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      2. 難忘的選擇作文

        時(shí)間:2022-04-13 09:40:56 選擇 我要投稿

        難忘的選擇作文匯編5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的難忘的選擇作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        難忘的選擇作文匯編5篇

        難忘的選擇作文 篇1

          在人生的道路,會(huì)遇到無數(shù)次的機(jī)會(huì),可是,機(jī)會(huì)只有一次,一旦你錯(cuò)過了,就再也沒有了。我也發(fā)生過類似的事,但有一件事卻還清晰的印在我的腦海中,讓我久久難忘。

          記得那是晴空萬里的一天,同學(xué)們都安靜地坐在自己的位置上做作業(yè)。突然,一位同學(xué)疑惑不解地叫道:“老師,這道題目怎么做?”老師大聲地問我們:“誰會(huì)做第2題?”話音剛落,沒有一個(gè)同學(xué)舉手,都顧著自己埋頭做。

          過了一會(huì)兒,也不知怎么的。各種各樣的想法在我的腦子里出現(xiàn)了!耙灰胰ソ趟薄翱墒,如果我去教她的話,那我自己怎么辦?”我猶豫了一會(huì)兒,喃喃地說:“嗯.......還是我去教她吧!不管了,樂于助人總是件好事嘛!”于是,我自告奮勇地舉起了手,并說:“老師,我來教她吧!”“好的!”老師一邊批作業(yè),一邊說,還沒等老師說完,我就已經(jīng)輕悄悄地在向那位同學(xué)的身邊。我一邊畫圖,一邊細(xì)心地講著每個(gè)步驟,她認(rèn)真地聽著。

          過了許久,我終于講完了,她也聽懂了。但是卻早已下課了。她緊握這我的手,感謝地說道:“謝謝你,要不是你教我,恐怕我今天得留下來做了。”“不客氣,我們是同學(xué)嘛!同學(xué)之間本來就應(yīng)該互相幫助的!”我微笑地說。

          那一次,我做出了不惜自己的時(shí)間,而是去幫助別人的選擇。那件事,我永遠(yuǎn)也忘不了,因?yàn)槭撬屛艺嬲w會(huì)到了幫助別人的感覺是美好的。

        難忘的選擇作文 篇2

          上課了,老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張潔白的紙,讓我們?cè)谶@干凈的紙上工工整整的寫下五個(gè)生命中最重要的人。我想:小菜一碟。"于是我拿起筆寫了爸爸,媽媽爺爺,叔叔,奶奶。突然眼前浮現(xiàn)了爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,叔叔的可親可近的音容面貌。

          這時(shí),老師溫和地說:

          請(qǐng)你們劃掉其中一個(gè)你們生命中最重要的人。"同學(xué)們一聽驚叫起來。我想他們一定不想失去最重要的親人吧!我覺得老師這樣太殘忍了,我想退出游戲了。老師仿佛也看透了我們不想去的心思了,再次強(qiáng)調(diào)說:這是游戲規(guī)則,你們必須遵守。"同學(xué)們不忍心地在紙上點(diǎn)來點(diǎn)去,不知道劃哪一個(gè)才好。我閉著眼睛不忍心地劃去了叔叔,因?yàn)槭迨迤綍r(shí)不怎么陪我,劃掉叔叔,我仿佛劃去了叔叔對(duì)我的愛,我非常傷心。

          剛劃去了一個(gè)親人,可老師又嚴(yán)肅地說:再劃掉兩個(gè)親人。"同學(xué)們這次一非常憤怒,他們拍著桌子,皺緊眉頭,咬著牙,跟老師反抗不玩這個(gè)游戲了。我自己也跟同學(xué)們一起抗議。老師,嚴(yán)肅的說:遵守游戲規(guī)則。"我閉著眼睛,筆就像一把小刀,切斷了我的親人們的愛,我痛不欲生。

          就在大家難過傷心時(shí),老師又說:請(qǐng)把最后兩個(gè)最重要的人劃去。"我的心好像被小刀捅了一下,天仿佛塌了下來,四周一片漆黑。我很無助,喊誰也不答應(yīng),我想爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,叔叔快回來吧!這時(shí)我想到了,媽媽安慰我,爸爸鼓勵(lì)我,奶奶送我上學(xué),爺爺陪我玩,叔叔給我買吃的……美好的日子。我還想到了爸爸媽媽和我一起圍著小桌吃飯,高聲談笑,幸福時(shí)光。"我心里真難過,我的眼睛眶都紅了。

          大家都痛不欲生時(shí),老師讓我們閉眼,淡化劃掉的痕跡,漸漸又出現(xiàn)了,我感到無比的溫暖,無比的幸福,我歡呼著,跳躍著。

          人生變化莫測(cè),我們的親人總會(huì)有離開我們的,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福和美好,珍惜親人相處的時(shí)光。

        難忘的選擇作文 篇3

          20xx年中考我以470的分?jǐn)?shù)考入竹根灘高中次重點(diǎn)班,本來以為前途一片渺茫,但出乎意外的是憑著三年來老師的辛勤培養(yǎng)、自己的不懈努力,在今年高考中我以總分570、超出一本19分的成績(jī)考上了一本。高考的優(yōu)異成績(jī)告訴我:竹中校園是我無悔的選擇,竹中教師是最優(yōu)秀的群體。

          在高一時(shí)學(xué)校教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣,記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),進(jìn)行的是為期一星期的軍訓(xùn),它磨煉了我們頑強(qiáng)拼搏不怕吃苦的意志;老師還經(jīng)常嚴(yán)格教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈、如何學(xué)習(xí)、如何生活,高一時(shí)所培養(yǎng)出的良好習(xí)慣,讓我們?cè)谌蘸蟮母咧猩钪惺芤娣藴\,不會(huì)因?yàn)橐淮胃?jìng)爭(zhēng)的失敗而一蹶不振,不會(huì)因一件小事而斤斤計(jì)較,更加不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾而大打出手……這些收獲為我后來的學(xué)業(yè)的成就奠定了良好的基礎(chǔ)。不僅如此,學(xué)校開展的豐富多彩的.活動(dòng)也讓我們潛移默化得到了教育和鍛煉:體育節(jié)的開展讓我們擁有良好的鍛煉身體的興趣和習(xí)慣,不斷增強(qiáng)了體質(zhì);重大節(jié)日舉辦的朗誦、歌詠演講比賽陶冶了我們高尚的情操;一年一次的書法比賽、作業(yè)展覽讓我們的書寫變的工整規(guī)范,好比穿上了一件永久的華麗的外衣……

          高一過后就是緊張的學(xué)習(xí)階斷,老師以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度引導(dǎo)我們遨游知識(shí)的海洋,在老師的輔導(dǎo)下,我的各門功課都大有提高。中考我以語文不及格、英語30分的成績(jī)考入竹中,在老師一次又一次的鼓勵(lì)與幫助下,最后高考時(shí)以語文113、英語109的好成績(jī)助我考上一本,老師在其中的作用真是不能磨滅。我可以毫不夸張的說,竹中教師都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。無論是在學(xué)習(xí)還是在生活上,他們給予了竹中學(xué)子極大的幫助:忘不了在生病時(shí),他們就是陪伴在我們身邊的父母;忘不了在我們傷心時(shí),他們就是關(guān)注我們的心理導(dǎo)師;忘不了在我們犯錯(cuò)鬧矛盾時(shí),他們就是公證的糾紛調(diào)解員;忘不了高一至高三的每一天,從音標(biāo)、單詞入手直到作文不厭其煩給補(bǔ)課的蒲波、吳清鵬兩位英語老師;忘不了鼓勵(lì)我不斷超越的班主任周國(guó)慶老師常教導(dǎo)我們的“不斷超越自我,贏得自信;不斷超越對(duì)手,獲得成就;不斷超越高手,成為卓越”那句自創(chuàng)“名言”;忘不了每學(xué)期學(xué)校給予我們家庭貧困生雪中送炭的資助……正是在一位位老師的陪伴下,我們的高中生活除去的是痛苦,得到更多的是快樂。教學(xué)上老師總是以最簡(jiǎn)潔、最幽默的方式為我們講解乏味的知識(shí),課不可測(cè)的知識(shí)在他們口中總是變得淺顯易懂。當(dāng)我們學(xué)習(xí)有困難時(shí),老師總是隨叫隨到,面對(duì)面一對(duì)一的輔導(dǎo),只要你問,就不會(huì)不給你解答,正因?yàn)樗欣蠋煻急局鴮?duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,才使我們繁多的知識(shí)面前游刃有余,為高考取得優(yōu)秀成績(jī)提供了強(qiáng)而有力的保障。

          總之,,我要感謝竹中這所學(xué)校,接納了我也培養(yǎng)了我;我要感謝所有的老師們,是你們陪我走過了人生最艱難而又最幸福的三個(gè)年頭,你們像父母一樣的呵護(hù)與照顧,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷!當(dāng)別人問我是哪所學(xué)校時(shí),我會(huì)毫不猶豫的說:我驕傲,我是竹中人。

        難忘的選擇作文 篇4

          我曾經(jīng)作過一個(gè)選擇,我想,我至今仍沒有后悔。

          在我幼兒園快畢業(yè)的時(shí)候,我們班的班主任張老師對(duì)我媽媽說:“快畢業(yè)了,孩子們要進(jìn)行畢業(yè)典禮。我看建俊吐字清晰,看到觀眾可以大方的說話,不害怕也不羅嗦。我想讓他當(dāng)畢業(yè)典禮的主持人,你看行不行?”媽媽說:“我和建俊商量商量吧!闭f完,媽媽就接了我向?qū)W校外走去。

          來到校門外,家長(zhǎng)們和小朋友們很少了,媽媽蹲下來對(duì)我說:“你的張老師說想讓你當(dāng)畢業(yè)典禮的主持人。”“這個(gè)事情得讓我考慮一下,媽媽,給我五分鐘時(shí)間吧,我要仔細(xì)考慮!蔽覍(duì)媽媽說。媽媽說:“那你快點(diǎn)吧。”我想,如果我答應(yīng)了,就得好好準(zhǔn)備,不能丟臉,到時(shí)候,如果表現(xiàn)不好,老師可會(huì)很沒面子的,要是我不答應(yīng),好像也沒什么損失,不過很快,我想好了一個(gè)自以為很好的答案。我對(duì)媽媽說:“媽媽,我要當(dāng)!我要為我們班級(jí)喝彩!”

          我和媽媽轉(zhuǎn)身回到了教室,找到張老師,說明情況,張老師把稿子發(fā)給了媽媽。之后的一個(gè)來月,我每天都很刻苦的練習(xí),結(jié)果,我們的演出很成功,我的奶奶還邊看邊炫耀:“這是我的孫子,這是我的孫子”老師、小朋友、家長(zhǎng)們都很贊美我。

          經(jīng)過這件事,我鍛煉了自己,也贏得了別人的夸獎(jiǎng),這可能是我一生中最難忘的選擇。

        難忘的選擇作文 篇5

          那一次難忘的選擇,是發(fā)生在我小時(shí)候的一件事。

          那天,爸爸一手拿著一個(gè)物品站在我的身前。爸爸對(duì)我說:“你要在這兩件東西里做出選擇!卑职肿笫帜弥氖且槐竟适聲,右手拿著的是一個(gè)玩具娃娃。這兩樣都是童年的我所喜歡的,所以,當(dāng)爸爸要我從中做出選擇的時(shí)候,我可為難了。

          “在今晚之前,你想好了就來找我。”爸爸說完這句話后就走開了,連帶了將我喜歡的故事書還有玩具娃娃也都帶走了。爸爸走后,我就陷入到了苦惱之中,我著實(shí)做不出選擇來。也因?yàn)檫@次的選擇,讓我在吃晚飯的時(shí)候都怏怏不樂的。

          我扒了幾口飯之后,將碗筷放下,然后朝著坐在我對(duì)面的爸爸問道:“爸爸,我只能從這兩樣中選擇一樣嗎?”爸爸看著我點(diǎn)了點(diǎn),很果斷,表示我只能二選一,否則就兩樣?xùn)|西都拿不到。

          我艱難的在心里做著選擇,可是若是我選擇了故事書,那么我期待了一整年的玩具娃娃就拿不到了。同樣,如果我選擇了玩具娃娃,那么我想要與故事書里的伙伴們交朋友的愿望也就落空了。正當(dāng)我在心里糾結(jié)的時(shí)候,媽媽說道:“當(dāng)你在面臨選擇的時(shí)候,你就要想想是什么原因讓你面臨著這次選擇,并且還有沒有更好的辦法來解決這次的選擇問題!

          媽媽的話讓我想了起來,我如今面臨的選擇是因?yàn)槲液桶职执蛸,在我考試進(jìn)步后可以獲得的獎(jiǎng)勵(lì)。媽媽的話突然讓我頓悟,于是我立馬朝著爸爸說道:“如果我下次考試再進(jìn)步,爸爸你是不是還會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)?”

          爸爸笑著朝我點(diǎn)頭,我立馬開心的笑了起來,我說:“這次我選擇故事書,下次考試后我要玩具娃娃做獎(jiǎng)勵(lì)。”

          這天后,我在學(xué)習(xí)上更加努力了,因?yàn)槲疫想拿到我的玩具娃娃呢。

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