以選擇為話題的作文【薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的以選擇為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以選擇為話題的作文1
A，B．C．D，人生沒有試卷上的四個(gè)選項(xiàng)讓我們選擇。很多時(shí)候，我們做事會(huì)猶豫，因?yàn)槊鎸o數(shù)種可能的方向，我們問自己，該如何選擇？
選擇，是勇者勇氣的表現(xiàn)這；面對困境，快刀斬亂麻，才不會(huì)深陷于逆境的沼澤。楚漢相爭時(shí)期之前，劉邦不過貧民出身，擁兵數(shù)千；而項(xiàng)羽卻擁兵數(shù)萬，都是精兵良將。而恰在這時(shí)，劉邦先入秦朝國都咸陽，按聯(lián)軍約定，可封為關(guān)中王。但項(xiàng)羽氣不過，因?yàn)槭撬暑I(lǐng)軍隊(duì)正面與秦軍交戰(zhàn)，才使劉邦有機(jī)會(huì)趁咸陽空虛，占領(lǐng)了咸陽。于是便發(fā)生了“鴻門宴”的史聞。試想，劉邦若貪生怕死，龜縮于城中，妄想用幾千軍隊(duì)抗擊怒火沖天的項(xiàng)羽的軍隊(duì)，那只怕是中國歷史多了一段笑話罷了。正是由于劉邦及時(shí)，勇于做出赴宴的選擇，他才找到機(jī)會(huì)，抓住了項(xiàng)羽沽名釣譽(yù)的心理，最終才化險(xiǎn)為夷。所以說，選擇是勇者的勇氣表現(xiàn)。
選擇，是智者智慧的表現(xiàn)。關(guān)鍵時(shí)候，敢于改變，才能創(chuàng)造，達(dá)到新高度。三國時(shí)期被世人認(rèn)為最聰明，有計(jì)劃的，莫是臥龍先生，諸葛孔明了。時(shí)下，魏國魏王曹操忌恨吳國，舉號(hào)稱百萬大軍進(jìn)攻，吳國大臣大多主張降魏，吳主孫權(quán)正猶豫不決之時(shí)，察覺吳蜀之間關(guān)系是唇亡齒寒的諸葛亮選擇出使吳國，欲促成孫劉之盟，共同抗擊魏國大軍。于是便有“孔明舌戰(zhàn)群儒”、“借東風(fēng)”、“草船借箭”、“火燒赤壁”等一系列膾炙人口的史實(shí)。若諸葛亮不選擇出使吳國，那蜀國只會(huì)在后來的曹孫聯(lián)軍中消亡。正是智慧的選擇，才創(chuàng)造了成功。
選擇，是自己人生必需面臨的時(shí)刻。有的選擇會(huì)造就成功，有的會(huì)選擇出一個(gè)更壞的結(jié)果。但選擇后的我們不能只注重結(jié)果，更重要是自己下了決心，運(yùn)用了智慧，選擇這個(gè)過程。在這個(gè)過程中，我們因此而成長，成熟。更懂得得與失，而不是患得患失，更懂得周密計(jì)劃，而不是盲目的決定；更懂得成功的珍貴和失敗的殘酷，而不是一如既往的無所為和不作為。
選擇，我們經(jīng)歷一次便成長一次；無論這一次選擇是好是壞，我們已有了準(zhǔn)備面對下一次選擇，不再猶豫不決。我們需要有勇氣做決定，有智慧做決定，做自己的選擇，無懼千山萬水，困難逆境的壓力。
以選擇為話題的作文2
心中的天平擺了又?jǐn)[，等待的是一個(gè)公平的選擇；桌上的色子轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，期盼的是一個(gè)公正的選擇；手中的棋子移了又移，思索的是一個(gè)明智的選擇。人生如棋，棋棋定奪大局，若想贏得勝利，每個(gè)選擇都要權(quán)衡利弊。
人生的選擇有很多，但我從未后悔過四年前的那個(gè)決定。小學(xué)畢業(yè)將至，人生的第一個(gè)重大選擇便擺在了我的面前——選擇初中。母親把兩所學(xué)校的資料拿給我，語重心長地對我說：“兩所學(xué)校的情況你大致已經(jīng)了解，媽媽建議你去好初中，但我還是尊重你的選擇。”我拿過兩份資料，思索了很久。
一邊是離家僅兩百米的初中，學(xué)生少，壓力小，但成績不怎么樣；一邊是離家一千米的市重點(diǎn)，成績優(yōu)異，但壓力也不小。安逸與競爭，兩百米的便利與一千米的風(fēng)雨兼程，皆在此一選。我又該如何選擇？那段日子，我過得很是憂心忡忡。兩枚棋子在棋譜上左移右動(dòng)，卻仍是舉棋不定。都說人生慢慢，關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)卻只有幾個(gè)。那么，我手中的色子又將擲向怎樣的未來？
做出最后的選擇，是在一場暴風(fēng)雨后的下午。那天，暴雨傾盆而下，我在教室里如坐針氈——可憐了我陽臺(tái)上的花，這下怕是要全部“陣亡”了！放學(xué)后，我慌忙趕到陽臺(tái)，這才發(fā)現(xiàn)，弱小的花草早已毫無生機(jī)，而幾株健壯的綠蘿，卻在暴風(fēng)雨的沖刷后愈發(fā)精神抖擻，肥厚的葉片上凝聚著剔透的水煮，那從新綠經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮后更綠了！剎那間，我如飲醍醐：暴風(fēng)雨摧殘了弱小的生命，卻沒能屈服強(qiáng)大的生靈，反而使它們更加堅(jiān)韌。壓力與競爭使弱者身心俱疲，卻也使強(qiáng)者出類拔萃！心中的陰郁一掃而光：我要上好初中，哪怕風(fēng)雨兼程！抬頭遠(yuǎn)望，暴風(fēng)雨后的天空碧藍(lán)如洗，澄澈到透明，我的選擇也讓心靈經(jīng)歷了一場暴風(fēng)雨，但暴風(fēng)雨所誕生的，是顆躊躇滿志的心！
如今，回想起四年前的選擇，我毫不后悔。我是那綠蘿，經(jīng)受得起暴風(fēng)雨的沖刷。而如今的我，又將面臨中考的選擇。然而，手中的棋子不再猶豫，執(zhí)棋的手自信又堅(jiān)決——這次的選擇我也絕不后悔！
人生如棋，棋棋定奪大局。明智的選擇使人取得勝利，愚昧的選擇讓人盤盤皆輸。而做出更有挑戰(zhàn)性的選擇，無疑會(huì)使這盤棋下得格外精彩。
以選擇為話題的作文3
選擇是什么？這個(gè)，我不知道，我想我應(yīng)該結(jié)合自己的經(jīng)歷去慢慢理解它。
在我很小的時(shí)候，我認(rèn)為選擇很簡單，那就是心里面想要什么就說出來。媽媽每天都會(huì)去買菜，她總是拿不定主意該買什么樣的菜，才能符合我們一家人的口味。媽媽問姐姐：“你想吃什么？”姐姐回答道：“隨便吧�！眿寢寣@個(gè)答案很不滿意，因?yàn)榻憬銢]有幫她做好選擇，只好轉(zhuǎn)頭問我。在一旁的我早就耐不住性子了，立刻發(fā)表了自己的意見：“媽媽，我想吃紅燒肉�！笨礃幼�，媽媽喜歡我這樣肯定的回答。
上了小學(xué)，我依然認(rèn)為選擇還是那么簡單，完全不必要糾結(jié)。我是在上海上到小學(xué)三年級的，四年級時(shí)，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髟�，迫不得已，要把我轉(zhuǎn)到常州的民辦小學(xué)。他們來征詢我的意見，我一點(diǎn)兒也沒有糾結(jié)，一口答應(yīng)了。我很開心，因?yàn)槲以?jīng)去過常州，那里比我生活著的上海更有趣，而且我還有一個(gè)很要好的朋友在那里，我到常州讀書的話，就可以天天去找她玩了。
不知不覺中，我上到了小學(xué)六年級，已經(jīng)是一個(gè)散發(fā)著青春氣息的少女，有了自己的想法，甚至在有些事情上可以獨(dú)當(dāng)一面。選擇，對我而言，不知什么時(shí)候開始，變得復(fù)雜了。
在畢業(yè)季里，我明確地知道自己想要的是什么——考上實(shí)驗(yàn)�？忌蠈�(shí)驗(yàn)幾乎是我日思夜想的事，我每天都在為這件事而努力。然而，最終的錄取名單上還是沒有我的名字，我整個(gè)人都崩潰了。但是，我知道哭泣是解決不了問題的，于是我回到自己的房間，關(guān)上門，從書架上拿出泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》，一頁一頁的翻著，我要把自己沉浸在書本里，忘卻這次失敗帶來的痛楚。
突然，一句話映入我的眼簾——“如果你因失去太陽而流淚，那么你也將失去群星�！边@句話深深地打動(dòng)了我。是呀，一次“失敗”而已，并不代表所有的失敗，要是我一直自怨自艾，不振作起來，帶來的后果，可就會(huì)失去“群星”了。況且實(shí)驗(yàn)并不是唯一一所好學(xué)校，我仍然可以去別的學(xué)校，做一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)實(shí)驗(yàn)“得不到”的好學(xué)生。
我走出房間，對媽媽說：“媽媽沒關(guān)系，我還可以選擇去淹城讀書，我一定會(huì)好好用功，在哪里讀書都一樣！”媽媽看到我沒有繼續(xù)消極下去，緊皺著的眉頭，終于舒緩了不少。
這就是我的選擇，雖然有些無奈，但我會(huì)堅(jiān)定地走下去，迎接下一次選擇。
最后，用泰戈?duì)柕脑妬砜偨Y(jié)一下吧：“我不能選擇最好的，是那最好的選擇我。”
以選擇為話題的作文4
人生就像三岔路口，總會(huì)有不同的方向給你選擇，紅燈是給你考慮，黃燈是暗示你行動(dòng)，那么綠燈則是你選擇方向的時(shí)刻�！}記
人生總會(huì)面對許許多多的路口，它們通往著不同的目的地，卻總是你最想要去的地方，所以選擇是多么的至關(guān)重要了。學(xué)會(huì)選擇卻是大學(xué)問。
如果人生猶如一幅精美的畫，那么選擇就是神筆，是它慢慢幫你繪出美麗的畫卷。如果人生是翱翔的鴻鵠，那么選擇則是雄壯的翅膀，帶你飛向理想的彼岸。如果人生是一棵蒼天的大樹，那么選擇卻是不可或缺的水，它讓你茁壯的成長，讓你開出美麗的花朵，讓你結(jié)出豐收的碩果。然而正確的選擇則是至關(guān)重要。因?yàn)椴煌倪x擇有著不同結(jié)果。所以學(xué)會(huì)選擇是多么的重要
選擇，是成熟的標(biāo)志。因?yàn)槟阌猩钏际鞈]過，面對人生的困難，你有勇氣去面對，去解決。當(dāng)面對重重困難，你不再僅僅是退縮，而是勇往直前的堅(jiān)信自己，為自己的選擇勇敢走下去。人生的選擇，讓你充滿自信，去實(shí)現(xiàn)理想，去為遠(yuǎn)大的抱負(fù)，做出努力，勇敢地拼搏。因?yàn)檫x擇是人生的必經(jīng)之路。是你通往成熟的路口。漫漫人生路，處處三岔口，正確的選擇是需要我們仔細(xì)考慮的。因?yàn)椴煌倪x擇是有著不同的精彩。你要通過實(shí)際情況做出合理的選擇。這樣你的人生會(huì)更加精彩奪目。常言道：世上沒有后悔藥。所以正確的選擇，讓你可以少走一些彎路。
學(xué)會(huì)選擇，是留給有準(zhǔn)備的人。選擇正確的人生，會(huì)讓我們的人生更加精彩，也許人生之旅會(huì)少不了披莖之路，少不了攀巖之峰，少不了波濤洶涌的海潮。但都會(huì)一一被我們征服。因?yàn)槲覀冇姓_地選擇人生的三岔口。在面對困難時(shí)有著勇往直前的力量。有著自信成熟的勇氣，有著拼搏努力的盡頭。
學(xué)會(huì)選擇，是留給充滿自信的人，因?yàn)樽孕诺娜酥浪麄兿胍裁�，追求什么。�?dāng)面對選擇時(shí)他們不會(huì)束手無策。因?yàn)樾闹性缫褤P(yáng)起了船帆，眺望了彼岸。這樣他們才不會(huì)“迷路”。才能成功的到達(dá)理想的港灣。請揚(yáng)起自信的船帆勇敢的前行。
學(xué)會(huì)選擇，人生會(huì)更加豐富多姿。
學(xué)會(huì)選擇，人生會(huì)自信延綿千年。
學(xué)會(huì)選擇，總有直掛云帆濟(jì)滄海。
以選擇為話題的作文5
生活，往往會(huì)給人太多的出其不意，太多的大驚失色。誰能想到，觸手可及的光明和你之間，竟還有一道深淵相阻隔。
我們不能設(shè)想，假如胡楊生活在溫柔的江南水鄉(xiāng)；我們不能設(shè)想，假如斑羚可以長出飛越苦難的翅膀。如果那樣，怎能有大漠深處那棵孤絕頑強(qiáng)的靈魂；如果那樣，怎能有斑羚飛渡用生命換取生存的慷慨悲壯？
生活就是這樣，生命就是這樣，在被動(dòng)中尋找主動(dòng)，在惡劣中尋求頑強(qiáng)。還記得那個(gè)比喻嗎？每個(gè)人都是一只蘋果，缺憾正是臨熟時(shí)上帝咬下的那一口，但那也決遮不住，遮不住你芬芳四溢的渴望，遮不住你鮮亮甘美的夢想。
很多時(shí)候，我們選擇不了環(huán)境，選擇不了家庭，選擇不了人生旅程中高級的行裝。但我們還有我們自己，那是史鐵生輪椅上的頓悟，那是張海迪毫無知覺中的頑強(qiáng)，那是晏子穿過楚國的狗門時(shí)那顆冷靜高傲睿智的心靈，那是孫臏鏗鏘的號(hào)令中昂然屹立的身軀。
惟有自己，惟有那思想與奮發(fā)的性靈才能化解生命的遺憾。很多時(shí)候，我們身不由己，眼看著離夢想越來越近，卻不得不偏離方向，重新啟程。不知道輪椅里的李月在汶川天崩地裂的一剎那，是否消逝了芭蕾的輕盈；不知道雄心勃勃經(jīng)國濟(jì)世的李白是否在貴妃捧硯的一瞬間黯淡了壯志凌云；不知道劉翔離開鳥巢的那一刻是否消逝在冷言冷語中；不知道，不知道我若此時(shí)高考，是否有勇氣重新開始。
但我們在殘奧會(huì)開幕式上看到了李月，天使一樣，捧著紅舞鞋，繼續(xù)踏著芭蕾的舞步。但我們看到中國的山山水水，遍尋的都是李白的足跡，詩跡。劉翔還在治療，恢復(fù)，跨欄，比賽。一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的人，決不會(huì)因一去而徹底潰敗。
而我，我想，倘若這是高考，倘若作文真的沒寫好，我也決不會(huì)放棄，跑題了，盡量挽回，挽回不了，可以重寫，時(shí)間不夠，也可以再考一年。如若心中的夢夠堅(jiān)定，命運(yùn)之神左右不了任何人的人生。也許想要的不一定得到——因生命之有限。但想做的一定可以做——因生命之頑強(qiáng)。
面對生活，面對人生，在別無選擇中，找到屬于自己的航程。生命就像追逐太陽的旅程，縱有幾多峽谷深淵，幾多艱難坎坷，總會(huì)有希望在前方，總會(huì)有充實(shí)在心頭，總會(huì)有精彩在路上。
以選擇為話題的作文6
哲人曰：讀史宜映雪，以瑩玄鑒;讀諸子宜伴月，以寄神遠(yuǎn);讀佛經(jīng)宜對淑女，以免墮空;讀史書宜倚瘦竹，以約縹緲。而讀自己，讀心靈，則宜仁厚，以獲感動(dòng)，以獲愛。
愛心不銹——當(dāng)心靈面臨左右為難的選擇時(shí)，靈魂深處發(fā)出這一聲呼喊，頓時(shí)，堅(jiān)冰融化，云開日出。
愛，人類所有的偉大都凝結(jié)在這個(gè)字里，人類的萬千情愫都?xì)w結(jié)在這個(gè)字中，如同無論何方涌來的河流，它的源頭只能在高處。
愛，是人世圖書館里最普及的藏書，人人都能借閱，能夠從頭讀到尾的人，生命如詩。
愛，是人心靈唯一的最佳選擇，是一種聾子能聽到，啞巴能理解的語言，沙翁說：“用溫婉的憐恤叩門，再沉重的鐵門也會(huì)為之開放�！�
我們天生熱愛故事，因?yàn)楣适吕锟偸橇魈手S多愛。
那位身處困境的登山者，面臨一個(gè)垂死的生命時(shí)，心靈深處一番翻江倒海之后，他毅然選擇了愛。偉大的愛救了垂死之人，更救了他。
愛的星星總能將黑夜襯托得燦爛奪目。美國的兩彈元?jiǎng)滓驉酆煤推降难孕惺茺溈ㄥa政府的監(jiān)視，當(dāng)別人問他為什么不到別國去時(shí)，這位大科學(xué)家含著熱淚說：“我他媽太愛這個(gè)國家了�！彼�，最終選擇了愛。
伸出雙手，選擇愛吧!
愛是風(fēng)，“貧窮而能聽到風(fēng)聲總是好的”;愛是雨，“有情芍藥含著熱淚”;愛是土，俯身就能摳出一把，哪一捧土里沒有先人的血汗和未來的綠夢;愛是云，仰頭便可望到，哪一片云里沒有孩子的純真、老人的慈祥。
睜開雙眼，選擇愛吧!
愛不是花色，一眼灼人，卻如寒梅，暗香浮動(dòng);愛不是風(fēng)雨，油然而生，沛然而去，卻如高天，底色常青;愛讓世界充溢溫情，愛讓歲月多了牽掛。
因?yàn)閻�，我們滿懷憂憤;因?yàn)閻�，我們充滿激情;因?yàn)閻�，我們甘于平靜淡泊的日子;也因?yàn)閻�，我們敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。忍辱偷生地活著，生是為了愛;大義凜然地死，死又何嘗不是為了愛?
書疊青山，燈如紅豆。春花秋月，幾何春秋，人生一世，匆匆過爾，又何曾留下什么呢?唯有愛心，萬世不銹。
在心靈的掙扎中，我，我們，選擇——愛
以選擇為話題的作文7
還記得我入學(xué)時(shí)，您給我訂的“約法三章”嗎?一、按時(shí)完成作業(yè)，聽講認(rèn)真;二、不準(zhǔn)隨便拿同學(xué)的東西尤其是錢;三、團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。這三條我可以自豪地告訴您，現(xiàn)在我全做到了�？删驮趦蓚�(gè)月前，我還是只迷途的羔羊，曾經(jīng)拿過同學(xué)的米米卡。
媽媽，您知道嗎，這學(xué)期同學(xué)都在玩風(fēng)靡校園的“摩爾莊園”游戲，里面出售一種游戲幣——米幣。有了米幣不僅可以充超級拉姆，還有普通摩爾所沒有的種種特權(quán)，更可以給摩爾買同學(xué)都羨慕的漂亮服裝。那天早上，我的好朋友劉璇睿走到我跟前，神秘地拿出一張圖案艷麗的卡片，啊! 10元的米米卡，我的眼睛登時(shí)一亮。“童欣悅，這張米米卡送給你!” “10元米米卡，可以充30元的米幣，或充一個(gè)月的超級拉姆。那可是我夢寐以求的啊!”我的心里飛快地盤算著。我把什么“約法三章”早就拋到了腦后，想都沒想就非常愉快地接受了這張卡。這張卡在我的手心里，真像一個(gè)小寶貝，就怕一不小心掉了，就怕一不留神飛走了;這張卡在我的心里，就像一個(gè)氣球，隨著心中膨脹的氣越吹越大，隨著心中自由的風(fēng)越飛越高!整個(gè)課間我的心思全在摩爾身上，是買宮廷女裝，還是花仙子裝;是充超級拉姆，享有特權(quán)，還是充米幣買衣服?
叮鈴鈴，上課鈴聲打斷了我的思緒。語文課開始了，那天我們學(xué)的是“釣魚的啟示”這篇課文。課文講述了一個(gè)孩子和父親去釣魚，好不容易釣到了一條大得簡直令人難以相信的鱸魚，而此時(shí)離捕撈鱸魚開放時(shí)間僅差兩個(gè)小時(shí)，雖然周圍沒有人，但遵紀(jì)守法的父親卻堅(jiān)決地放掉了那條魚的故事。讀完課文，我的眼睛盯著書上那副釣魚圖，若有所思，這故事怎么似曾相識(shí)呢?剛才接受同學(xué)米米卡的一幕幕，在腦海里浮現(xiàn)�！懊鎸φT惑，我該怎么辦?退還是不退?”老師的總結(jié)重重地敲醒了我那顆走入迷途的心 ，“在人生的旅途中，會(huì)不止一次的遇到誘惑，正確對待每一件小事，才能積跬步而至千里，積小流而成江河。因?yàn)槊恳坏吻逅寄苷凵涑鎏柕墓廨x，每一件小事都可反映一個(gè)人的品格。在日常小事中歷練自己，你必將成為有道德的人，必將走向成功!"
以選擇為話題的作文8
這是一個(gè)模范家庭。父親勤勞認(rèn)真，母親溫柔體貼；兩個(gè)兒子的成績也是數(shù)一數(shù)二的。家里常年其樂融融，歡樂無窮。
但幸福的時(shí)光總是短暫的。在工地，父親不幸被鋼材砸傷，需要高位截肢。而兩個(gè)兒子都考上了大學(xué)。昂貴的手術(shù)費(fèi)和兩個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)成了母親最大的開支，只能靠掃地維持生計(jì)的母親實(shí)在無力支撐，必須讓一個(gè)孩子退學(xué)來掙錢。母親有些為難，但又不得不這么做。 母親思索著：其實(shí)小兒子是領(lǐng)養(yǎng)的，但從未讓他知道。該怎么辦呢？母親落下了晶瑩的淚珠。
第二天，是考驗(yàn)兒子們的時(shí)候了。母親想了想，伸出手：“你們誰能找到父親給我的手環(huán)，誰就可以繼續(xù)上學(xué)�！眱鹤觽円苫蟮目粗⑿Φ哪赣H，母親又給了他們一些錢。兒子們相繼走后，母親立刻打扮，變身成了乞丐，偷偷跟著大兒子進(jìn)了集市。
熱鬧的集市人山人海，聲音喧鬧無比。母親手端一個(gè)破木碗，一臉烏黑，衣衫襤褸，彎腰駝背地站在大兒子面前：“好心人，給點(diǎn)錢吧！”大兒子不顧一屑地繼續(xù)走著，扯高氣揚(yáng)地抬起頭：“哼，老太婆，要飯的。滾開！”還踢了一腳母親。母親搖搖頭，嘆了口氣。朝小兒子的方向走去。
小兒子走在廣場上，母親同樣向小兒子乞討，小兒子的反應(yīng)截然不同：他把母親給他的錢全給她，還把早餐——僅有的兩塊面包遞給了她：“老婆婆，您吃吧。”“好兒··不不不，好心人，謝謝你，這個(gè)送給你了�！蹦赣H從衣兜里掏出了一個(gè)戒指，往小兒子口袋里塞：“好孩子，這個(gè)給你了�！毙鹤舆B忙揮手表示不要。母親堅(jiān)持要送他。
太陽從東方轉(zhuǎn)到了西面，兩個(gè)兒子也回來了�！澳銈�，誰找到了我的手環(huán)？”衣著整潔的母親注視著兒子們�！拔艺业搅�。”小兒子拿出了手環(huán)，大兒子目瞪口呆�！澳敲础ぁぁぁぁぁぁぁ� “憑什么！憑什么！難道在您眼里，我連一個(gè)孤兒也比不過嗎？！”大兒子猛地站起來。其實(shí)，你們今天遇到的乞丐，就是我。威宇（哥哥），你在街上趕我走，對吧？“母親平靜地回答，”新宇（弟弟），從你施舍，推讓，認(rèn)出我的手環(huán)。我可以看出你有愛心，禮貌，孝順。所以是他上學(xué)�！�
母親的選擇，跨越親緣關(guān)系，從做人上看待。你們覺得母親的選擇，明智嗎？
以選擇為話題的作文9
人不可一日無三餐，也不可一日不讀書，因?yàn)闀俏覀兊木袷臣Z。書即汪洋，人為游魚；暢游其中，不亦樂乎；讀之文本，探其精華；品之妙筆，贊其無量；道之深遠(yuǎn)，知其大意。
多讀書，讀好書，唯有一覽天下書籍，才可以博古通今，才可以滿腹經(jīng)綸。要做到如此，首先要對書籍或讀物進(jìn)行認(rèn)真地選擇。
我們可以選擇讀一些名人自傳，這些書飽含了名人們對這個(gè)世界的認(rèn)知和他們對人生的思考，展現(xiàn)了他們一步一步走向成功的足跡和他們輝煌燦爛的業(yè)績。讀他們的文字，就像在聽他們講述自己的故事。它們有的幽默有趣，有的令人傷感，還有的有些驚悚……這一切都想在放電影一樣，活生生地展現(xiàn)在我們的眼前。
羅爾德·達(dá)爾先生寫的自傳名為《獨(dú)闖天下》，他用生動(dòng)活潑的語言文字向我展示了年輕時(shí)的他熱情似火的年華和他精力旺盛的一面，他甚至去當(dāng)了兵�？捎腥さ氖虑椴]有想象中的那么多，達(dá)爾先生發(fā)覺自己受傷了，他駕駛的飛機(jī)墜落了，他被送進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)因飛機(jī)墜落而產(chǎn)生的頭痛再一次向他襲來時(shí)，他被作為傷員送回了英國。多年不見，他有撲進(jìn)了母親那等待已久的懷抱。這部作品給了我許多啟發(fā)，讓我對人生有有了新的認(rèn)識(shí)。
我們也可以選擇一些文學(xué)作品進(jìn)行閱讀，像那些已被世人認(rèn)可的世界名著，如《傲慢與偏見》《我的大學(xué)》《在人間》《馬可·波羅歷險(xiǎn)記》等等。這些文學(xué)巨作都具有較高的文學(xué)水準(zhǔn)和深刻的思想內(nèi)容，它們不僅可以陶冶我們的情操，而且能豐富我們的閱歷，讓我們的眼界更加開闊。
《小王子》就是一部世界名著，我總是被它的故事所吸引。我總是沉迷于可愛的小王子那稚嫩的話語之中，他是如此得純潔。這部著作最大的特點(diǎn)就是，以一個(gè)小王子的口吻，表達(dá)了現(xiàn)代成人們的死板和盲目。這本書讓我對真善美和假惡丑的認(rèn)知更加明確和清楚。
我們還可以讀一讀身邊的工具書。如字典、詞典、成語辭典等等，它們可以幫助我們加深對字詞及其含義的記憶，鞏固我們的基礎(chǔ)。
我總是對這本《牛津中階英漢雙解詞典》愛不釋手。在這部詞典里面，每一個(gè)單詞都有相應(yīng)的英語解釋和漢語解釋。這些準(zhǔn)確無誤的英語單詞、詞組和句子，總能給我營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)英語的氛圍。我總是靜靜地翻閱這部詞典，一遍又一遍地加深我對每一個(gè)單詞的認(rèn)識(shí)和記憶。這樣一來，我的英語水平有了很大的提高。
選擇閱讀的書是一種必要的本領(lǐng)，這種本領(lǐng)可以讓我們在有限的時(shí)間內(nèi)讀更多的書，了解更多的知識(shí)！
以選擇為話題的作文10
憔悴的柳，在黃昏殘薄的日色下，映出森然的淡影。檐下，桃花雪如泄，沾衣未覺。
你，昭君，正在做一個(gè)決定大漢命運(yùn)的選擇。你閉上眼，思緒翩躚。也是這樣一個(gè)明媚的春，你入宮了，宮外的粉桃盛開，似白綢上的水彩，氤氳開來，你本性高潔，面對宮廷畫師的要挾，自是選擇了拒絕�？烧l知，再傾國傾城的臉龐，在畫筆之下，竟是如此。于是，你這一冷，便是十年。
你冷笑，只能自嘲的嘆了一聲。
近日總是聽聞匈奴進(jìn)犯大漢邊境。人民倍受戰(zhàn)火之苦，生活艱苦，你聽聞，心中總是隱隱作痛，你多想幫助他們，但你是一個(gè)弱女子，能如何？
昨日，你忽得聽聞匈奴要來和親。眾宮女紛紛躲避，你本想遵循內(nèi)心，選擇和親，但那大漠風(fēng)沙的險(xiǎn)惡，生活艱苦……不，你搖了搖頭，堅(jiān)定了自己的選擇，你堅(jiān)信，你的選擇是對的。
“姐姐莫要沖動(dòng)，那大漠凄苦，我們怎能忍受？”“大漢錦衣玉食，去那里作甚？”“再美的臉龐也受不了風(fēng)沙的摧殘，可想清楚�！薄懵犃�，只淺淺一笑，是選擇安逸，還是守衛(wèi)大漢和平，你很清楚，守衛(wèi)和平是你的夢想。
和親的日子終是到了。殘陽落日，西天如血。你一襲紅裙，鳳冠霞帔。如花的容顏驚艷了所有人。你回眸，望了一眼長安的繁華，那一樹桃花在夕陽下爛漫著。送行的宮女問，你，不悔嗎？你笑了，笑得凄美，你不悔，你選擇了去塞外撒播和平的種子，你其實(shí)很快樂。
塞外的風(fēng)中，纖纖素手輕攏慢捻，琵琶聲聲，女子的心思啊，百轉(zhuǎn)千回，琵琶最終還是作了胡語罷。但她不悔的。你愿的，你選擇了去塞外播撒和平的種子，長安的紙醉金迷你已不再留戀。
你在匈奴很受愛戴，你教人民養(yǎng)蠶紡紗，種植耕作，你促進(jìn)了匈奴與大漢的和平，人民真心的愛著你這位賢惠的女子，你欣慰地笑了，你為你的選擇而自豪。
塞外的黃沙足以讓美人的容顏老去，但那顆純凈的心靈，那個(gè)無悔的選擇卻始終熠熠生輝。
清亮的琵琶聲在戈壁大漠上響起，昭君的手指輕輕將其彈起，似玉、似月、似水，人們都駐足傾聽。和平的樂章，久久響起。
青絲成了白發(fā)，細(xì)雨濕了流年，琵琶聲聲，你在時(shí)光深處淺笑。你的選擇，譜寫了和平的樂章。
以選擇為話題的作文11
茫茫人海，何處才是停歇？愛恨情仇，或許只能過眼云煙。生離死別，天荒地老，面對這些，神經(jīng)早已被太多經(jīng)歷所麻痹的我們又能做些什么，感知到什么呢？只能一個(gè)人冷冷的看待而不知所措罷了�；蛟S曾經(jīng)的傷痛觸碰到了我們的心弦，在心底泛起了一絲漣漪，然而當(dāng)獨(dú)自躲在墻角默默哭泣時(shí)卻無人能夠問及。沉默或許才是最好的選擇，含淚微笑或許才是最動(dòng)聽的旋律。
之所以選擇沉默，并不是面對回憶無話可說，回憶固然美好，然而當(dāng)那些逝去了的又重新在心中泛起波瀾時(shí)，心中總是莫名的蕩漾起一縷縷淡淡的感傷，那種欣慰與惆悵相交織的感覺只有自己才會(huì)有所體味，任何人都無從知曉。曾幾何時(shí)，獨(dú)自在街道游蕩，看著街道上熙熙攘攘的人群，那些歡笑著的臉孔，卻越發(fā)覺得自己形單影只，偶然抬起頭，卻找不到一張熟悉的面孔曾幾何時(shí)，習(xí)慣了一個(gè)人在學(xué)校的跑道上手插口袋漫步徜徉，沒有目標(biāo)沒有終點(diǎn)，只想這樣一步一步地走下去，走到自己筋疲力盡而止，就這樣，學(xué)會(huì)了在這種只屬于自己一個(gè)人的時(shí)間里，獨(dú)自思考著解開一些問題，無論結(jié)論是對是錯(cuò)，都已經(jīng)不重要了看著那熱鬧的操場，嘴角輕輕上揚(yáng)起一絲微笑，夕陽下，影子被拉得好長曾幾何時(shí)，深夜醒來，拭干眼角的淚水，緩緩睜開雙眼，驟然發(fā)覺其實(shí)一直都是自己一個(gè)人，起身，望向窗外，忽然覺得蒼白色的月光所籠罩下的一切都因彌漫著淡淡的傷而顯得愈加凄涼。
有些時(shí)候，我們一直沉醉在回憶里不愿醒來，當(dāng)想起從前和朋友在一起的場面便會(huì)微微發(fā)笑；當(dāng)想起以前的一些窘事，臉會(huì)微微發(fā)紅；當(dāng)想起曾經(jīng)的一些無奈，便會(huì)輕聲長嘆然而，不知何時(shí)，我們突然驚覺，一切都已不在。從此，我們便不愿再去觸及那些無人知曉的角落，不再會(huì)去默默地揭開曾經(jīng)的傷疤，因?yàn)槲覀兒ε�，害怕失去更多�?/p>
在回憶的世界里，我只是個(gè)過客，什么也帶不走，什么也留不下。過去了的終究是記憶，那些經(jīng)歷，我不曾忘記。突然覺得回憶越美好，現(xiàn)實(shí)的傷痛就越深刻，所以面對真實(shí)的世界，我唯一所能做的也只是握住那瞬間的美好，獨(dú)自一人默默地去體會(huì)那一絲一縷的憂傷罷了。
以選擇為話題的作文12
孤獨(dú)不是沉淪，不是關(guān)閉自己的心扉，更不是甘愿默默無聞。在孤獨(dú)中，能感受到的是堅(jiān)強(qiáng)，是生機(jī)勃勃的活力。孤獨(dú)是人生中不可或缺的飲品，能品味孤獨(dú)，品嘗著既苦澀而又香甜的人間奇珍，會(huì)使自己的靈魂在孤獨(dú)中升華成為真正的強(qiáng)者。
喧嘩熱鬧這條路，固然充滿了歡笑，有鳥兒的歌，蝶兒的舞，但沒有生命的果，而孤獨(dú)如同生命的古化石，雖然不會(huì)有半點(diǎn)溫?zé)�，死一般地寂靜，但卻可以垂成向上的臺(tái)階。我們這個(gè)時(shí)侯并不適合沉迷在熱鬧嬉笑中，它的豪華和奢侈會(huì)讓我失去太多寶貴的光陰，甚至迷失自己，誤了大好前程。不如獨(dú)自享受孤獨(dú)帶來的思考，珍惜它的美妙。人，也許只有在孤獨(dú)的時(shí)侯，才會(huì)靜下思考自己，注意帶周圍的景色。想想曾經(jīng)的自己，沉在歡騰嬉鬧的氛圍中，享受著親人的關(guān)愛，曾恐懼孤獨(dú)，那是一種讓人無法容忍的痛苦；沒有親人朋友的陪伴，那樣的日子一分鐘都不好過。而如今的我卻常常在旁人的`歡笑聲中，突然沉默，在暖黃色的光暈中忘記了方向，看到落葉不斷飄飛會(huì)感到彷徨……為什么？也許，我需要孤獨(dú)，一個(gè)任自己浮想連篇沉默的天地。
每個(gè)人從出世的那一刻起，就想著要拒絕孤獨(dú)，人們害怕孤獨(dú)的時(shí)刻，但隨后的日子告訴我；在每一次喧鬧嬉笑之后，也需要一個(gè)孤獨(dú)的空間，因?yàn)橹挥泄陋?dú)的時(shí)侯才能有時(shí)間去真正地審視自己，反省自己，使自己盡量避免錯(cuò)誤，或及時(shí)更正自己的錯(cuò)誤，使自己不在同一地方第二次摔倒。咀嚼孤獨(dú)，有時(shí)侯也許是一種痛苦，但是人生的意味正在這反芻中得到升華。
現(xiàn)在孤獨(dú)后，我開始以孤獨(dú)的角度思考問題。以一中寂寞的姿態(tài)站在高高的天空上，仰望天空，聆聽飛鳥的啼鳴，看它劃過天際。用翅膀拉出一道透明的傷痕，它們煽動(dòng)翅膀時(shí)聲音簌簌落下，融化在我捧起的雙手中。我看那浮云，遠(yuǎn)望它們在空中凄美的舞姿，雖然我們看到的浮云是連成片的，但實(shí)際上，它們是孤獨(dú)的，因?yàn)樘炜罩忻恳黄略贫继幵诓煌墓陋?dú)中，它們不能攜手共舞，只能擦肩而過。畢竟各有各的生活軌跡，世界如此多彩，向比獨(dú)求一致。
未來依舊遙遠(yuǎn)，人生依舊坎坷，茫茫天涯路注滿了歲月的風(fēng)霜，于是，在滄桑凄涼中，我學(xué)會(huì)了孤獨(dú)，現(xiàn)在了孤獨(dú)，一如既往地朝著人生的目標(biāo)，踏著永不停止追求的步伐，沿著坡坡坎坎的軌跡，艱難而又執(zhí)著地求索……
以選擇為話題的作文13
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
這個(gè)月的省級跆拳道比賽沒打成，日期向后推遲……我默默地在場地上訓(xùn)練著。
敢還是不敢？他看著我問道，站起身來，戴上頭盔，我的選擇是：……
七尺戰(zhàn)場，小兒喜戰(zhàn)群英。開始！我一個(gè)控跨擊軀，隨即轉(zhuǎn)橫踢如刀劈下去，只見，你不慌不忙，向后輕輕一滑，身子一轉(zhuǎn)，腿如一陣旋風(fēng)卷來，右腳輕輕一展，猝不及防，被他的右腳腳心重重地來一個(gè)勾擺，我失去重心，跌倒在墊子上，一個(gè)鯉魚打挺，躍身而起，沒有因?yàn)槟且荒_的連接不當(dāng)與大意失荊州而氣餒，而是拉開步距，一個(gè)箭步上前，貼靠，我右手撐著他的身體，緊接著，我動(dòng)了，右手發(fā)力推開，一個(gè)里合虎撲食，一個(gè)外擺龍飛天，后滑轉(zhuǎn)身后踹急，旋風(fēng)踢散游鬼魂。他微微向后退了幾步，虎視眈眈地看著我的頭，嘴角抽搐了幾下，手慢慢地由上而下架格了起來。一陣濃烈的殺氣撲面而來，令人喘不過氣，突然，他如一支利箭射了過來，控跨已至，本以為襲擊軀干，手不由地向下架防，誰知一個(gè)下壓腿，重重地扣壓在我的肩頭。我一個(gè)踉蹌，再次跌倒在地上，這時(shí)，我的心中糾結(jié)著：到底還堅(jiān)不堅(jiān)持了？心中驀然回響起一句話：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
我爬了起來，靜靜地等待著。霎時(shí)間，我的右腳以迅雷不及掩耳之勢踢向他的軀干，又出其不意地改變了擊打部位，轉(zhuǎn)向頭部，啪，得到了這一場來之不易的第一個(gè)頭分。他好像因自己的頭部被擊打而惱怒，效果已達(dá)到，是時(shí)候動(dòng)用自己的必殺技了：旋風(fēng)踢如雷掃，后踹像虎鞭；下劈似驚龍，橫踢奪命鐮。幾招下去，他微微搖晃了幾下向后滑動(dòng)幾下，迅速站穩(wěn)腳跟，眼神中多了幾分認(rèn)真，抬起頭說：小師弟，注意了！他的腿飛速地抬了起來，控跨襲在我的軀干上，但那只是一帶而過，我向后滑了一步，想下劈破攻，可終究還是慢了，他的第二腳結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打在頭上，隨后，便知道師哥為啥讓我小心了，好家伙，那幾腿便像扇耳光般架在我的頭上，我的心顫動(dòng)了，不知該如何反抗，只知道，前滑，破壞這場攻擊。我成功了，來到了他的面前，腿已經(jīng)高高的抬起，向下劈去，這一腿，向征著我最終的勝利。我要感謝我自己，因?yàn)樵谧詈蟮哪且粍x那，我不僅選擇了敢于斗爭，而且也選擇了放手拼搏。
既然選擇了天空，就不要渴望風(fēng)和日麗；既然選擇了陸地，就不要渴望一馬平川；既然選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順；既然選擇遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
以選擇為話題的作文14
選擇是一把雙刃劍。劍的一頭插入冰冷跳動(dòng)卻又無力掙扎的內(nèi)心，讓人極其痛苦;但劍的另一頭刺向危險(xiǎn)迷人而又充滿期待的未來，讓人擁有無限遐思。其實(shí)從小到大做了那么多次選擇，我悟出了些什么：選擇，就是這樣一件事情——放棄小的成全大的——沒什么大道理，就是這樣。
讓我悟出這個(gè)道理的，是外公中風(fēng)那一年。
當(dāng)全家人聽到這個(gè)消息后，媽媽幾乎急地跳了起來，掏出手機(jī)就想買機(jī)票。對于我來說，這是個(gè)回家游玩的好機(jī)會(huì)，我應(yīng)當(dāng)搶在前面幫媽媽買機(jī)票，但我絲毫提不起熱情。
不為別的，就為我近兩年的努力�，F(xiàn)在我正在全力沖刺。離國家級別的比賽就一步了，就一步了。
我冷漠地坐在一旁，心中默默念叨著別有機(jī)票了別有機(jī)票了。一邊試探性地問了一句：“媽，那比賽呢……”
媽愣住了，抬起頭驚愕地望著我。她極其矛盾，似乎在想一個(gè)兩全其美的辦法。但不可能，擺在我們面前的只有兩個(gè)選擇：去或者不去。
終于，她咬著嘴唇，選擇了去。
我明白，親情永遠(yuǎn)高于生活，我理解她，她也理解我。
媽媽的眼角泌出一滴愧疚的淚。她是一位正在面臨小升初女孩的母親，也是一個(gè)患著病老人的女兒，她現(xiàn)在正在泥沼澤艱難地行走，每走一步，她的心就像被刀剮了一刀似的，痛苦不堪。
面對親情和難得的機(jī)會(huì)，她義無反顧地選擇了親情。想必她肯定思前想后，才做出了這個(gè)決定。她按照這條規(guī)則，權(quán)衡一番后，放棄了“小”的——那一場比賽，成全了“大”的——回去給外公治病。
回去后，我們傾盡全力，將外公從死亡線上拉了回來。媽媽拍拍胸脯說：“是我這選擇做的好!”
事后想來，母親做了一個(gè)明智的決定，完美地找到了“小”和“大”的定義。
我想，“小”和“大”這兩個(gè)字正是“放棄小的成全大的”這條規(guī)律中最精華的兩個(gè)字。而隨著我年齡的增長，我也明白了，“小”和“大”不只是物質(zhì)的大小，更是指意義的大小。在每一件事情中，“小”和“大”的定義也不一樣，需要我們?nèi)ヌ綄�，而在最后的選擇中應(yīng)用，只要我們弄懂了在這件事中“小”和“大”的意義，即使在做決定時(shí)痛苦萬分也會(huì)做出正確的選擇。每一次選擇都會(huì)影響我們的人生，而我們要做的就是找到“小”和“大”的定義，做對選擇，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
這就是我對選擇的理解——選擇就是這樣一件事情——放棄小的成全大的，找到“小”和“大”的定義，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值——沒什么大道理，就是這樣。
以選擇為話題的作文15
拒絕，就是對別人說“no”，這種方式人們已經(jīng)幾乎不再用了，大家因?yàn)榉N.種原因不選擇拒絕：害怕傷別人的心，是對別人好意的不領(lǐng)情……這些原因，阻止了我們說：“不。”
我們每一次在應(yīng)該拒絕的場合，都猶豫不前，拒絕?贊同?我們在這兩個(gè)答案間徘徊，躊躇，實(shí)際上，這就是對我們的一次次考驗(yàn)，少數(shù)時(shí)候，我們選擇拒絕，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為拒絕并不讓人好受，讓人的心里沉寂寂的，似乎插上的一把刀子，又似乎在被烈火炙烤，被烈焰吞噬，因?yàn)檫@種.種感覺——經(jīng)過前思后想，我們，大多數(shù)時(shí)候，選擇贊同，贊同似一朵朵花兒盛開在我們心中，似燦爛的陽光鋪天蓋地，似金黃的稻草撒滿心田。但是，我們享受在這美妙的感覺中，漸漸的發(fā)現(xiàn)，我們的時(shí)間，沒有了。
我要說，有時(shí)，我們必須選擇拒絕，比如——
一位好朋友邀請你去歌舞廳，你，去嗎?
很難抉擇。一邊是朋友、歌舞廳，一邊是學(xué)習(xí)、生活，你會(huì)選擇哪個(gè)?這種情況下，我們，不得不選擇拒絕，因?yàn)�，擺在我們面前的，一邊是布滿荊棘，烏煙瘴氣的路，一邊是充滿陽光，充滿花香的路，我們當(dāng)然要選擇陽光大道了，烏煙瘴氣的道路會(huì)將我們的生活污染成黑暗，讓我們被它所蒙蔽，留下終生的遺憾。
當(dāng)我們的生活，被雜亂無章的東西所掩埋，只留下自己在黑暗中徘徊，眼睛已經(jīng)被諸多的東西，利益，黑暗所蒙蔽的時(shí)候，選擇拒絕吧。
它會(huì)讓你的生活撒進(jìn)一縷縷陽光，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界也充滿了鳥語花香，天空仿佛純凈無暇。生活也會(huì)如此的多姿多彩。
當(dāng)我們正行走在人生大道上的時(shí)候，許許多多的事物正想將我們引領(lǐng)上不正確的道路，將我們的生活搞的一團(tuán)糟，找不到正確的出路時(shí)，選擇拒絕吧。
把不正確，對我們的生活有害的物質(zhì)和事情拒絕掉，眼前的事情就不那么糟，晴空萬里，明朗如月。
當(dāng)我們在抱怨學(xué)習(xí)的時(shí)間越來越少，那些無用的事情占據(jù)了我們的頭腦，拿走了我們的時(shí)間，讓我們的學(xué)習(xí)沒有進(jìn)展，時(shí)間被逼得越來越少的時(shí)候，選擇拒絕吧。
就如魯迅先生所說，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)間如海綿里的水，被我們擰了出來，將它填充在有用的事情上。
說了這么多，你也許會(huì)反駁我，難道什么事情都要拒絕嗎?當(dāng)然不是，我們在拒絕的時(shí)候要用大腦認(rèn)真的思考，如果有需要贊同的事情，依然要毫不猶豫的贊同。拒絕和贊同使我們生活中的左手和右手，我們要正確的使用，才能讓自己的生活井井有條!
【以選擇為話題的作文【薦】】相關(guān)文章：
以“選擇”為話題的作文素材06-14
【薦】以快樂為話題的作文12-20
以快樂為話題的作文【薦】12-15
【薦】以環(huán)保為話題的作文12-15
以讀書為話題的作文【薦】12-15
【薦】以讀書為話題的作文10-26
【薦】以親情為話題的作文10-25
以親情為話題的作文【薦】10-25
以友情為話題的作文【薦】12-21
【薦】以友情為話題的作文12-21