選擇堅(jiān)強(qiáng)作文【薦】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的選擇堅(jiān)強(qiáng)作文，歡迎閱讀與收藏。
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文1
不知為何，這幾天我心情一直不好，這次作文發(fā)下來(lái)，本以為能得98分，但出人預(yù)料，只得了93分。我非常失望。但看到老師后面的評(píng)語(yǔ)，我又重新振作起來(lái)。老師期望我做一個(gè)強(qiáng)者，而我目前這么垂頭喪氣，是多么懦弱的行為！我趴在欄桿上，腦子飛快地想著：對(duì)，要堅(jiān)強(qiáng)，這才是一個(gè)強(qiáng)者的表現(xiàn)！
我無(wú)時(shí)無(wú)刻都記�。荷罹偷脠�(jiān)強(qiáng)，如此才是有價(jià)值的生活。從古到今，哪一個(gè)偉人不堅(jiān)強(qiáng)，不過(guò)去過(guò)訓(xùn)練。只有堅(jiān)定，你才可能成功。在生命的艱難困苦中，你不放棄，不氣餒，把握住每個(gè)機(jī)會(huì)，你才能在日常由痛苦轉(zhuǎn)為快樂(lè)。把我們的能力充分發(fā)揮出來(lái)。
很多同學(xué)在自己最顯眼的地方寫(xiě)下“堅(jiān)強(qiáng)”兩字，有些同學(xué)覺(jué)得這是一種虛榮的做法：使其他人覺(jué)得自己非常堅(jiān)強(qiáng)，佩服自己。而現(xiàn)實(shí)日常卻不努力。可我覺(jué)得：這是一種勉勵(lì)自己勇敢、頑強(qiáng)的舉動(dòng)，我也曾如此做，每當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，看到這部分字眼，心中總會(huì)有一種如火般炙熱的感情，使我堅(jiān)持不懈的努力，努力，在努力。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，但是，要當(dāng)科學(xué)家，你需要在小時(shí)打好基礎(chǔ)，這其中豈能少了“堅(jiān)強(qiáng)”？試想一下，在科學(xué)的崎嶇不平的道路上，遇到困難，自己沒(méi)辦法解決如何解決？你只有在小時(shí)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)出色，你才能解決這部分困難，向更深的一層攀登！
我很渺小的，我或許微不足道，但是，我說(shuō)的這部分話(huà)假如沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，是可能講出的嗎？我覺(jué)得我做到了“堅(jiān)強(qiáng)”這兩個(gè)看似容易而又多么難以達(dá)到的字。我堅(jiān)強(qiáng)，我勇敢，我便超出所有！
“堅(jiān)強(qiáng)”，可以使人變得聰明，變得非凡。有古人說(shuō)過(guò)：
“天下無(wú)難事，只怕志不堅(jiān)�！边@也說(shuō)明了堅(jiān)強(qiáng)的要緊。在此，我呼吁大伙：堅(jiān)強(qiáng)吧！它會(huì)使你快樂(lè)，使你有無(wú)窮無(wú)盡的碩果、花香。你在生活中會(huì)活得更有意義！
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文2
在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)面臨許多選擇。有時(shí)一個(gè)小小的選擇會(huì)引來(lái)議論，有時(shí)一個(gè)小小的選擇會(huì)照亮一個(gè)人一生的道路……今天，我要來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的一次選擇。
天氣漸冷，這時(shí)上班一族大都會(huì)選擇坐公交車(chē)。我渡過(guò)了一個(gè)美好的雙休日后，又該上學(xué)了。這一天，我和往常一樣坐上了3.路公交車(chē)。汽車(chē)行駛著，在每一個(gè)站點(diǎn)，都會(huì)不停的有人上車(chē)。車(chē)上坐滿(mǎn)了要去上學(xué)和上班的人，我坐的公交車(chē)就像一個(gè)裝滿(mǎn)沙丁魚(yú)的罐頭。幸好，我是坐著的，才免受那份沙丁魚(yú)之苦。
車(chē)又停在了一個(gè)站點(diǎn)，這時(shí)竟上來(lái)一位老奶奶。老奶奶的臉上布滿(mǎn)了皺紋，大概有七十多歲吧！老奶奶慢慢的擠到了我面前，站在了我身邊。
看著這位老奶奶，我不禁想起了我年邁的外婆，我想給老奶奶讓座�？墒怯忠幌耄很�(chē)上的人越來(lái)越多，要是我讓了座，我可要變成"沙丁魚(yú)"了呀。""可老師。媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛(ài)幼，我是媽媽的好孩子，怎能不讓座呢？""別讓了。坐著又不是不舒服！"該怎么辦？我心里頓時(shí)像一團(tuán)亂麻。
經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我馬上站起來(lái)給老奶奶讓座。我說(shuō)："奶奶，您坐吧！"老奶奶臉上的皺紋笑成了一朵朵花，她激動(dòng)的說(shuō)："好閨女，真乖！"車(chē)上的人也向我投來(lái)了贊揚(yáng)的目光。
讓完了座，我的心里輕松愉快了許多。我選擇了讓座，我的選擇給別人帶來(lái)了方便和快樂(lè)！
如果現(xiàn)在你問(wèn)我選擇什么？我會(huì)毫不猶豫的回答你：“我要選擇做一個(gè)能給別人帶來(lái)快樂(lè)的人�！�
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文3
生活中有快樂(lè)，也有痛苦；有成功，也有失��；有順利，也有挫折。然而，面對(duì)痛苦、失敗、挫折，只有選擇堅(jiān)強(qiáng)，才能自尊、自立自強(qiáng)！
張海迪因一場(chǎng)嚴(yán)重的疾病而高位截癱，胸部以下失去知覺(jué)，生活不能自理，卻以驚人的毅力自學(xué)完小學(xué)和中學(xué)的課程，后來(lái)通過(guò)函授而獲得了碩士學(xué)位，她還自學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，翻譯了大量的小說(shuō)和資料，她熱愛(ài)生活，積極向上，用頑強(qiáng)的毅力挑戰(zhàn)病魔，她說(shuō)：“像所有矢志奮斗的人一樣，我把艱苦的探尋本身看成真正的幸福�！敝两�，她依然選擇堅(jiān)強(qiáng)的與病魔抗?fàn)帲瑸樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)，她的毅力鼓舞了千千萬(wàn)萬(wàn)的人。
所以不論經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，多少坎坷，多少荊棘。我們都應(yīng)該保持這樣一個(gè)信念：不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，怎能見(jiàn)絢麗的彩虹？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。在人生的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順的，還有許許多多的困難在等待著我們，這時(shí)，我們就應(yīng)該不放棄信念，選擇堅(jiān)強(qiáng)！
記得莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：我們的身體就像一個(gè)園圃，我們的意志就是這園圃的園丁。無(wú)論我們插蓖麻，種萵苣，栽下牛膝草，拔起百里香，或者單獨(dú)培育一種草木，或者把全園種得萬(wàn)卉紛呈，或者讓它荒廢也好，或者把它辛勤耕耘也好，那權(quán)力都在于我們的意志。
雖然堅(jiān)強(qiáng)必定要經(jīng)過(guò)艱難、困苦和不幸的磨練，但是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，是要主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。
成功的大門(mén)向來(lái)是朝著每個(gè)人敞開(kāi)的，能否踏進(jìn)成功的大門(mén)，那就在于你是否選擇了堅(jiān)強(qiáng)！
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文4
勝利的路程都不會(huì)是風(fēng)平浪靜的，勝利者和失利者最大的辨別就是在碰到困難時(shí)是不是會(huì)固執(zhí)的面對(duì)�？梢�(jiàn)，固執(zhí)對(duì)我們是多么的首要。
還記得臥薪嘗膽的勾踐嗎？在阿誰(shuí)期間每小我心中，或許他只是一個(gè)被夫差侵犯國(guó)土的國(guó)王，或許他必定是被汗青所拋棄的一個(gè)失利者。但是他不這么想，他對(duì)本身說(shuō)：失利是勝利之母，我要加油，只需我本身固執(zhí)起來(lái)，沒(méi)甚么困難能夠反對(duì)我向前走。他開(kāi)端總結(jié)本身失利的啟事，將夫差賜賚的熱誠(chéng)化為動(dòng)力，每天體味國(guó)度大事并完美越國(guó)的國(guó)度軌制。在他本身感到怠倦想要放棄時(shí)，會(huì)吃一些苦膽讓本身將曾經(jīng)的失利化為固執(zhí)，終究完成了本身的目標(biāo)。
信賴(lài)大師都看了中國(guó)達(dá)人秀，體味冠軍劉偉的事跡吧！我是中國(guó)達(dá)人秀的鐵桿粉絲，之以是會(huì)崇拜這個(gè)欄目不是因?yàn)槲胰绱说孟埠弥芰⒉�，伊能靜，和高曉松這三位評(píng)委，而是因?yàn)閯ヒ粋�(gè)再淺顯不了的人。他是一個(gè)沒(méi)有雙臂的人，他是一個(gè)戴著眼鏡極瘦的人，但在我心中他是最固執(zhí)的人。沒(méi)甚么可驚奇的，淺顯人用手去彈鋼琴，他是用腳去彈鋼琴，難度不可思議。當(dāng)他的腳指觸碰哪個(gè)個(gè)琴鍵時(shí)，美好的旋律從中泛動(dòng)而出，或許他是用心在彈奏生命之曲。當(dāng)他在維也納金色大廳彈奏后，觀眾無(wú)不起立鼓掌。他曾說(shuō)：我要么就好好的活著，要么就立即死去。他挑選了好好的活著，固執(zhí)的品擲臊就了他的勝利。
司馬遷的固執(zhí)讓他在受辱后完成了馳名的史記；袁隆平的固執(zhí)使他在盡力后成了盡人皆知的雜交水稻之父我們也需求固執(zhí)，固執(zhí)是勝利的前提，如果失利了就放棄又能成為甚么勝利的人哪？
在這個(gè)艱苦的生長(zhǎng)旅途上，讓我們服膺：失利是勝利之母。做個(gè)固執(zhí)的懦夫，搏擊風(fēng)波吧！
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文5
在人生的道路上，會(huì)有許許多多的絆腳石使你倒下。但是，我們要堅(jiān)強(qiáng)，不要沮喪，在哪里倒下就要在哪里爬起來(lái)。 因?yàn)槲覐?qiáng)！所以不可以倒給別人看！ 因?yàn)槲覐?qiáng)！所以也不可以倒給自己看！ 小的時(shí)候，我走路不是很穩(wěn)當(dāng)，所以總會(huì)摔倒。一次上樓梯，我摔倒了，爸爸卻沒(méi)有將我扶起來(lái)�！昂⒆�，自己爬起來(lái)，你是最棒的！你是最堅(jiān)強(qiáng)的！你一定是最棒的！”自從那一刻起，我就記下了這句話(huà)，懂得了堅(jiān)強(qiáng)的真正含義， 爸爸那句充滿(mǎn)無(wú)限溫暖和鼓勵(lì)的話(huà)，將我“扶”了起來(lái)。 對(duì)！我很堅(jiān)強(qiáng)！每當(dāng)我遇到困難時(shí)，就會(huì)想起爸爸對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)。 我從小因?yàn)榛剂诵耗X癱，所以，當(dāng)同齡的孩子在享受著童年的歡樂(lè)時(shí)，而我，卻要忍受的病痛的折磨，掛吊針、換藥、進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練就成了“家常便飯”說(shuō)實(shí)話(huà)，我小時(shí)候最怕的就是打針了。我躺在病床上，心里不能安寧，就在我將要流下眼淚時(shí)，爸爸那句話(huà)再次在我的耳邊響起，我不再害怕了。一句溫暖鼓勵(lì)的話(huà)就這樣一次一次地在我耳邊響起，它給了我無(wú)限的力量，讓我在人生的道路上一次次爬了起來(lái)。 如果讓我在勇氣、信心、善良和堅(jiān)強(qiáng)里選擇一個(gè)的話(huà)，我會(huì)毫不猶豫地去選擇堅(jiān)強(qiáng)。雖然勇氣、信心、善良和堅(jiān)強(qiáng)都是我想要的，但堅(jiān)強(qiáng)（勇敢、正直、一切美好的東西）是我最想要的，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的人就是勇敢的人、正直的人。 堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)就是面對(duì)困難時(shí)毫不退縮，即使自己有不足之處，也不氣餒。這讓我想起了《千手觀音》的領(lǐng)舞邰麗華。她是一個(gè)聾啞人，可她面對(duì)著不能說(shuō)話(huà)、聽(tīng)不見(jiàn)聲音的事實(shí)時(shí)，表現(xiàn)得那么樂(lè)觀，那么堅(jiān)強(qiáng)，她反而覺(jué)得自己很幸福，因?yàn)樗龘碛兄改笇?duì)她的深深關(guān)愛(ài)，她選擇了堅(jiān)強(qiáng)。這種堅(jiān)強(qiáng)正是許多人沒(méi)有的，有些人因?yàn)樽约河心切┎蛔�，整天大哭大叫，顯得非常懦弱，對(duì)待生活極其悲觀失望，這在人生的道路上是不可取的。 堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧，搬走人生道路上的絆腳石，堅(jiān)強(qiáng)地向光明的那一天走去。我——最——堅(jiān)——強(qiáng)�。。�！
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文6
請(qǐng)和我走進(jìn)《奇妙的朋友》這個(gè)電視節(jié)目。在里面，我看到了一只頑強(qiáng)的小鹿，跟著鏡頭感受到生命無(wú)法撼動(dòng)的頑強(qiáng)，心里涌起一股由衷的敬佩。
那是一個(gè)晚上，鹿媽媽羊水破了，馬上要生產(chǎn)了。她努力了好久，只見(jiàn)小鹿上半身裸露在外面，倒掛在媽媽的身上，這樣的姿勢(shì)持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間……凌晨一點(diǎn)，這個(gè)小生命誕生了。
就在小鹿掉下來(lái)的那一刻，我聽(tīng)到了“咚”地一聲，我眉頭皺了一下，心想：它從這么高的地方掉下來(lái)，該有多疼呀？小鹿身上還有一點(diǎn)血，濕漉漉的毛貼在身上，肚子一吸一呼地動(dòng)著。
過(guò)了一會(huì)兒，小鹿開(kāi)始學(xué)站立了，它剛剛嘗試著站起來(lái)，結(jié)果又倒了下去。它跌跌撞撞的，有時(shí)候，腿一瘸一拐的，身體不能保持平衡，有時(shí)又微微顫顫地走向墻角，想借力站起來(lái)，可是撞得頭破血流，一次次的嘗試，一次次的倒下，場(chǎng)面有點(diǎn)悲壯，又有點(diǎn)血腥。鋪著稻草的地上，草干飛散，發(fā)出了清脆的響聲。此時(shí)我的.心懸了起來(lái)：精疲力盡的小鹿該怎么辦？而鹿媽媽卻用舌頭舔著小鹿的背部，仿佛在說(shuō)：“寶貝，沒(méi)事，繼續(xù)�！迸�，這是鹿媽媽溫柔的撫慰和鼓勵(lì)。
早上八點(diǎn)，距小鹿出生已過(guò)了七小時(shí)，折騰得有點(diǎn)虛脫的小鹿終于站起來(lái)了，鏡頭來(lái)了個(gè)特寫(xiě)：小鹿來(lái)到了媽媽的身邊，仰起頭，叼起奶嘴，美美地喝上了“人生”中的第一口奶。（原來(lái)小鹿如果站不起來(lái)，就夠不著媽媽的奶。為了生存，即便是頭破血流，也要先學(xué)會(huì)走路。）
一兩個(gè)月后，俊雅的小鹿被飼養(yǎng)員放出了鹿舍，它沐浴著陽(yáng)光，在原野里“閑庭信步”，鹿爸鹿媽環(huán)繞著它，像極了一個(gè)小明星。
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文7
親愛(ài)的寶貝：
一陣劇烈的搖晃之后，我的眼前一片漆黑，媽媽好怕，怕從此失去你。我雙膝跪地，試圖緊緊抱住你�？墒�，混凝土樓板緊緊壓在媽媽的脊背上，媽媽無(wú)法動(dòng)彈，只能匍匐著把你擱在我的胸前。
樓板壓得媽媽喘不過(guò)氣來(lái)，我的胸口好痛，寶貝，你疼嗎?地震之前，媽媽抱著你在客廳里講故事，當(dāng)你聽(tīng)著聽(tīng)著便靜靜睡熟的時(shí)候，大地突然劇烈地?fù)u晃起來(lái)，越震越烈……
當(dāng)媽媽睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)眼前一片漆黑時(shí)，第一反應(yīng)就是趕快找到你呀寶貝。使盡全身的力氣，媽媽從口袋里掏出了手機(jī)，借著手機(jī)微弱的光亮，我拼著命摸索著，終于抓到了你稚嫩的小手，那一刻，寶貝，你知道媽媽有多幸福嗎?
只要你還在，什么都好!
腿被預(yù)制板壓得無(wú)法動(dòng)彈，我沒(méi)有力氣移開(kāi)那些大塊的瓦礫，只能試著把身邊的碎石清理清理，好讓你睡得安穩(wěn)些。每一次使勁清理一小塊石子，都讓我疼痛得難以忍受，媽媽感覺(jué)自己支撐不住了，不住戰(zhàn)抖的身體虛弱到了極致。只是，當(dāng)我想起你熟睡的臉龐時(shí)，我的寶貝，媽媽的心里又何止千萬(wàn)種不忍?
聽(tīng)到自己沉重的呼吸，我清楚地知道無(wú)法再繼續(xù)陪伴著你，只能顫抖地拿起手機(jī)，留下媽媽發(fā)自肺腑的遺言：
“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你�！�
不要哭，寶貝，淚水中，讓我們一起選擇堅(jiān)強(qiáng)。媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)隨著歲月的流逝而有絲毫的縮水，黑暗的廢墟之下，有媽媽的骨骼庇護(hù)你，你一定能等到救你的人。
生命一定會(huì)在堅(jiān)持中愈發(fā)精彩，生命一定不會(huì)因?yàn)檫@場(chǎng)災(zāi)難而有絲毫遜色!
媽媽走了，不能伴著你長(zhǎng)大，不能伴著你數(shù)門(mén)前的小鴨，不能?chē)诟滥闵蠈W(xué)的路上注意車(chē)來(lái)人往……不過(guò)，你放心吧，寶貝。我會(huì)在天堂里守護(hù)著你，用最真的愛(ài)照耀你的生命!
寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你!
永遠(yuǎn)愛(ài)你的媽媽
20xx年5月12日
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文8
溫和的風(fēng)吹過(guò)，拂過(guò)我的臉龐，撩起我的發(fā)梢，吹散了我心中的結(jié)。
望著地上的幾張紙，淚水無(wú)聲地爬上我的眼角，又滴落……說(shuō)不難受那是假的，畢竟自己辛辛苦苦寫(xiě)出來(lái)的作文被否定，又有誰(shuí)能好受呢？
我邁著沉重的腳步，來(lái)到西湖公園散心，雙頰還掛著兩道淚痕。我漫無(wú)目的地走著，走著走著，忽然，我眼睛的余光看到一抹紫色，在好奇心的驅(qū)使下，我走了過(guò)去——��！這是一束生長(zhǎng)在大樹(shù)底下墻角磚縫中的一束喇叭花，紫色的花瓣無(wú)不透露出喜悅，似乎在向全世界訴說(shuō)著它的快樂(lè)。乍一看，它好似生在養(yǎng)尊處優(yōu)的家庭，一出生就站在了金字塔的塔頂。但它那條纖細(xì)的莖卻顯示著它的卑微身世，正是這條莖呦，讓它爬上了四米多高的圍欄，綻放出如此艷麗的花朵！
它如同爬山虎一樣，有股韌勁，靠著自己細(xì)小的“腳”努力往上爬，不在乎花兒的冷眼，不理會(huì)樹(shù)木的嘲笑，終于它同樣擁有了如太陽(yáng)升起般的無(wú)限光景。想到這兒，我蹲下身子，用手輕輕地?fù)崦幕ò�，仿佛也獲得了無(wú)限的希望。我在心里默默地說(shuō)：“一花一世界，一葉一菩提，花的世界也有我的榜樣。”
于是，我飛奔回家，不斷地修改作文，終于，它被“小企鵝俱樂(lè)部”公眾號(hào)錄用并發(fā)表了。興奮之余，我想起了那朵花，我默默來(lái)到原來(lái)的地方，想告訴它我的喜悅，可是它卻沒(méi)有了蹤跡。但是我想，不管它的生命有多短暫，只要它知道，它曾在這世上燦爛過(guò)，并幫一個(gè)女孩重拾起自信，讓她與海倫·凱勒一樣走出了屬于自己的“黑暗”，選擇了堅(jiān)強(qiáng)，就已經(jīng)足夠！
海明威的《老人與�！分杏幸痪湓�(huà)：“人生來(lái)可以被毀滅，但不能被打��！”是的，眼前的困難算得了什么，我不會(huì)輕易放棄！我再次拿起手中的筆，一字一句寫(xiě)下了它……
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文9
雨輕輕滴著，落在水面，輕輕擊起一片漣漪，蕩起幾分若有若無(wú)的傷痛，我知曉，我十分無(wú)能。
他們肯定在家傷心著，有如此一個(gè)兒子到底有哪些用。淚水與雨一塊混雜著，在我的臉上緩緩流著，浸冷了那滿(mǎn)地的悲哀。紅色的成績(jī)單像是在挑逗似的，伴風(fēng)飛舞著。
忽然，我看見(jiàn)了一只蝴蝶，正從繭中奮力地爬出。我停止了哭泣，生怕驚動(dòng)了它似的。他大概有一個(gè)指頭大，紅色的波紋在翅膀上游蕩著，那纖細(xì)的身子竟一直未能逃脫繭的束縛。我頓時(shí)感覺(jué)它就是我。
細(xì)細(xì)的小腳努力掙脫著，而那繭絲卻無(wú)情地在它的腳上纏了三個(gè)圈，緊緊繞著它，使它動(dòng)彈不能。它歇息了一會(huì)兒，又開(kāi)始奮斗了，身體往上一躍，一根絲卻捆住了它的身子，我分明看見(jiàn)繭猙獰的面貌。
它仍努力著，一只小腳終于拿了出來(lái)，它繼續(xù)嘗試著那種辦法，使我感覺(jué)人真是太聰明了，我正籌備得意地走過(guò)去，幫它把絲扯斷是，它站在上面，它的腳鉆破了繭。
無(wú)聲無(wú)息中，雨變成了豆大，然而那只自以為成功了的蝴蝶被雨水粘上了兩只微弱的翅膀，翅膀不可以張開(kāi)了，這是一場(chǎng)血腥的戰(zhàn)斗，我分明看見(jiàn)蝴蝶的身體上流著一種分外鮮明的紅色液體。
而我如何也想不到，蝴蝶以一只翅膀?yàn)榇鷥r(jià)，忍痛舍棄了它，我不禁由嘲諷變成了敬佩。蝴蝶飛了，飛向了太陽(yáng)。
我走了過(guò)去，用指尖輕輕拾起那一片薄如蟬翼的收斂著翅膀，心中仿佛知道了什么叫堅(jiān)強(qiáng)。
在塵世間，我總以隔絕作為心中的方向，曾幼稚地在茫茫人海中探尋那《哈利波特》中通往霍格沃茲的四分之三，殊不知，堅(jiān)強(qiáng)的意義。
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文10
堅(jiān)強(qiáng)，是什么呢？誰(shuí)能告訴我？仙人掌能，它在荒蕪的大漠中誓死捍衛(wèi)；小草能，它在人海的踐踏中依然挺立；梅花能，它在寒冷的冰雪中悄然綻放；小船能，它在波峰浪谷中奮勇向前……困難就像條寬大無(wú)比的河流，橫在人生的道路上，想要渡過(guò)，就必需學(xué)會(huì)如何駕馭“堅(jiān)強(qiáng)”這艘小艇。而就在一次小小的磨難中，我學(xué)會(huì)了駕馭堅(jiān)強(qiáng)。
那是一次兒童畫(huà)比賽，一共3輪，我剛上場(chǎng)就被淘汰了，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是個(gè)晴天霹靂。我感到了前所未有的失望，覺(jué)得自己是多么的無(wú)用，連第一輪的晉級(jí)賽都進(jìn)不了。頓時(shí)，我的眼淚像清泉般奪眶而出。我準(zhǔn)備離開(kāi)賽場(chǎng)，因?yàn)槲抑�，一般第一輪比賽被淘汰，整個(gè)比賽也就完了�？墒遣痪�，喇叭里傳來(lái)的了播音員的聲音：“第一輪被淘汰的選手，請(qǐng)不要?dú)怵H，你們還有一場(chǎng)加進(jìn)賽，如果能取得前三名，還可以晉級(jí)到第二輪�！蔽蚁耄哼�是不要參加加進(jìn)賽了吧，反正都是輸，還丟面子。
于是，我緩緩向門(mén)口走去，可我又見(jiàn)到剛才和我一樣被淘汰的孩子，像吃了奮劑似的，歡笑著跑進(jìn)了加進(jìn)賽場(chǎng)。我忽然轉(zhuǎn)念又想：別的孩子都對(duì)自己那么有信心，為什么我就不能學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)一些呢？ 自己若這點(diǎn)挫折都經(jīng)受不了，以后的漫漫人生該如何走完呢？想到這兒，我決定，與其這樣退縮，不如堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，去加進(jìn)賽搏一搏。于是，我邁著堅(jiān)定的步伐，走進(jìn)加進(jìn)賽場(chǎng)，終于晉級(jí)了。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我以我的堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)過(guò)3小時(shí)的比拼，贏得了這次兒童畫(huà)比賽的第二名。 朋友們，無(wú)論何時(shí)何地，記住，一定要堅(jiān)強(qiáng)。
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文11
誠(chéng)實(shí)，欺騙，虛榮你會(huì)選擇哪個(gè)？我不知道，但梁小丹就選擇了誠(chéng)實(shí)。
星期一的中午，老師把梁小丹叫到辦公室把他批評(píng)了一頓。這是怎么回事呢？原來(lái)小丹周末沒(méi)有用心寫(xiě)作業(yè)，一心只想出去玩，致使把一道很簡(jiǎn)單的應(yīng)用題寫(xiě)錯(cuò)了。老師讓他回家好好訂正。
回家路上，小丹眼前不斷浮現(xiàn)出那鮮紅的大叉；耳邊不時(shí)回響著王老師那嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)；腦海不斷出現(xiàn)那嚴(yán)峻的目光。
可是小但上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，不管他絞盡腦汁，思前想后還是沒(méi)能解決問(wèn)題。
回到家小丹坐在書(shū)桌前冥思苦想，可還是無(wú)濟(jì)于事。時(shí)間悄悄的流逝不知不覺(jué)是指已經(jīng)指向“10”。
這時(shí)姐姐走進(jìn)房間叫小丹去洗洗睡了，可小丹還有那么大一塊石頭沒(méi)放下呢！他怎么會(huì)離開(kāi)書(shū)桌。姐姐湊近一看，心想：“這題可真簡(jiǎn)單！”她對(duì)小丹說(shuō)；"這事包我身上啦！”小丹心想：“姐姐已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)啦應(yīng)該沒(méi)錯(cuò)，而且這樣我就再也不用受罪了！”他高興的去洗臉啦。
第二天老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了小丹，老師表?yè)P(yáng)的話(huà)語(yǔ)像一條鞭子無(wú)情的抽打這小丹“骯臟”的心靈。他的心里像打翻了五味瓶似的——酸甜苦辣咸，樣樣俱全。
小丹想了一整夜，最終決定告訴老師真相。
老師得知后，不但沒(méi)有批評(píng)他，反而撫摸著她的頭，和藹地說(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我不責(zé)怪你！”梁小丹聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜，他不好意思的低下了頭。
朋友們你們說(shuō)小丹是不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，當(dāng)我現(xiàn)在問(wèn)你剛才的問(wèn)題時(shí)，你會(huì)選擇什么？我想你們會(huì)選擇誠(chéng)實(shí)對(duì)不對(duì)？
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文12
“小華，加油!小華，加油!”熱鬧的操場(chǎng)上傳來(lái)一陣堅(jiān)強(qiáng)有力的聲音。這既是給小華的鼓勵(lì)，也是為勝券在握的勝利而歡呼!
小華是班里的運(yùn)動(dòng)健將，用俗話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“動(dòng)如猛虎，靜如帝鱷”。別看他那兩條精瘦的竹竿腿，跑起步來(lái)可是像風(fēng)一樣。此時(shí)的情形，就是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”。這東風(fēng)，便是小華。也正是因?yàn)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班才一改安靜的氣氛，變得熱鬧起來(lái)，拿毛巾的拿毛巾，送水的送水，人人都在忙活，只為讓“東風(fēng)”跑得更快一些。然而今天，“東風(fēng)”好像遇到了什么困難……
“啊!小華，沒(méi)事吧?”“天哪，怎么摔成這樣啊!”剛才的熱鬧仿佛一下子變成了沉寂，小華在跑步時(shí)，想為班級(jí)獲得榮譽(yù)之心迫切，一不小心，腳被絆了一下，整個(gè)身子像前滾翻一樣在塑膠跑道上翻了個(gè)圈，膝蓋和手臂被擦開(kāi)了皮，鮮紅的鮮血流淌而出，小華受傷了。
此刻，大家關(guān)心的并不是“東風(fēng)”的速度，而是小華的安危。墻角的磚縫里，小苗正頑強(qiáng)地鉆了出來(lái)。小華輕松而又堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“男子漢大丈夫，這點(diǎn)痛算什么!一點(diǎn)兒也不疼!”
我坐在小華的斜上方，我清楚地看見(jiàn)小華在輕松地說(shuō)不痛的同時(shí)，右手的拳頭正緊緊地握著——他在強(qiáng)忍著自己的疼痛。
整個(gè)世界都好像安靜了，我似乎能聽(tīng)到自己的心跳：一，二，三……
但老天對(duì)小華的考驗(yàn)仍舊沒(méi)有結(jié)束，漫長(zhǎng)的400米還在等著他，“請(qǐng)參加男子400米跑的同學(xué)到檢錄處檢錄!”全班急得像熱鍋上的螞蟻，讓小華去也不是，讓別人代跑也不是。剛才的那份寂靜頓時(shí)化為烏有，全班都在激烈地討論著……
“砰!”槍聲響了，小華仍舊像離弦的箭一樣沖了出去，兩條受傷了的飛毛腿依舊快速地躍著，一雙受了傷的手臂也加速擺動(dòng)……小華是第一名。
上場(chǎng)的依舊是小華，他帶著自己的體育夢(mèng)和那份堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)持不懈，跑完了400米，取得了沉甸甸的成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這個(gè)既熱鬧又安靜的日子里，我銘記了堅(jiān)強(qiáng)。
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文13
我喜歡一個(gè)人在窗前靜靜的享受自然的美，所有是那樣靜謐……眼眸中跳躍的那份和諧與原始的純真如一把鑰匙，打開(kāi)了成長(zhǎng)的季節(jié)里用彩色編織的記憶的匣子。我已不再是那個(gè)無(wú)憂(yōu)、任性、貪玩、甚至愛(ài)逃學(xué)的孩子子。
某年某個(gè)夏末春初，我走進(jìn)了一個(gè)陌生的世界，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。
把鏡頭移到期末考試之前的那段日子吧！
“哎，又是恐怖的一天！”歷史檢測(cè)的成績(jī)出來(lái)了。雖然不必為已經(jīng)塵埃落定的事而煩惱，但此次檢測(cè)的成績(jī)還是讓我難以釋?xiě)选?/p>
拿著86分的試題我仿佛抓到了某件一去不返的東西的一角，只能感嘆，不可以釋?xiě)�。我種下了健康的幼苗，收獲的卻是蟲(chóng)蛀的爛葉�？粗渌耸种欣劾鄣拇T果，心里不禁涌起一絲苦澀。但還是平定了心理，向班里學(xué)習(xí)的同學(xué)請(qǐng)教他的學(xué)習(xí)技巧。
“嗨，學(xué)什么啊，我還不是整天玩！到是你，別那樣刻苦，該玩就玩嘛！”
說(shuō)的到輕松，哪個(gè)都了解天下沒(méi)白吃的午餐。難道角逐勢(shì)必使人失去單純，難道成長(zhǎng)的背后總會(huì)有殘缺嗎？曾聽(tīng)某位同齡人說(shuō)過(guò)：在陽(yáng)光明媚的日子里閉上眼是五顏六色，睜開(kāi)眼卻找不到任何色彩。我不知曉是什么抹去了她心目中的色彩，而我目前就有這種感覺(jué)。
不知從何時(shí)起，我開(kāi)始討厭看到那些所謂“好小孩”的雙眼，本該清澈如水的年齡多了份說(shuō)不清的“成熟”。
光陰荏苒，我長(zhǎng)大了，大家都長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大的我依舊不懂，為何成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)失去一些永遠(yuǎn)都不再回來(lái)的東西呢？原來(lái)，世界并不像想象中那樣充滿(mǎn)童話(huà)！
記得某位老師曾用黎明前的黑暗來(lái)寬慰和勉勵(lì)考試前的大家。我搖了搖頭，表示并不認(rèn)同，我渴望黎明，難道就必須要經(jīng)歷那看不到真實(shí)、聽(tīng)不到純真童聲的黑暗嗎？
有時(shí)，明明近在咫尺的人卻叫你感覺(jué)那樣遠(yuǎn)。
我想流淚，抱怨，認(rèn)輸，但我沒(méi)，由于我知曉，那是懦弱的行為。我要微笑，我要堅(jiān)強(qiáng)，不流淚，要勇敢面對(duì)成長(zhǎng)中的所有煩惱，要笑著戰(zhàn)勝世界！這才是真的的我。
風(fēng)雨后的彩虹才更漂亮。感謝成長(zhǎng)，她讓我了解了啥是堅(jiān)強(qiáng)！
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文14
冬日，寒風(fēng)凜冽。
我獨(dú)自徘徊于校園眼前還不時(shí)浮現(xiàn)那些紅叉叉，耳邊也不斷回響著那個(gè)刺耳的分?jǐn)?shù)。幾次考場(chǎng)失意已讓我近乎絕望。我，只能變成這樣了嗎？
不知不覺(jué)，來(lái)到了校園中的一條小徑。徑旁則是一幅荒蕪的景象：夏日里那些爭(zhēng)艷的花早已不見(jiàn)，平時(shí)綠油油的樹(shù)木也全成了“禿頭”，只有幾片枯黃的葉子在與北風(fēng)進(jìn)行著無(wú)用的抗?fàn)�。這頹廢的場(chǎng)景與我倒有些相似。再往前走，也還是這樣。觸景生情，心中不禁涌起一股悲涼。
突然，空中似乎氤氳著一縷若有若無(wú)的清香，尋香而至，我看到了一株生長(zhǎng)在校園一角的梅樹(shù)。
在這隆冬，竟然還有一株梅樹(shù)生長(zhǎng)在校園的一角！它為這寂靜的冬日帶來(lái)了一絲生機(jī)。你看那一朵朵晶瑩剔透，潔白清新的梅花，是多么可愛(ài)！它們綻放在冬天，使空氣中熱鬧起來(lái)。
可是，我看著梅樹(shù)身上的道道傷疤，又陷入沉思。也許，有一天突然狂風(fēng)大作，吹落了許多還未綻放的花苞；也許，有一天突降大雪，壓斷了本應(yīng)結(jié)滿(mǎn)梅花的枝條；也許但這一切磨難，它都勇敢頑強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)，最終在世人面前華麗登場(chǎng)。這，也許就是文人墨客為什么那么喜歡贊美梅花的原因吧！
想著想著，我似乎明白了什么。
是啊，人生之路必是崎嶇坎坷的，不可能一帆風(fēng)順，梅花也深知這一點(diǎn)。但是只要我們不忘初心，堅(jiān)守我們那個(gè)最初的夢(mèng)想，并為之努力奮斗，我們終會(huì)在屬于自己的春天綻放，即使是這數(shù)九隆冬！
想到這里，我的心不再彷徨，不再迷茫。我要為我的目標(biāo)而奮斗，在屬于我的春天綻放！
以后，遇到困難與挫折時(shí)，我就會(huì)想起那株梅花。它讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)，使我不斷成長(zhǎng)。
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文15
我握著手中第一單元98分的數(shù)學(xué)試卷，思緒不禁飄到了開(kāi)學(xué)前的那個(gè)寒假……
“不夠細(xì)心、計(jì)算有大問(wèn)題、知識(shí)點(diǎn)不牢固……”這些對(duì)我數(shù)學(xué)的評(píng)語(yǔ)如寒霜，一下一下地打在我的心上，我也像霜打的茄子一般蔫蔫的，數(shù)學(xué)雖說(shuō)成績(jī)沒(méi)有差到哪里去，但不能穩(wěn)定在95以上，學(xué)起來(lái)十分吃力，算是我時(shí)間花費(fèi)最大，但回報(bào)最少的學(xué)科。面對(duì)不盡如人意的成績(jī)，我很想放棄，我覺(jué)得自己可能不會(huì)有大的提升空間了。
可是在寒假我每天上兩個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)網(wǎng)課，花兩個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)，我的爸爸陪我一起學(xué)，但他十分嚴(yán)厲，我的缺漏較大，常常受到責(zé)罵，我覺(jué)得很累，每天時(shí)間都排得很緊，而且還會(huì)被批評(píng)訓(xùn)斥，我在黑夜無(wú)數(shù)次撲在枕頭上哭泣，我好想放棄：不想學(xué)了，就這樣吧。但我又一次一次地告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，不能半途而廢。
有一次，在夜深人靜之時(shí)，我忍不住了，悄悄背上準(zhǔn)備好的包準(zhǔn)備出逃，在走之前我想帶幾本書(shū)，便進(jìn)了書(shū)房，拿完書(shū)架上的書(shū)后，轉(zhuǎn)頭便看到書(shū)桌上的教材與筆記本。就這樣嗎？丟下學(xué)的知識(shí)跑走？以后做一個(gè)沒(méi)有文化的人？我不禁問(wèn)自己。我想到了深夜時(shí)臺(tái)燈的光，想到了總在桌上的一杯熱牛奶，想到了冰冷威嚴(yán)的戒尺，我還想到了在一個(gè)個(gè)夜里桌前努力學(xué)習(xí)的少年。
我不想走了，放下包坐在床上，抱著教材和筆記本潸然淚下，在記滿(mǎn)密密麻麻筆記的書(shū)上又何嘗不是布滿(mǎn)密密麻麻的淚痕呢？終于放棄出逃，我一夜未眠。
如果我沒(méi)有一次次的選擇堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)取得這樣的進(jìn)步嗎？所有的一切都是要通過(guò)努力換來(lái)的�！板浂嶂嗄静徽�，鍥而不舍，金石可縷！”
我永遠(yuǎn)感謝那個(gè)在黑夜里一次次選擇堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄的少年。
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