【精華】選擇作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的選擇作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
選擇作文 篇1
“恢復(fù)高考制度，恢復(fù)高考制度…….”半導(dǎo)體一遍遍地播放著，知青們蹦著、跳著、追逐著，當(dāng)他們高舉火把，星星之火以燎原之勢(shì)宣告著追逐夢(mèng)想的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨，但有一小部分人的心頭籠罩著陰霾。
拋下這片傾灑了自己十年青春的土地，男主人公同其他激動(dòng)的知青一起狂奔著，穿過(guò)白雪覆蓋的林子，火車嗚嗚地啟動(dòng)了，知青們緊張而焦急。老遲開著拖拉機(jī)來(lái)了。男主人公同其他知青一樣心中充滿了感激，但他的心更被一種力量牽動(dòng)著，難以名狀的力量讓他決定留下來(lái)。
許多觀眾一定還記得：當(dāng)男主人公提前出考場(chǎng)，坐上拖拉機(jī)的那一刻。因?yàn)橛性S多許多的觀眾必定憤慨這厚臉皮的老農(nóng)民，必定感到這位俊挺的知青的守諾。但當(dāng)我們冷靜片刻，轉(zhuǎn)念一想，這——只是一個(gè)知青自己的選擇，是恢復(fù)高考制度賦予青年人們的選擇的自由。
火車匆匆送走了一批批追逐夢(mèng)想趕赴大學(xué)的知青，來(lái)年又燃起的星星之火注定一批又一批的知青把汗水浸潤(rùn)在貧瘠的土地，把青春進(jìn)行到底。不必感到懊惱與惋惜，因?yàn)闊o(wú)論哪種選擇都成就了他們自己。知識(shí)得傳播下去，田也得種下去啊。但看現(xiàn)今，青年們大多有鴻鵠之志，愿作普通勞動(dòng)者的實(shí)在太少了。當(dāng)然不是讓大家都去種田，只是想說(shuō)：除了參加高考，千軍萬(wàn)馬都往一條獨(dú)木橋上擠，就沒(méi)有其他選擇了嗎？恢復(fù)高考。更多的是讓知青們不在被束縛，該放飛夢(mèng)想上大學(xué)的上大學(xué)；考不上的或?qū)ν恋貞延袕?qiáng)烈責(zé)任與熱愛(ài)的，想留下的留下。選擇在于冷靜的知青們，而不在于頭腦發(fā)熱的現(xiàn)代青年與家長(zhǎng)。不是讓你們從一骨腦上山下鄉(xiāng)到一溜煙擠去高考��！
“要是我們的青年學(xué)生在告別中學(xué)時(shí)都能自由而暢快的選擇，同樣有自己理想的歸宿點(diǎn)，那么學(xué)生、家長(zhǎng)、教師都將自由地顯示人的天性�！碑�(dāng)又一次高考，在七月，在裹風(fēng)挾雨，撼人心魄的世界里過(guò)去了，重溫這部影片，不得不想起在改革的火光漸漸點(diǎn)燃，對(duì)未來(lái)負(fù)有責(zé)任的中國(guó)人已經(jīng)在思考，越來(lái)越多的學(xué)生走進(jìn)職校技校的大門，越來(lái)越優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)大學(xué)學(xué)習(xí)，高考制度恢復(fù)的真正意義正在不斷顯現(xiàn)，學(xué)生們漸漸有了自己幸福的選擇。
星星之火又一次燃起，那變幻躍動(dòng)的火苗映襯著青年們。當(dāng)你不幸在一條泥濘的小路上栽倒，把視野轉(zhuǎn)向前方，選一條你喜歡的高架路快快樂(lè)樂(lè)地打開，不再被束縛著，心亮堂起來(lái)，把選擇的權(quán)力牢牢握在手中�；謴�(fù)高考制度的重要意義之一：把選擇留給青年。
選擇作文 篇2
它，只是一株小樹，屹立在懸崖邊。
曾經(jīng)，它是大樹秋天落葉時(shí)，落下的種子。這時(shí)，風(fēng)來(lái)了，攜帶著它。它滿懷希望地向大樹揮手告別。大樹挺著褪落黃葉的手，也向它揮手，表示祝福。
自此，它走了，離開了大樹。它，滿懷希望地隨大風(fēng)飛著，飄著，對(duì)未來(lái)充滿了憧憬。它想象著自己會(huì)在哪里落根。也許是和大樹一樣落根在某一個(gè)院子前；也許是落根在果子繽紛的果園；也許是落根在森林；又或者是落根在桃李芬芳的世外桃源。一路上，它做出無(wú)盡的遐想，它飛著，飄著，經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)院子，經(jīng)過(guò)一座座果園，也經(jīng)過(guò)森林，但風(fēng)并沒(méi)有就此駐足。它笑著——以為那是風(fēng)對(duì)它開的玩笑。它告訴自己，下一個(gè)落腳的地方就是幸福。就這樣，它仍在憧憬。這時(shí)，它越過(guò)山坡，看到一棵棵巍峨的大樹，它問(wèn)風(fēng)：“是這里嗎？”風(fēng)笑著，不語(yǔ)。
突然，它墜落下來(lái)，風(fēng)消失了。它環(huán)顧四周，一切皆是懸崖峭壁。它孤單無(wú)助地落在這里。它叫喊著：“風(fēng)，你在哪？快出來(lái)！”但風(fēng)并沒(méi)有出現(xiàn)，只是一陣回聲。頓時(shí)，所有的憧憬全部化為泡影，它的眼前一片茫然，它悔恨。后方的山坡林立著的是它的同伴，它恨風(fēng)，為什么不早點(diǎn)停下。
選擇作文 篇3
一個(gè)人，一生中，有很多選擇，有的人就問(wèn)：“我為什么沒(méi)有選擇的機(jī)會(huì)？”那是因?yàn)槟銢](méi)有去找它，一年中，365天，一天中，86400秒，每一秒都是一個(gè)選擇，每個(gè)選擇不同，每個(gè)結(jié)果也會(huì)不一樣，為什么沒(méi)有選擇的機(jī)會(huì)呢？因?yàn)槟銢](méi)去選，直接放棄了。選擇，選項(xiàng)有你去選，而不是選項(xiàng)去選你。
就舉一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，在這次的考試作文題中，我可以去選擇很多種題目，但是題目它不會(huì)主動(dòng)的去選擇你；不同的選擇帶來(lái)的是不同的結(jié)果，每一個(gè)選擇都是人生道路中的一條岔路，一旦選擇，就無(wú)法改變，而你的選擇，將會(huì)改變你的一生。
就比如說(shuō)我的朋友小明和小強(qiáng)，他們是同班同學(xué)，小明的成績(jī)很好，常常到區(qū)里參加比賽，但是對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)卻不多，小強(qiáng)卻剛好相反，他對(duì)社會(huì)的認(rèn)知很了解，認(rèn)識(shí)的人也很多，經(jīng)常跟他們?nèi)⒓蛹w活動(dòng)，成績(jī)卻不是很好；初三畢業(yè)了，小明選擇了上重點(diǎn)高中，小強(qiáng)選擇了到社會(huì)上生活；每個(gè)人的選擇不同，結(jié)果也會(huì)不一樣，如果小明選擇了到社會(huì)上去打拼，小強(qiáng)選擇上高中，結(jié)果將會(huì)是小明單憑一個(gè)初中文憑在社會(huì)上沒(méi)人去要他，小強(qiáng)也因?yàn)榈鬃硬缓贸煽?jī)上不去；每個(gè)選擇，得到的結(jié)果也會(huì)不同，每次選擇中有你數(shù)不清的選項(xiàng)，但是人生中的選擇題，是一條單選題，但你不要小看每一道單選題，有人會(huì)說(shuō)：不就是一道小小的單選嗎？我蒙都蒙的對(duì)！對(duì)，你能蒙，但是后果可不是丟一兩分的后果了，非常簡(jiǎn)單的一個(gè)例子：一家公司，在市場(chǎng)上小有名氣，由于市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，導(dǎo)致他們的商品銷量日益降低，于是老板面臨著降價(jià)計(jì)劃和原計(jì)劃兩種選擇，老板對(duì)這些選擇不屑一顧，想著自己的利益最重要，所以，他就按照原計(jì)劃進(jìn)行，不久后，這家公司宣布破產(chǎn)；每個(gè)選擇中的每個(gè)選項(xiàng)，都是不可小看的，也許會(huì)使后面發(fā)生的一切統(tǒng)統(tǒng)改變，所以每次選擇的時(shí)候都必須要慎重。既然這是一道單選題，那你為什么要選多項(xiàng)呢，然而你選擇多項(xiàng)的話，那么你得到的將會(huì)是失敗。就拿我前面的兩位朋友來(lái)講，若小明一邊學(xué)習(xí)一邊在社會(huì)上拼搏，小強(qiáng)一邊在社會(huì)上結(jié)實(shí)更多的朋友，一邊上高中，結(jié)果會(huì)是：由于一個(gè)人沒(méi)有兩個(gè)心，一個(gè)人畢竟是一個(gè)人，能力有限，小明因?yàn)榘滋煲团笥褌兂鋈⒓踊顒?dòng)什么的，學(xué)習(xí)只能放在晚上，導(dǎo)致睡眠不足，白天沒(méi)精神，晚上不想學(xué)，使在社會(huì)上沒(méi)什么成就，學(xué)習(xí)也一落千丈；小強(qiáng)因?yàn)榘滋煲獙W(xué)習(xí)，沒(méi)時(shí)間去參加活動(dòng)，使朋友們開始疏遠(yuǎn)他，失去朋友后他很煩惱，使學(xué)習(xí)分心，成績(jī)不但沒(méi)上去，朋友們反倒將他拋棄了，所以，這不是洗衣服做飯，可以同時(shí)做，你能同時(shí)做兩張卷子嗎？不能吧？所以說(shuō)，人，是不能同時(shí)走兩條路的，走了過(guò)去，結(jié)果是必然的，失敗。
而我，十五歲，一個(gè)中學(xué)生的分水嶺，初中升高中，也是一道選擇題，這一題會(huì)改變我的一生，還是那句話選項(xiàng)不同，結(jié)果也會(huì)不同，如果我選了上高中，那么跟隨的就是大學(xué)，如果是職校，那么你離社會(huì)不遠(yuǎn)了，如果直接出來(lái)會(huì)怎樣呢？單憑一個(gè)初中文憑也找不到什么好地方，所以，這個(gè)分水嶺，很重要......
人生中的選擇題，不能貪心那你只能選一條，而每一條都是不同的結(jié)果，等待你的結(jié)果，是你的選擇帶來(lái)的，就像爬山，遇到岔路，一邊是上山，一邊是下山，選擇了路，相當(dāng)于選擇了結(jié)果，上山，將會(huì)看見(jiàn)更美好的風(fēng)景，下山，將會(huì)成為別人的風(fēng)景。一天中86400秒，一年中365天算你一生80年，那就是二十五億兩千兩百八十八萬(wàn)秒，這么多秒，每一秒都是一個(gè)選擇何來(lái)的無(wú)選擇之說(shuō)？而每一個(gè)選擇也決定你的一生。
選擇作文 篇4
人生中，我們面臨的東西有很多，但都少不了選擇怎么走，可是如果你選擇錯(cuò)了，你就不好走，人生總有選擇，但是你必須挑對(duì)的路走，如果，你選擇錯(cuò)了一條路，你就會(huì)在錯(cuò)的道路越走越近，在對(duì)的道路越走越遠(yuǎn)，人生中，選擇一條對(duì)的路是多么重要，選擇對(duì)了，就走一輩子的好路，選擇錯(cuò)了，就走一輩子的錯(cuò)路；學(xué)生要是迷戀網(wǎng)絡(luò)出不來(lái)，成績(jī)下滑，不上進(jìn)，只知道網(wǎng)絡(luò)，學(xué)過(guò)知識(shí)跟沒(méi)學(xué)一樣，這不就是走了一條錯(cuò)路嗎，如果這個(gè)人突然醒悟，做題不會(huì)做，卻覺(jué)得自己不會(huì)，但還是去學(xué)習(xí)，我覺(jué)得這個(gè)人做出了對(duì)的'選擇。我覺(jué)得做出對(duì)的選擇，還有幾件事，有個(gè)小孩上完體育課回來(lái)，口渴，正好看見(jiàn)小賣部，想進(jìn)去買水喝，可是一進(jìn)去看，水和飲料擺在一起，飲料各種各樣的，看得這小孩眼睛是直勾勾的，這小孩呢，手里只有幾塊錢，能買飲料，也能買水，可這錢不夠，兩樣不能一起買，于是，這小孩就買了飲料，嘗著好喝，喝完了，這小孩的膝蓋酸痛，這小孩心里想當(dāng)初買水喝了，我們的人生中會(huì)被一些東西的外表所迷惑，但是往往最樸實(shí)的東西才是好的，在人生中，我們都面臨著選擇，當(dāng)你有時(shí)候選錯(cuò)了，你追悔莫及，可是，你不選吧，有還是不甘心。
選擇，有時(shí)候真的不好選，選吧，又怕選錯(cuò)了，人生中的選擇，不是一時(shí)就能選出來(lái)的，人生中的選擇，就想試卷上的選擇題一樣，選錯(cuò)了，給你打個(gè)差號(hào)，選對(duì)了，給你打個(gè)對(duì)號(hào)，人生中的選擇，往往都是源于一些繁瑣的小事又或是重大的大事，人生中的選擇，必須要穩(wěn)妥妥的，人生中的選擇，一定要走對(duì)嘍。人生中的選擇有很多，千萬(wàn)不要被那些外表看起來(lái)好看的迷惑了，人生中選擇有很多，看好了，走穩(wěn)穩(wěn)了，選著對(duì)的路走，在成功的道路上越走越近。
選擇作文 篇5
在通過(guò)猶如生死門的孵化的過(guò)程時(shí)，蠶蟲選擇了拼死一搏；在面對(duì)猶如虎口的萬(wàn)丈懸崖時(shí)，海鷗選擇了學(xué)習(xí)飛翔；在面對(duì)仿似生無(wú)可戀的現(xiàn)實(shí)面前，海迪阿姨選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。 我選擇堅(jiān)強(qiáng)，也意味著我選擇了一條獨(dú)特的道路。我不怕荊棘，我不怕奇趣嶙峋，所以我不怕困難記得在前些剛進(jìn)入體育班的日子里，我戰(zhàn)勝了疲勞，我邁出了重要的第一步。在汗水與艱辛所融合的這些日子里，我絞緊了牙關(guān)，擋住了猶如洶涌而來(lái)海嘯般的困難。因?yàn)槲抑�，選擇了堅(jiān)強(qiáng)，也就意味著我選擇了我所堅(jiān)持的人生觀。
記得在央視的一個(gè)節(jié)目中，主持人文了大姚（姚明）一個(gè)問(wèn)題：“你是怎樣從在處子秀拿到零分的尷尬情況下走到現(xiàn)在場(chǎng)均20多分的輝煌成就的？大姚說(shuō)：“因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持，而我的妻子在后來(lái)便提醒我那是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)這一切所不利于我的情況，后來(lái)我也接受了我妻子的提醒。”有目共睹，大姚在剛進(jìn)NBA的時(shí)候是那么的“仕途不順”，被人罵是“水貨”也是常有的事。但是大姚卻用他的努力和堅(jiān)持回?fù)袅诉@些惱人的言論。大姚從稚嫩的面孔到現(xiàn)在成熟堅(jiān)強(qiáng)的面孔，那是他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。所以當(dāng)我們面臨人生中的某些重要選擇時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橹挥羞@樣，生命才會(huì)煥發(fā)出應(yīng)有的光芒。 在稚嫩無(wú)制的花樣年華里，我曾一度頹廢，所遇的理智都離我而去，當(dāng)我被喚醒的時(shí)候，我無(wú)助，我迷茫。而就在這個(gè)時(shí)候，是堅(jiān)強(qiáng)帶我走到了現(xiàn)在并賦予了我全新般的生命。我感激堅(jiān)強(qiáng)，所以我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；我熱愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)，所以我把堅(jiān)強(qiáng)發(fā)揚(yáng)；我了解堅(jiān)強(qiáng)，所以我把自己和堅(jiān)強(qiáng)融合在一起。 堅(jiān)強(qiáng)是我的導(dǎo)師，沒(méi)有了她，我將失去生命；堅(jiān)強(qiáng)是我的頭腦，沒(méi)有了她，我將成為呆子；堅(jiān)強(qiáng)是我的四肢，沒(méi)有了她，我將永遠(yuǎn)無(wú)法站立。
記得有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“我來(lái)到這個(gè)世界，是為了看到燦爛的陽(yáng)光。是的，生活處處有陽(yáng)光，但陽(yáng)光之前總是要經(jīng)歷風(fēng)雨的。我不怕生活中諸多的風(fēng)雨，所以我堅(jiān)信一個(gè)信仰：堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切吧，總會(huì)有出現(xiàn)陽(yáng)光的那一天。
選擇作文 篇6
今天我到藥店去買體溫計(jì)，又犯選擇困難癥了。
媽媽為了鍛煉我的膽量，就讓我一個(gè)人去藥店買體溫計(jì)，于是我走向了藥店。
到了藥店，我笑瞇瞇地問(wèn)營(yíng)業(yè)員阿姨：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)體溫計(jì)在哪里呀？”阿姨用好聽(tīng)的聲音對(duì)我說(shuō)：“在那里。我領(lǐng)你去。”我一蹦一跳地跟著阿姨去了。到了貨架前一看，啊，真是琳瑯滿目呀！阿姨一一向我介紹起來(lái)。
第一個(gè)是一個(gè)形狀奇特、價(jià)格高達(dá)400元的測(cè)耳朵的耳朵測(cè)溫計(jì)。我看向那體溫計(jì)的價(jià)格，不敢相信自己的眼睛。
第二個(gè)是頭大身小的怪家伙。阿姨說(shuō)那是測(cè)頭腦的體溫計(jì)，價(jià)格也達(dá)375.9元。果然是個(gè)價(jià)格不菲的東西。
第三個(gè)是一個(gè)上窄下寬的水滴一樣的東西，是用來(lái)測(cè)口腔的。價(jià)格33.5元，只能算是體溫計(jì)家族的平民了，但也是個(gè)新鮮的玩意。
第四個(gè)就是人們最常見(jiàn)的水銀體溫計(jì)了，身價(jià)18.5元。
看著這么多的體溫計(jì)，選擇困難又來(lái)了：買測(cè)耳朵的，太貴了；買水銀的不行，不安全……我左思右想，就是出不了一個(gè)好的結(jié)果。無(wú)可奈何，只好去問(wèn)媽媽。媽媽思考了片刻說(shuō)：“還是買測(cè)口腔的數(shù)字體溫計(jì)吧！它物美價(jià)廉、健康安全，測(cè)量速度快�！庇谑俏揖腿ベI了測(cè)口腔的體溫計(jì)。
用起來(lái)才發(fā)現(xiàn)，真得很方便！“滴滴滴”，以前五分鐘才能量好的體溫，現(xiàn)在五秒鐘輕松搞定，還不怕摔壞流出有毒的水銀！
看著這個(gè)口腔體溫計(jì)，我不由地感嘆道：現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)發(fā)展好快呀！為我們的生活帶來(lái)了健康、安全和便捷！
選擇作文 篇7
不同的人對(duì)選擇有不同的認(rèn)識(shí)，有人做出選擇很草率，有的人做出選擇深思熟慮。
人生好比一趟通往墓地的旅行，每個(gè)選擇看起來(lái)似乎很渺小，但微不足道的它們卻能改變我們很多。
例如我買了硬座，沒(méi)有軟臥，或者直接是站票，也許買票時(shí)可以少付些代價(jià)，如時(shí)間、精力和錢，但卻決定了我接下來(lái)是以怎樣的姿態(tài)面對(duì)余下的旅途，是愜意的，還是心有余而力不足，或者總勤勤懇懇，到頭來(lái)沒(méi)留下什么余的……
學(xué)習(xí)上更是如此，有可能一個(gè)小小的選擇，便改變了自己接下來(lái)的人生軌跡。
步入初中后，我發(fā)現(xiàn)有兩種不同的選擇。一是現(xiàn)在享受，二是先苦后甜。
前一種是少部分人有的，他們認(rèn)為初中無(wú)非就是耗個(gè)三年，拿到畢業(yè)證就沒(méi)有人生目標(biāo)了，或終日無(wú)所事事，或余生不求上進(jìn)。他們已經(jīng)被老師教育了六年，心里也是求上進(jìn)的，但在關(guān)鍵時(shí)候，后勁不足，幾個(gè)月的茫然便可以讓之前一切的努力毀于一旦。
后一種是大多數(shù)人有的，他們知道人習(xí)慣不了先甜后苦，只有現(xiàn)在嘗到了“苦”是什么滋味，才有毅力堅(jiān)持，為的是來(lái)之不易的“甜”，明白板凳要坐十年冷的他們會(huì)在學(xué)習(xí)上堅(jiān)定自己的方向，即使中途也曾迷失過(guò)、彷徨過(guò)，但步入正軌不是問(wèn)題。我很慶幸我是他們中的一員。
久而久之，成效就見(jiàn)分曉了。
等待極端思想的只有一片黑暗，他們想當(dāng)然的融入社會(huì)，卻不知社會(huì)需要有經(jīng)驗(yàn)、有知識(shí)、會(huì)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)任的人，難逃被淘汰的命運(yùn)，自甘墮落的他們便結(jié)交社會(huì)青年，甚至列下罄竹難書的罪狀。
迎接積極思想的有各處的光明與希望，他們可以滿懷憧憬，涉足各個(gè)領(lǐng)域，有遼闊的土地、晴朗的天空和美麗的海洋，他們將立于不敗之地。
這天壤之別的起始——同樣的孩子，不同的選擇。
一種選擇代表了一種人生，也許選擇之后還能繼續(xù)選擇，但選擇以后無(wú)法修改。
我的生命伊始充滿活力與光明，既然不想走入黑暗，我就得繼續(xù)、正確、慎重的選擇，絕不草率。
人生匆匆數(shù)十載，面對(duì)無(wú)數(shù)的轉(zhuǎn)折與岔道口，活在當(dāng)下，遠(yuǎn)在眼前，我要為自己繼續(xù)選擇一條通向光明的前路。
選擇作文 篇8
曾幾何時(shí)，劉邦、項(xiàng)羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊(duì)伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風(fēng)，隨生雄心萬(wàn)丈的自信：“大丈夫當(dāng)如此也”，“彼可取而代也”。于是，漢高祖立千秋帝王大業(yè)，楚霸王成萬(wàn)古悲壯英雄。詩(shī)人李白自信，他發(fā)出了“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳。巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè)，毅然走上創(chuàng)作道路，終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人更自信，他高唱“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，萬(wàn)水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國(guó)的輝煌，帶來(lái)了億萬(wàn)人民的幸福…… 有了自信，中華民族便有了無(wú)數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍�，托起“神州�?hào)”飛船遨游神秘的天宇。 自信不是狂妄自大，也不是心血來(lái)潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。 自信吧，朋友！有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生！
選擇作文 篇9
選擇不同的路，決定了不同的人生。在生活這個(gè)大課堂中，我學(xué)會(huì)了選擇。
曾經(jīng)有著樣一個(gè)故事：在一個(gè)湖泊地下，長(zhǎng)滿了有毒的水草。第一種人看見(jiàn)了，不管走多遠(yuǎn)，都繞道而行；第二種人看見(jiàn)了，心急地想把它們拔掉；第三種人看見(jiàn)了，不忍心傷害生命，于是樹了一塊牌子，讓別人小心；第四種人看見(jiàn)了，苦心研究，制成了可以治病的藥。
在這個(gè)故事中，我們看到了不同的人對(duì)待同一事物的態(tài)度，他們選擇了不同的路，可想而知，他們得到的結(jié)果也是不同的。
這只是一個(gè)故事，那么在實(shí)際生活中，情況又是怎樣的呢？
我是從一個(gè)很好的小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)前，和我一個(gè)班的同學(xué)差別不大，都很純樸�？僧厴I(yè)后，結(jié)果就不同了。
我們班有一個(gè)男生，小學(xué)時(shí)他十分可愛(ài)、天真。畢業(yè)后，他去了體校，具體情況我也不知道了。就在前兩天，我突然見(jiàn)到他。當(dāng)見(jiàn)到他時(shí)，我驚訝極了：他的頭發(fā)有女生的長(zhǎng)，還戴著耳環(huán)，抽著煙，衣服上到處是鏈子，眼睛暗淡無(wú)光，不再可愛(ài)、不再天真，而像一個(gè)壞人。那天，我沒(méi)有認(rèn)出他，是他先叫我的名字的，只覺(jué)得他是個(gè)壞人。聽(tīng)他的朋友說(shuō)，他只去了三天體校，就因?yàn)槌闊煴婚_除了，從此便天天在街上混、閑逛。
我們班的一個(gè)女生，小學(xué)時(shí)就開始打扮得與眾不同，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，上了云大附中。這學(xué)期剛開學(xué)時(shí)，我們還在一起玩了一天。我發(fā)現(xiàn)她變了，她成了溫文爾雅的人。她不再與眾不同，而是與每個(gè)人都一樣。上個(gè)月，我聽(tīng)說(shuō)她的喜訊：云大附中年級(jí)第三名！
同樣的開始，卻有了不同的結(jié)果。這一切的一切，就是因?yàn)檫x擇不同。那個(gè)男孩選擇了輕松的體校，而那個(gè)女孩卻選擇了競(jìng)爭(zhēng)激烈的云大附中�，F(xiàn)在才畢業(yè)不久，可是選擇的不同，結(jié)果已經(jīng)開始轉(zhuǎn)變。
生活是什么？其實(shí)生活就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程。從小說(shuō)，要選擇買什么東西、買什么食品；從大說(shuō)，要選擇上什么中學(xué)，上什么大學(xué)……
做任何一個(gè)選擇，都要考慮它的后果；選擇時(shí)，要思考：我為什么選擇這個(gè)，而不是選擇那個(gè)；選擇后，不要對(duì)自己的選擇后悔。只有這樣，我們才能做出正確的選擇。
選擇不同的路，就會(huì)決定不同的人生�！斑x擇”是我們應(yīng)掌握的技能，在生活中，選擇十分重要。
我從生活這個(gè)大課堂中，學(xué)會(huì)了選擇。
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