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      2. 選擇作文

        時(shí)間:2022-03-31 09:41:38 選擇 我要投稿

        【精華】選擇作文匯總六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的選擇作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】選擇作文匯總六篇

        選擇作文 篇1

          我們定目標(biāo)的時(shí)候,不能定得太死了,因?yàn)樯鐣?huì)變化太大,好多目標(biāo)在一定的時(shí)候是不能夠?qū)崿F(xiàn)的,那么這就要我們適時(shí)調(diào)整自己的目標(biāo),不能被一條路堵死了,我們可以選擇在另一條路上風(fēng)風(fēng)光光地走下去。

          吉爾·金蒙特的信念改變了她整個(gè)生活的方向。 1955年,18歲的金蒙特已是全美國(guó)最受喜愛(ài)、最有名氣的年輕滑雪運(yùn)動(dòng)員了,她的照片被用做《體育畫(huà)報(bào)》雜志的封面。金蒙特躊躇滿志,積極地為參加奧運(yùn)會(huì)預(yù)選賽作準(zhǔn)備,大家都認(rèn)為她一定能成功。

          她當(dāng)時(shí)的生活目標(biāo)就是得奧運(yùn)會(huì)金牌。然而,1955年1月,一場(chǎng)悲劇使她的愿望成了泡影。在奧運(yùn)會(huì)預(yù)選賽最后一輪比賽中,金蒙特沿著大雪覆蓋的羅斯特利山坡開(kāi)始下滑,沒(méi)料到,這天的雪道特別滑,剛過(guò)幾秒鐘,便發(fā)生了一次意想不到的事故,她先是身子一歪,而后就失去了控制,像匹脫韁的野馬,直往下沖。她竭力掙扎著想擺正姿勢(shì),可無(wú)濟(jì)于事,一個(gè)個(gè)的筋斗把她無(wú)情地推下山坡。在場(chǎng)的人都睜大著眼緊張地注視著這一幕。

          當(dāng)她停下來(lái)時(shí)已昏迷了。人們立即把她送往醫(yī)院搶救,雖然最終保住了性命,但她雙肩以下的身體卻永久性癱瘓了,金蒙特認(rèn)識(shí)到活下去只有兩種選擇:要么奮發(fā)向上,要么灰心喪氣。她選擇了奮發(fā)向上,因?yàn)樗龑?duì)自己的能力仍然堅(jiān)信不疑。她千方百計(jì)使自己從失望的痛苦中擺脫出來(lái),去從事一項(xiàng)有益于公眾的事業(yè),以建立自己新的生活。幾年來(lái),她整日和醫(yī)院、手術(shù)室、理療和輪椅打交道,病情時(shí)好時(shí)壞,但她從未放棄過(guò)對(duì)有意義的生活的追求。歷盡艱難,她學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、打字、操縱輪椅,用特制湯匙進(jìn)食。

          她在加州大學(xué)洛杉磯分校選聽(tīng)了幾門課程,想今后當(dāng)一名教師。想當(dāng)教師,這可真有點(diǎn)不可思議,因?yàn)樗炔荒茏呗,又沒(méi)受過(guò)師范訓(xùn)練。她向教育學(xué)院提出申請(qǐng),但系主任、學(xué)校顧問(wèn)和保健醫(yī)生都認(rèn)為她不適宜當(dāng)教師。錄用教師的標(biāo)準(zhǔn)之一是要能上下樓梯走到教室,可她做不到。此時(shí),金蒙特的信念就是要成為一名教師,任何困難都不能動(dòng)搖她的決心。1963年,她終于被華盛頓大學(xué)教育學(xué)院聘用。由于教學(xué)有方,很快受到了學(xué)生們的尊敬和愛(ài)戴。她教那些對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣、上課心不在焉的學(xué)生也很有辦法。她向青年教師傳授經(jīng)驗(yàn)說(shuō):“這些學(xué)生也有感興趣的東西,只不過(guò)和大多數(shù)人的不一樣罷了。”

          金蒙特終于獲得了教授閱讀課的聘任書(shū)。她酷愛(ài)自己的工作,學(xué)生們也喜歡她,師生間互相幫助、互相進(jìn)步。后來(lái),她父親去世了,全家不得不搬到曾拒絕她當(dāng)教師的加里福尼亞州去。她向洛杉磯學(xué)校官員提出申請(qǐng),可他們聽(tīng)說(shuō)她是個(gè)“瘸子”就一口回絕了。金蒙特不是一個(gè)輕易就放棄努力的人,她決定向洛杉磯地區(qū)的90個(gè)教學(xué)區(qū)逐一申請(qǐng)。

          在申請(qǐng)到第18所學(xué)校時(shí),已有三所學(xué)校表示愿意聘用她。學(xué)校對(duì)她要走的一些坡道進(jìn)行了改造,以適合她的輪椅通行,這樣,從家里坐輪椅到學(xué)校教書(shū)就不成問(wèn)題了。另外,學(xué)校還改變了教師一定要站著授課的規(guī)定。從此以后,她一直從事教師職業(yè)。暑假里她訪問(wèn)了印第安人的居民區(qū),給那里的孩子補(bǔ)課。從1955年到現(xiàn)在,很多年過(guò)去了,金蒙特從未得過(guò)奧運(yùn)會(huì)的金牌,但她卻得了另一塊金牌,那是為了表彰她的教學(xué)成績(jī)而授予她的。

          遇到挫折了,千萬(wàn)不要一蹶不振,選擇總比沒(méi)有選擇好。

        選擇作文 篇2

          你為何選擇隱身來(lái)見(jiàn)我

          曾經(jīng)多少次的等待,曾經(jīng)多少次的無(wú)奈;曾經(jīng)多少次的期待變?yōu)殡x開(kāi),曾經(jīng)多少次的歡笑變?yōu)闇I落兩腮。

          曾經(jīng),總有說(shuō)不完的語(yǔ)言;曾經(jīng),總有不重樣的話題;曾經(jīng),總會(huì)盡快忙完一切,擠出時(shí)間與你匆匆一談。哪怕只是只言片語(yǔ),哪怕只是一個(gè)簡(jiǎn)單的表情,哪怕等到的只是一句留言;曾經(jīng),也會(huì)有一日不見(jiàn)如隔三秋的思念;曾經(jīng),也會(huì)有牽腸掛肚的惦念;曾經(jīng),也會(huì)有著急上火吃不下飯的掛牽;曾經(jīng),也會(huì)有真誠(chéng)實(shí)意的坦言;曾經(jīng),也會(huì)有彼此鼓勵(lì)戰(zhàn)勝困難的信念;曾經(jīng),也會(huì)有共同努力,實(shí)現(xiàn)美好愿望的諾言。

          直到有一天,再也看不到你的笑臉,再也沒(méi)有了你的留言,再也看不到你頭像閃亮的光線;直到有一天,我還像個(gè)孩子似的,苦苦期盼。以為你的忙碌占用了時(shí)間,以為你一定有了事情不方便。直到有一天,這個(gè)期盼等來(lái)的是遙遙無(wú)期的答案,你從此在我的視線里看不見(jiàn)。

          從此,我學(xué)會(huì)了適應(yīng),學(xué)會(huì)了回到原點(diǎn),學(xué)會(huì)了淡忘,學(xué)會(huì)了默念。

          有一天,忽然發(fā)現(xiàn)你不小心留下的痕跡。原來(lái),你選擇隱身來(lái)見(jiàn)我,你只是不愿意讓我看見(jiàn)你的到來(lái),不愿意讓我看到你的笑臉。既然你還來(lái)我的空間,說(shuō)明,在你的心里,我還不至于讓你討厭,說(shuō)明,你還會(huì)把我掛牽。也許僅僅只是一種留戀!

          這樣的日子一直持續(xù)到今天,既然,你喜歡隱身與我相見(jiàn),既然你喜歡默默無(wú)言,既然你喜歡悄無(wú)聲息的來(lái),悄無(wú)聲息的去,我何必把你揭穿。既然,我們已到如今局面,又何必執(zhí)那份念?我會(huì)尊重你的選擇權(quán)。

          也許,你選擇隱身,有你的觀點(diǎn),也許你的生活軌跡有了轉(zhuǎn)變;也許你喜歡默默的關(guān)注,也許你喜歡給自己一片安靜的天;也許,你有你的難言;也許是想給彼此留一片自由的空間;也許是只想把一種沒(méi)有結(jié)果的感情藏在心間;也許……

          你為何選擇隱身來(lái)見(jiàn)我,為何有話不與我說(shuō)?你這樣神秘莫測(cè),只能讓我更加的難過(guò),難道,你希望在我心里永遠(yuǎn)只是一個(gè)謎,沒(méi)有謎底。是么?

        選擇作文 篇3

          “規(guī)則”,兩個(gè)熟悉的字眼,常常出現(xiàn)在我們的生活中。俗話說(shuō)得好“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”,各行各業(yè)都有特殊的規(guī)則,如果沒(méi)了規(guī)則,世界將會(huì)變得一團(tuán)糟。說(shuō)到這,一件往事涌上我的心頭,泛起陣陣波瀾……那是一個(gè)溫暖的秋天,風(fēng)徐徐的吹向臉龐,晴朗的心情油然而生。

          我和姐姐哼著小曲,緩緩地走在圖書(shū)館的小路上。不久后,我們變到了圖書(shū)館。走進(jìn)閱覽室,琳瑯滿目的書(shū)籍站現(xiàn)在我們眼前,那些書(shū)就像一個(gè)個(gè)饞人的食物,在向我招手示意,我立即跑了過(guò)去,開(kāi)始閱讀。姐姐看我這番“狼吞虎咽”的模樣,無(wú)奈的聳聳肩,笑了笑。咦,姐姐去哪里了呢?過(guò)了一會(huì),我戀戀不舍地放下手中的書(shū),尋找姐姐那親切的背影。姐姐在那!

          我風(fēng)一般的跑了過(guò)去,可又馬上剎住車。只見(jiàn)姐姐鬼鬼祟祟地抱著書(shū)走向一個(gè)無(wú)人的角落,姐姐到底在那干嘛?好奇心促使著我向角落里走去。猛然間,我聽(tīng)到刺耳的一聲——“嘶”,那一聲重重打在我的心里。姐姐似乎察覺(jué)到什么,回頭一看,見(jiàn)我在后面,連忙慌張的撕的那“一張紙”塞進(jìn)書(shū)包,又匆匆忙忙離去。我邁著沉重的腳步走回原地,回憶剛才那一幕,真不敢相信,平時(shí)愛(ài)看書(shū)的姐姐會(huì)做出這樣的舉動(dòng)?是什么令姐姐變成這樣?這一刻,想了許多……

          最終,下定決心,走向管理員,跟她說(shuō)明了一切。管理員抓住了姐姐,帶著姐姐去交罰金,管理員沖我笑了笑,而姐姐卻惡狠狠地盯著我。我無(wú)奈地聳聳肩,尷尬地笑了笑,心里充滿遺憾,但又十分堅(jiān)定,因?yàn)槲易鰧?duì)了!規(guī)則讓人別無(wú)選擇,姐姐違反了規(guī)則,即使她是我的姐姐,我也要告發(fā)她!耙(guī)則”這兩個(gè)字,說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難,“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。

          規(guī)則能讓世界更加有順序,只有遵守規(guī)則的人,才會(huì)成為一個(gè)高尚的人!

        選擇作文 篇4

          選擇真是一個(gè)復(fù)雜的詞匯。她不能簡(jiǎn)單的說(shuō)是一個(gè)好的或壞的詞,在人的一生之中不知要經(jīng)歷多少次,多少次的喜怒哀樂(lè),多少次彷徨憂郁也與之相關(guān)。從某種意義上說(shuō)是她成就了我們,也毀掉了我們。

          從小就喜歡聽(tīng)音樂(lè)的我總喜歡抱著一大個(gè)頭的老式收音機(jī),小心翼翼的.尋找著波段,希望能夠找到一首歌。當(dāng)找到時(shí)總是感覺(jué)很幸福,然后靜靜的把她聽(tīng)完,沒(méi)有別的雜念只是沉浸在那幾分鐘。小時(shí)候以為那就是生活,一種靜靜的簡(jiǎn)單的日子。到上學(xué)時(shí)就有了錄音機(jī)和之后的MP3正天帶著耳機(jī)那種幸福也是別人所體會(huì)不到的,這就是小時(shí)候自己的快樂(lè)看起來(lái)很不起眼,相信只有我們這一代人知道其中之滋味、知道其中之滿足于幸福。

          有時(shí)候我想滿足感、幸福感是個(gè)什么東西,小的時(shí)候以為就是個(gè)收音機(jī)和錄音機(jī),但當(dāng)年齡隨之長(zhǎng)大時(shí)感覺(jué)那是的自己很可笑。這也無(wú)關(guān)乎對(duì)與錯(cuò),就好像書(shū)對(duì)于我兒子來(lái)說(shuō)沒(méi)有大小、厚薄之分,只有好撕與不好撕之分。對(duì)于剛剛一周的兒子來(lái)說(shuō)每當(dāng)聽(tīng)到紙張“吱吱”被撕壞的聲音時(shí)總是高興的手舞足蹈,就像戰(zhàn)勝一個(gè)強(qiáng)大的敵人。此時(shí)的兒子就像當(dāng)初抱著收音機(jī)的自己整個(gè)世界就是一首歌而已,而此刻的這張紙就是兒子的幸福。那幸福到底是什么呢?

          有時(shí)會(huì)一個(gè)人坐在電腦前發(fā)呆,想聽(tīng)?zhēng)资桌细枵乙徽乙郧暗哪欠N幸福感覺(jué),但總也找不到。畢竟電腦的選擇太多了可以看電影,可以玩游戲,可以搜東西,可以聊天,等等。選擇太多也就無(wú)從選擇,就像有時(shí)突然坐到電腦前卻不知自己想要干什么。在這個(gè)紛繁的世界可選擇的又何止千萬(wàn),終日恍恍惚惚的在選擇之中度過(guò)。也許我們從來(lái)不缺少目標(biāo)缺少的是去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的動(dòng)力、激情,以至于我們幾年,十幾年甚至一生都是在選擇之中走完。沒(méi)有比這更然讓人恐怖的事情了在我們的人生之中,一開(kāi)始也許我們還可以稍稍的抵抗一下這個(gè)紛擾的世界,然后會(huì)或多或少的人們沉浸在這種多變的選擇的生活之中而不能自拔。

          其實(shí)當(dāng)你沉入其中干一件事別管有多辛苦從某種意義來(lái)說(shuō)也是幸福的,因?yàn)槟銢](méi)有被這個(gè)紛擾的世界所擊敗,沒(méi)有迷失自己堅(jiān)持住了曾經(jīng)的選擇。就算幾年,十幾年之后會(huì)對(duì)自己之前的選擇而感到幼稚可笑,那又怕什么呢,畢竟那時(shí)你是快樂(lè)幸福的。人是活在當(dāng)下的從來(lái)都不是回憶之中,但也只有活好當(dāng)下也才有更美好的回憶。這是最簡(jiǎn)單不過(guò)的道理了。

          在此我以自己小時(shí)候?yàn)槔,以音?lè)為例,而人與人的生活經(jīng)歷是千差萬(wàn)別的,但大體上是相仿的。有時(shí)有人問(wèn)我這個(gè)、那個(gè)該怎么選擇,其實(shí)很簡(jiǎn)單夜深人靜時(shí)好好問(wèn)問(wèn)自己真正想要的是什么,不要猶猶豫豫問(wèn)一下自己內(nèi)心真正的需要,這不太困難。即使選擇的在不好也比你原地打轉(zhuǎn)強(qiáng)的多,切記時(shí)間不等人。依稀間我仿佛還能看到那個(gè)抱著收音機(jī)在專注的尋找波段的我,到如今身旁牙牙學(xué)語(yǔ)的兒子,深感時(shí)間之快?粗赡鄣男∈钟珠_(kāi)始新的“征服”,而此刻紙張“吱吱”的聲音對(duì)我來(lái)說(shuō)就是人世間最為動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)符,對(duì)于兒子來(lái)說(shuō)這也是他此刻最幸福的選擇。也許我們都需要這張紙來(lái)續(xù)寫(xiě)我們自己的人生。

        選擇作文 篇5

          走路對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是一件難事,但要想走好人生的每一步,卻不是一件易事。

          去年的八月,是我人生中最刻骨銘心、最漫長(zhǎng)的一段時(shí)光。

          暑假中,爸爸帶我到北京去爬長(zhǎng)城,我的腳突然一陣劇痛,后來(lái),爸爸帶我回到賓館休息,晚上,爸爸對(duì)我說(shuō):“睡一覺(jué)不會(huì)痛了。”我也信以為真。可誰(shuí)知,第二天醒來(lái),腳痛得更加厲害了。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我想回家!

          回到家里,爸爸把我們爬長(zhǎng)城的事情一五一十告訴了媽媽,媽媽非常擔(dān)憂,決議帶我到醫(yī)院去拍片子。到了那里,我的心情十分沉重,生怕自己會(huì)生病。拍完片子,我們坐在外邊等侯,等了半個(gè)小時(shí),我們等了不耐煩了,爸爸讓媽媽進(jìn)去看診斷結(jié)果,當(dāng)媽媽說(shuō)到我被醫(yī)生診斷了是先生性髖脫位,如果治不好將不能走路了時(shí),我嚇住了。

          得知這個(gè)消息之后,我和爸爸媽媽三個(gè)人幾乎跑遍了鄭州市所有的醫(yī)院,可醫(yī)生們個(gè)個(gè)都束手無(wú)策。我們失去了信心,難道我的病真得沒(méi)有醫(yī)生能治了嗎?后來(lái),經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng),終于知道了上海的新華醫(yī)院里的骨科馳名中外,于是,我跟爸爸媽媽便去了上海。

          動(dòng)手術(shù)那天,我很懼怕,擔(dān)憂治不好就不能走路了。同時(shí)又很高興,因?yàn)槿绻磺许樌灰^(guò)多久,我將會(huì)走得更好。這一天,親戚朋友們都鼓勵(lì)我,更使我堅(jiān)定了好好配合醫(yī)生治療盡快恢復(fù)的信心。

          一個(gè)多月很快過(guò)去了,我終于盼到了出院的這一天,醫(yī)院里的護(hù)士們一直把我送到了醫(yī)院門口。但這只是第一步,回家后還要休息三個(gè)月才能下床。

          漫長(zhǎng)的恢復(fù)過(guò)程終于停止了,下床的第一天,我在爸爸媽媽的攙扶下,親戚朋友的鼓勵(lì)下,又向美好的人生邁出了第一步,啊一跨出去差點(diǎn)兒摔倒,終于,在經(jīng)過(guò)數(shù)次摔倒后我能夠走穩(wěn)了,第一步是多么的艱巨,又需要多大的勇氣和膽量。當(dāng)時(shí),我真得非常興奮,因?yàn),我又學(xué)會(huì)了走路,而且會(huì)走得更好。

          雖然現(xiàn)在走路的姿勢(shì)不是很好看,但我會(huì)為了那些所有關(guān)心我的人堅(jiān)持鍛煉。其實(shí),人生的道路上,又有哪一步是容易的呢?我必定會(huì)克服一切困難,勇敢地走下去。

        選擇作文 篇6

          選擇題是考試中常見(jiàn)的題型,而且各科考試都會(huì)有。選擇也是一種智慧。

          生活中會(huì)有許多讓我們?nèi)ミx擇的事情,選擇哪個(gè),取決于我們自己。選擇對(duì)了,我們就會(huì)繼續(xù)進(jìn)行下一個(gè)選擇,選擇錯(cuò)了,我們也會(huì)進(jìn)行下一個(gè),只不過(guò)是心情不同而已。

          語(yǔ)文考試中,最后一道大題永遠(yuǎn)都會(huì)是。這些有的是給兩個(gè)命題選擇其中一個(gè)進(jìn)行寫(xiě)作;有的是半命題,會(huì)給一些關(guān)鍵詞去選擇;有的是話題,自擬題目的。有一次語(yǔ)文考試,就有一個(gè)半命題的叫“愛(ài)的——”,關(guān)鍵詞有“雨傘”“糖紙”“手臂”“目光”等。我毅然地選擇了“糖紙”,結(jié)果只得了30分,差20分滿分。我懊悔不已,心想如果當(dāng)時(shí)選擇了“雨傘”,得分應(yīng)該能高一些。于是我用“雨傘”又重新寫(xiě)了一篇,拿給老師看后,老師說(shuō)如果他批的話,能給45分左右。哎!我少得了15分,難過(guò)得想哭。不過(guò),我不能哭,我還得進(jìn)行下一次選擇呢!我激勵(lì)著自己,強(qiáng)忍著眼淚。

          又一次語(yǔ)文考試,又是一個(gè)半命題“留在心中的——”,關(guān)鍵詞有“一抹陽(yáng)光”“一絲輕雨”“一聲驚雷”“一株小草”等,我思考了以后,選擇了“一株小草”,結(jié)果那次得了43分。這次我開(kāi)心,因?yàn)槲疫x擇對(duì)了這道題。

          我們的一生會(huì)有許許多多的“選擇題”,選對(duì)或者選錯(cuò)都不要有任何情緒,不要因?yàn)槟氵x對(duì)了而感到驕傲,你下次沒(méi)準(zhǔn)就選錯(cuò)了;不要你因?yàn)檫x錯(cuò)了而感到氣餒,沒(méi)準(zhǔn)你下次就選對(duì)了,這都很難說(shuō)。但我們每一次的選擇一定要慎重,一定要找準(zhǔn)自己的方向。選擇也是一種智慧。

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