【精品】選擇作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的選擇作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
選擇作文 篇1
天空劃過一場美麗的流星雨，宛若一場浪漫的邂逅，而我、和你只能檫肩而過，我、習(xí)慣了選擇性失憶，漸漸的淡忘過去，磨滅了回憶。
蒲公英飄過藍(lán)色的海洋，浪花親吻著沙灘，海潮聲喧囂了離別。濕了角丫，濕了眼角，滑過記憶的線，隱約透露著過去。
清爽的海風(fēng)掠過地平線，深深的呼吸著清新，擁抱這一刻自然的美好。向往大海的女孩，期待著奇跡出現(xiàn)的那瞬間，關(guān)于幸福的傳說。我要的不一定是愛情，只要幸福就好；我要的并不多，能夠開心的笑就足夠。
如果回憶能夠倒帶，現(xiàn)在一定不是結(jié)局，可是，我能抓的住時(shí)光嗎？時(shí)光是一道無法觸及的傷口，拼湊的那些畫面簡單的勾勒出一道熟悉的風(fēng)景線，刺痛我的雙眼。窘迫把我逼近了絕境，是否還有脫險(xiǎn)地機(jī)會(huì)？試圖尋找奇跡，現(xiàn)實(shí)卻活生生的打掉了我的念頭，提醒這這樣做是多么的愚蠢。
圍繞著同一個(gè)話題，繞了好幾圈，卻不知道要表達(dá)些什么，尷尬得不之所措。悲傷不想去設(shè)法掩飾了，極力的掩飾帶來的只有難堪，悲傷就悲傷吧！讓它赤 裸裸的透露未必是一件壞事，每個(gè)人都有難過的時(shí)候以及隱藏已久的疤痕，并不需要所謂的同情。
清晨的雨有種釋然的情懷，心靈得到了升華，透透氣真好，連雙眸都清晰了許多，在沒有陽光的日子，希望一樣明滅可見。不知道從什么時(shí)候開始，我覺得自己是那個(gè)可憐又可惡的小丑，把自己看得有多高尚，盲目的批評別人的所作所為，其實(shí)自己什么都不知道，拿著無關(guān)緊要的話迎取別人對你的羞辱，你到底有多高尚？你有什么資格去批評別人？你什么都不是，別人有權(quán)有錢有勢，你有什么？你什么都沒有，不過就是最低層最低賤微不足道的一個(gè)乳臭未干的丫頭，你有多了不起？你拿什么去比較，無非是雞蛋碰石頭，粉身碎骨罷了。
銀杏樹下，飄落的黃葉蝴蝶覆蓋了悲傷的情緒，抬頭仰望黃葉飄零的季節(jié)，伸出雙手迎接跳舞的蝴蝶，捧在手心小心翼翼的親吻葉片。我想：生命如果能夠這樣漂亮的死去，就算沒有下一個(gè)輪回，我也沒有遺憾。蝴蝶的夏天，銀杏樹上盛開的綠葉蝴蝶在枝頭快樂的歌唱，如今已枯黃凋落，連死去都讓人憐惜。
選擇作文 篇2
永遠(yuǎn)也忘不了，那張絢爛在所有哭臉中的笑臉;永遠(yuǎn)也忘不了，那個(gè)給予我溫暖的懷抱;永遠(yuǎn)也忘不了，那雙在冰冷時(shí)最暖的手。一切的一切，都教會(huì)我，選擇相信。
——題記
騎著單車，背著書包，和煦的陽光穿透厚厚的云層，灑在了地上，我微笑著朝文具店前進(jìn)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，聽見一個(gè)嗓門挺尖的聲音：“跟你說過多少次了，不要隨便相信人家的話，你以為一個(gè)跟你不認(rèn)識(shí)的人會(huì)對你這么好么!”我朝路邊望去，是一個(gè)年輕的母親正在教訓(xùn)自己年幼的女兒，女孩子抹著臉哭著，羊角辮在陽光下熠熠發(fā)光。
我輕輕皺眉。一陣清風(fēng)吹過，就讓清風(fēng)把那句話吹散吧，那個(gè)女孩兒，希望你不要失去一顆相信別人的心。因?yàn)�，你也�?huì)在你生命中最孤獨(dú)的一天，碰到一個(gè)對你最好的陌生人，像我一樣……
只記得幾乎身邊的每一個(gè)人都在哭，然后感覺到一陣一陣的恐懼感。我的雙腿動(dòng)彈不得，它們被夾住了，被撞壞的車座夾得緊緊的。小腿上一陣溫?zé)�，我低頭看去，是被擋風(fēng)玻璃的碎片劃破了，我感覺不到疼痛，所以也不哭。只是看到一個(gè)穿著制服的叔叔拿著什么物體撬著那個(gè)夾住我的怪物。我不哭也不鬧的樣子倒是嚇著他了，他一邊安慰著我，一邊繼續(xù)撬著。我回頭看看車窗外，是一張張陌生的面孔，我心里只有一句話一直重復(fù)著：“爸爸呢?”
“撬開了!”那個(gè)叔叔開心的叫了一句。我的'腿上頓時(shí)感到一陣輕松。
“快!快!快把孩子給我!”車窗外一張陌生的臉叫著。我被制服叔叔抱起來，從已經(jīng)破損的車窗抱了出去。車船外的是另一個(gè)陌生的叔叔。他張開著懷抱，手伸著，記憶還是那么清晰，那是一雙很大的手，長滿了繭子，散發(fā)著一股獨(dú)特的安全感與溫暖感。他笑著，那張笑臉，絢爛在所有的哭臉中。只感覺到全身都溫暖了起來，我在一個(gè)陌生的懷里，卻忽然有了一種熟悉感。我終于哭了，哭得很大聲。
“哭什么呀，乖乖，不哭啊�！睆念^頂傳來，像一股三十七度的水，直直地注入了我的心。給了我無限的暖意。我還是哭，眼淚想停停不下來。
我被輕輕地放在高速公路邊的草坪。我抬頭，看著那個(gè)叔叔，眼淚模糊了我的視線，只是依稀看見一張小麥色的臉。我又低下頭，看著自己的小腿，靜靜地流著血。
一陣疼痛感又附上了小腿，我縮了一縮。
“不要怕，這個(gè)敷上止血�！蹦莻�(gè)聲音漸漸熟悉起來。
我細(xì)細(xì)觀察著敷在傷口的上的東西，好像是香煙上的。我抬起頭，有些顫抖地說：“我爸爸呢?”
“怎么啦，想他啦。他去公安局處理點(diǎn)事情，等會(huì)就回來啦。他和你一樣，都沒事�！笔迨逍χ琢讼聛恚伊鑱y的頭發(fā)：“等會(huì)你就可以回家了。”
我也不回答，靜靜地呼吸。耳邊是一陣一陣的車輛呼嘯而過的聲音，摻雜著一些零零散散尖銳的話語：“多可愛的孩子啊，怎么會(huì)發(fā)生這種事情呢�！�
我不說話，好想什么都聽不到，但卻什么都聽到了。
“孩子，相信我，一切都會(huì)回到原來的樣子!”
我回過頭，看著他的臉，不再有了笑容，是嚴(yán)肅的，鄭重的。我不回答，但我的心里卻重重地點(diǎn)了一個(gè)頭，是的，我相信他，就像相信爸爸一樣相信他!我相信著一切都會(huì)回到原來的樣子，一直相信著，直到先在……
看著絢爛的陽光，我知道，它在對我說：“要學(xué)會(huì)相信別人，世界上還是好人多。”是的，我相信!而且，我要用自己的行動(dòng)、自己的努力，讓別人也相信：人間處處都是愛!
盡管，曾幾何時(shí)，一樁樁的詐騙事件，一則則的丑陋新聞，一度使我們對身邊的人事產(chǎn)生了懷疑，對社會(huì)的公信力產(chǎn)生了質(zhì)疑。但是，我還是相信。
親愛的朋友，請你一定要學(xué)會(huì)相信!孤單的時(shí)候，請你看到那些對你微笑的陌生的臉孔;無助的時(shí)侯，請你聽到那些鼓勵(lì)你的陌生的聲音;痛苦時(shí)，請相信那些溫暖的話語;請不要太相信一些社會(huì)的言論。
請你相信一句話：“世界上，還是好人多。請你以一顆相信的心去換得另一顆相信的心�！币�?yàn)榭傆幸惶�，�?huì)有一些你不認(rèn)識(shí)的陌生人，他們會(huì)給予你一些溫暖的東西，那種東西，叫做——愛。
選擇作文 篇3
如果人生可以讓我自己來做出選擇，我愿意成為一株不為人知的小草。我想要……
我是一株無名的小草，不知從何方而來，但我知道，我既然來到了這，我就要生長。我長相平凡，沒有梅花那樣漂亮的身姿，更沒有大樹那么強(qiáng)壯的身體，但我要用我那溫柔的身軀盡力去保護(hù)我周圍那片泥土，不要它們從我身邊逃走，更不會(huì)去讓它們給人類帶來不必要的麻煩和災(zāi)難。世間萬物本是一家，我要用自己的身軀去奉獻(xiàn)大家。雖然我不被人知，但我這一生卻活得有滋有味、豐富多彩。也許當(dāng)我枯萎后，我也會(huì)化為有效的肥料去供其它的植物的生存。
如果我可以選擇，我愿意成為一株苦瓜，我會(huì)不顧一切的去拼死的發(fā)芽、生根，我要開花。
我不會(huì)和其它的花一樣去爭寵比美，我也不需要?jiǎng)e人給我施加一些養(yǎng)料。我只需要人門能按時(shí)給我澆水，不要讓我枯萎死去。我只要求能給人們帶來一片生機(jī)，一片希望。在夏季，我的花不一定比別人美麗，在秋天，我的顏色會(huì)變得特別難看，但我會(huì)結(jié)下沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人類，最后我枯萎了，談不上痛苦，也談不上讓別人高興，但我努力了，我用我全部的力量展示了一片生機(jī)。
如果我可以選擇，我愿意成為一只自食其力的老鼠。
我是一只老鼠，一只普通的小老鼠，但我與其它的老鼠有所不同。我要靠自己的力量去生產(chǎn)食物。我不要做一只被別人痛恨的“竊賊”，我要生存，靠我這雙小手。我要改變老鼠的思想，讓它們知道“偷”是多么可恥的一件事情。我要變得勇敢，即使是貓，我也不怕。即使是成為貓的一頓美食，我也不愿意讓人說我膽小如鼠，況且我還是一只老鼠。
無論我選擇什么，我都有一份應(yīng)盡的責(zé)任，這份責(zé)任永遠(yuǎn)屬于我。
選擇作文 篇4
我選擇勤奮，因?yàn)橹灰趭^學(xué)習(xí)，才會(huì)有勝利的成果。所以我選擇勤奮。
一年級的時(shí)候，我的作文水平特別差，同學(xué)們都叫我“不會(huì)寫作文的相敏，不會(huì)寫作文的相敏。”，每次讓我很不高興。
有一天，我們班要舉行一個(gè)作文比賽，主題是“誰感動(dòng)了我�！蔽衣犃诉@個(gè)主題后，心想：“肯定不行，肯定不行。”我想了半節(jié)課，也沒有想到，終于，我想了一個(gè)題目，就是“媽媽感動(dòng)了我”，剛想到這兒，下課鈴馬上就響了，老師聽到下課鈴后，說：“收卷！”沒有辦法，我只好把卷子收起來。
放學(xué)后，我對媽媽說：“給我找個(gè)作文老師。”媽媽問我：“為什么？”我回答說：“因?yàn)槲业淖魑奶貏e差，寫作文也太慢。所以我要學(xué)寫作文�！眿寢寣ξ艺f：“好的。”
媽媽給我找了個(gè)作文老師后，老師說我太小了，學(xué)不了，因?yàn)檫@里都是大年級的學(xué)生，怕跟不上。媽媽說跟跟看，我想：“一定要勤奮地去學(xué)習(xí)�！庇械耐瑢W(xué)學(xué)兩個(gè)小時(shí)，而我上四個(gè)小時(shí)，有時(shí)兩個(gè)小時(shí)后，肚子會(huì)咕咕叫。我想：“要不要堅(jiān)持下去？”但最后，我想：“只要勤奮，就能獲得成果�！蔽以诶蠋煹闹笇�(dǎo)下和我的努力下，終于，我三年級的作文中有三篇登在了“天長”網(wǎng)上。受到了同學(xué)的贊揚(yáng)。
通過這事我懂得了：寫作文并不難，只要勤奮地去做每件事，什么事都能辦成。
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