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      2. 選擇小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-08-28 19:05:27 選擇 我要投稿

        選擇小學(xué)作文(集合15篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的選擇小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

        選擇小學(xué)作文(集合15篇)

        選擇小學(xué)作文1

          深深的庭院,明眸的宮女,沉寂的粉蝶,慵懶的梳妝,猶如宮廷的車輪在昭君的心里緩緩過(guò)。

          進(jìn)宮有些時(shí)日了,卻遲遲不見皇帝的蹤影。珠杈玉飾金步搖,散落一地,銅鏡前再也不是少女明麗的笑靨了,一腔愁緒,兩彎娥眉。

          迷茫的燈光下,一只單薄的幼蛾一頭栽在作響的燈焰上,發(fā)出噼里啪啦的爆鳴聲。昭君拔下玉釵,挑弄燈芯,試圖將娥兒救出來(lái)。

          就在這時(shí),傳來(lái)和親的消息。像春日里的地一聲驚雷,在死一般的后宮炸開了。

          啪,玉釵落地,斷為兩截,昭君的手劇烈地顫抖著。處于生死之交的蛾兒在飄轉(zhuǎn)的火焰中狂亂地掙扎著,終于,像離弦的箭一般,沖出火海。

          烈焰吞噬了她粉嫩的外衣,卻沒(méi)有壓垮她不屈的心靈。在生之涯,死之角,幼小的心靈發(fā)出對(duì)生的呼喚,爆發(fā)出無(wú)窮的力量,讓她從壓迫、死亡中振翅飛出。

          昭君震驚了,若有所思地看著蛾兒,看著她越飛越遠(yuǎn),飛出圍墻,飛出重重封鎖,飛向遙遠(yuǎn)的自己的天地。

          這一夜,昭君無(wú)眠。

          她想到了宮廷的陰森,想到了和親的艱險(xiǎn),還想到了異域的清冷,兩國(guó)永久的安寧。宮廷的猜忌、冷落、傾軋、空虛像陰影死死揪住她的心,讓她顫抖;異域的寂寞、無(wú)助、排擠、思鄉(xiāng)卻又像寒流時(shí)時(shí)侵襲她的心,讓她驚駭。和親的隊(duì)伍浩浩蕩蕩,待嫁的少女舉目無(wú)親,戍邊的將士浴血奮戰(zhàn),無(wú)辜的父兄沙場(chǎng)喋血,一幕幕,在昭君腦海里,頻頻跳動(dòng)。

        選擇小學(xué)作文2

          選擇選擇,無(wú)時(shí)不在。選擇,也意味著放棄。選擇讓我快樂(lè),選擇也讓我不舍。

          那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周末。懶洋洋地坐在靠椅上翻看雜志,嘴里還含著一顆棒棒糖。爸爸媽媽說(shuō)要帶我去太陽(yáng)島?墒窍挛缜傩欣镞有藝術(shù)沙龍。到底是騎著馬兒暢游太陽(yáng)島,還是去琴行里參加這次難得的活動(dòng)。在這艱難的選擇中,我猶豫了。

          如果去太陽(yáng)島,我就與一次機(jī)會(huì)失之交臂。如果去琴行,我就不能快樂(lè)地在太陽(yáng)島游玩,多可惜呀!這時(shí),出現(xiàn)了一個(gè)可愛(ài)的小天使,和一個(gè)身著奇裝異服的精靈。

          天使柔聲說(shuō)道:“去琴行吧,這可是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)?梢詸z驗(yàn)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,還可以讓你學(xué)到很多。這樣的機(jī)會(huì)一旦錯(cuò)過(guò)后悔也來(lái)不及的。太陽(yáng)島你下次也可以去玩啊。為什么一定要今天去呢?”

          精靈也毫不示弱,連忙說(shuō)到:“你看今天的天氣多好啊,你去琴行干什么,那么麻煩!還不如去好好玩一次,去曬曬太陽(yáng)。總比去琴行里好。”

          天使也顧不得她的什么淑女風(fēng)度了,大聲叫道:“你就知道玩,下次去玩不也一樣嗎!”

          我的意向已經(jīng)向天使那邊偏了,可太陽(yáng)島我還是有些想去。精靈趕緊見風(fēng)使舵,對(duì)我說(shuō):“琴行里有什么好去的。還不就是最在那里一遍又一遍重復(fù)一首曲子。煩都煩死了!去玩一玩多好哇!”我有些心動(dòng)了。

          精靈得意地向天使望了一眼。天使趕緊勸我:“別聽他的,你現(xiàn)在就是去太陽(yáng)島也是玩不開心的!還是去琴行吧!”

          我頓時(shí)清醒,我想我已進(jìn)那個(gè)知道我的選擇了。拿起背包,我歡快地向琴行走去。

        選擇小學(xué)作文3

          面對(duì)困難、挫折,有人選擇了堅(jiān)強(qiáng);面對(duì)謊言,有人選擇誠(chéng)實(shí);面對(duì)高額賄賂,有人選擇了廉潔......而那時(shí)才7歲的我面對(duì)海拔九百多米的香山,我選擇了勇氣。

          那時(shí)正值盛夏,我們一家來(lái)到香山,她美麗的外形和滿山的綠樹吸引了我的眼球,我并不因山高而恐懼。開始的路并不陡,我自顧自的往前沖,媽媽在我后面笑著說(shuō):”孩子,現(xiàn)在跑的這么快,后面還有很長(zhǎng)的路呢!”我畢竟是初生牛犢不怕虎,笑著說(shuō):“沒(méi)事!庇肿吡艘欢,山路開始變陡了,我也很累了,兩條腿開始酸痛起來(lái),這是我第一次爬香山,山頂?shù)摹跋銧t峰”在上面召喚著我,年輕人的倔強(qiáng)讓我堅(jiān)持到底,對(duì)山頂景色的好奇與向往讓我鼓起信心,繼續(xù)向前。

          在“平臺(tái)”上休息了一會(huì),補(bǔ)充了些能量后我繼續(xù)向上爬。又過(guò)了一會(huì),我們看到山路上的一個(gè)牌子上寫著“香爐峰--322米”。還差322米!在平地上就是5分鐘的事,但是在山上就不一樣了,是垂直上下的!再后來(lái)我的腿越來(lái)越痛,基本上走幾步就要休息一下,好不容易到了七百多米的地方,路,沒(méi)有了,只有一級(jí)級(jí)陡峭的臺(tái)階,想不爬都不行了。都七百多米了,還有一點(diǎn)就到達(dá)山頂了,我怎能放棄呢?在父母的加油聲和我自己意念的鼓動(dòng)下,我開始“爬樓梯”---臺(tái)階越來(lái)越陡,我手腳并用,終于到了山頂,山頂?shù)木吧婷腊。?/p>

          我選擇了勇氣和堅(jiān)持,我勝利了!我為我自己創(chuàng)造了一個(gè)記錄----海拔937米!

        選擇小學(xué)作文4

          那是一個(gè)寒冷的早上,厚厚的被子擋住了從窗外襲來(lái)的寒風(fēng)。

          此時(shí)此刻,我正躺在泰山腳下的一家賓館里睡大覺(jué),誰(shuí)說(shuō)這家賓館很豪華,但打開的窗戶,房間依舊是冷。

          眨眼間,晨光從泰山上緩緩地灑向我們,不久,我們就到達(dá)了泰山腳下溫度下降,風(fēng),開始嗖嗖地刮,外套被吹得上下浮動(dòng)。

          暖暖的晨光照在我們的身上,我打起十二分精神,向泰山的頂端進(jìn)發(fā)。

          泰山真不愧是五岳之首,雖然沒(méi)有華山高,但爬起來(lái)不必華山險(xiǎn),特別是十八盤這個(gè)山高險(xiǎn)峻的地方,更是讓人吃不消。

          到了中午時(shí)分,我看到了這條有1630多個(gè)臺(tái)階組成的天梯,幾乎是垂直的,讓人望而生畏。從山下往上望,看到一個(gè)個(gè)小小的人兒正雙手叉腰,動(dòng)作統(tǒng)一的站在山間。

          我奮力地往上爬,我的伙伴這次和我一起來(lái)泰山的熙熙跟在我后面氣喘吁吁,大叫:嗨!我爬不動(dòng)了,快來(lái)幫幫我!我一轉(zhuǎn)身,只看見熙熙在后面慢慢地匍匐在地,看起來(lái)好不痛苦,我伸出手拉住他,讓他稍作休息后,我拉起他,繼續(xù)登頂

          很快,我們到了十八盤這條可怕的山道,80度的坡對(duì)于我來(lái)說(shuō)絕對(duì)不容易,更何況是熙熙那白白胖胖的小胖墩。我一鼓作氣,向頂峰沖去,熙熙也不甘落后,也向頂峰進(jìn)發(fā)。我們?cè)谌巳褐懈Z梭,好多人都停下腳步,瞪著我們,大概是在默默地驚嘆這兩個(gè)小伙子怎么這么快有許多人從半山上走下來(lái),有的垂頭喪氣精神不振。有的人看見如此高的山路,便驚的趕緊往回走

          爬到頂峰后,從上往下看,才發(fā)覺(jué),自己走的路并不長(zhǎng),長(zhǎng)的是自己心中的恐懼。其實(shí)沒(méi)有什么可怕的,重要的是,你有沒(méi)有一顆堅(jiān)韌的心。

        選擇小學(xué)作文5

          望著窗外飄落的殘葉,我的思緒也被落葉卷入了“愁”當(dāng)中,心里有個(gè)陰暗的角落仿佛蘇醒,沒(méi)有一絲陽(yáng)光。

          太陽(yáng)依舊東升西沉,每天依舊24小時(shí),從不為誰(shuí)改變,也不會(huì)改變。可是,每天,我們所要面對(duì)的選擇卻在不斷變化,不斷更新。每個(gè)人都要在人生的十字路口作選擇,福兮禍兮,自在人心。

          “勿以惡小而為之,勿以善小而不為!闭爸,全在我們一念之間。你選擇了“正”,那你的前景一片光明;而你是選擇了“邪”,那么無(wú)盡的黑暗如潮涌般向你襲來(lái),你最終將會(huì)墮落不堪葉子在秋天選擇了枯萎,選擇了讓自己成為泥土的伴,選擇讓自己為明年的新芽提供一份養(yǎng)料。我們呢?我們也選擇枯萎嗎?不!我們不能!我們的枯萎只能帶來(lái)不幸與悲傷。

          我們又該如何呢?

          我,一個(gè)剛步入初中生涯的小女孩,在人生十字路口迷了路,只能在原地徘徊;我的眼前有無(wú)數(shù)條路DD認(rèn)真完成作業(yè);不認(rèn)真完成作業(yè);按時(shí)完成作業(yè);不按時(shí)完成作業(yè);上課認(rèn)真聽講;上課不認(rèn)真聽講;我很想選擇,可是我怕!我怕我“眼見不為實(shí)”。我怕這一切都是虛假的,我怕我選擇錯(cuò)了會(huì)掉進(jìn)無(wú)底的深淵,我怕!我沒(méi)有勇氣面對(duì)一切!

          “!笔鞘裁丛陧懀渴鞘裁?我抬起頭,卻睜不開眼了。哦,原來(lái)是太陽(yáng)。太陽(yáng)?是太陽(yáng)!心里的黑暗正在徐徐融化,我有勇氣了,我有勇氣面對(duì)一切,選擇一切!因?yàn)檫@光不僅融化了我心里的黑暗,更讓我感到了光明,感到了愛(ài),我可以不顧一切地奔跑了!

          我信心十足地朝著自己的選擇奔跑。天空中仿佛有個(gè)蒼老而又沉穩(wěn)的聲音在對(duì)我說(shuō):“加油,小女孩,你是最棒的!

        選擇小學(xué)作文6

          在一個(gè)狂風(fēng)呼呼,大雨如注的雨天,我的媽媽離開了我,離開了她所有的親朋好友,離開了這個(gè)世界。

          那一天是20xx年6月17號(hào),我來(lái)到了腫瘤醫(yī)院時(shí),看著渾身插滿管子,插著心電圖,媽媽!我的眼淚如一串珍珠一樣不停地往下掉。媽媽當(dāng)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有說(shuō)話的力氣了,只能用雙眼注視著,我看到了——媽媽的眼里對(duì)我充滿了希望,充滿了無(wú)限的期待。從那一時(shí)刻起我的心理就刻上了六年級(jí)考一等獎(jiǎng)學(xué)金幾個(gè)字。我看見心電圖的數(shù)字從180降到了115。從115降到了80,50,21!我當(dāng)時(shí)像雷擊了一樣,擺在了那里,看著媽媽的嘴唇從紅色變成了白色,從白的變成了黃色。我不禁趴在媽媽身邊嚎啕大哭起來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,我不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望,等六年級(jí)我得到獎(jiǎng)學(xué)金,我一定會(huì)親自給你買一束花親自獻(xiàn)給你您。媽媽就這樣匆匆的離開了我,但是我相信媽媽在我得到獎(jiǎng)學(xué)金那一天,一定會(huì)在天堂上微笑的看著我。在今后的歲月里,我常常在學(xué)校想起媽媽,但我每次都收住嗚咽,因?yàn)槲疫x者了堅(jiān)強(qiáng),我回校的當(dāng)天劉老師就對(duì)我說(shuō),孩子,你要堅(jiān)強(qiáng),媽媽雖然離開了你,但媽媽始終是在天堂上微笑的看著你,我霎那間明白了,無(wú)論遇到多大的困難,都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

          媽媽雖然離開了我,但永遠(yuǎn)印在了我的心里,我想起媽媽一般不會(huì)落淚,因?yàn)槲乙呀?jīng)選者了堅(jiān)強(qiáng)。

        選擇小學(xué)作文7

          今天我讀完了楊紅櫻阿姨寫的《小白的選擇》這本書,感覺(jué)深有感觸,小白憑著它那堅(jiān)定的信念找到了她的主人。

          小白是一條可愛(ài)的小狗,它在尋找著它的主人,于是他找到了它的朋友笑貓,來(lái)幫助它找主人。他們首先去了“寄生蟲”家,雖然“寄生蟲”對(duì)小白很好,但是笑貓過(guò)了幾個(gè)月再來(lái)看的時(shí)候,小白已經(jīng)成了肥狗了,他們只好又重新開始尋找主人。他們找到的第二家是一位男明星家,雖然女主人對(duì)小白很好,但是表面看起來(lái)陽(yáng)光帥氣的男主人在家里對(duì)待妻子和小白卻是另一般,簡(jiǎn)直可以稱為歹毒,他在家經(jīng)常喝醉了酒,然后發(fā)了瘋似的和女主人吵架,還三番兩次的把小白裝到垃圾袋里扔掉,如果不是笑貓出手相救,那小白肯定死于男主人手中,最后他們又從這兒逃了出去。經(jīng)過(guò)幾番周折小白終于找的了那個(gè)美麗的她,她心地善良,而且周游世界,認(rèn)識(shí)了許多可愛(ài)的小朋友,小白認(rèn)識(shí)了她,而她也非常喜歡小白,小白每天都跟著她就怕她再次暈倒,小白發(fā)現(xiàn)她很喜歡臘梅花,于是它和笑貓一起吧臘梅花搬到主人的房間里,讓美麗的她可以每天邊養(yǎng)身體邊聞花香。小白只是一條看起來(lái)弱不禁風(fēng)的小狗,沒(méi)想到他有那么堅(jiān)定的信念,他憑著這份信念找到了這個(gè)美麗的她。所以只要我們有堅(jiān)定的信念所有的困難都會(huì)被打倒!

        選擇小學(xué)作文8

          在我人生中我的一次選擇是選擇一位同學(xué),是因?yàn)樾瞧谖逭f(shuō)好星期六去玩的,我不知道她們因什么事吵架,當(dāng)時(shí)我就很難過(guò),不知道選擇誰(shuí),我就大聲說(shuō),你們?yōu)槭裁匆臣,?qǐng)你們說(shuō)出來(lái)我們一起解決,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就吵架,如果你們這個(gè)樣子以后誰(shuí)愿意跟你們玩啊,有什么事我們一起解決不好嗎?

          我們?nèi)W(xué)校的時(shí)候,我就和老師說(shuō):老師問(wèn)我說(shuō)她們?yōu)槭裁匆臣埽艺f(shuō)不知道,我問(wèn)她們,她們都不肯說(shuō),當(dāng)時(shí)我很難過(guò),為什么她們要吵架,為什么會(huì)變成這個(gè)樣子,老師你有什么辦法能幫助她們嗎?我不想看到她們這個(gè)樣子,當(dāng)時(shí)我們說(shuō)好了,在學(xué)校見面大家一起去玩的,誰(shuí)知道她們一來(lái)就和我說(shuō)她們吵架了,她們還問(wèn)我選擇誰(shuí),當(dāng)時(shí)我的腦子一塌糊涂,我就跟她們說(shuō)你們?cè)谡f(shuō)什么,然后她們說(shuō)她們吵架了,問(wèn)我選擇誰(shuí),我真想一巴掌把她們把她們打醒,問(wèn)她們?yōu)槭裁匆@樣,她們沒(méi)說(shuō)什么,當(dāng)時(shí)的事情就這樣,老師如果要你來(lái)選擇,你會(huì)選擇誰(shuí),她們說(shuō)只可以選擇一 個(gè),老師說(shuō)如果只能選擇一個(gè)的話真的很難,我也無(wú)法選擇,說(shuō)完后,我和老師一起想辦法解決。

          我和老師解決這件事后,她們終于和好了,也把事情告訴了我們,她們是因?yàn)樯暇W(wǎng)的事情才才吵架的,然后我叫一個(gè)同學(xué)徦裝跟我吵架,我叫她們來(lái)選擇,她們問(wèn)我們?cè)趺戳耍艺f(shuō)你們不是叫我來(lái)選擇你們嗎了,現(xiàn)在輪到你們來(lái)選擇我們了,她們都是不知道,然后我就笑著說(shuō),我跟你們開玩笑的,你們現(xiàn)在終于 知道選擇一個(gè)人有多難了吧,我希望以后有什么事我們一起解決。

        選擇小學(xué)作文9

          在還沒(méi)正式放暑假的那個(gè)周末,我就興奮致極,天馬行空般列出了一大堆假期計(jì)劃:我要盡快完成作業(yè),我要外出旅游兩周,還要去游泳,學(xué)打羽毛球,上書法課,練琴,幫媽媽做家務(wù),讀我喜歡的書,看電影,隨心所欲地上網(wǎng),逛街......貪婪的心早已把這個(gè)美好的假期安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),這一系列的活動(dòng)安排讓我對(duì)暑假充滿期待.

          現(xiàn)在,八周的假期已在不知不覺(jué)中過(guò)去了三周,而我,似乎還過(guò)著雜亂無(wú)章的日子,足夠充實(shí)卻又有些不知所措了,每一天早起都似乎有許多事情要做,每天睡前又覺(jué)著許多事還沒(méi)做。回想起上個(gè)寒假,不也是這樣毫無(wú)概念地渡過(guò)了嗎?每天都在做一大堆不同的事情,恐怕開學(xué)前又要惡補(bǔ)作業(yè)。

          必須做出選擇了。

          哪些事情是必須做的,那些是可以不做的?哪些事情是可以先放一放的,哪些要先做,哪些可以完成學(xué)習(xí)任務(wù)后再做?在父母的建議下,我有了新的時(shí)間安排,調(diào)整了我的計(jì)劃:舍了游泳,堅(jiān)持學(xué)打球;減少逛街次數(shù),增加家務(wù)時(shí)間;少看電視,多做些閱讀;加快作業(yè)進(jìn)度,爭(zhēng)取能出游......這些目標(biāo)確定后,我感覺(jué)自己輕松了許多,也少了那份迷茫的感覺(jué)。

          舍得舍得,有舍才會(huì)有得。所以有些時(shí)候幾樣?xùn)|西不可兼得,我們必須要有所選擇,選擇那些相對(duì)較重要的事情,而放棄暫時(shí)不重要或不急的事情。如果許多事情都在做,到頭來(lái)有可能什么也做不好,什么也學(xué)不到。

          我有些慶幸,慶幸自己在長(zhǎng)假的上半段就意識(shí)到了“選擇”,因而我想我不會(huì)浪費(fèi)整個(gè)暑假。

        選擇小學(xué)作文10

          “世上沒(méi)有后悔藥!边@句俗語(yǔ)說(shuō)得好,一件事你做了,即使你再后悔,再難過(guò)也沒(méi)有用,不管你心情如何,也無(wú)濟(jì)于事。

          我后悔我的.選擇。

          這天,我們學(xué)校舉行了藝術(shù)節(jié)。我報(bào)了寫字比賽。我為此每天回家都刻苦練習(xí)。誰(shuí)知名額有限,班主任決定用抓紙團(tuán)的方式選出參賽的同學(xué)。紙團(tuán)擺在桌上,我隨便抓了一個(gè),結(jié)果沒(méi)中。我后悔得捶胸頓足,我后悔不應(yīng)該抓那個(gè)紙團(tuán),更后悔隨便抓而沒(méi)選中,我應(yīng)該要左思右想一下的呀,哎,后悔也沒(méi)有用了啊,哎!

          每次考試時(shí),遇到不會(huì)的題目,我就咬指甲,啃筆頭,可惜答案不在指甲上,筆頭里,所以我每次都隨便選一個(gè)答案,填上去。后悔我的眼光太差,沒(méi)一次選對(duì)過(guò),后悔我不應(yīng)該選這個(gè),如果寫那個(gè),不就是響當(dāng)當(dāng)?shù)?00分了嗎?哎!每次一拿到試卷,我總是會(huì)心情低落,悔得腸子都青嘍,活像一個(gè)苦瓜臉!

          還有一次,我們班讓同學(xué)們自己上班隊(duì)課,我就跑過(guò)去跟她們一組,誰(shuí)知,離我們上課只有一天了,她們卻對(duì)我說(shuō),沒(méi)有名額了。直白地說(shuō)-----我被踢出了她們這組。我后悔不應(yīng)該跟她們一組。應(yīng)該找?guī)讉(gè)有責(zé)任心的同學(xué)一組的,F(xiàn)在到好,我成了我們唯一一個(gè)“無(wú)業(yè)游民”了。

          如果我能有更好的準(zhǔn)備,有更好的心態(tài),有更強(qiáng)的實(shí)力,一切將為之改變。加油,做更好的自己,不讓自己在“后悔”中度日。

        選擇小學(xué)作文11

          13歲的炎炎夏日要求我去選擇,13歲的莫測(cè)天空逼迫我去取舍。

          畢業(yè)時(shí),說(shuō)不出喜悅還是苦澀;選校時(shí),不知道去這還是去那。的確,成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)取舍,成熟是知道取舍。取這舍那還是取那舍這,成了檢驗(yàn)是否成熟的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

          我知道,我已只有兩個(gè)學(xué)校可以選擇,那就是金斗和青云。人生就是一個(gè)選擇,這個(gè)選擇決定我的人生。我清楚,對(duì)于兩校的看法,大家可謂是百家講壇,各有見解,包括父母。然而,我相信我的觀點(diǎn),我尊重我的選擇。我明白,兩校選一,無(wú)論去哪,都有得失。兩校無(wú)一能得到我的喜歡,但我格外在乎這次選擇,確切說(shuō)是在乎朋友。

          最了解我的朋友——紹萱,她去青云必去無(wú)疑,因?yàn)樗龐屖乔嘣频慕處。同窗三載,我與紹萱形影不離,親密無(wú)間。她最了解我,我最信任她,我們無(wú)話不談,互幫互助,從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)不愉快。與她相處,我很快樂(lè);和我一起,她很期望。最后一學(xué)期的開始,我們?cè)S諾:初中在一起,永遠(yuǎn)不分開。知己一個(gè)也難求,遇上她我珍惜!

          我最關(guān)心的朋友——雯倩,她去金斗不會(huì)改變,因?yàn)樗矚g金斗的教學(xué)。緣分天空,我與雯倩志趣不同,卻心心相通。她最依賴我,我最欣賞她。我們?cè)诤醣舜,難舍難分,盡管有時(shí)侯發(fā)生對(duì)立。和她一起,我很知足;她不在時(shí),我很想念。在畢業(yè)倒計(jì)時(shí)里,在操場(chǎng)跑道上,她曾說(shuō)初中要和我同班。因?yàn)樾W(xué)里,我們隔班相望,課下相聚。喜歡她,說(shuō)不出理由,也不需理由!

        選擇小學(xué)作文12

          張老師讓我們做一個(gè)游戲:在紙上寫出你自己最親的四個(gè)人,然后依次刪去其中的一個(gè),直到只剩下一個(gè)人為止。

          一開始我以為這十分簡(jiǎn)單,便十分輕松地寫出了我最親的四個(gè)人:姥姥、媽媽、爸爸、姨?墒钱(dāng)老師要我們一個(gè)接一個(gè)刪去時(shí),我才意識(shí)到這個(gè)游戲沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。

          先“刪去”哪位呢?爸爸?沒(méi)有他,誰(shuí)來(lái)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)?誰(shuí)又來(lái)支撐這個(gè)家呢?絕對(duì)不能“刪去”爸爸!媽媽?沒(méi)有媽媽,當(dāng)我傷心時(shí),誰(shuí)來(lái)安慰我?當(dāng)我無(wú)助時(shí),誰(shuí)又來(lái)幫助我呢?我的生活怎能離開媽媽呢?就這樣,我手中的筆,在親人的名字上來(lái)來(lái)回回地抖動(dòng),遲遲落不下去。此時(shí),筆似乎變成千斤重,我拿不動(dòng)了。

          我不禁抬頭看看周圍的同學(xué)們,他們有的在咬著筆思考著,有的緊鎖眉頭,……沒(méi)有一個(gè)同學(xué)動(dòng)筆。哦,大家也都不知從哪兒下手。

          漸漸地,時(shí)間一分一秒過(guò)去了,當(dāng)老師下令交答卷的時(shí)候,我們?nèi)鄾](méi)有一個(gè)人寫完!沒(méi)有一個(gè)人能做出這樣的選擇!

          下課了,同學(xué)們聚在一起議論:“真是難以取舍,難以選擇!真不知該先‘刪掉’哪個(gè)!”

          是呀,誰(shuí)說(shuō)這不是一個(gè)非常艱難的選擇呢?可再想想,平時(shí),我們不是都討厭家中這些親人那沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨嗎?可真讓他們“離開”我時(shí),我卻無(wú)法割舍,難以選擇。

          因?yàn)槲抑溃麄儾粌H是我離開不了的親人,也是我所擁有的最寶貴的財(cái)富。

          “子欲養(yǎng)而親不在!比绻幸惶,親人們真像我所做的這個(gè)選擇題一樣,一一離開了我們,那時(shí),當(dāng)我們知道珍惜時(shí),就已經(jīng)晚了。

          幸虧這次只是一次關(guān)于“選擇”的游戲,親人們也都在我的身邊好好地活著。我還等什么呢?更好地珍愛(ài)我身邊的親人吧!更好地享受與親人們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光吧!

        選擇小學(xué)作文13

          如果有這樣一道選擇題:父母分散,你選擇父親還是母親?

          如果有這樣一道選擇題:朋友與親人同時(shí)落水,你選擇朋友還是親人?

          如果有這樣一道選擇題:親人觸犯法律,你會(huì)選擇公理還是選擇親人?

          古往今來(lái),許多容顏俊美的人卻并無(wú)作為:他們過(guò)于追求外形的美,而放棄內(nèi)在的美。放棄責(zé)任等于放棄自由和向外部力量投降。放棄偏見永遠(yuǎn)不會(huì)為時(shí)過(guò)晚。誰(shuí)因?yàn)楹ε仑毟F而放棄比財(cái)富更加珍貴的自由,誰(shuí)就只好永遠(yuǎn)做奴隸。一個(gè)人放棄報(bào)復(fù)的念頭,并敢于寬恕別人的中傷,其靈魂就會(huì)顯得無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。有一則名言:放棄一個(gè)就會(huì)選擇另外一個(gè),所以,放棄是自然選擇。

          人生就像一張?jiān)嚲恚恳坏李}都會(huì)給你多個(gè)選項(xiàng),你總覺(jué)得有兩項(xiàng)是對(duì)的。但它毫無(wú)疑問(wèn)是一道單選題,它告訴你:你必須學(xué)會(huì)放棄。

          放棄了一道選項(xiàng)不是放棄選題和放棄整張卷子,它還有下一題,時(shí)間不可能永遠(yuǎn)停留在這道題上。人生并非游戲,我們并沒(méi)有權(quán)利只憑自己的意愿選擇與放棄。

          對(duì)于一些外美內(nèi)丑的人,那無(wú)疑就是一種愚蠢、可笑、可恥,可悲的選擇。但對(duì)于外丑內(nèi)美的人,那他的選擇則是真誠(chéng)、善良、美好的。

          從遠(yuǎn)古到今日,選擇從來(lái)就是神圣的,它可以回到過(guò)去,穿梭未來(lái)。

          選擇和放棄,可說(shuō)是同義詞,可說(shuō)是反義詞,不如叫“選棄”。

        選擇小學(xué)作文14

          人生的選擇題往往充滿疑慮,舉棋不定時(shí)我們?cè)撛趺崔k?那一次我就遇到了難題,當(dāng)我面對(duì)選擇的時(shí)候,我該何去何從?

          小時(shí)候的我生活在老家遼寧,那里有我的伙伴、那里有我的同學(xué),每天和他們?cè)谝黄,生活幸福且自由,雖然有時(shí)我也會(huì)想念遠(yuǎn)在外地的爸爸媽媽,但有他們陪伴我也無(wú)憂無(wú)慮。

          記得那是三年級(jí)的暑假,我和朋友們正在田野玩耍,爸爸媽媽的歸來(lái)讓我喜出望外,他們講著外面的故事,讓我對(duì)家鄉(xiāng)以外的世界充滿了想象與期待,可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這次爸媽要把我也帶走,突如其來(lái)的決定讓我慌了手腳,這里有我最愛(ài)的爺爺奶奶、有我最要好的朋友兄弟,我怎么肯離開?

          爸媽還是尊重我的選擇,他們?cè)敢饨o我時(shí)間,讓我自己決定去留。那一夜,我人生第一次失眠了,我第一次面對(duì)這么難的選擇題,眼淚不爭(zhēng)氣的浸濕了枕巾。第二天,伙伴們依然招呼我玩耍,看著他們熟悉的不能再熟悉的笑臉,我真的進(jìn)退兩難:一邊是親我愛(ài)我的父母,一邊是從小玩到大的伙伴。

          最終我還是選擇跟隨父母離開我生活十年的家鄉(xiāng),離別時(shí)我與爺爺奶奶擁抱、與同學(xué)朋友告別,我告訴他們我會(huì)時(shí)刻想念他們的,我一定會(huì)再回來(lái)看望他們的。

          時(shí)間已經(jīng)過(guò)去三年,三年前的決定我不后悔,人生也許就是這樣,選擇必然是痛苦的,選擇了一樣就要舍棄另一樣。當(dāng)我們面對(duì)選擇的時(shí)候,其實(shí)只需坦然對(duì)待,選擇自己認(rèn)為正確的、選擇自己心安理得的,堅(jiān)持走下去就是未來(lái)。

        選擇小學(xué)作文15

          在很久以前,有一個(gè)尋找前途的年輕人走到了人生的十字路口。他站在這個(gè)十字路口前徘徊,不知往哪走才好。

          這時(shí),從東邊來(lái)了一個(gè)科學(xué)家,向他叫道:“年輕人,向東邊走,你就會(huì)成為第二個(gè)愛(ài)因斯坦!彼麆倻(zhǔn)備向東走時(shí),西邊又來(lái)了個(gè)商人說(shuō):“年輕人,只要你向西走,就會(huì)擁有無(wú)比的財(cái)富,成為第二個(gè)比爾蓋茨”;這時(shí)又從北邊來(lái)了個(gè)天文學(xué)家說(shuō):“年輕人,只要你向北走,就可以體驗(yàn)宇宙的神奇和奧妙”;最后,從南邊來(lái)了個(gè)哲學(xué)家告訴他說(shuō):“年輕人,只要你向南走,你就會(huì)成為一個(gè)像莎士比亞的哲學(xué)家!边@個(gè)年輕人不斷的猶豫和選擇,可還是沒(méi)有答案。于是他停下了腳步,站在原地思考,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)歲月長(zhǎng)河中的提煉,最后成為了一尊雕像,名叫“思考者”。在之后的很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間里,又來(lái)了無(wú)數(shù)的年輕人。這些年輕人走到這里,沒(méi)有猶豫,沒(méi)有彷徨,毅然選擇了自己的成就之路,并且也都功成名就。這時(shí),有一個(gè)年輕人經(jīng)過(guò)這里,看到了這尊雕像說(shuō):“‘條條大路通羅馬’,你怎么沒(méi)有選擇自己的路呢?”說(shuō)完后,毅然朝著自己的理想之路前進(jìn)。是。∪松氖致菲鋵(shí)就擺在我面前,我們可以慎重選擇,但躊躇不前和猶豫不決的選擇是毫無(wú)意義的。評(píng)語(yǔ):這是一篇非常經(jīng)典的哲理寓言。文中的主人公面對(duì)一次又一次的機(jī)遇時(shí)猶豫不決,舉棋不定,最終成為一尊雕像。

          其實(shí),生活中我們何嘗沒(méi)有這樣的經(jīng)歷呢?相信看過(guò)此文一定會(huì)有所收獲!

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