我選擇了堅持作文(15篇)
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我選擇了堅持作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我選擇了堅持作文1
有一顆綠色的種子，他在奮力的向上頂著，因為它知道媽媽正在地上的世界等著它�？墒敲鎸︱球镜膼蹜z，小蟲的噬咬，它的心有些動搖了。
而現在的我們，就像這顆種子，遇到挫折就會想要放棄。
一個月前，為了中招的體育考試，我們開始了每天早上的“魔鬼式訓練”，雖然剛開始跑的有些不適應而弄得渾身酸疼，但當時比較興奮，同時也給自己特別大的鼓勵，所以我選擇了堅持。
到后來，那股興奮勁兒過了，我就在想我為什么要跑呢?我發(fā)現我找不到跑下去的意義了，可是突然間我的腦子又閃過了一個念想：難道你前段時間的努力都讓它白費了嗎?體育考試怎么辦呢?你要選擇放棄嗎?不，我要堅持!即使為了不讓自己的努力白費我也應該堅持下去!于是我在一次測試中跑了3分43秒，比上一次快了一秒，我的堅持是對的!
又過了一段時間，我們到開高試場地又進行了一次測試。我跑了3分40秒，這一次進步了三秒。我要繼續(xù)堅持!
星期五我們舉行了達標運動會，這次也進行了測試，我竟然跑了3分18秒，滿分了!當看到分數時我特別的激動，就在想：這一個月的堅持沒有白費，果然，有播種就會有收獲!不過這只是一次小測試，希望自己在體育考試時能發(fā)揮出更好的成績!我要堅持!
終于，這顆種子克服了內心的掙扎，努力地吸取養(yǎng)分，它沖破了泥土，綻出了粉嫩的花!
我選擇了堅持作文2
生活中，我們每個人都有著自己不同的見解，也有著不同的選擇。
在豐富的課余時間里，我有許多愛好：彈琴、畫畫、踢足球……。 在這些愛好中，我有的堅持了一年，也有的只堅持了幾個月就放棄了。然而，還有最后的一個愛好——下圍棋，一直在陪伴著我。
我從四年級起就開始學圍棋，到現在已經有三年了。我去市里和省里參加了好幾次圍棋段位賽，現在已經達到了業(yè)余四段的水平。
就在前一段日子里，我的視力突然下降了很多，爸爸就對我說：“翔兒，你暫時不去學圍棋行不行？有空多進行一些戶外活動，那樣對你的視力會好一些。”于是，我便有一段時間沒有去下圍棋了。突然有一天爸爸問我：“翔兒，你還想不想去學圍棋呢？”聽了爸爸的話，我非常猶豫，心中似乎兩個小人兒在相互爭論著，一個說：“你已經放棄了那么多的愛好，再放棄一個算什么呢？”但另一個又說：“不能放棄，這已經是你最后一個愛好了，你已堅持三年了，決不要半途而廢，你一定要繼續(xù)堅持下去�！�
我仔細想了一想：因為放棄了彈琴，我便不能彈出優(yōu)美的琴聲；因為放棄了畫畫，我也不能畫出那一幅幅美麗的圖畫；因為放棄了溜冰，我便不能在那冰面上快步如飛，劃出一道道美麗的弧線……
想到這里，我突然明白：下圍棋真的是我最后的一個課余愛好了，我決不能放棄！我堅定而又響亮地回答爸爸：“爸爸，我要去學圍棋，我一定要將圍棋堅持到底！”這時，那兩個正在打斗的小人聽到我說的話，第一個一下子就快速地溜走了，而第二個微笑著豎起了大拇指：“你是好樣的，堅持就是勝利！”
這次，我選擇了堅持。堅持了我這最后的課余愛好，我為我自己的選擇而感到高興、感到自豪。
我選擇了堅持作文3
生活中，有許多事情都需要我們選擇：機會面前，選擇幕前或是幕后；考驗面前，選擇堅強或是退縮；利益面前，選擇謙讓或是爭奪……而那次登山，我選擇了堅持。
記得那是一年前的一個周末，我與爸爸媽媽一起去南通狼山玩。那天天氣不錯，湛藍的天空上飄著幾朵潔白的云。我坐在車里，遠遠地看見了一座墨綠色的不高的山，我知道，狼山快到了。車又開了一會兒，我們就到了狼山。
我與爸爸媽媽在狼山腳下轉了一圈，就開始登山了。我們一邊登山，一邊拍照留念。大概走到半山腰時，我有點累了，便對爸爸媽媽說：“我們在這兒休息一會兒吧！”爸爸媽媽同意了，和我一起坐在一旁的石凳上。不料，五分鐘后，天色突變，剛才還藍的一塵不染的天空轉眼間就變得陰沉沉的，一陣風吹來，冷嗖嗖的，我打了個寒戰(zhàn)。“看樣子，要下雨了，要不，我們先下山吧，反正，狼山我們都來過這么多次了，也不差這一會�！眿寢寣ξ艺f。我剛想點頭答應，腦子里突然冒出了這樣一個聲音：做事情可不能半途而廢，登山也一樣！我想想也對，可媽媽說的也沒錯啊。我糾結了好久，最后還是決定要堅持下去，便對媽媽說：“你不是經常教育我做事要持之以恒嗎我們還是接著登山吧！”媽媽見我主意已定，便尊重了我的選擇。于是，我們就繼續(xù)登山。好不容易，我們才登上了山頂，此時，我已累得氣喘吁吁，可是，我還是為堅持下去而感到高興。俯視山下的美景，真是有“一覽眾山小”的感覺。不知不覺，天氣也好了許多，一陣微風吹來，我的心情變得格外舒暢。
直到今天，我依然記得那次登山的情形，因為那次，我對“堅持”這個詞，又有了新一層的理解。
我選擇了堅持作文4
"奶奶我真的不想去呀。"我一邊抱怨一邊穿上跆拳道道服和練功鞋。
"不行，你要不去以后永遠別出去玩了。"奶奶鎮(zhèn)定而又嚴肅的回答著我那不合理的要求。我望著祖母大人的臉，感覺到沒有討價還價的余地，只好點點頭答應了。
奶奶騎車把我送到那熟悉的地方——音樂廣場。教練說："大家今天先跑5圈，然后到小樹林集合。"我掛著一張不耐煩的臉，開始了今天的晨跑訓練，心情特別煩悶焦躁。
此時的音樂廣場，天高云淡，空氣清新，連碧綠的葉子上都有小露珠在歌舞，而我卻要在這美好而又涼爽的夏日清晨，跑上2500米，真心疼我的腿，它承受了這個年紀不該承受的事情。
"一圈……兩圈……三圈……四圈......"哎呀不行了，我跑不動了。眼看就剩一圈了，我卻已體力耗盡。但渾身無力的我并未放棄，依舊在咬牙堅持。額頭上已滿是汗珠，手心里更是捏著一把汗。最后100米，我咬緊牙關，堅持再堅持，終于到達了終點。
我知道我跑了倒數第2名，但并不覺得自己很差勁兒，我只知道我堅持了，如果第五圈的時候我放棄，那便是不戰(zhàn)而敗。但我堅持了，我也很自豪，不為成績而驕傲，只為堅持而自豪
我想起老子說過的.話："勝人者有力，自勝者強。"戰(zhàn)勝別人的固然可喜，但戰(zhàn)勝自己的人才是真真正正的"強者"。
我選擇了堅持作文5
在四年級的時候，我和媽媽去溯溪，去的地方叫井空里大峽谷。剛開始一切都非常和諧，也沒有什么狀況，腰不疼，腿不酸，身體倍兒棒。一路說笑，前面的山路輕輕松松地走完了。到了我最期待的溯溪環(huán)節(jié)，我脫下鞋，脫下被汗水浸濕的襪子，穿上涼爽的溯溪鞋，踩進清澈的溪水里。開始溯溪了，我如一個剛從山里蹦出來的野孩子，在溪水和陸地上亂竄，不時還在水里跳起來，玩得可帶勁了。
突然，天上烏云密布，下起了傾盆大雨。在雨中，領隊迷失了方向，我們迷路了。在原地呆了好一會兒以后，領隊終于找到一條窄的不能再窄的小道，讓我們五六十人的隊伍通過。這條路很險峻，一邊是懸崖峭壁，一邊是深深的排水溝，再加上這條小路又很長，就更加難上加難了。
我們一步一步，艱難地前進著。我的眼睛連看都不敢看旁邊的懸崖和排水溝，生怕頓時暈過去。我經過了漫長的行走，處在這樣的情況，忍不住會抱怨幾句：“真是的，好不容易出來玩一次，遇到了這樣的鬼天氣，真倒霉，煩死我了，現在連回不回得去都不知道！”隨著時間的流逝，我快筋疲力盡了。我終于爆發(fā)了：“煩死了！不走了！反正也沒個頭！還不如就在這里停下來！”可是冷靜下來，轉念一想：堅持就是勝利，再說這并不是太大的困難。這點困難也克服不了，算什么男子漢呢？于是，我喝口水，振作精神，繼續(xù)前往。又歷經一個多小時的跋涉，終于走出來了！
雖然，我又冷又累又困，但心里充盈著別樣的愉悅。堅持，是一種勇氣，它有一股神奇的力量，能使即將失去信心的人振作起來，一直走到終點。我為自己的選擇點贊！
我選擇了堅持作文6
在我們班，我的成績是數一數二的。為了保住我學霸的地位，爸爸也一直跟老師保持著密切聯系，要求老師讓我跟學習好的同學同桌。
可是這學期，我陰差陽錯跟孫莉莉同桌了。她是個勤快、懂事、體育特別棒的女生，可就是學習成績很差。和她同桌才兩天，我就發(fā)現她的好多優(yōu)點。她學習上有不會的就向我請教，課外活動時她教我跳繩、踢毽子，擦桌子時總不忘幫我擦。那一刻，我心里突然冒出個念頭：我要幫她把學習搞好。
誰知我剛下定決心，爸爸就要找老師換座位。我堅決不同意，還跟爸爸提出了我和孫莉莉坐同桌的一大好處：我體育不好，孫莉莉體育最好，我要跟她學體育。一來提高體育成績，中考體育可是算分的哦；二來我身體健康了，更加有利于學習。權衡利弊后，爸爸勉強同意了。
就這樣，我開始輔導孫莉莉的功課。她的學習能力真是不敢恭維，我閉著眼睛都會做的題目，她竟不知道從哪下手。說真的，輔導她才不到兩天，我就想放棄了�？墒�，孫莉莉教我體育特別有耐心。就拿跳繩來說吧，她一分鐘能跳兩百多個，我一分鐘才能跳二十多個，看著她敏捷的身手，我自嘆不如。孫莉莉一點都不嫌我笨，也不責怪我動作不協調，而是一遍又一遍地給我示范，教我要領，陪著我練。很快，我比原來跳得多了�？粗鴿M頭大汗的孫莉莉，我突然感到臉上發(fā)燙，跟她比，我太沒有耐心了。
于是我靜下心來，一遍又一遍地教孫莉莉讀書、寫字、解題；孫莉莉也比以往更認真地教我跳繩、踢毽子、跑步。我收獲了體育成績的神速進步，孫莉莉也收獲了學習成績的逐步提升。
選擇堅持就會有收獲，堅持不懈，明天就會更精彩！我和孫莉莉攜手并肩往前走，我們會收獲更多的！
我選擇了堅持作文7
在人生的道路上會遇到許多困難，你是選擇放棄還是選擇抗爭？是選擇退縮還是選擇堅持？我也有過這種經歷，我也犯難過，那是在去年的某一天。
那時候，很流行玩溜溜球，于是我便纏著媽媽給我買了一個。拿著新買的溜溜球，我學著電視里看到的那樣迫不及待的練起了招式。我練了又練，功夫不負有心人，終于學會了幾種招式。我興沖沖的急忙下樓，想在伙伴們面前露一手。誰知他們都比我厲害，個個練的比我好，霎那間，我覺得非常自卑，心想：我練了這么長時間都比不上你們，干脆不練了，還是放棄算了。這時，媽媽語重心長地對我說：“給你買了溜溜球，為的是讓你學好溜溜球的招式，雖然你現在沒有別人練的好，但是不能放棄，要堅持不懈的練下去，這樣才能取的成功�！甭犃藡寢尩脑�，我的心中頓時充滿了希望，我堅持了下來。我忙里偷閑的練了許多招式。在伙伴們的眼里我的溜溜球招式在一步步的前進著。終于在又一次的技藝切磋中，我用獨特的招式打敗了他們，伙伴們對我佩服的五體投地。最后我成了我們溜溜球隊的隊長。
那次事情讓我明白了一個道理：面對困難，不管是小困難還是大困難，都要勇敢地去面對，覺不能退縮，要努力的堅持下去，為了理想，為了前進，我們都要站起來，面對困難永不低頭，就一定會成功。
我選擇了堅持作文8
“人生路上甜苦和喜憂…”這首《陽光總在風雨后》告訴了我們只有堅持才能在風雨后看到那透過云霞的陽光，對，陽光就在風雨后。
記得，剛開學不久，學校要選足球隊。因為我喜歡足球，所以，我就報名了。一開始，老師要測跑步，我的體力不算很好，所以我有點擔心。
“到我們了，到我們了！”我心想。還好，我們這一組體力都不是很好，我僥幸跑了第一，老師把我留下了。在后面的測試中，我都很努力，果然，功夫不負有心人，我被選上了。
我被選上后，我更加努力訓練。
一次，我在訓練中，不小心膝蓋受傷了，當時，連走路膝蓋都很疼，更別說訓練了。她們在熱身，因為膝蓋有傷，所以，老師讓我休息。例如：高抬腿，往返跑，30米加速，我都沒有做。
我有想過放棄，不想拖累她們。但是，我們球隊也有崴腳的，她們一次次喊痛，但是她們都沒有放棄，一直在堅持，沒有放棄。我想到她們，我又重新振作起來，繼續(xù)訓練，一直堅持著，再加上老師教給我的方法，我的膝蓋已經差不多好了。今后，我們球隊有人受傷，我們大家都一起去幫助她。
經過這次訓練，我不僅學習到了技能，我還收獲了友誼，結交了13個姐妹，我們的關系已經如膠似漆了。在生活中，你學會堅持，就會跨過一道道河，越過一座座山，成功永遠屬于勇于堅持的人。
我選擇了堅持作文9
面對遼闊的大地，青松選擇了懸崖；面對更替的四季，花兒選擇了春天。而我們，面對一次次選擇，要么選擇，要么放棄。人生，注定要面臨著選擇。這次，我選擇了堅持。
“嘟！”尖銳的哨聲劃破操場上空，也在同學們的心中激起了波瀾。霎時，耳畔響起一陣井然有序、斗志昂揚的腳步聲。
不一會兒，心中的倒計圈已輕松地撕掉了一張“第一圈”了，還有七圈，加油！
兩圈。我懶洋洋地數著，心中的火焰已失去了活力。同學們的腳步微微有些散漫了，“踏踏踏”的鋼鐵聲化為疲憊的“啪啪啪”聲。
三圈、四圈，這何時是個頭啊，還有四圈，如此長的時間居然只跑了一半！耳畔早已聽不見那腳步交響曲了，清湛的天空似乎在一個勁兒地晃動。抖落下無力的陽光，那陽光似乎在我腦袋中亂竄亂撞，激起一片嗡嗡的轟鳴聲。
“呼哧！呼哧！”汗水模糊了眼前，也模糊了腦海中的一切，一切都變得機械而又恍惚。已不知跑了幾圈，只感覺雙腿越發(fā)無力。雙腳像不聽使喚的小動物，懶洋洋地賴在那兒不走，只得用雙腳艱難地拖動它們。
難道就這么放棄？放棄本應得到的鍛煉和驕傲？放棄一切來換取一點悠閑與懶惰的滿足？不行！心中的火焰又重新燃了起來。一時間，四肢又被注入一股嶄新的力量，推動起慵懶的四肢，讓清醒代替體內的醉醺醺，讓堅持代替心中的空蕩蕩。
于是，我咬緊牙關，一陣沖鋒，跑到了終點。沖到終點的那一刻，天地恍然開闊，心也豁然寬廣了，因為——我選擇了堅持。
選擇堅持，是勇氣與膽魄做出的選擇。這次，我選擇了堅持。這次，成功選擇了我。
我選擇了堅持作文10
經歷了風雨滄桑的生活，略顯疲憊；經歷了重重困難的歲月，略顯的悲催；經歷過一次次失敗的你，f偶還愿意走下去？
“我一定會打敗你的！一定”我心中暗暗呼喊。
這頭攔路虎，纏了我整整六年，六年呀！從一年級的a丶o丶e里有它，在六年級的A丶B丶C里也有它，，而且每次都是戰(zhàn)無不勝，將我打得狼狽不堪，我漸漸的，漸漸有了想要放棄的念頭。
因此我整日馬馬虎虎，粗心大意，做事情丟三落四，寫作業(yè)恍恍惚惚，經常挨批，作業(yè)后面的評語也都是關于它的。但我并不是沒有努力。
一次偶然的考試，我在考試前用工十倍，刻苦復習，為的就是能拿到好成績。在考場上，我的心里忐忑不安，像有七八只兔子，在蹦蹦跳似的。試卷一發(fā)，我的心里就不那么緊張了，因為這些題對于我來說小菜一碟，九牛一毛就可以輕松那冠，興奮的心情沖刷了一半緊張的氣氛，卻恰恰忘記了還有它�？荚噧萨f雀無聲，好像掉根針都能聽見，時間滴滴達達的過去，考卷上的答案漸漸填充了空白，我第一個做起，悄悄同桌，還停留在第一頁，苦苦思索呢！我心中大喜，自以為這次準拿100分不，誰料想，在兩天之后，試卷發(fā)下來了，可錯了好多，仔細一瞧，全是不該錯的：“x”寫成了”“F”，”數學題不是忘了加單位就是忘了寫答，雖然體本來只要稍微檢查一下，稍微停留一下，絕對穩(wěn)拿滿分，可，可……唉，看看同桌又是滿分啊！
所以，我下定決心了，我，我要挑戰(zhàn)它，我要戰(zhàn)勝它！
想必你已經猜到了這頭攔路虎，這塊絆腳石是誰了吧！它——就是——“粗心”。
既然下定決心，就要有實際行動。盡管我知道打敗他不容易，但我一定要戰(zhàn)勝它，讓粗心永遠在我的記憶中抹去，在我的生活中消逝，我一定要堅持，堅持必勝！
我選擇了堅持作文11
在剛過去不久的學校第29屆運動會中，我第一次成為一名小小運動員，參加400米長跑比賽。我心里難免會有些緊張�；叵肫鸢职帧寢寣ξ业膰诟馈皟鹤�，你不要拼命跑，只要用七八分力量，跑完全程就行了”�？墒牵@次，我不能按照爸爸、媽媽說的做了。我覺得，只要是比賽，就一定得拼命，如果不盡力，那還不如不參加。在我眼中，勝利是拼命堅持換來的。
比賽開始，缺乏實戰(zhàn)經驗的我就被發(fā)令槍巨大的聲音嚇呆了。當我跑出起點的時候，已經和其他同學拉下一段距離了。但是，我并沒有喪失信心，使盡全力堅持向前跑，可剛跑了一圈，就感覺身體像棉花一樣軟弱無力，使不上勁。跑到第三圈，就體力不支，身體不適，想嘔吐，想停下來。可是，我耳邊響起了同學、老師對我的鼓勵和加油聲。我正是進退兩難啊！最終，我選擇了堅持！我心想，我雖然不會得到名次，雖然我身體不適，但是我一定要做到比賽的真諦，絕不能放棄啊。同學們，老師們這么信任我，我一定要堅持拼到最后。
我怒吼了一聲，使盡全身力量，沖向了終點。雖然，比賽結束后我沒忍住還是嘔吐了，也沒為班級爭得名次，但至少我戰(zhàn)勝了我自己。我在放棄與堅持之間毫不猶豫地選擇了堅持。我覺得我證明了我自己，我能行！
在生活和學習中，每當我想要放棄時，我都會想起這件事；我相信，每當我想起這件事，我都會毫不猶豫地選擇堅持。因為堅持是通往成功的必經之路！
我選擇了堅持作文12
今天是雙休日，我正準備好好休息一會兒，忽然聽見床底下有老鼠啃東西的聲音，我立刻像彈簧一樣蹦起來，開始了捉捕老鼠的行動。
我把家里的門窗都關住，讓老鼠無處可逃，再把房間里的東西都搬到旁邊。我往床底下一瞧，看見小老鼠眨巴著烏溜溜的眼睛蜷縮在角落可憐巴巴的看著我，我都有點不忍心捉它了呢!
我拿來掃把，可是發(fā)現小老鼠已經不見了。再找找，發(fā)現它正躲在垃圾桶后面瑟瑟發(fā)抖。我拿起掃帚打下去，它已經跑得無影無蹤了。我和小老鼠你追我趕的，滿屋子亂跑，像在進行跑步比賽似的。漸漸的，我已經有點體力不支了，可是小老鼠好像絲毫沒有要放棄的樣子，它在堅持，它只要一停下來，就會失去生命。為了生命，它始終都在堅持。
最終，我放棄了，小老鼠勝利了，它又重新獲得了生命，它用自己的堅持換來了生命，它是最終的勝利者!
我望著它遠去的身影，被它那堅持不懈的精神所感動，主動起身給它開了門，任憑它遠去。
我靜靜地坐下來，回憶了剛才的那一幕，讓我的心情始終不能平靜。想想以后的人生，不也應該擁有這種堅持不懈的精神嗎?如果遇到困難、挫折就退縮，那你就永遠都不會成功，應該像小老鼠那樣為了自己的生命堅持不懈。在以后的日子里，我們應該遇到困難想盡辦法去解決。我們應該昂首挺胸得去面對挫折，那么多大的困難都會向我們低頭，我們就是那最后的勝利者!
我選擇了堅持作文13
我們需要挫折，需要它帶給我們無窮無盡的思索，因為挫折曾阻擋我們前進的道路。
小時候，我跌倒了，為什么長大了就不會跌倒?因為我們站起來了!我克服了生命帶給我們的第一個挫折。
小時候，當我每次看見那些哥哥姐姐們騎著很酷的自行車，來去自如時，我就特別羨慕。于是我就懇求媽媽讓我騎自行車，媽媽語重心長的說：“你還太小，再說你還不會，不行的......�！甭犃藡寢尩脑�。我很是傷心，但我還是堅持的說：“媽媽我要學，沒有學不會的�！眿寢屵�是不允許。
一次，我趁媽媽沒在家，我借了伙伴的自行車來學，我騎上它卻手足無措，因為沒有人教我，沒有人鼓勵我，也沒有人給我?guī)韼椭易プ×耸职�，一腳放在踏腳板上，一蹬，另一只腳一下子就落在地上。不知道我騎了多久，始終是這樣，變得急躁的我起來：”為什么學自行車這么難?難道我沒有學自行車的天賦?”一想到這里我不知道從哪里來的勇氣，一下子蹬走了自行車，我欣喜若狂。一不小心摔了下去，磕破了膝蓋。眼淚奪眶而去，我又忍不住了眼淚，站起來拍拍灰暗暗地想：我一定要把自行車學會。我又騎上它，找到了我摔跤的原因——重心不穩(wěn)。我的心被勇敢全部占據，不顧一切的騎走，雖然車子東倒西歪，但這次沒有摔倒，經過反復訓練，終于能騎上自行車來去自如。
通過這件事，讓我明白了挫折是我們人生中美麗的風景，是那絢麗的彩虹。
我選擇了堅持作文14
在壓力和困難面前，我們要學會堅持。做一件事，我們從來不會一帆風順的，遇到困難，我們要堅持，因為堅持就是勝利。
上了四年級之后，我覺得學習負擔一天天加重了，作業(yè)又比三年級時又加了許多，難度也加大了許多，又加上了科學和品德這兩門課。之前的作業(yè)只要一個小時就完成了，大約到下午六點半就可以做完了，可是現在大約到晚上11點才可以睡覺。
看到不少孩子上輔導班，媽媽和奶奶也給我報了數學班，作文班，作業(yè)輔導班，她們?yōu)榱俗屛易鲆粋�好學生，生怕我輸在了起跑線上所以就給我報了四個輔導班，開始我還可以跟上去，可是時間一久，漸漸地就不想上了，學習真是太累了。我想把那幾個輔導班去除，我就去跟媽媽說：“媽媽，我不想去輔導班了。”這時媽媽的臉上馬上晴轉陰了，她一字一句地對我說：“孩子，有一句話說的好，不吃苦中苦，哪兒來人上人呀？你的路是你自己走的，你自己想一想吧！想好了就告訴我。”
到底是堅持還是放棄？我在心中糾結著。后來有一次我在寫一張數學卷子時，看到了，一道題一只蝸牛在爬墻，它每天上午爬五寸，可是下午又往下掉三寸……這小蝸牛在比自己高一百一千倍的墻上爬，墻雖然很高，可是蝸牛一直在爬，它相信自己一定會爬上墻的。這只蝸牛的故事，深深啟發(fā)了我，讓我有了堅持下來的勇氣。想到自己不想吃苦要放棄，感到很慚愧，最終，我選擇了堅持。
小小的蝸牛看上去是微不足道的，可是這堅持的精神是偉大的，它給了我深刻的啟示，我選擇了堅持。
我選擇了堅持作文15
夢想需要付諸行動，堅持往往是行動的“同胞兄弟”。在面對堅艱難與挫折時，我沒有一蹶不振，而是選擇了堅持。因為我明白“吃得苦中苦，方為人上人”。
那是一次功底的較量，那是一次沉重的打擊，那是一次艱難的選擇，同樣，那也是一次對我毅力的磨煉。一堂看似平常的舞蹈課，卻隱約有些不尋常的氣氛。我們依舊是那樣的方式來上課，但唯有不同是那一句“你要是再這樣，就換班好了”的話，給了我堅持下去的動力，也令我記憶猶新。
一上課，我們便開始練習倒立——我最害怕的一項技巧。前面的墻就宛如一個威嚴的巨人，屹立在我面前。相比之下，我就是一個微不足道的小麻鵲，隨時都可能毀于一旦。我面對看它，手在不停地顫抖，心里在想：為什么？為什么我要害怕它……我就那樣站著，一動不動，就像一根木頭，在那里久久地挺立著。
“你在干什么呢！”一個聲音打破了片刻的沉靜，打斷了我的思緒……“站著干什么，不知道練嗎？不想練就回你原來的班級里去吧！”
當聽到最后一句話時，瞬間感到整個屋子有一股冷風吹過，那么地無情。但隨即我想起的是，我不能放棄，一定要堅持下去。想罷，便飛開始練了起來，把恐懼、慌亂都拋到了腦后，只是在專心地想著，我一定要做到最好！我要堅持下去！
終于，功夫不負有心人，我突破了這個障礙，不再懼怕倒立，并且能輕而易舉進行倒立。
自此我開始相信：批評與鞭策，其實是另一種鼓勵的方式。只不過它聽上去沒那么好聽罷了，在那一次批評中，我選擇了堅持，哪怕是從頭再來，我也沒有氣餒。因為堅持，不管過程有多么艱難，總有好的結果會離你更近一步。
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