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      2. 選擇作文

        時(shí)間:2022-01-26 10:49:00 選擇 我要投稿

        【推薦】選擇作文九篇

          在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的選擇作文9篇,歡迎大家分享。

        【推薦】選擇作文九篇

        選擇作文 篇1

          人生像一片樹林,里面長(zhǎng)滿了蒼翠的樹木。其中那最蒼勁挺拔的樹上寫著兩個(gè)字:勇敢。

          那天上午,天氣晴朗。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到中學(xué)生素質(zhì)教育基地參加為期三天的實(shí)踐活動(dòng)。在這三天里,老師擔(dān)任了了我們的教官。他在第一個(gè)“勇者之路”活動(dòng)中,分別為我們講述了腳踩木樁,獨(dú)木橋等五關(guān)的示范動(dòng)作和注意事項(xiàng)。并且親自上場(chǎng)做了示范,鼓勵(lì)我們積極參與。

          作為班里的大高個(gè)兒,我獲得了第一個(gè)上場(chǎng)的殊榮?粗蠋熥龅暮苋菀祝倚判臐M滿。但是我的腳剛碰到木樁,手還沒接觸到鐵鏈,腳下的木板便不停地晃動(dòng)。好不容易攀登上木板的我心里就不由自主地打起了退堂鼓。前進(jìn)吧,腳下晃晃悠悠實(shí)在難以保持平衡;退縮吧,可同學(xué)們還在為我加油!算了,拼到底吧!于是我抬起來(lái)左腳踩上了第二塊木板,又伸出右手緊緊地抓住了鐵鏈,右腳迅速的向左腳靠。實(shí)在是晃得厲害,但是我已經(jīng)到達(dá)了第二個(gè)木板,對(duì)于第三塊,第四塊,第五塊木板,我的信心更加的充足了。就這樣。我成功的闖過了腳踩木樁這一環(huán)節(jié)。我知道剩下的“勇者之路”還在還很漫長(zhǎng),但經(jīng)過了此項(xiàng)考驗(yàn)我收獲了極大的勇氣和信心。

          這次嘗試更加讓我懂得了“有志者,事竟成”這個(gè)道理。領(lǐng)略到了“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”的意義。我相信在以后的生活中我會(huì)更加的有信心有勇氣。這真的是一次令我收獲勇敢的嘗試啊!

        選擇作文 篇2

          我不是一個(gè)很宿命的人,但是,能做他的女兒,我相信這是上天命定的緣分。生命之輪悠悠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),穿過佛前鏡花水月的許愿,透過眉目間滄桑的流年。終于明白,他的存在是我今生最大的幸福。

          ――題記

          那天,我被他拎著耳朵回家。

          還記得那塊畫板,一米七長(zhǎng),一米七寬,淡淡的白色畫下了淡淡的記憶,夕陽(yáng)的余暉照出了路上匆忙、尷尬的一幕。

          未上初中以前,他在我心中永遠(yuǎn)是嚴(yán)厲的,可能有愛,也是不善于表達(dá)的,對(duì)我學(xué)習(xí)上的壓制和生活上的強(qiáng)迫。他的命令我不敢違抗,所以也以最快的速度放學(xué)回家。

          淡淡的記憶不清晰,只知道如一覺醒來(lái),我還跪在墻角。再來(lái)品味那個(gè)夢(mèng),冷了!心也冷,身也冷……

          淡淡的夕陽(yáng)下,我在放學(xué)回家的路上。不是趕路,是心血來(lái)潮的欣賞。才發(fā)現(xiàn),天空比往常更藍(lán)了,花朵更艷了,樹木更綠了……沖著興致,我第一次違背了他的命令,在路上慢慢地游玩。天色暗了,在路途中,我與他碰了面,我才想起自己對(duì)命令的違背和應(yīng)受的懲罰。他沒有表情地拎起我的耳朵提回家,讓我跪在墻角,足足面壁思過半小時(shí)。

        選擇作文 篇3

          伴我一生的,最重要的是什么呢?

          人活在世上不能缺少愛,我認(rèn)為最重要、最珍貴、最美的情感便是親情,其次是友情。如果沒有這些,這樣的生命只會(huì)孤獨(dú)終老,這樣的生命就少了精彩和歡樂,所以這兩樣是必不可少的。知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是很重要的。有位哲人說(shuō)過“知識(shí)改變命運(yùn)”,我想隨著世界的發(fā)展我們也要不停的學(xué)習(xí),所以學(xué)習(xí)是伴我終生的。尊嚴(yán)也是很重要的,如果連尊嚴(yán)都不在乎,我想也沒有存在的必要了。有人說(shuō)過:錢不是萬(wàn)能的,可是沒有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的,所以錢也是很重要的。我最重要應(yīng)該就是這五樣了——親情、友情、知識(shí)、尊嚴(yán)、金錢。

          如果只能選擇一個(gè),我會(huì)先舍棄金錢。因?yàn)殄X生不帶來(lái),死不帶去,而且我不可能為了金錢而舍棄其余四樣。

          然后我開始猶豫了,其余四樣都很重要,親情、友情是很重要的,知識(shí)也是很重要的,尊嚴(yán)就更不用說(shuō)了,我寧愿做一個(gè)沒有學(xué)問卻很快樂的人,但是我厭倦一個(gè)麻木不仁的讀書人,所以我放棄了知識(shí)。

          接下來(lái)就更難辦了,經(jīng)過深思熟慮后我放棄了友情,我想我的好朋友在這樣的情況下也會(huì)這樣抉擇,我不可能為了友情去犧牲家人,也不會(huì)為了友情拋棄尊嚴(yán)。

          親情是伴隨人一生最美麗的財(cái)富,而尊嚴(yán)更是人的靈魂,我心中的天使和惡魔開始爭(zhēng)吵,我的心就像天枰一樣搖擺不定,可是人生就是這樣,不論你愿不愿意都是要作出選擇。最終我狠下心來(lái)劃去了親情,因

          為我不會(huì)出賣自己的尊嚴(yán),自己的靈魂來(lái)?yè)Q取親情,我不會(huì)背叛我的靈魂、我的信仰,如果我那樣做了,我會(huì)看不起自己,就算失去了所有,我還是要我的尊嚴(yán)。

          人生就像岔路口,要不停的做出選擇,而有些選擇決定了就不能后悔,既然選擇了這條路,就是跪著也要走完。

        選擇作文 篇4

          假如你選擇了天空,就不要渴望風(fēng)和日麗,所以你要放棄。

          假如你選擇了大地,就不要渴望道路平坦,所以你要放棄。

          假如你選擇了海洋,就不要渴望一帆風(fēng)順,所以你要放棄。

          在人生的十字路口,有人選擇平坦,就放棄了崎嶇;有人攀登高峰,就放棄失敗;有人沖向大海,就放棄孤獨(dú)……不同的選擇,就會(huì)放棄不同的東西,使各自的人生呈現(xiàn)出不同的色澤和價(jià)值,最終收獲不同的果實(shí)。

          放棄,是深邃的天空霎時(shí)劃過的一顆流星。放棄,是清楚的面龐上掠過的一絲神秘的微笑。放棄,是如水的碧波上蕩起的一層美麗的漣漪。放棄是如此誘人——似隔著輕紗的美人,似含茹著生命的花蕾。似幽靜的山谷中飄出的一縷花香。

          前面是百草園或是萬(wàn)花叢;前面是荊棘林或是莽沙灘;前面是風(fēng)和日麗或是狂風(fēng)暴雨;一切的美麗,一切的未知數(shù),等待著用心靈做出選擇和放棄。

          在生活中放棄,在選擇中生活,有選擇,就會(huì)有得到和放棄。面對(duì)放棄,我告訴自己不哭泣。選擇了繁華便放棄了磨煉,因?yàn)槟氵x擇漫漫征途,你得到的就是堅(jiān)韌的意志,就是對(duì)生活的深刻思考,就是對(duì)人格的自我完善。

          選擇和放棄是同等的,有放棄就有選擇,有選擇就有放棄,放棄和選擇是同等重要的,所以我們要慎重對(duì)待選擇和放棄。

        選擇作文 篇5

          當(dāng)有人遇到困難時(shí),我們是選擇伸出援助之手,還是袖手旁觀;當(dāng)我們拾到別人的財(cái)物時(shí),我們是積極尋找失主,還是將失物據(jù)為己有;當(dāng)我們?cè)诼耦^學(xué)習(xí)時(shí),同學(xué)來(lái)邀約去玩電腦或者去滑汗冰,我們是一口回絕,還是爽快答應(yīng)……

          在生活中,我們將面臨許許多多的選擇,然而,有很多選擇對(duì)我們來(lái)說(shuō),既是道德的考驗(yàn),也是心靈的選擇。一個(gè)星期天的上午,我從少年宮畫室出來(lái),因?yàn)樵缟蠜]吃早餐,肚子餓的咕咕直叫。于是我四處張望,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)燒烤攤,誘人的香氣撲面而來(lái)。我走過去,正欲掏錢時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)在這個(gè)攤子旁邊的水泥地上,趴著一個(gè)年邁的殘疾人,正用無(wú)助的眼神看著街上來(lái)來(lái)往往的人群。人們似乎沒有心思去理會(huì)他。倒是有幾個(gè)吃燒烤的女生,在那里用一種鄙視的眼光看著他,而且還用一種嫌棄的口氣喊道:“快走開,真惡心!”我在旁邊默默地觀察,只見那位老人,下肢短小瘦弱,根本不能走路。臉部嚴(yán)重變形,外露的舌頭很大,因?yàn)樘鞖庋谉,口腔已?jīng)潰爛,淌著口水……

          看著這位老人,我心里十分難受。他是多么需要我們的幫助。我不明白,這么多匆匆而過的行人,為什么臉上都掛著同樣一種視而不見的冷漠?我緊緊的捏著手中僅有的一元錢。心里想到:“應(yīng)該把錢捐給那位老人?還是買我愛吃的燒烤呢?”正在這時(shí),我的肚子又開始唱“空城計(jì)”了?纯词种械腻X,已經(jīng)被汗水濕透。經(jīng)過我心里一番激烈的思想斗爭(zhēng),我終于走過去,把一元錢放在了那位殘疾老人的面前。

          相對(duì)于整個(gè)社會(huì),一元錢是微不足道的,我個(gè)人的'力量也是非常薄弱的。我希望能有的人來(lái)關(guān)心那些需要幫助的人。當(dāng)我捐出了這一元錢,我如釋負(fù)重,心情感到格外舒暢。我相信我的選擇是正確的。

        選擇作文 篇6

          時(shí)間永不休止,曾經(jīng)在一起的我們現(xiàn)在初中了,我和她小學(xué)在同一所學(xué)校,同一間宿舍。初中科目的增多,成績(jī)的下滑,陌生的環(huán)境。我真的好想好像她……

          與她在一起的日子,我的生活都是很糟糕的。這要得從她的性格說(shuō)起,她的性格很像男生,比較豪放,活潑,女孩子應(yīng)該所具備的淑女與她跟本沾不上邊。她用我的話來(lái)說(shuō)就是個(gè)瘋子,我記得有次。學(xué)校要評(píng)出文明寢室的時(shí)候,大家都很正經(jīng),一起約定晚上熄燈后誰(shuí)也不許說(shuō)話。熄燈的時(shí)候她唱出了tfboys的一首歌,叫樣。“蜿蜒的沿途一路曲折,有時(shí)候相信的未必開花結(jié)果“被她這么一折騰,全寢室都唱了起來(lái)。在唱的時(shí)候,查房的一位老師忽然闖了進(jìn)來(lái),懵了。結(jié)果,文明寢室這個(gè)頭銜就給了隔壁。

          她是大家都嫌棄的。因?yàn)樗,我們寢室?jīng)常被班主任點(diǎn)名批評(píng),我們本應(yīng)該一起團(tuán)結(jié)起來(lái)把漏洞改進(jìn)時(shí)。我們則都指著她說(shuō)她的不是。

          那天,是我最糟糕的一次,我在班上吃零食。違反了班規(guī),應(yīng)該扣除班分。回到寢室,我的情緒失落到了谷底。我個(gè)人的行為,牽扯到了集體這很讓我內(nèi)疚。寢室室友也好似看穿了我的心思,得到的只是安慰。唯有她,在那天夜里給我講了許多笑話。唯有她,在那天夜里聽我訴說(shuō)了許多事。唯有她,在我極度悲傷時(shí)打開我的心結(jié)。

          初中我遠(yuǎn)比小學(xué)付出的要多許多,成績(jī)卻和小學(xué)不能成比例。真的好懷戀好懷戀小學(xué)生活。

          記憶中,在清晨6:00,我們一起爭(zhēng)先恐后地起床,搶位置洗漱。在中午10:30,我們應(yīng)該排隊(duì)到樓下食堂打飯,以最快的速度回到班級(jí)趕作業(yè)。在晚上8:00,我們一起打打鬧鬧擠進(jìn)人堆。陸陸續(xù)續(xù)回到寢室吃零食。

          現(xiàn)在呢,在清晨6:00,一個(gè)人不緩不慢地起床,找到位置慢慢洗漱。在中午10:30,一個(gè)人懶懶散散地走到食堂打飯,不慌不忙地回到班級(jí)趕作業(yè)。再晚上8:00,一個(gè)人走道寢室寫作業(yè)看書。

          夜深了,此時(shí)便是一個(gè)人對(duì)她源源不斷的思念。對(duì)他們無(wú)限的感激,謝謝他們陪著我走過了六年……

          六年級(jí)的你們,且行且珍惜。

        選擇作文 篇7

          人們常說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利”,可在那一刻,我卻選擇了放棄。

          一轉(zhuǎn)眼,又到了周四,又要數(shù)學(xué)考試目了。我一邊看課程表一邊自言自語(yǔ)道:“今天數(shù)學(xué)考試的最后一題一定要把它寫得完完整整,最后一道難度題最后一問我都要一字不差的解決掉。”

          上課鈴響,數(shù)學(xué)考試開始了。

          卷子一到我手,我便看向了最后一題,共有三個(gè)問,一眼看過去,已經(jīng)知道前兩道題怎么寫了,只有最后一問3分暫時(shí)有點(diǎn)想不明白。我不禁自信滿滿:這次又要考100分了!太棒了。

          于是,我快速地把卷子翻到第一面,開始答題。

          為了能為后面的大題做好充足的時(shí)間準(zhǔn)備,我一開始就火力全開,一目十行,心里算到什么就寫下什么,想到什么就寫下什么。

          很快,我就寫到了最后一題了。我抬頭有時(shí)間:太好了,還有50分鐘,足夠我把最后一題給寫出來(lái)了。還有誰(shuí)和我一樣快呢?找快速地“傲視群雄”,看到隔一列的數(shù)學(xué)科代表也寫到最后道大題了。

          “好,數(shù)學(xué)科代表竟然跟我一樣快,那就看看我們誰(shuí)先寫出來(lái)最后一題吧!”我心里這樣想著,筆在草稿紙上飛速演算著?墒牵M(jìn)行了一次又一次的計(jì)算,草稿紙用得幾乎沒地方寫了,我還是想不出最后一間的答案,這個(gè)小題可是3分啊!抬頭看數(shù)學(xué)科代表,貌似也正焦頭爛額地運(yùn)算著。時(shí)間只有十幾分鐘了,我依然沒有想出來(lái)。突然我的腦海里浮現(xiàn)父親昨晚叮囑我的話:“明天的數(shù)學(xué)考試不要丟了西瓜撿了芝麻,不要馬大哈!

          “最后一問太難了,那我為何不放棄這三分,保證前面所有會(huì)的全對(duì)呢?”

          那刻,我決定選擇放棄,放棄這最后3分,進(jìn)而開始仔仔細(xì)細(xì)地從頭到尾檢查。

          在檢查過程中,我發(fā)現(xiàn)竟然有十幾分的題目犯了馬大哈誤入了命題者很多個(gè)陷阱,于是我立馬把它們改正過來(lái)。

          周五,試卷發(fā)下來(lái)了,我拿了97分,全班最高,而數(shù)學(xué)科代表只拿了89分,因?yàn)樗A(chǔ)題失分太多!

          這一次考試,讓我懂得了局部與整體的道理。有的時(shí)候,放棄局部,放眼全局,才能走向成功。

        選擇作文 篇8

          老師發(fā)下志愿表好幾天了,可我的第一志愿應(yīng)選擇什么呢?選擇高等中專以便早獲殊榮?選擇高中以便將來(lái)有機(jī)會(huì)升未學(xué)?在琳瑯滿目的一大堆志愿之中何去何從,該選擇哪一個(gè)呢?我猶珠了。唉,其難度可真不亞于做一道難題啊!我愣愣地望著窗外發(fā)呆,突然眼中一亮,對(duì),應(yīng)選擇“師范”。

          選擇“師范”為第一志愿?這一行業(yè)可不吃香啊。是啊,我不禁想起了目前社會(huì)上又興起一股“讀書無(wú)用”的風(fēng)氣,“金錢惟上”的觀念在滋長(zhǎng),很多學(xué)生為了掙大錢,見世面,都已輟學(xué)在家或出外“闖世界”,這老師就難做了。何況教師雖美其名日“人類靈魂的工程師”,但待遇還是普追不高,一生清貧.這比起其他行業(yè)可就差得遠(yuǎn)了,尤其是工商、稅務(wù)、交譽(yù)等,哪一行不比這只能吃粉筆灰、終生清貧的教師強(qiáng)得多、實(shí)惠得多呢?不能選擇它啊!

          可我的另一個(gè)念頭又冒了出來(lái):正是由于我們國(guó)家還處于貧窮落后階段,民族素質(zhì)低,文化修養(yǎng)差,所以必須首先發(fā)展教育,才能推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。要發(fā)展國(guó)家,建設(shè)國(guó)家,使民族繁榮富強(qiáng),就必須盡力提高整個(gè)民族的文化素質(zhì),需要教師為社會(huì)培養(yǎng)出大批的人才。這樣,教育這一行沒有人干能行嗎?

          人是社會(huì)的人。古往今來(lái),任何人都不能脫離社會(huì)而存在,個(gè)人的發(fā)展必須在社會(huì)中實(shí)現(xiàn),社會(huì)的進(jìn)步要靠每個(gè)人發(fā)揮力量來(lái)共同推動(dòng)。我們既然向往和追求自己的全面發(fā)展,就應(yīng)該為民族的富強(qiáng)、社會(huì)的發(fā)展而獻(xiàn)身。

          我們活著不能僅僅為了物質(zhì)生活的享受,更要有豐富、高尚的精神生活追求;不能只為個(gè)人,還要為人民大眾生活得更美好而努力。假如誰(shuí)都講究實(shí)惠,不愿做一生清貧的教師,那么又有誰(shuí)承擔(dān)起教育下一代,使他們成為國(guó)家棟梁的任務(wù)呢?我又怎么能夠只為個(gè)人的利益,而不顧及社會(huì)、不考慮到祖國(guó)現(xiàn)階段的狀況呢?整個(gè)社會(huì)向前發(fā)展了,就算我自己艱苦些,但能為民族的繁榮富強(qiáng)做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn),這不也是一份光榮嗎?人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn),人生的樂趣在于有所創(chuàng)造。我相信我的選擇:得天下英才而教之必定是一件十分愉快與幸福的事。

          此時(shí),眼前仿佛就有幾十雙清澈的飽含求知欲的眼晴在望著我—站在講臺(tái)上的新教師,希望我傳授給他們更多的知識(shí),帶著他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。那一雙雙蘊(yùn)含著強(qiáng)烈求知欲望的目光,恍如就在眼前似的,我不能再猶豫,該做出選擇了。我毅然拿起了筆,在志愿表上工工整整地寫上了“xx師范”的字樣。

        選擇作文 篇9

          人生如海,把握選擇,泛舟于海,方知海之廣闊;

          人生如山,把握選擇,循徑登山,方知山之雄偉;

          人生如歌,把握選擇,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽。

          仰望浩渺的歷史長(zhǎng)河,總有幾顆明亮的星辰傲然地掛在天邊。沒錯(cuò),他們正是那些善于把握選擇的人,他們的光輝將永恒地綻放。

          “采菊東籬下,悠然見南山!蹦且晃缓射z的老翁似乎就站在我的面前,沒錯(cuò),他就是陶淵明。

          面對(duì)人生的選擇,陶潛放棄了世俗的喧囂,他毅然選擇了歸隱田園。采菊東籬,種豆南山,不正是他所選擇的那一份寧?kù)o與安適嗎?不為五斗米折腰,放棄了權(quán)貴,選擇了靈魂的高度,這不就是他所選擇的一份不羈與高潔嗎?飲酒賦詩(shī),安貧樂道成就了他在東晉文學(xué)史上無(wú)可磨滅的足跡!

          好一個(gè)高雅自由的五柳先生!好一個(gè)把握選擇的陶淵明!

          歷史的車輪滾滾前進(jìn),思緒也隨著時(shí)代的清風(fēng)拂過魯迅的面頰。

          “橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!泵鎸(duì)黑暗的社會(huì),面對(duì)麻木的大眾,魯迅沒有選擇抱怨,沒有選擇憤世,他選擇了拯救。

          一介文弱書生,面對(duì)封建傳統(tǒng)的壓制,面對(duì)世俗官僚的迫害,面對(duì)勞苦大眾的呻吟,他選擇了棄醫(yī)從文,他選擇了拯救靈魂!坝械娜税衙挚淘谑^上想永恒,但他的名字比石頭爛得更早。”魯迅拿起“鋒利”的筆,刺向了封建官僚的心窩,即使被反動(dòng)勢(shì)力無(wú)盡的迫害,他毫無(wú)怨言,因?yàn)樗x擇了正直,他選擇了與人民站在一起,他不后悔!

          好一個(gè)革命戰(zhàn)士!好一個(gè)把握選擇的魯迅!

          選擇決定了人生的方向;

          選擇決定了生命的等級(jí);

          選擇決定了一生的無(wú)悔。

          歷史沉重的車輪沒有停歇,卷起的漫漫黃沙洗禮了把握選擇人的靈魂,而車輪的塵埃下,也掩埋著輕率慟哭的英靈。

          烏江江畔,殘陽(yáng)如血,一代英豪正走向生命的末路。

          昔時(shí)雄霸一時(shí)的西楚霸王項(xiàng)羽,因?yàn)檩p率,沒有把握選擇,最終懷著遺憾長(zhǎng)眠。

          他選擇了驕傲,他選擇了輕敵!敖瓥|弟子多才俊,卷土重來(lái)未可知!笨伤x擇了顧慮,鴻門宴上,范增三次示意,項(xiàng)羽無(wú)動(dòng)于衷,他選擇了錯(cuò)誤的仁義。

          欠下的,總要還。鴻溝一戰(zhàn),他為自己所有輕率的選擇付出了代價(jià),終在四面楚歌聲中含著不甘的淚水自刎于烏江之畔。假如他肯拋棄雜念,從容選擇,或許也不會(huì)留下一個(gè)千古遺憾。

          把握選擇,走好人生的每一步,當(dāng)你回望那些黑暗、恐怖的陷阱,輕輕一笑,朝著前方的光明與輝煌前進(jìn)!把握選擇——不后悔!

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