關(guān)于學(xué)會(huì)選擇作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)選擇作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)會(huì)選擇作文 篇1
“在建圍墻之前，我先要弄清楚把什么圍在里面，把什么圍在外面。”老師的話在講臺(tái)上方響起，“這是佛羅斯特的一句名言，同學(xué)做好標(biāo)記�！蔽肄D(zhuǎn)著筆，有些分心地望向窗外。天灰蒙蒙的，感覺要下雨。我嘆了口氣，想起了前不久考的數(shù)學(xué)試卷。我收起心思，有些不放心地回過頭，繼續(xù)聽課。
中午午飯后，數(shù)學(xué)老師將批改好的試卷交給課代表走出了教室，課代表高效率地將試卷發(fā)了下去，各種悲傷的的、歡喜的呼聲在我耳邊響起。我不知為何緊張了起來，心臟跳到了喉嚨，一瞬間竟有了逃出教室的沖動(dòng)。
“考得不錯(cuò)��！”課代表的聲音闖入了我的耳朵，打斷我的思路。她笑瞇瞇的把試卷塞進(jìn)我手里。我攤開試卷，三位數(shù)大大的標(biāo)在試卷上方，嘴角不自覺地向上揚(yáng)，原本的悸動(dòng)感漸漸平復(fù)，然后像個(gè)傻子一樣止不住笑容。課代表看著我的樣子“噗”地一笑走開了。
下午老師開始講試卷，講完一道題我突然感到有些不對(duì)勁，我搶過同桌的試卷對(duì)了題目，感覺一道霹靂打到了我的身上。
一道大題批錯(cuò)了……12分題！
我有些心慌意亂的將試卷折起來，如果跟老師說的話，我連一百都沒有了，這樣就要拖小組的后腿了；如果不說的.話，我不會(huì)拖后腿，但是……
下課鈴在我的猶豫中打響了，老師在走出教室之際又停下腳步說：“最近班里有同學(xué)進(jìn)步還蠻快的，大家都要加油啊�！闭f著還不忘回頭看我一眼。我瞬間感覺如坐針氈，我深吸一口氣，站起來：“老師請(qǐng)等一下！”
考高分的機(jī)會(huì)很多，選擇正確道路的時(shí)刻卻很少。雖然沒有拿到光彩的分?jǐn)?shù)，我卻有著很大的光榮感。
天漸漸亮起來，在灰暗中露出藍(lán)色。
學(xué)會(huì)選擇作文 篇2
如果你手里已經(jīng)握了一個(gè)杯子，試圖用同一只手握住另外一個(gè)杯子，是不可能的。只有先放下一個(gè)，才能拿到另外一個(gè)。
所以，為了有更好的成功與未來，有必要克服不好的習(xí)慣，建立好習(xí)慣。這些需要從改變思維做起，才能使我們擁有一個(gè)更加完美的人生。這樣的人生目標(biāo)，可能通過締造高的情商實(shí)現(xiàn)。高情商的人首先是能夠清楚地認(rèn)識(shí)自我，掌握一些自我情緒調(diào)控的工具，通過調(diào)控自我的情緒來影響自己的行為，然后再影響別人---朋友、家人、下屬、上司和同級(jí)。能夠影響陌生人，把陌生人變成熟人，把熟人變成朋友，一旦成了朋友關(guān)系，就有了廣泛的人脈，有了人脈就有了財(cái)脈。能夠影響別人就有了影響力，當(dāng)有了影響力以后，就擁有了領(lǐng)導(dǎo)力，就有了個(gè)人權(quán)力，有了個(gè)人權(quán)力，就有可能獲得職位權(quán)力，就會(huì)在一個(gè)組織中獲得更多的資源支持。我們不可能一開始就做管理別人的人，但我們可以成為能夠影響別人的人。影響別人的前提條件是我們要擁有能夠影響別人的素質(zhì)和內(nèi)涵，締造基于情商的影響力，就是為你塑造這樣的素質(zhì)和內(nèi)涵。
習(xí)慣是一種選擇，假如在某種情況下，每次你都有這種反應(yīng)，導(dǎo)致你以后這樣做起來很容易，就形成了習(xí)慣，而不管是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣。因此，你可以選擇形成對(duì)自己有利的好習(xí)慣。想使一個(gè)行為成為習(xí)慣需要兩個(gè)前提：強(qiáng)迫它重復(fù)發(fā)生和建立情感觸發(fā)器。
一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力表現(xiàn)在學(xué)習(xí)力上。學(xué)歷代表過去，學(xué)習(xí)力掌握將來。懂得從任何的細(xì)節(jié)、所有的人身上學(xué)習(xí)和感悟，并且要懂得舉一反三。學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是學(xué)與習(xí)兩個(gè)字，學(xué)就是搞懂，習(xí)就是做到。學(xué)一次，習(xí)一百次，和能真正掌握。學(xué)、做、教是一個(gè)完整的過程，只有達(dá)到教的程度，才算真正吃透。而且在更多時(shí)候，學(xué)習(xí)是一種態(tài)度。只有謙卑的人，才能真正學(xué)到東西。大海之所以成為大海，是因?yàn)樗人械暮恿鞫嫉汀?/p>
學(xué)會(huì)選擇作文 篇3
“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也"。生活中，我們常常面臨著選擇，沒有正確與錯(cuò)誤，有的只是一個(gè)個(gè)不悔的腳印。
比爾蓋茨曾經(jīng)上大學(xué)只上到一半就輟學(xué)了，許多人都對(duì)他的選擇感到困惑，認(rèn)為他傻，甚至取笑他。但比爾蓋茨用實(shí)際行動(dòng)證明他的選擇是對(duì)的。比爾蓋茨的選擇是盲目的嗎？不是，他曾今也是心靈與思想不斷交織著，經(jīng)過幾天幾夜的抗戰(zhàn)，心靈的選擇勝利了，心靈的選擇讓他明白大學(xué)的知識(shí)對(duì)于一個(gè)天才來說只會(huì)是絆腳石，阻礙他的思想飛翔。他沒有更多的時(shí)間來浪費(fèi)，所以他選擇了輟學(xué)。
正確的選擇，你已經(jīng)成功了一半。貝多芬一生坎坷，殘酷的現(xiàn)實(shí)曾經(jīng)讓貝多芬感到絕望，他甚至打算自殺，但心靈的呼喊讓他重新振作起來，他選擇了與命運(yùn)抗戰(zhàn)，他不顧病痛的折磨，全身心投入到音樂創(chuàng)作中，終于寫出了不朽《命運(yùn)交響曲》。的確，對(duì)于一般人，在這殘酷的現(xiàn)實(shí)中，只能屈服于命運(yùn)的擺布。最后默默無聞的死去。
貝多芬的選擇，卻成就了他，他之所以成功，在于他選擇了一條正確的路。有這樣一對(duì)男女，他們彼此相愛，那男孩曾經(jīng)為女孩折了一千只紙鶴，女孩非常感動(dòng)。但突然有一天，女孩對(duì)男孩說她要去國外結(jié)婚，她嫌棄他窮。男的聽完，他的心傷透了，從此，男的發(fā)憤圖強(qiáng)，努力奮斗，他想證明那女孩的選擇是錯(cuò)的，終于，男孩成為一家公司的經(jīng)理。
有一天，男孩在街上遇見了那女孩的父母，在男孩的追問下，他們告訴男孩，那女孩沒有去國外，她患了癌癥，去了天堂，女孩希望男孩能出人頭地，她了解男孩，認(rèn)為他一定會(huì)成功，女孩才做出那樣的舉動(dòng)。假如那一天，女孩向男孩說出真相，會(huì)有今天的男孩嗎？當(dāng)然沒有。女孩在說與不說之間徘徊，最終她選擇了撒謊，她的選擇證明她是對(duì)的。
世界上本沒有路，走的人多了也便成了路，既然世界上本沒有路，那為什么總走別人走過的路呢？在茫茫人海中，我們總是面臨著種種選擇，那就讓我們用自己的心，選擇自己的路，選擇自己的特色，選擇自己的個(gè)性，走出一條屬于我們自己的路吧！
【關(guān)于學(xué)會(huì)選擇作文三篇】相關(guān)文章：
關(guān)于學(xué)會(huì)選擇作文4篇01-24
關(guān)于學(xué)會(huì)選擇作文九篇01-18
關(guān)于學(xué)會(huì)選擇作文四篇02-13
關(guān)于學(xué)會(huì)選擇作文10篇02-12
關(guān)于學(xué)會(huì)選擇作文3篇02-09
關(guān)于學(xué)會(huì)選擇作文8篇02-06
關(guān)于學(xué)會(huì)選擇作文7篇02-02
學(xué)會(huì)選擇的作文12-30
學(xué)會(huì)選擇作文四篇01-18
學(xué)會(huì)選擇作文8篇01-15