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      2. 面對(duì)選擇的作文「」

        時(shí)間:2022-01-27 19:05:32 選擇 我要投稿

        面對(duì)選擇的作文「精選」

          選擇會(huì)讓我們承擔(dān)不同的風(fēng)險(xiǎn),我們?cè)谶x擇中也會(huì)有驚喜。

        面對(duì)選擇的作文「精選」

          【面對(duì)選擇】

          人的一生要面對(duì)多次選擇。不管你是否愿意,也不管你是何種態(tài)度,更不管你采取什么樣的方式,都要去面對(duì)。最終,你必須依據(jù)自己的判斷來(lái)做出符合自己人生的選擇。

          選擇是一個(gè)人能否成就事業(yè)的試金石。試想,柯受良如果選擇膽怯,怎會(huì)有駕車飛越黃河那震驚世界的奇跡?所以,只有無(wú)所畏懼、敢于抉擇的人,才會(huì)踏著勝利的節(jié)拍,邁入成功的殿堂。

          人生是一條極盡曲折的單行道。每一次慎重的選擇,都有可能成為你走向成功的新起點(diǎn);每一次機(jī)智的選擇,都有可能成為你走向成熟的契機(jī)。而一次輕率的選擇,你付出的代價(jià)就有可能是人生的失敗。蜚聲文壇的法國(guó)文豪大仲馬一生做出的兩次重大選擇產(chǎn)生兩種不同的結(jié)局。年輕時(shí)的大仲馬是連一條領(lǐng)帶也買不起的窮光蛋,但他不屈從命運(yùn)的安排,反復(fù)權(quán)衡,選擇了文學(xué)創(chuàng)作這條充滿艱辛的道路。一部《三劍客》,使他的名字一夜之間轟動(dòng)巴黎,可是,名譽(yù)和金錢(qián)卻步步將他引向墜落。晚年的大仲馬選擇了酒色,放蕩不羈的生活逼著他拿外衣典當(dāng)交房租。更可悲的是,伴隨著道德的淪喪,他的作品也失去了往日的光彩。

          歸根到底,選擇的過(guò)程就是人與困難作斗爭(zhēng)的過(guò)程。不管你選擇要走什么樣的路,在前進(jìn)的征途上都會(huì)不可避免地遇到不同程度的困難,等待你去征服、去超越。生活,既然給了我們選擇的機(jī)會(huì),那我們就要珍惜機(jī)會(huì),把握機(jī)會(huì),最終選擇適應(yīng)自己,順應(yīng)社會(huì)發(fā)展潮流和時(shí)代方向的路,收獲滿意的人生。我們知道,成功的機(jī)會(huì)稍縱即逝,因?yàn)閼峙、膽怯,猶豫、徘徊而貽誤選擇甚至放棄選擇,這是對(duì)人生的不負(fù)責(zé)任,對(duì)自己前途的放縱。

          擁有知識(shí)的選擇,包含有更多的理性;充滿經(jīng)驗(yàn)的選擇,蘊(yùn)涵有更多的成熟。知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的有機(jī)結(jié)合,會(huì)使選擇近乎于完美,讓人生放射出絢麗的色彩。你只要潛心學(xué)習(xí),用心感悟,就會(huì)在選擇中一步一步地走向成功,走向成熟,譜寫(xiě)出人生的壯麗篇章。

          【可以選擇真好】

          我在斯坦福大學(xué)讀一年級(jí)時(shí),遇到了一件事,它讓我真正懂得了自由的可貴。

          有一天,我經(jīng)過(guò)宿舍走廊的時(shí)候,聽(tīng)到一個(gè)女孩正通過(guò)電話動(dòng)情地說(shuō)著什么。這個(gè)女孩我認(rèn)識(shí),我不希望偷聽(tīng)或介入別人的事情,于是小心翼翼地走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒,她沿著走廊哭著走了過(guò)來(lái)。

          我問(wèn)她發(fā)生了什么事,原來(lái)她是喜極而泣。她剛才是在給自己的父親打電話,并跟他做了一次傾心交談。她告訴父親自己現(xiàn)在有多么不開(kāi)心,多么不知所措,告訴他如果自己繼續(xù)沿著現(xiàn)在這條道路走下去,未來(lái)只會(huì)一片黑暗,甚至注定會(huì)失敗。她父親在聽(tīng)她講完之后沉默了一會(huì)兒,最后終于同意她不必非得做醫(yī)生,她可以遵循自己的意愿去當(dāng)一名律師。

          我的同學(xué)擦掉眼淚,她的壓力得到釋放,現(xiàn)在幾乎要破涕為笑了,她說(shuō):“是不是太棒了?”

          我站在那里,極力想找些安慰和鼓勵(lì)的話,但滿腦子想的只是:“可以選擇真好……但這就是選擇嗎?醫(yī)生或律師?在所有能夠?qū)崿F(xiàn)的夢(mèng)想中,你只有兩個(gè)選擇嗎?”

          我不記得自己當(dāng)時(shí)到底說(shuō)了些什么,或許我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,但它引發(fā)了我對(duì)許多事情的思考。當(dāng)然,其中一個(gè)是關(guān)于選擇以及不同的人如何做出選擇的問(wèn)題,另一個(gè)問(wèn)題是選擇與優(yōu)勢(shì)之間復(fù)雜而又矛盾的關(guān)系。

          什么是真正的優(yōu)勢(shì)?大多數(shù)人只是通過(guò)金錢(qián)和金錢(qián)所能買到的東西來(lái)對(duì)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行定義,認(rèn)為擁有優(yōu)勢(shì)就等同于擁有一個(gè)舒適的生活環(huán)境,能夠享受華服美食,有一張潔凈且冬暖夏涼的大床。這一切雖然美好,但這就是優(yōu)勢(shì)的本質(zhì)嗎?我想不是。

          如果人生由我們打造,如果我們直面挑戰(zhàn)去開(kāi)創(chuàng)自己想要的人生,那么我可以很明確地說(shuō),優(yōu)勢(shì)的本質(zhì)是擁有最廣泛的選擇權(quán)。

          想想那些非洲村民,由于自然環(huán)境的惡劣、政府的腐敗或缺乏教育機(jī)會(huì),他們只能通過(guò)耕種或放養(yǎng)幾頭瘦弱的牲口來(lái)勉強(qiáng)糊口,終此一生。他們首先要考慮的問(wèn)題,顯然是如何能讓自己和家人吃飽并找到一個(gè)住所。但是,經(jīng)濟(jì)安全和物質(zhì)享受并不是這些人唯一被剝奪的東西,他們往往還被剝奪了選擇權(quán),這和其他任何東西的缺失一樣殘酷。

          這又使我想到了斯坦福大學(xué)的那個(gè)同學(xué)。顯然,她很占“優(yōu)勢(shì)”,她的家庭很富有,她享有世界一流的教育機(jī)會(huì)。從理論上講,她幾乎擁有無(wú)限的選擇權(quán)。

          但事實(shí)上,她的選擇空間受到了家庭偏見(jiàn)的擠壓,這種偏見(jiàn)狹隘地定義了什么是“好的”“適當(dāng)?shù)?rdquo;“有社會(huì)地位的”職業(yè)選擇。當(dāng)然,我并不是說(shuō)成為醫(yī)生或律師有什么不對(duì),只要這是一個(gè)人真正的理想。但對(duì)我的同學(xué)來(lái)說(shuō),她的個(gè)人理想似乎并未在人生方程式中占據(jù)多大比例。家人在她身上強(qiáng)加了一個(gè)未來(lái),至少在當(dāng)時(shí)她逆來(lái)順受了。

          換句話說(shuō),一方面她的父母給了她無(wú)限的可能性,另一方面他們又剝奪了其中大多數(shù)可能性。如果她想成為一名老師或舞蹈演員將會(huì)怎樣?如果她在無(wú)數(shù)的可能性當(dāng)中,挑選了一個(gè)不太穩(wěn)定但很有滿足感的職業(yè)將會(huì)怎樣?

          毫無(wú)疑問(wèn),這個(gè)女孩子的家人是為了她的最佳利益著想,他們希望她能夠過(guò)上舒適的生活并享有一定的社會(huì)地位。他們希望她能夠做出“正確”的選擇。

          但是“正確”的選擇,沒(méi)有必要都得是穩(wěn)定、舒適或理所當(dāng)然的選擇,其他人幫我們做出的選擇通常不能算做選擇。如果只是僵化地、被動(dòng)地接受,那就是對(duì)我們所謂的優(yōu)勢(shì)的一種浪費(fèi)。

          【你選擇相信什么】

          如果只是看電影廣告,《少年派》的唯美畫(huà)面會(huì)令觀眾誤以為這只是另一部少年奇幻影片,但因?yàn)橛欣畎策@名字,誤解的機(jī)會(huì)便降低了。

          這名字對(duì)熟悉他的影迷來(lái)說(shuō),是一個(gè)穩(wěn)妥的名字下附贈(zèng)你暗流洶涌、無(wú)數(shù)遐想的導(dǎo)演。是一個(gè)中產(chǎn)外表,卻危機(jī)在內(nèi)的恐怖分子。他永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)聲提示,卻可能挑起你對(duì)生命中種種恐懼的源頭的認(rèn)知,而因?yàn)槭窃搭^,那才是最恐怖的地方。他以最美的描繪、最平實(shí)的敘述、一點(diǎn)都不難懂的電影手法,導(dǎo)向一個(gè)可能性,如最美的毒花,它的苦汁,要你嘗到之后才可以理解,所有包含著理想的向往,是伴隨一只兇猛的老虎同行。

          然后,接下來(lái)就是你跟導(dǎo)演的暗戰(zhàn)了。你看到一個(gè)少年,一只老虎,幾只動(dòng)物。但你知道那是象征,是暗喻,是故事的重點(diǎn)。你看到一片海灘,看到海底天上美麗的畫(huà)作,令人贊嘆。你看到一個(gè)終于在堅(jiān)持下成功逃出生天的幸存者。他此后過(guò)著中產(chǎn)階級(jí)美好的日子,童話故事結(jié)束。而觀眾為著李安鼓掌,因?yàn),他相信第一個(gè)故事,他信任少年派對(duì)觀眾說(shuō)的畫(huà)面。

          若你止于此,那么,請(qǐng)從迷宮的另一道門(mén)離開(kāi),那也很好,我們只存疑于殘酷事實(shí),并不相信它。

          若不,你往另一道更深的入口,再深入些。你看到那海底動(dòng)物的相殘,互為食物鏈的真相,天地不仁的美麗之背面。如小島里的狐,那若眾生相的海是那么可憐又可愛(ài),是那么無(wú)知又警覺(jué)。是那么的,人間道。

          第二解讀帶出了另一種可能性,是李安在一貫沉靜的表達(dá)方法下,那激烈的主題。

          這是李安的電影,我的解讀是,少年派經(jīng)歷了第二故事為其人生的洗禮。那是他不想說(shuō)亦無(wú)須說(shuō)的經(jīng)歷。那是因?yàn)樗惺苓^(guò),他了解。他樂(lè)于把另一個(gè)故事說(shuō)給我們聽(tīng),那是奇跡、是信念,以及所謂的選擇。李安叫我們選擇。但這個(gè)老實(shí)而善慈的導(dǎo)演,已經(jīng)像個(gè)狡猾的老師一樣,暗暗地指向一種叫信念的路標(biāo)。

          我們還可以提提那些金句:我明白人生是無(wú)數(shù)次地放下,我遺憾的是,我沒(méi)有好好地道別。

          最后別忘了李安的提醒,那只叫理查·德帕克的老虎,它會(huì)與你同在,因?yàn)樗,你才有勇氣生存下去?/p>

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