去,即使重新來過,經(jīng)歷和結(jié)果都會(huì)是一樣的,還不如去探究還沒有發(fā)生的事,至少,未來我們的路還是嶄新的,還是可以從現(xiàn)在這一秒起開始努力奮斗的!
我聽著同學(xué)的話語,仿佛也有道理:從前時(shí)光雖美好,但卻已經(jīng)經(jīng)歷過;未來雖充滿新的期望,但卻尚未到從前;有的人喜歡重溫在美好的時(shí)光里,懷念從前;有的人卻喜歡面對嶄新的未來,新的生活、新的環(huán)境、期望未來。
也許,從前的夜空,深藍(lán)一片、星光璀璨;但未來的夜空,天色朦朧、星光黯淡。沒有什么經(jīng)歷的人會(huì)喜歡一覽無余、星光照耀的夜空;而有所經(jīng)歷、內(nèi)心凝重的人也許會(huì)喜歡朦朧暗淡的神秘夜空。
“回到從前”和“來到未來”,我選前者。聰明的你,會(huì)選哪一個(gè)呢?
未來的選擇作文 篇4
那年,你走了,什么都沒有留下,你留下的應(yīng)該是滿地的蒼涼和贈(zèng)予我的心傷吧。你走的時(shí)候說的最后一句話,我現(xiàn)在還記得,找一個(gè)能知道你的鞋子穿幾碼的,能知道你的內(nèi)衣是什么碼的,能知道你愛吃什么,能知道你討厭什么,能知道你什么星座的,能知道你玩手機(jī)的時(shí)候用的什么手指,能知道你看什么雜志,能知道你愛逛什么購物網(wǎng)站,能知道你最喜歡地卻得不到的東西,能知道你打字用9鍵還是26鍵,找一個(gè)懂你的喜歡你的恰好你也喜歡她的人,能關(guān)心你的冷暖,能關(guān)心你每天吃飯了沒有,有沒有熬夜的人,和這樣的人在一起吧,希望你幸福……可你走了啊,我還有什么幸福呢?
可有時(shí)候人就是這樣吧,就算你喜歡的那個(gè)人他不知道你的一切,平時(shí)也不怎么會(huì)關(guān)心你,平時(shí)對你的一點(diǎn)敷衍,可你都會(huì)樂得不行,去炫耀,也許這是喜歡一個(gè)人吧?蓵r(shí)間也許真得能沖淡一切,好多年過去了,再想起來他的時(shí)候,我卻已經(jīng)覺得恍如隔世了。這個(gè)時(shí)候的我早已經(jīng)恢復(fù)了活力,現(xiàn)在的我也懂得了怎么才能讓自己變得開心一點(diǎn)了。就算我心儀的鞋子斷碼了,但我能去其他服裝店里買一件自己也喜歡的漂亮的大衣,我喜歡吃的炒面沒了,那就嘗試一下新口味吧,吃一碗好吃的涼粉,喜歡的人離開了,那有什么關(guān)系呢?你就要死要活,沒有辦法繼續(xù)生活下去了嗎?每天有多少的人要遭受離別的痛苦呢,痛苦的不止你一個(gè)。你這樣一直痛苦,只會(huì)讓愛你的人心疼難受。喜歡的人離開了,那么請你好好學(xué)習(xí),好好工作掙錢努力,讓你喜歡的人后悔離開了你,讓別人看到你的光彩,這樣你才能活得更精彩,一個(gè)人走了,你總能遇到更好的人啊,知心的朋友就在你的身邊,這又何嘗不是一種幸福啊?
我們可以選擇更大更寬的路通往自己的未來,為什么要把自己一直困在那個(gè)死角里不停地兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢,那個(gè)人既然不會(huì)回來了,那么何苦癡癡等候,曾經(jīng)沉迷的東西經(jīng)過時(shí)間的流逝最后總會(huì)變得可有可無的消遣,沒有什么東西是不可替代的,除了感情,該好好珍惜的人千萬別辜負(fù),別讓愛你的人寒心。何必一直糾結(jié)于痛苦呢?明明有很多的方式能讓自己開心起來啊,那就選一個(gè)讓自己的.幸福的道路吧……
未來的選擇作文 篇5
我就是一個(gè)農(nóng)村人,有時(shí)候會(huì)很迷茫,我不知道我是為誰學(xué)習(xí),但是我也知道,像我們這里的農(nóng)村人,只要不讓學(xué)了,干幾年活就去訂婚然后結(jié)婚,然后就是渾渾噩噩的過一輩子。
我想可能我學(xué)習(xí)就是為了我自己學(xué)的,為了以后我能有更好的未來。
我家長常說你看看別的學(xué)校的孩子,他們學(xué)習(xí)多好,你看看你,怎么能考上高中!
為什么?為什么你們都要打擊我,當(dāng)初我去那所最差的學(xué)校去上學(xué)不是因?yàn)槟銈儐?明明我可以去更好的學(xué)校,更和況我也考上了,但是你說因?yàn)榧彝ピ蛩圆蛔屛疑稀?/p>
我懂,我都懂!可是為什么現(xiàn)在變成你們責(zé)怪我當(dāng)初沒上個(gè)好學(xué)校!你們……
我很想說一句:“爸,媽,其實(shí)我學(xué)校挺好的,雖然它是最差的。但是我的老班,我的同學(xué),我的朋友都是別的學(xué)校沒有的。
有時(shí)候我也想過如果給我一次機(jī)會(huì),當(dāng)時(shí)的我還會(huì)不會(huì)選這所學(xué)校。
我的答案是肯定的!我還是會(huì)選擇這里,不僅僅是因?yàn)榧彝ピ,而是因(yàn)樵谶@個(gè)學(xué)校里,有我最珍惜的人!他們和你們我是不可能分開的!
希望我的決定不負(fù)未來!
人總常說,堅(jiān)持下去,你就能收獲很多。
沒錯(cuò)啊,我接下來會(huì)用我百分之二百的努力去沖刺到最后的結(jié)果,我會(huì)讓原先看不起我的人看明白我們學(xué)校的人,是可以有人才的!
可能我的文筆不太好,不過我還是想寫出來,因?yàn)槲矣X得這樣子可以發(fā)泄一下自己的情緒。
既然已經(jīng)做出了選擇,又何必去猶豫這個(gè)選擇到底是不是你合適的!如果真不是合適的話,那我會(huì)拼盡全力去把這條路變成我適合的路!
希望我的決定不負(fù)未來!
不負(fù)未來!
未來!
我來了!
未來的選擇作文 篇6
物競天擇,勝者為王,敗者為寇。未來的世界主宰將比人類更具競爭力。我以為未來統(tǒng)治地球?qū)⒉辉偈侨祟。地球的發(fā)展方向?qū)⑾驑O端發(fā)展。
以變異的人類為代表,他們的形態(tài)與現(xiàn)代人迥然不同,我們不能想象,但其中有一點(diǎn)是可以肯定的,那就是他們擁有比人類智商高百倍,甚至高萬倍的人腦,他們在某種意義上還可以說是人類,因?yàn)樗麄儽囟ㄟ會(huì)或多或少的保留人的基因,還將是人類的后代。但他們并不是真正意義的人,因?yàn)樵谧匀贿M(jìn)化中不能如此快的進(jìn)入這種進(jìn)化階段。他們將是掌握人類基因奧妙的人類所自創(chuàng)的人造人。他們的誕生意味著舊人類的滅亡。這個(gè)事實(shí)是可怕的,相信人類不會(huì)愿意接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。但他終究會(huì)發(fā)生。該來的遲早回來,該走的遲早會(huì)走。我們現(xiàn)在并不需要停止對人類基因的研究。因?yàn)檫@不可能,我們不能阻止這個(gè)潮流,更何況新人類能夠更好的傳播人類文明和人類思想,我們私有又何妨。
另一種是筆者更可怕的淘汰。隨著人類科技不斷向前發(fā)展,只能電腦以趨向完善,雖然現(xiàn)在智能腦還只處在發(fā)展階段,但是中就有一天會(huì)有類似人腦思維方式的智能人工腦誕生,這就意味著擁有鋼鐵之軀的機(jī)器人同人類一樣聰明甚至在某種程度上超過人類,正像《終結(jié)者》那樣,人類與人造腦之間將有一次生死之戰(zhàn),這場戰(zhàn)爭將空前殘酷,正是人類的疏忽造成了這場戰(zhàn)爭。人類在給人工腦人類的思維方式的同時(shí)卻沒能把感情加入,正是人類滅亡了人類,但人類的潮流已經(jīng)過去,新的潮流將不可阻擋。對于人類這是殘酷的,但對于人類文明這是光明的,人類文明將被人工腦很好的繼承和發(fā)揚(yáng),人類文明的發(fā)展速度將會(huì)朝高科技方向飛速發(fā)展,精神上的東西將停止甚至后退。
自古至今,雖然人類智商不斷的向前發(fā)展,但人類面貌基本上保持了穩(wěn)定,這也是人類文明向前發(fā)展的保障。忽然有一天,人類改變了形態(tài),面對繽紛復(fù)雜的世界,將是何種狀況?我們不得而知。我深信這一點(diǎn),那就是人類的發(fā)展將終究毀滅人類,并將塑造出更具生命力的人類替身,把人類文明推至發(fā)展的頂峰,揭開現(xiàn)在以及將來遇到的幾乎所有的謎題,然后處于刻意或自然的毀滅。宇宙是公平的,他不會(huì)讓一種生命無終限的發(fā)展,當(dāng)文明發(fā)展到一定階段,文明將不復(fù)存在。
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