【熱】選擇小學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的選擇小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
選擇小學(xué)作文1
想到一個頗有爭議的話題,選擇與堅持。
每個人的一生當中,都面臨著很多的選擇。小到會選擇第二天穿什么衣服,上飯店要吃什么菜品,大到學(xué)生們選擇文理科,選擇學(xué)習(xí)專業(yè),還有成人們選擇職業(yè),選擇男女朋友,結(jié)婚對象等等。
很多人選擇之后,很勵志地堅持著自己的選擇,在自己的選擇上越走越遠,有的人一直堅持下來,相反,有的人則在堅持的路上“叛變”了。
為什么呢?
究其原因,還是在最初的選擇上。
正確的選擇,越堅持,越有動力,即便起步時是昏暗一片,越往前,曙光就在前面招手。再苦再累,希望就在眼前,因為知道,會越來越好。
而如果選擇錯了,那所謂的堅持,似乎就成了一種愚昧,看似花了不少的努力,卻是越行越遠,從原本還有點光芒的道路陷入了迷霧之中。
所以,我覺得,堅持固然是一種正能量的品質(zhì),但是前提是你能做好選擇,選擇好你想堅持,應(yīng)該堅持的東西,因為關(guān)鍵的一步,深深地影響你是否會南轅北轍。
五年級上學(xué)期我非常幸運地被選入了田徑社團。得知消息后的我想起了那些優(yōu)秀的奧運運動員們。當他們身上披著我們中國的國旗時是多么光榮啊!所有的人向站在領(lǐng)獎臺上的運動員歡呼。他們脖子上掛著閃閃發(fā)光的金牌,歡樂的笑容蕩漾在每個人的臉上,他們流下了激動的淚水。我想如果有一天我也可以這樣那該多好啊!
選擇小學(xué)作文2
人的一生要經(jīng)歷無數(shù)的選擇題,就像見過的人一樣,有的會使你很快的把他忘掉,有的卻使你終生難忘,或者,改變你的一生。
我?guī)啄昵霸龅竭^一次選擇,它改變了我的性格。
那是一個寒風刺骨的晚上,已經(jīng)接近十一點了。媽媽想起家里的鹽用完了,媽媽想也沒想時間,就讓我下樓去買。我皺了皺眉頭,還是硬著頭皮去了。
小區(qū)的路燈昨天就壞了不少,一閃一閃的。那時我十分膽小,班里同學(xué)又流傳什么鬼故事,聽得我連大門都不敢出。我只用走一百多米左右的路就可以到便利店了,可是我怎覺得這路仿佛被拉長了。我一邊走,一邊想:嗚嗚,媽媽真是的,這么一個大深夜的還叫我買鹽,明天早上喝牛奶不就不用鹽了嗎?討厭。我繼續(xù)提心吊膽地走著。在不遠處,有一個黑乎乎的影子在路燈下晃著。我心里開始忐忑不安了。我心跳速度加快了,心跳似乎都能聽見,不要!你是什么東西,媽呀,不會是鬼?木乃伊?傳說中那個女鬼貞子?還是抓小孩的壞蛋?怎么辦!哇,早知道不來了。離影子越來越近了,這時,我迎來了一道選擇題,是返回家中?還是選擇勇敢走過去?最后,我還是選擇了勇敢。我安定好情緒,表面上鎮(zhèn)定地走過去,心里還是慌得很。走到影子旁邊,定睛一看,哦!原來是一棵樹影啊!心中的謎團解開了,我再也不害怕了。買好鹽,我蹦蹦跳跳地回到家中。奇怪,此后,我再也不怕走夜路了。
這道選擇題我做對了,我戰(zhàn)勝了害怕,戰(zhàn)勝了走夜路。更重要的是,我再也不膽小了。
選擇小學(xué)作文3
人的一生中有許多次選擇。選后可能會后悔?赡軙䴗喩磔p松。
一道選擇題a和b都想要。可是只能選擇一個。就像親情和友情。只能選一個。我坐在椅子上。桌子上放著一張紙。紙上寫著:爸爸、媽媽、朋友a和朋友b。4個人只能讓一個人“活”下來。
刪去媽媽?不行。媽媽每天任勞任怨。沒有上班。也就沒有了經(jīng)濟來源。每天卻還是給我零花錢。自己則省吃儉用。刪去爸爸?不行。爸爸無論嚴寒還是酷暑。都在外辛苦的工作。和媽媽一樣省吃儉用。刪掉朋友?那……那我以后不就沒有人和我一起玩了。
我猶豫了許久。筆尖在朋友a的名字上停留了許久。我狠下心來。一條黑線勾去了朋友a的“生命”?晌疫@才刪去了一個。還要刪去兩個。那就……那就刪去朋友b吧!朋友b的“生命”也被奪去了。
還要刪去一個。父母的養(yǎng)育之恩。我無以為報?墒侨绻且獎h除的話。爸爸和媽媽肯定不能刪。他們?yōu)槲腋冻隽诉@么多。
我整個人癱瘓在椅子上。大腦一片空白。爸爸和媽媽對我都這么重要。我再狠心也不可以刪去他們。我感覺你桌子上有一塊橡皮。拿起它把爸爸從紙上擦去。寫上我的名字。再刪去。如果我無法回報。就讓我替你去“死”吧。
a和b都不想舍去。那就舍去c吧。
選擇小學(xué)作文4
童年,就像一篇篇金色的童話,里面記載著許許多多的事。其中,一件事情令我難以忘懷。
那是一天下午,我玩了很長時間電腦,媽媽不準我玩了。沒辦法,我只好依依不舍地離開了我心愛的電腦。坐在沙發(fā)上,大叫道:“玩什么好呢?”我躺在沙發(fā)上,苦思冥想了很久,突然一拍腦門:“家里不是有溜冰鞋嗎!我可以學(xué)著玩嘛!”說干就干,我東翻翻西翻翻,還是沒找到!皨專业牧锉?”“你看看在不在小柜子里。”我趕緊奔向小柜子,取出溜冰鞋。“找到了!”
我把溜冰鞋穿在腳上,又扶著沙發(fā)找來了小推車。我站起來,沒站穩(wěn),跌倒了沙發(fā)上,唉,真難!我扶著沙發(fā),推著小推車,溜了起來,沒想到溜得挺好。慢慢地,我離開了小推車,站了起來,竟然可以站了,我又驚又喜。對自己說:加油努力為了勝利!我慢慢地溜,越溜越快,正當我高興時,腳沒站穩(wěn)!皳渫ā币宦曉栽谏嘲l(fā)上。我毫不氣餒,堅持了下來,最終,我學(xué)會了溜冰!
堅持就是勝利。同學(xué)們,希望你們做任何事都要堅持,不能放棄哦!
選擇小學(xué)作文5
“好!又進了!”這節(jié)體育課打籃球,下節(jié)班會課要競選班干部,真好!既可以痛痛快快打一場球,又可以拋下勞動委員這個包袱,我5-6年級都是勞動委員,希望別“扔了包袱,撿了金箍”。
競選開始了,同學(xué)們一個個自告奮勇上去“毛遂自薦”,我盤算著:我不當個官吧有些丟人,當吧,管不住同學(xué)怎么辦?我絞盡腦汁的想啊想,最后決定,當一個“七品芝麻官”小組長好了。
正當我想的餓時候,輪到競選勞動委員了,班上霎時鴉雀無聲,這時“小齙牙”林丹強上去當我的“替死鬼”了,還有一名絕對輪不到我的啦,馮老師見狀,使出他的“必殺計”-投票,這招看似公平,其實是針對我來的……啊?又是我當?我得了28票!不過好險“半路殺出個程咬金”與我票數(shù)相同,最后我終究還是沒逃出“魔爪”……
放學(xué)后,我走進辦公室,老師說來說去,還想讓我當,我口服心未服,心里很沮喪;氐郊,我想了又想,終于悟出了一個道理:一個人如果不愛勞動,他長的啊肯定不是組國的棟梁。
我深信,我的選擇是正確的……
選擇小學(xué)作文6
蒼鷹選擇在高空翱翔,搏擊長空;麻雀選擇在屋檐下筑巢,嬉戲作樂;瀑布選擇在懸崖放歌,飛流直墜;小溪選擇在山間低吟,汩汩細流。
人生充滿著迷惑,在人生的十字路口上。有時去往何方,不得而知,不由徘徊,猶豫,但最終面臨的是選擇。
暗無天日的天牢,酸腐陰臭的氣息。凝重冰冷的墻壁上倚靠著一名囚犯,他神情堅定,剛毅的眼神中隱約透露出一絲悲愴,一份憂愁。他并非害怕明日將奔赴刑場,而是對國破家亡的無限感傷。他不后悔是大宋的子民,不后悔對后主的'不妥協(xié)。心底有他鏗鏘有力地高歌:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”為大家舍小家,此選真可謂是驚天地泣鬼神!于是乎牢里傳出他悲壯的啞然大笑。
眼前,是LL汩羅江之水,載著屈子的憂愁,流淌千年;身畔,是青青屈子之草,含看吳楚的堅毅,傲然屹立。一片寂靜中,風像刀割般勁吹,水像紅塵般翻涌。你為國事而愁,為昏君而憂。“e世皆暗我獨明,世皆醉我獨醒!弊罱K,你用汩羅江的一圈水向世人昭示了你的清白。不愧為忠臣義士,此選可歌可泣,甚為悲壯也!
選擇小學(xué)作文7
人一生有太多的選擇,我們都應(yīng)該把握好每個就在自己眼前的選擇;不敢說每個選擇后的結(jié)果都會是自己渴望的,但我們都不應(yīng)該放棄可以選擇的機會。當可以選擇的時候未必是最壞的,或者怕后果會令自己失望而放棄選擇,這種做法是消極的。
其實當我們有著可以選擇機會時,我們都應(yīng)該積極點;同時,我們也應(yīng)該為自己的選擇付出代價,當我們選擇一些東西,必定也要為這些東西而付出不論或多或少都要作出自己的貢獻,這是定律。而不是一味守城會得到自己需求的。也可能會因為自己選擇后的付出使得我們心理成長,強大起來,同時,承受力也變強!
或許有人錯過了太多的選擇機會,不是(她,他)們不去選擇,而是(她,他)們怕面對選擇之后的結(jié)果而不是自己所想的那般美好,因此就放棄了選擇。當有機會和時間讓你來選擇的時候,不論是事或是人等:我們都要樂觀地去選擇,因為有機會選擇的那些都未必會是最壞的,自我認為,連一個選擇機會都沒有的時候才是悲哀!
所以我們把握好身邊的每個選擇,用積極樂觀的心態(tài)去選擇自己心里的認定,選擇之后的結(jié)果是自己需求的那便是美好的事:要是選擇之后的結(jié)果不是自己渴望的,其實同樣也能收獲很多;因為它使你以后更加小心謹慎地去做一個選擇或者一件事,并又使你心靈快速成長;成功往往是多次失敗換來的。然而,成功的選擇也就是樂觀積極的心態(tài)和多次的選擇失敗之后學(xué)會的小心謹慎而來的。
選擇小學(xué)作文8
在大森林里,一只鳥媽媽生了兩只鳥寶寶。鳥寶寶不久就長大了。
鳥媽媽對兩只小鳥兒說:“你們已經(jīng)長大了,可以自己去獨立生活了!兵B媽媽說完就飛走了。
小鳥一決定獨立生活,飛去了大森林。而小鳥二卻好吃懶做,飛進一戶人家的鳥籠里去了。它們已經(jīng)約定好了,一年后在出生的地方見。
小鳥一在大森林里飛呀,飛呀,突然聽見了呼救聲:“救命啊!救命!誰來救救我?”小鳥一趕緊飛過去看,原來是小兔子,它掉進河里了。聰明的小鳥一找來一根柳條,一頭綁在大樹上,另一頭扔給小兔,大喊:“抓住柳條,爬上岸來!”小兔子爬上了岸,和小鳥一交上了朋友。它倆互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難,生活過得豐富多彩。
現(xiàn)在我們再看小鳥二這邊,它正在吃主人喂給它的食物呢!自從它飛進鳥籠,就受到了主人的愛護,整天什么也不做,只吃喝玩樂。有一天,它忍不住了,就飛出了鳥籠。結(jié)果它什么也不會,只能餓肚子。
就這樣,小鳥一學(xué)會了許多本領(lǐng),交了很多朋友,而小鳥二什么也不會。
一年后,它們相遇了。小鳥一說:“你怎么這么小呀?”小鳥二說:“你怎么這么大呀?”兩只小鳥把自己的經(jīng)歷講述了一遍。小鳥一說:“要不你跟我一起去森林里生活吧!”小鳥二答應(yīng)了。不久之后,小鳥二也變得又高又大了。
這個故事告訴我們的道理是:每個人都要做正確的選擇。
選擇小學(xué)作文9
我和陳明是一對形影不離的好朋友,有一天我們把在手工組做的小木船拿出來玩,陳明不小心把我的的小木船摔壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船……
就在抬手的一剎那,我的腦海里不停的想著,我和他一起玩耍的美好時光,放風箏,寫生,種花……記憶最深的是有一次我們一起去游泳,那時候我剛學(xué)游泳,不料被水草纏住了,他冒著生命危險把我拉到岸上,自己卻被水嗆到了,抬起的手有漸漸放下了。
不行,這船畢竟是我辛辛苦苦做起來的!顏色也是我精心挑選才畫上去的,就這么摔壞了……真不甘心,放下的手有狠狠的地抬了起來,可是又想,如果我現(xiàn)在摔壞船,那摔壞的就不僅是船了,而是我們之間的那真摯的友誼。摔,不摔?不摔。摔?唉!到底怎么辦?
算了,我懶的摔,我含著眼淚跑出了教室,又過了幾天到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)桌子上多了一樣?xùn)|西---一艘精致的小船,上面刻著幾個小的幾乎看不見得字,“對不起!這是我賠償給你的”我就跑到辦公室去問老師,老師說陳明轉(zhuǎn)校了,這個消息如五雷轟頂砸在我頭上,放學(xué)后我連家都沒回,徑直向他家跑去,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)搬走了,我垂頭喪氣往家走,看見信箱里有一封我的信,上面寫著“希望你看到這封信的時候,能忘記我們之間的不開心,雖然我們不在一個學(xué)校,但我們還是好朋友,下面有我的電話和地址,有什么事你就打電話給我,一起分享我們的喜怒哀樂。
看了這封信我突然醒悟了,那次我的選擇是對的!
選擇小學(xué)作文10
“有錢,有工作,有閑,有愛,有家庭”,這幾樣人生中最重要的六項,你們會選擇哪三項最最重要的呢?
這是今天在一位朋友的博客中發(fā)現(xiàn)的,當時看到了,我就不思考慮的選擇了有閑,有工作,有愛。我為什么會選擇這三樣呢?也許是因為我這個人比較喜歡自由吧,因為我覺得有了閑就有了充分的時間可以做別的事,有了愛就會有了一份感情,而有了工作,我的生活就不會空虛。
也許,你們會選擇有錢,有工作,有愛;也許會選擇有家庭,有工作,有愛;也許也會選擇有工作,有閑,有錢;也許,你們也會選擇有閑,有工作,有愛。但是不論結(jié)果是怎么樣的,你們都會是要工作的。
不知道,我們心目中的生活是什么樣子的呢?
這個問題太過于深奧,也是大眾化問題,也是我們?nèi)巳硕枷胫赖膯栴}。我不知道你們心目中的生活是什么樣子的,而我心目中的生活是這樣的:首先,我不想要太多的金錢,我不想每天過著緊繃繃著的生活,不想每天總是奔波于工作,而沒有一點兒的供自己支配的時間。不喜歡太吵鬧的地方,喜歡呆在寧靜著海邊。不喜歡枯燥乏味的生活,喜歡有滋有味的生活。不喜歡沒有一點自由的生活,喜歡能夠面朝大海,春暖花開的生活。
如果,讓你們回答的話,你們會選擇哪三項呢?也許會是前三樣,也有可能是后三樣,但是不論怎么樣,你們都不會忘記工作的。不知道會不會是這樣的呢?
選擇小學(xué)作文11
每個人都會對自己的未來感到一定的迷茫,我也不例外,未來究竟是一個什么樣子的誰也不知道。少年時對未來充滿了無限的期待和憧憬?墒侨绻腥藛柲悖骸拔磥硎鞘裁,是什么時間,是一個名詞還是實作物,那你會回答上來嗎?那其實不過時人的一種幻想罷了!
有時獨自坐在窗下,幻想著自己會有一個什么樣的未來,暮然會想到那是自己會是貧窮還是富有,會是快樂還是悲傷的,這是每個人都會關(guān)注的問題吧!每個人包括我在內(nèi)都非常想自己以后能夠事業(yè)有成,有許多許多的金錢,可轉(zhuǎn)念一想那不過是世人一個庸俗的想法罷了。即使未來過得怎樣富有,那如果到時候每天過的都不會開心,那是人就不會想什么富有不富有的了。金錢名利會有自己的快樂健康重要,難道不是嗎?
光是對未來的幻想是僅僅不夠的要是想讓未來變成現(xiàn)實那主要是看你自身的努力。光有花架子是不行的,但是只要想著自己心中的目標努力,我相信未來不會再是夢的。
人的一生是渺茫的是漠然的也是短暫的,但是有無數(shù)可以讓你記得很清楚的瞬間。
未來的成功與不成功,要自己去選擇,如果要選擇前者就必須作出一定的付出和堅持,要記住,成功只是與你有這短暫的一步之遙,而那遙不可及的只是自己的心。
選擇小學(xué)作文12
正確的選擇讓你的人生有白云點綴藍天的美,讓你的人生有綠葉點綴鮮花的美。當你選擇安逸,懶散將緊跟你的腳步。當你選擇努力,成功將伴你遠航。
“你以為你會在比賽上勝利?”“我希望這次作文比賽你不會輸?shù)锰珣K!”“放棄吧,你的選擇令人感到可笑!背彼愕馁|(zhì)疑愈顯兇猛,把我打得措手不及。
就在我質(zhì)疑主動報名參加作文比賽是否是個錯誤的選擇時,老師一語驚醒夢中人:“無論何事,都要堅持自己的選擇,沒到最后,你怎么知道自己的選擇就是錯誤的?”我猛地清醒,渾渾噩噩的大腦瞬間找到了方向。
那些天的月亮好似披上了銀紗,撒了一地銀白,是那么的風情萬種,婀娜多姿。我手持著筆,在桌前拼命摘抄優(yōu)美語句,嘴里喃喃著作文的難點要求。汗水,漸漸浸濕了后背!安还茉鯓,我堅信自己的選擇是正確的!
這天,終究還是來了。
我忐忑不安地走進賽場,深呼了口氣。待開始的鈴聲一下下響起,我便飛速地在腦海里尋找這些日子里積累的作文素材,筆“唰唰”地舞動起來。汗水,又一次浸濕了后背。
“鈴鈴鈴……”清脆的下課鈴聲,我已無法欣賞。交卷后,獨自站在走廊上。走廊上的樹葉隨風擺動,陽光透過樹葉的縫隙,照射在我的臉上。我閉上眼,靜靜享受陽光的沐浴。
結(jié)果出來了,我的作文獲得了一等獎。霎時,所有的光環(huán)、鮮花和掌聲圍繞著我,潮水般的夸贊代替了之前的質(zhì)疑。我笑了笑,淚水和笑容交匯在一起。我慶幸,自己的選擇是正確的。
選擇小學(xué)作文13
有人愛吃青菜,有人愛吃牛排,因為牛排味道鮮美。豐富可口。而我卻對青菜情有獨鐘。有句名言叫做“滿懷愛心吃青菜,要比滿懷怨恨吃牛排還要美味!敝赃@樣說,是因為我有深刻的體驗。
在20xx年的個夏天,太陽把地面烤得像大蒸籠,使人心情很煩躁。那時的我是個四年級的小學(xué)生。因為學(xué)校著急讓我們練舞蹈,沒等卷子做完,我便出去練舞蹈了。本來練完舞蹈就很疲憊;很焦躁,回來看,撲在桌子上的卷子竟然打上了個刺眼的分數(shù)——60.5分,那不就頂于剛剛及格嗎?可我平時從來沒有低于90分,再看計算題分都沒得到,氣得我火冒三丈,恨不得把卷子撕成碎片撒出去。于是,我氣沖沖的跑過去問給我批卷子的人:“你沒聽見廣播通知去練舞蹈嗎?卷子沒做完你就給我扣分,太不講道理了!”她也毫不示弱的說:“哼,誰叫你速度慢的?”我聽到她的態(tài)度就更不開心了,我們就這樣直吵,,直到老師來了我們才停止了爭吵,雖然經(jīng)過了老師的調(diào)解,但是我還是很不服氣。后來,我聽到了個故事:蘇軾被個小人章惇害到了個偏遠的地方,差點死去,而恰巧就在這時章惇得病了,蘇軾不但沒有笑話,落井下石,而且還給他個藥方。看完這個故事,我感動不已,我也不再生氣了,而是主動跟她道歉。也更深刻的體會到了滿懷愛心吃青菜要比滿懷怨恨吃牛排更美味。
就從那時起我們兩個人化干戈為玉帛,成為了對最好的朋友,雖然過了很長時間,但是我還是直記憶猶新。
選擇小學(xué)作文14
今天,劉老師給我們做了一個小測驗:拿出紙筆,在紙上寫出最親近的五個人。
測驗剛開始,有人向劉老師提意見:能不能寫六個?老師搖了搖頭,那人不甘示弱,說爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆正好六個。老師嘆了口氣,說:“這就是舍棄呀。”
不久,同學(xué)們都寫完了,這好像很簡單,很輕松。然而,游戲的高潮到了,老師讓我們刪去一個人。許多同學(xué)當場表示抗議!說:“憑啥?”老師說:“這是一個虛擬游戲,是測試情感的。”
時間一分一秒的過去了,許多同學(xué)已經(jīng)寫完,也有少數(shù)同學(xué)仔細想著,眼里流露出的是不舍。
接著老師又讓同學(xué)再刪去一個。同學(xué)們拼命抗議,但又不得不在那個人的名字上劃去。這時,我看到同學(xué)們有的手在顫抖,有的甚至流出了眼淚?吹竭@些,我的眼睛有點難受,但我拼命忍住了。
然后,老師讓我們再劃,直到剩下一個人時,有人當場就說:“這不是要我們命嗎?”更多的人在流淚。
時間像馬兒一樣跑了很多,但是許多同學(xué)還是沒寫完。是啊,這是一個用心來構(gòu)造的游戲,也是一個經(jīng)歷痛苦選擇的過程。老師說,他也做過這樣的游戲,也十分不舍。老師還說,有的人在網(wǎng)上說,現(xiàn)在的孩子無情無義。老師卻不這么認為。因為在這個游戲中,孩子們的情全露出來了。
你不防也做一次這個游戲吧,你一定會感受很深的!
選擇小學(xué)作文15
如果可以再選擇,我想我一定會那樣做的不會讓他失望,不會讓他忍受饑餓,即使只是盡我一點微薄的力量,我也要幫助他。
那天,是我生日。
媽媽帶我去新廟燒香。今日人甚多,但天公不作美,刮起了風。
我們在人流中走著。我突然看見有位老人,顫巍巍地拄著拐杖,端著破碗,在寒風中乞討著。他將碗遞到幾位姑娘身邊,滿以為能收獲一點同情和憐愛,可姑娘們推開碗,踏著高跟鞋大大咧咧的走了。老人滿臉失望,調(diào)整了一下自己,就又討起來。
碗伸到我身邊,我抬頭愣了一下,映入眼簾的是一張飽經(jīng)風霜的臉和充滿希望的眼。我剛想摸錢,媽媽用眼神告訴我:現(xiàn)在這種用行乞來騙錢的事太多了,還是小心為妙。我猶豫了一下,悄悄把手縮回來,使勁咽了咽唾沫,仿佛這碗有千斤重似的,費了好大的勁才推開。我們繼續(xù)向前走著,我相信背后一定是失落和悲傷的眼光。我心中像被千萬只小蜜蜂蜇了似的,難受極了。下雨了,那雨點仿佛是老人失望的眼淚,也似乎在替老人訴苦和責罵我。
假如我再選擇,我一定會不解媽媽的目光,毅然拿出錢給他。為什么我不能在那猶豫時把錢給他?畢竟,他是老人,是無錢無家的老人,我似乎能從他的皺紋中讀出他曾經(jīng)的花樣年華,讀出他經(jīng)歷過的風吹雨打。要知道,每一分錢都是他活下去的希望,每一分錢他都可以不再饑餓。所以,假如我再選擇,我一定會拿出錢給他。那不是施舍,那是一個人給予另一個人的愛心。
假如我再選擇,我一定會那樣做……
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