精選選擇作文匯總10篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的選擇作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
選擇作文 篇1
每一個(gè)人一生中都會(huì)遇到各種各樣的選擇，往往一次選擇就可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。我張開(kāi)雙臂，去擁抱那永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶。
那是一個(gè)令人難忘的傍晚，天空下著蒙蒙細(xì)雨，三年級(jí)的我獨(dú)自一人走在回家的路上，手里拿著一份79分的英語(yǔ)考卷�！鞍Γ 蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣�，F(xiàn)在我該怎么辦，回家等著挨罵嗎？我暗自心想。突然，“轟隆隆”，一道閃電在浩瀚的天空中劃下了長(zhǎng)長(zhǎng)的一筆。一下子把我的思緒打斷了。什么，難道老天爺也在責(zé)罵我嗎？此時(shí)此刻，我的內(nèi)心深處仿佛也被它刺了一下。“滴篤”，一顆淚珠竟從我的臉頰上緩緩地流下來(lái)，我哭了，我哭得是那么傷心，都怪我太粗心了。
就在這時(shí)，一個(gè)邪惡的念頭從我的腦海中閃過(guò)，自己簽字，媽媽就不知道了�？蛇@個(gè)念頭剛停留一會(huì)兒，我轉(zhuǎn)念一想：不行，我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不能欺騙媽媽！此時(shí)此刻，我十分緊張，牙齒緊咬嘴唇，手攥緊拳頭，豆大般的汗珠也從皮膚滲了出來(lái)。我還是說(shuō)吧，但媽媽看到分?jǐn)?shù)又會(huì)怎樣呢？管不了那么多了，賭一把吧……我走著走著，心里卻總是猶豫不決。最終，竟然還是邪惡的力量戰(zhàn)勝了正義，因?yàn)槲液ε聥寢尩哪欠N眼神。
不知不覺(jué)到了家，我看見(jiàn)了那滿面春風(fēng)的媽媽，但我依然不敢抬頭直視媽媽的眼睛。我低頭跑向臥室，生怕觸到媽媽的那雙火眼�！敖裉煊⒄Z(yǔ)考得怎么樣��？”這時(shí)耳旁傳來(lái)一聲親切的問(wèn)話聲。因?yàn)樽鲑\心虛，我被嚇了一跳�！敖裉臁](méi)…沒(méi)…考…”，我吱吱唔唔地說(shuō)。
第二天，我膽戰(zhàn)心驚地走進(jìn)教室，生怕被老師看出來(lái)。可惜人算不如天算，好日子不長(zhǎng)，這場(chǎng)謊言游戲就結(jié)束了，老師也向媽媽打了電話。我心里后悔萬(wàn)分。
直到今天，這段難以忘懷的回憶還令我記憶猶新。但我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)告訴大家我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我今后一定會(huì)選擇一條誠(chéng)實(shí)的路走下去。
選擇作文 篇2
【要義解說(shuō)】
記敘文寫(xiě)作側(cè)重寫(xiě)人記事，寫(xiě)景狀物，表情達(dá)意，即通過(guò)精心選擇的典型事例，塑造個(gè)性鮮明的人物形象，鋪展精彩動(dòng)人的生活畫(huà)面，揭示生活真諦和人生哲理，力求達(dá)到以形動(dòng)人，以情感人。
【策略解讀】
1．要重視立意，注意多點(diǎn)題。立意就是確立文章的主題，主題是作者在一篇文章中表現(xiàn)出來(lái)的思想認(rèn)識(shí)，它體現(xiàn)了一個(gè)作者對(duì)寫(xiě)作對(duì)象（寫(xiě)進(jìn)文章中的材料）認(rèn)識(shí)的高度。一個(gè)考生的積極進(jìn)取的思想意識(shí)，健康高尚的道德情操，科學(xué)辯證的思想方法，往往在他的文章中表現(xiàn)出來(lái)。相反，作文中表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)社會(huì)生活、人物事件等方面的低俗、幼稚的認(rèn)識(shí)，也反映出文章作者思想上的不成熟。同時(shí)，寫(xiě)作記敘文要注意多點(diǎn)題，可在首尾通過(guò)議論點(diǎn)題，可在文中通過(guò)議論或文中人物的對(duì)話、心理描寫(xiě)點(diǎn)題，而結(jié)尾的議論點(diǎn)題一般是必不可少的。
2．要選好題材，準(zhǔn)確且新穎�？梢允穷}材本身新，也可以是手法新，舊題材寫(xiě)出新意。題材還可以也應(yīng)該進(jìn)行合理虛構(gòu)。選材時(shí)，要盡量寫(xiě)校園外的，要盡量寫(xiě)自己熟悉的，要盡量寫(xiě)有一定的典型性的（能夠以小見(jiàn)大），要盡量寫(xiě)一個(gè)片斷，要盡量寫(xiě)能展開(kāi)的（展開(kāi)后能“出彩”的）。
3．要設(shè)計(jì)線索，能綱舉目張。線索是記敘性作品中把全部材料貫串成一個(gè)有機(jī)整體的脈絡(luò)。繁雜、零碎的材料（人、事、景、物）如果沒(méi)有一條清晰的線索來(lái)連綴、貫穿，就會(huì)互不關(guān)聯(lián)，雜亂無(wú)章；有了線索，文章就能綱舉目張，渾然一體，更好地表現(xiàn)中心。清楚的線索應(yīng)該是有利于讀者識(shí)別、發(fā)現(xiàn)的，如標(biāo)題、穿插的抒情議論、反復(fù)出現(xiàn)的某個(gè)物體或詞句等。其設(shè)計(jì)方式則靈活多樣：可以是某個(gè)人物、某個(gè)事件、某種物體，可以是時(shí)間的推移、空間的轉(zhuǎn)換，也可以是感情的變化，等等。應(yīng)試時(shí)，我們可以根據(jù)中心表達(dá)的需要，靈活選擇。
4．要感情真摯，能打動(dòng)讀者。考場(chǎng)作文要寫(xiě)真實(shí)的“我”，讓“我”的激情在文中閃光。當(dāng)然感人的事并非就一定要是痛徹心扉、悲慘至極，矯揉造作、夸張失實(shí)的作品反而令人見(jiàn)之生厭、讀之無(wú)味；真摯的感情首先來(lái)源生活的真實(shí)，一個(gè)普通的但常常會(huì)被人忽視的瞬間卻讓人感受到沉重的滋味。
相對(duì)來(lái)說(shuō)，高中學(xué)生的記敘能力強(qiáng)過(guò)說(shuō)理能力，所以“文體自選”時(shí)最好選擇記敘文。
【例文解剖】 話題：語(yǔ)言與溝通（20xx年廣東高考作文題）
“愛(ài)”在心口難開(kāi)
喝完最后一口牛奶，我默默地把145分的卷子放到父親面前，他抬起眼哼了一聲，簽上大名后又繼續(xù)埋頭看報(bào)了，老師筆記《第6講：考場(chǎng)作文選擇文體能力記敘文體(z)》。我嘴唇動(dòng)了動(dòng)，想說(shuō)什么，但終究還是作罷，反正我也習(xí)慣了。收拾好東西，我順手把門帶上，那輕輕的關(guān)門聲，仿佛一聲嘆息似的。我頭也不回，大步向?qū)W校走去……
其實(shí)，我也想他對(duì)我笑一笑，說(shuō)聲“考得不錯(cuò)”的話……
我跟我父親好像是天生仇人，從小到大，我們的交戰(zhàn)便沒(méi)停過(guò)。調(diào)皮是男孩的天性，每當(dāng)我闖了禍，他總一聲不吭，掄起皮帶沒(méi)命地抽。大概是遺傳了他的執(zhí)拗，我也不哭，一陣清脆的抽打聲和媽媽的哭喊聲混戰(zhàn)，最終便以“呯”一聲摔門的巨響——我?jiàn)Z門而出告終。
媽媽常跟我說(shuō)，其實(shí)他是愛(ài)我的，只是不知道怎樣表達(dá)，要我試著和他溝通一下。溝通？我冷笑，和他這種機(jī)器怎么溝通？他甚至對(duì)路邊不相識(shí)的掃街大嬸笑一笑，卻吝惜地不肯對(duì)我展露分毫，他表達(dá)“愛(ài)”的唯一語(yǔ)言，便是那無(wú)止境的皮帶抽響。而我回報(bào)他的愛(ài)，便是比說(shuō)話還多次數(shù)的摔門聲……
想著想著，便來(lái)到了學(xué)校。“嘿！”好友神秘地湊過(guò)來(lái)，“知道今天什么日子嗎？父親節(jié)！”頓時(shí)，冰冷的老臉又浮現(xiàn)在腦海，我厭惡地說(shuō)：“關(guān)我什么事？”“你不對(duì)你父親表示點(diǎn)什么嗎？我昨晚等不及，已經(jīng)送了，當(dāng)我對(duì)我爸說(shuō)‘我愛(ài)你’的`時(shí)候，他居然哭了呢！”好友興奮地說(shuō)，然后不由分說(shuō)地拉我去了精品店……
拿著一瓶二鍋頭和一盒包裝精美的皮帶，我忐忑地回到家里。送皮帶，真諷刺，他又要抽我了吧？
“爸，今天是父親節(jié)，這是送你的禮物�！蔽也粍�(dòng)聲色道。他愣了一下，慢騰騰地拆開(kāi)了禮物。出乎意料，他沒(méi)有勃然大怒，只重重地嘆了口氣：“今天你媽不在，跟我喝一杯�！币埠�，壯壯膽。
可怕的寂靜，只有酒杯碰撞聲。兩人都喝得微醺，我望著父親，幽幽地說(shuō)：“爸爸，我……我……我愛(ài)你……”極輕極快地帶過(guò)，也不知他聽(tīng)到?jīng)]有，“我沒(méi)別的意思，只是你那條皮帶快斷了……”沒(méi)等我說(shuō)完，父親喉嚨里冒出一句：“今天考試考得不錯(cuò)……”我的眼頓時(shí)熱了。他拿起酒杯，仰頭猛地一倒，眼睛閃閃的，紅了。他慌忙掩飾道：“這酒……這酒太烈了……”我笑笑，哽咽著：“是烈了點(diǎn)……”說(shuō)罷也舉杯一飲而盡，熱淚，流進(jìn)了嘴里……有愛(ài)的淚，是甜的……
一聲“我愛(ài)你”，化解無(wú)數(shù)情……
解剖：本文通過(guò)對(duì)父子關(guān)系由隔膜甚至對(duì)立到一聲“我愛(ài)你”的語(yǔ)言表達(dá)而溝通了心靈、化解了情感障礙的描述，說(shuō)明了語(yǔ)言的重要作用，頗有深意；描述也較為真切生動(dòng)，內(nèi)容充實(shí)，感情真摯，是一篇較好的作文。有時(shí)候溝通很難很難，有時(shí)候溝通很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單，從難到易也許只隔一層紗——“我愛(ài)你”。無(wú)論是親人還是朋友，只要有機(jī)會(huì)就告訴他們你愛(ài)他們，相信就會(huì)收到意想不到的溝通效果。就像本文作者，和父親的關(guān)系似乎是冰凍三尺，但一句真情的話，就融化了所有的冰雪。文章感情真摯，引人共鳴。
【精題解析】 閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文。
一位牧師在講道時(shí)，有一個(gè)信徒在睡覺(jué)，于是，牧師對(duì)眾信徒說(shuō)：“想升入天堂的站起來(lái)�！背四莻�(gè)睡覺(jué)的信徒都站了起來(lái)。接著，牧師又大聲說(shuō)：“想進(jìn)入地獄的人請(qǐng)站起來(lái)�！蹦俏凰X(jué)的信徒被驚醒了，懵懵懂懂地站了起來(lái)。牧師對(duì)他說(shuō)：“看來(lái)你是想進(jìn)入地獄了！”信徒環(huán)顧了一下四周，又看了看站在講壇上的牧師，當(dāng)即答道：“你不是也站著嗎？”牧師無(wú)話可答。
人們?cè)诮逃?xùn)別人時(shí)，往往疏忽了自己可能和別人犯同樣的錯(cuò)誤。所以，還是哲人說(shuō)得好：“人類盡管有這樣那樣的錯(cuò)誤，我們?nèi)匀灰徦麄�，因�(yàn)樗麄兙褪俏覀��！?/p>
請(qǐng)以“仍然要原諒他們”為話題寫(xiě)一篇文章。
[注意]①所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。
解析：本話題的關(guān)鍵詞是“原諒”，受事者是“他們”，施事者是“我”、“我們”，原諒他們的原因是“他們就是我們”。從所給材料看，牧師的愛(ài)心不足，擺出一副訓(xùn)人和捉弄人的架勢(shì)，顯然這種作法是不可取的，哲人的“原諒”才是我們要提倡的。人非圣賢孰能無(wú)過(guò)，教育的方法，愛(ài)心最重要，原諒不僅體現(xiàn)了寬宏大量，也是愛(ài)的延伸。
選擇作文 篇3
生活中有很多時(shí)候都需要試一試：做數(shù)學(xué)要試一試，做實(shí)驗(yàn)要試一試……而那一次試一試，是我們兩家“驢友”解決了“泡面問(wèn)題”。
那是寒假的一天，我們一家三口和媽媽朋友他們一家去江西廬山游玩。中午吃泡面時(shí)，大家?guī)系臒崴还?碗面（實(shí)際有六個(gè)人），怎么辦呢？旁邊有一家小店，沖一碗面的定價(jià)是十塊錢。媽媽見(jiàn)狀，給了我15元錢，讓我去打一熱水壺?zé)崛�。我不肯，說(shuō)可以叫楊韻琳（媽媽朋友的女兒）去�？伤f(shuō)我年長(zhǎng)，應(yīng)該我去。我只好硬著頭皮，抱著試一試的心態(tài)，走進(jìn)店門。
“叔……叔，我想打一瓶熱水�！蔽衣曇粜〉孟裎米咏小�
“不行！”老板瞪了我一眼。
“付錢呢？”我開(kāi)始原形畢露，大了一點(diǎn)膽。
“哦……10元錢吧！”老板提著水壺走了過(guò)來(lái)，我原以為他只會(huì)給我添一丁點(diǎn)兒水，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，他竟給了我滿滿一壺水，大概是因?yàn)閼z憫我吧！
我提著水回到原處，被媽媽“狠狠地”表?yè)P(yáng)了一頓，還對(duì)我說(shuō)：“你看，試一試就能成功吧！”
是啊，多虧我最后勇于試一試，不僅解決了“泡面問(wèn)題”，還讓我明白了生活中要多來(lái)試一試，才會(huì)有成功的可能。從這以后，我更多地選擇了試一試，它使我受益匪淺，甚至，因?yàn)槲业脑囈辉�，使我晉級(jí)了奧數(shù)比賽呢！
我選擇了試一試，你呢？
選擇作文 篇4
“都六年級(jí)了，本子還會(huì)丟，真是不像話，全班都給我寫(xiě)反思，誰(shuí)讓你們有這樣的同學(xué)！”張老師怒目圓睜，仿佛頭上燃燒著熊熊大火。我的《寫(xiě)字課》這本書(shū)不見(jiàn)了，本想找張老師一起找，沒(méi)想到張老師突然大發(fā)雷霆。我感到有很多同學(xué)用一種埋怨的眼神看著我，十分厭惡地說(shuō)：“哎，徐溱遙都怪你，我們還得要寫(xiě)反思！”我也十分委屈，書(shū)又不是我丟了，根本沒(méi)發(fā)到，為什么要說(shuō)我？但心中更多的還是憤怒，我才第一次丟，為什么要這樣對(duì)我！就這樣，我成了全班的大罪人，跳進(jìn)黃河也洗不清了。
這幾天我明顯感覺(jué)大家都疏遠(yuǎn)了我，就連我最好的閨蜜也很少主動(dòng)找我玩。我到底做錯(cuò)了什么？難道就是丟了一本《寫(xiě)字課》嗎？我再也受不了了，幾天的委屈一下子發(fā)泄了出來(lái)！“你們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)我！”眼淚也不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，我的好閨蜜也理解我了，紛紛過(guò)來(lái)安慰。
如果可以選擇，我當(dāng)時(shí)一定會(huì)保管好《寫(xiě)字課》，不讓它丟了�；蛉ズ煤谜乙徽�，也不會(huì)讓全班替我受罪，讓全班厭惡我，更不會(huì)連好朋友也不理我了。
世上有很多讓人后悔的事，但現(xiàn)在后悔也沒(méi)有用了，也只怪老師太狠了，什么時(shí)代了，還搞“連坐”！
選擇作文 篇5
路，是用無(wú)數(shù)個(gè)行人的腳步踏出來(lái)的。這世上的路太多，而尚未踏出的路也是數(shù)不勝數(shù)。每一條就是每一種可能，如果可以重來(lái)，你會(huì)選擇哪一種可能。
我的出生對(duì)于那個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是個(gè)莫大的驚喜，然而，實(shí)際上是特別平凡的。在那個(gè)我說(shuō)出來(lái)，你打燈籠都難找到的農(nóng)村一角里。那個(gè)村落特別落后也特別小，點(diǎn)根煙的功夫就能轉(zhuǎn)完，所以這左鄰右舍的互相都認(rèn)識(shí)，幾年過(guò)去了，這一個(gè)村幾乎都成了親戚。而他們是怎么認(rèn)識(shí)我的呢？
那天夜里，母親感到自己要臨產(chǎn)了，一直疼到東方露出魚(yú)肚白，青睞產(chǎn)婆，婆子說(shuō)要什么要，這里沒(méi)有，還需到鎮(zhèn)上。父親一聽(tīng)，看了母親一眼，連忙操起那輛母親陪嫁過(guò)來(lái)的老式女車一路狂飆，這一去一來(lái)，也不知他摔了多少次，別人只是說(shuō)父親回來(lái)把藥給婆子后，那兩條腿就癱軟在地上了，好久都沒(méi)能起來(lái)。以至于別家都記住了他，也記住了我。
再后來(lái)，我的父母深感這個(gè)農(nóng)村是不能留住他們的，于是他們出去了，帶上了我，發(fā)誓永遠(yuǎn)給我幸福。十六年了，十六年之后的我已與城里的孩子無(wú)異，父母在城市里已是像模像樣了。而那些往昔仿佛發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)。直到遇到那個(gè)買粽子的老熟人。
是個(gè)充滿陽(yáng)光的中午，即便是在冬天，那帶著暖意的日頭還是艱難的透過(guò)厚厚的云層，露出清麗的面容，我同往常一樣走向?qū)W校，沿路有很多小吃攤，一般是年紀(jì)較大的爺爺奶奶，他們搓著手，偶爾跺下腳。我看見(jiàn)了可愛(ài)的粽子，是那種搖啊搖，然后用刀板切下來(lái)的，一顆顆圓潤(rùn)飽滿的粽子，上面還蘸著些好吃的甜粉。我迎上去，那是個(gè)老頭子，我說(shuō)：“來(lái)一份�！闭f(shuō)著邊掏出一塊錢硬幣遞上去。他起初只是漫不經(jīng)心的瞧了我一眼，爾后又回過(guò)頭來(lái)，停下手中準(zhǔn)備搖的把手，望著我，像想起來(lái)什么，然后他裂開(kāi)凍僵了的干枯的嘴笑了。他說(shuō)：“你是學(xué)忠家的姑娘吧？”我驚愕地點(diǎn)頭。他說(shuō)，我們是老鄉(xiāng)。然后開(kāi)始快速的搖轉(zhuǎn)機(jī)器，也不要錢，推辭著，不過(guò)最后他拗不過(guò)我，還是收下了。我捧著滿滿一碗飽滿甜溢的粽子，邊吃邊想那個(gè)老鄉(xiāng)，我還是一頭霧水……
粽子快吃完了，我才驚訝的發(fā)現(xiàn)這頭面的塑料碗疊了兩個(gè)，那個(gè)見(jiàn)底的夾層里安靜地躺著一枚硬幣，在這微弱的太陽(yáng)光下閃耀著，溢滿溫情的光芒……因?yàn)槭抢相l(xiāng)，因?yàn)槟莻�(gè)偏僻的村子，盡管我們毫不相干，他也記得這見(jiàn)面的情分。他用另類的方式讓我記住了他，也不知怎的，那些仿佛上世紀(jì)發(fā)生的陳年往事又被我記住，思緒翻滾……
以前的日子里，我從未思考過(guò)，我離開(kāi)了的，那個(gè)貧窮落后的村子里，那個(gè)生我的家鄉(xiāng)，那些記住我，我卻不認(rèn)識(shí)的人，他們還好嗎？他們又選擇了怎樣的路？有沒(méi)有想我一樣拋棄了家鄉(xiāng)不聞不問(wèn)？在外打拼的人有沒(méi)有回家看看那些渴切的眼神？
做人吶，不能忘本！
選擇作文 篇6
寫(xiě)政治作業(yè)時(shí)，無(wú)意看到書(shū)上一句＂戰(zhàn)勝挫折的關(guān)鍵是戰(zhàn)勝自己＂。正搖著筆桿狂趕作業(yè)的手一頓，心中飄渺有一句話的影子，待想細(xì)審，卻只剩淡淡痕跡。
收揀了作業(yè)，把明天要學(xué)的課本攤開(kāi)在桌面，打算預(yù)習(xí)一下英語(yǔ)。
一個(gè)個(gè)似曾相識(shí)的單詞對(duì)著我張牙舞爪，把我對(duì)英語(yǔ)僅存的一點(diǎn)自信打擊得煙消云散。
艱難的念了兩句，煩躁的心讓我讀不下去了，索性把書(shū)狠狠撇在床上，聽(tīng)著那＂啪＂的一聲，心中才有了一絲快意。
漸涼的秋意總愛(ài)刮著涼颼颼的風(fēng)，吹地樹(shù)葉直＂嘩嘩＂作響，四下里沒(méi)人聲輕語(yǔ)。
換上一個(gè)本子，我猶豫地轉(zhuǎn)著筆，咬著下唇。
鬧鐘＂滴答滴答＂地走著，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，房間里靜得只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲沉重的心跳。
——不是失敗選擇了你，而是你選擇了放棄。
寫(xiě)完最后一筆，我如釋重負(fù)地吐了口氣，在心底狠狠嘲笑自己沒(méi)用。
想要逃避，卻始終逃不過(guò)自己的心。
我害怕看見(jiàn)＂放棄＂這兩個(gè)字，每每見(jiàn)了這兩個(gè)字，心里會(huì)愧疚，心痛地哭不出來(lái)。
寫(xiě)作業(yè)時(shí)，想到的，正是這句話。
我似乎天生和堅(jiān)持犯沖，很多事情，我都選擇了放棄，哪怕，與成功只差零點(diǎn)幾毫米。
選擇作文 篇7
老師，你可知道，當(dāng)我在那五個(gè)名額中作出抉擇時(shí)的內(nèi)心感受嗎？在我寫(xiě)這篇作業(yè)時(shí)，那種從鳥(niǎo)語(yǔ)花香的天堂隕落到地獄的感覺(jué)從未有過(guò)�？梢哉f(shuō)，我遲遲不能落筆，殘酷嗎……
劃去第一個(gè)名字時(shí)，大伙的神情是茫然的、痛苦的，我何嘗不是。我劃去的第一個(gè)名字是媽媽。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，可是，當(dāng)我看見(jiàn)自己劃下的斜線時(shí)，心中不免激蕩起無(wú)數(shù)的波浪，為什么要這樣？閉上眼睛，腦海中泛起媽媽的口頭禪：兒子喲，到學(xué)校記得要好好早讀，聽(tīng)講哦！淚珠悄然滑落。殘酷啊……
當(dāng)做了抉擇時(shí)，內(nèi)心的掙扎可想而知。最親的，誰(shuí)舍得了。想念，沒(méi)有用。正當(dāng)我在為第二個(gè)名字犯愁時(shí)，老師，您的一句話讓我陷入了無(wú)盡的深淵“人總是要經(jīng)歷生離死別的，抉擇吧，孩子們�！蔽掖袅耍八馈边@個(gè)字，我剛接觸，就在八月，我九十七歲的姥姥離我而去。我見(jiàn)證了姥姥在死神面前痛苦的神情，更親眼看見(jiàn)姥姥閉上雙眼。我跪在姥姥身邊，泣不成聲。
我含著淚舍去了我的爺爺，殘酷吧……抉擇，真是一件讓人頭痛的事情。
劃去了我最要好的同學(xué)章明明，不要認(rèn)為我干得利索。事實(shí)上，我哪肯舍得最要好的哥們。同學(xué)們都知道我和他是最要好的。還記得那年冬天我的腳巍了，并且比較嚴(yán)重，走路不方便。在學(xué)校好多學(xué)生都在背后笑我，有的同學(xué)還故意從背后開(kāi)玩笑趁我不注意推我，那種痛苦可想而知。是章明明過(guò)來(lái)幫我，攙扶我，勸阻同學(xué)們不要取笑我，這過(guò)往的一切我歷歷在目，可我卻把他劃去了……
最后的不是抉擇，而是痛苦，無(wú)盡的痛苦。
兩個(gè)人全部劃去，剩下孤獨(dú)的我。我陷入沉思。這一次，我沒(méi)有痛苦，人生就是喜劇開(kāi)頭，悲劇結(jié)尾。面對(duì)著爸爸與我的小哥，我的心還是傾向劃去小哥。殘酷吧！
劃去第一個(gè)名字時(shí)，大伙的神情是茫然的、痛苦的，我何嘗不是。我劃去的第一個(gè)名字是媽媽。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，可是，當(dāng)我看見(jiàn)自己劃下的斜線時(shí)，
在這個(gè)世界上，喜是天堂的頂端，悲是地獄的終點(diǎn)。而殘酷就是喜與悲交替閃爍的代言詞。
這是游戲嗎，游戲應(yīng)當(dāng)是快樂(lè)的，老師，這個(gè)游戲……殘酷嗎……
選擇作文 篇8
世界是一部變幻莫測(cè)的歷史長(zhǎng)卷，揮動(dòng)翅膀，舞動(dòng)心弦，人生充滿憧憬和夢(mèng)幻，人生可真是多姿多彩。人的一生中，無(wú)論在考場(chǎng)，商場(chǎng)，情場(chǎng)，就像航行在大海的小船，總是會(huì)遇到一些風(fēng)浪，走上一些岔路的，需要掌握好自己的人生之舵，做出正確的選擇，才能達(dá)到勝利的彼岸。否則，一不小心就可能步入歧途，飄離正確的航道，越來(lái)越遠(yuǎn)。
時(shí)間在不斷地流逝著，每個(gè)人在成長(zhǎng)的路途中享受成功的喜悅，留下失敗的印記。難道不是嗎?現(xiàn)在我們已步入初三，.com即將面臨人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)—中考，所有人都在奮力準(zhǔn)備著。中考，一個(gè)醒目的字眼，它將在我們的人生留下一段寶貴的記憶，哭過(guò)也笑過(guò)，仍在努力拼搏著。
清晨，走進(jìn)教室，習(xí)慣性地朝黑板看了一眼，黑板上后側(cè)寫(xiě)著幾個(gè)不同科目的作業(yè)，而后排的同學(xué)聚在一起說(shuō)笑，談?wù)撆c學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情或者趴在課桌上睡覺(jué)，坐在椅子上低著頭玩手機(jī)唉!這都已經(jīng)初三了，如果說(shuō)初一你都用來(lái)玩，初二你用來(lái)睡，可這都初三了，仍然是這樣。我心里琢磨了。在人生的跑道上，已經(jīng)落后于同齡人，所要面臨的艱辛也異于常人。但是，就應(yīng)如此就要選擇放棄嗎?不，人生的道路上布滿了荊棘，即便如此我們也要一路向前。
人生的跑道上需要心靈的堅(jiān)韌不屈，它不是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難險(xiǎn)阻的荊棘之路，我們要忍受疼痛，克服困難，還有心靈那隱隱約約的放棄的念頭。
堅(jiān)定信念，掌握好人生之舵，這舵不靠別人而靠自己。即使歷經(jīng)磨難，也要相信自己最終會(huì)駛向成功的彼岸。
選擇作文 篇9
頻頻回首的人，永遠(yuǎn)都走不了遠(yuǎn)路�！}記
當(dāng)過(guò)去從指間滑落，操作一地碎片之時(shí)，是回首轉(zhuǎn)身捧起碎片顧影自憐?抑或是放棄既有損失，繼續(xù)邁步向前?材料中賣缸人的做法，給了我很大的啟示：對(duì)過(guò)去了的缺憾和失誤不能耿耿于懷，不能挽回的就只能放棄。
泰戈?duì)栐f(shuō)：“如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你將會(huì)錯(cuò)過(guò)星星了�！庇形辉�(shī)人也曾說(shuō)：“記憶是人生道路上唯一的行囊�！睂�(duì)于我們?cè)?jīng)心中留下的一些酸楚記憶，這是不能完全抹掉的。我們需要總結(jié)昨天的失誤，但我們不能因?yàn)榇蚍伺Ｄ叹鸵恢笨奁�，如果因�(yàn)榈某两谑サ倪^(guò)程中，不但不能挽回過(guò)去，反而使自己更加傷心。
在每個(gè)人的人生旅途中，都會(huì)有無(wú)數(shù)的失誤或者遺憾。其實(shí)小小的失誤的背后都是一片蔚藍(lán)的天，我們只有用心去回首，才會(huì)有收獲的喜悅。
想起那個(gè)不顧一切的賣缸人，我不禁疑惑，這樣的勇往直前，意義到底大不大，人生路上，勇往直前，必不可少，但是，常�；仡^佇足觀望，或許又會(huì)找到一個(gè)新的自我。
回首，發(fā)現(xiàn)又是一片湛藍(lán)的天......
選擇作文 篇10
不同的選擇，不同的追求，不同的結(jié)果。
她，從小被認(rèn)為是家中的乖乖女，是老師們眼里的好學(xué)生，是同學(xué)們的榜樣。上了初中之后，她看到別人在玩，自己也想?yún)⑴c他們到之間，可是，又不知道和她們說(shuō)些什么。有人來(lái)主動(dòng)找她玩，她也出于本能地推脫了，大概是因?yàn)樽约喝谌氩坏絼e人的境界里吧！所以同學(xué)們都認(rèn)為她裝作清高，見(jiàn)到她都指指點(diǎn)點(diǎn)的。這使她很難過(guò)。自己只好埋頭苦學(xué)，無(wú)時(shí)無(wú)刻地學(xué)習(xí)。所以，成績(jī)?nèi)匀槐３值谝�。初中兩年過(guò)去了，她連一個(gè)朋友都沒(méi)有。班里的同學(xué)們都笑她沒(méi)朋友，還整她，在她凳子上涂膠水、在書(shū)里放蟲(chóng)子……她每天都很孤獨(dú)，自己躲在被子里哭。她終于考上了大學(xué)，大學(xué)念完之后她去找工作，沒(méi)有人會(huì)收留她。即使他學(xué)歷再高，每個(gè)公司都嫌棄她沒(méi)有社會(huì)交際能力。
他，因?yàn)榧彝リP(guān)系，從小學(xué)習(xí)不好，每天和一些小混混打架、抽煙、喝酒。在學(xué)校里，被人們認(rèn)為是壞孩子。老師說(shuō)他以后肯定沒(méi)前途。家長(zhǎng)們說(shuō)他教壞同班同學(xué)了。但他還是那樣，在看到別人被欺負(fù)時(shí)，他會(huì)出手相助；在別人有困難時(shí)，也會(huì)幫忙。他去哪都有兄弟，和誰(shuí)都可以稱兄道弟。在他有困難時(shí)，別人都可以幫他。不久，他靠自己的努力和朋友的幫忙。有了自己的事業(yè)，有了自己的公司。
他們，有不同的選擇，有不同的追求。人生的道路上有許多個(gè)選擇。所以，我們要慎重地選擇，要有追求。不同的選擇，就會(huì)有不同的結(jié)果。
有時(shí)候失去并不是悲傷也有可能是幸運(yùn)，有時(shí)候失去也并不是憂傷而恰恰可能是快樂(lè)。失去的，就要朝別的方向而努力，失去的，就不要去留念。盡可能地去追求自己喜歡的，向往的。在追求夢(mèng)想的路上，要執(zhí)著，在執(zhí)著追求上，我們也要學(xué)會(huì)放棄一些得不到的。
理想道路上是一個(gè)十字路口，有四個(gè)可以選擇的。當(dāng)然只有一條可以通向成功，剩下三條是失敗的道路。就看你會(huì)不會(huì)選擇，怎么選擇。有時(shí)候在失敗的道路上也能走向成功就看你肯不肯努力。無(wú)論你選擇那一條路，都會(huì)有不一樣的結(jié)果，無(wú)論結(jié)果怎么樣，都要聽(tīng)聽(tīng)你心里的訴說(shuō)，他會(huì)告訴你該選擇那一條路。
做出正確的選擇，必定有一定的經(jīng)歷做保障，學(xué)會(huì)選擇的同時(shí)必須要積累經(jīng)驗(yàn)，以足夠的經(jīng)驗(yàn)去做那個(gè)正確的選擇。因?yàn)橐粋�(gè)經(jīng)歷膚淺的人做出的選擇往往是淺薄的，不是只知其一就是目光短淺，這便會(huì)帶來(lái)一系列潛藏的問(wèn)題。人生的道路也是由許許多多個(gè)十字路口組成，向左向右，都要由你自己決定，只要在每個(gè)路口做出慎重的選擇，并一直堅(jiān)持下去，你的理想將離你越來(lái)越近。也許會(huì)有挫折、會(huì)有困難，每一個(gè)挫折都會(huì)留下一處傷痕，每一處傷痕就會(huì)讓我累計(jì)一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，也許有人會(huì)笑我太傻，但是我的執(zhí)著促使我做出選擇，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信我的選擇，不會(huì)放棄。既然選擇了，就不會(huì)回頭。
不同的選擇，不同的結(jié)果。向上吧，少年。
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