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      2. 選擇_五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-11 18:57:10 選擇 我要投稿

        選擇_五年級(jí)作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的選擇_五年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        選擇_五年級(jí)作文

        選擇_五年級(jí)作文1

          13歲的炎炎夏日要求我去選擇,13歲的莫測(cè)天空逼迫我去取舍。

          畢業(yè)時(shí),說(shuō)不出喜悅還是苦澀;選校時(shí),不知道去這還是去那。的確,成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)取舍,成熟是知道取舍。取這舍那還是取那舍這,成了檢驗(yàn)是否成熟的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

          我知道,我已只有兩個(gè)學(xué)?梢赃x擇,那就是金斗和青云。人生就是一個(gè)選擇,這個(gè)選擇決定我的人生。我清楚,對(duì)于兩校的看法,大家可謂是百家講壇,各有見(jiàn)解,包括父母。然而,我相信我的觀點(diǎn),我尊重我的選擇。我明白,兩校選一,無(wú)論去哪,都有得失。兩校無(wú)一能得到我的喜歡,但我格外在乎這次選擇,確切說(shuō)是在乎朋友。

          最了解我的朋友——紹萱,她去青云必去無(wú)疑,因?yàn)樗龐屖乔嘣频慕處。同窗三載,我與紹萱形影不離,親密無(wú)間。她最了解我,我最信任她,我們無(wú)話不談,互幫互助,從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)不愉快。與她相處,我很快樂(lè);和我一起,她很期望。最后一學(xué)期的開(kāi)始,我們?cè)S諾:初中在一起,永遠(yuǎn)不分開(kāi)。知己一個(gè)也難求,遇上她我珍惜!

          我最關(guān)心的朋友——雯倩,她去金斗不會(huì)改變,因?yàn)樗矚g金斗的教學(xué)。緣分天空,我與雯倩志趣不同,卻心心相通。她最依賴我,我最欣賞她。我們?cè)诤醣舜,難舍難分,盡管有時(shí)侯發(fā)生對(duì)立。和她一起,我很知足;她不在時(shí),我很想念。在畢業(yè)倒計(jì)時(shí)里,在操場(chǎng)跑道上,她曾說(shuō)初中要和我同班。因?yàn)樾W(xué)里,我們隔班相望,課下相聚。喜歡她,說(shuō)不出理由,也不需理由!

        選擇_五年級(jí)作文2

          今天,秦老師帶了一只寶盒從門(mén)口進(jìn)來(lái),大家都猜這個(gè)寶盒里裝的是什么,我用我的“神鼻”聞了聞,“哇”我

          大叫一聲,居然是我睡覺(jué)時(shí)夢(mèng)到都要流口水的東西——棒棒糖。

          一聽(tīng)秦老師說(shuō)這些棒棒糖是到獎(jiǎng)給上課認(rèn)真的同學(xué),教室里頓時(shí)鴉麻雀無(wú)聲,我的心中默默地期盼:秦

          老師,我很認(rèn)真的,選我呀!

          當(dāng)我還在幻想著那些棒棒糖小仙子們奇妙的味道,一位小仙子卻已經(jīng)從房子中給弄出來(lái)了,這是朱文靜的小仙

          子。朱想摸到草莓味棒棒糖,卻摸到一位身披綠色紗衣的哈密爪小仙子,小仙子望著朱文靜那失望的神情也失望了,眼

          巴巴地望著朱,好像在說(shuō):“別傷心了,你吃了我會(huì)開(kāi)心的!毙≈熳呦铝酥v臺(tái)。

          “耶!”隨著一聲尖叫聲,黃金山走上了講臺(tái)。我的心提到了嗓子眼兒,草莓小仙子已離我越來(lái)越遠(yuǎn)。當(dāng)黃要伸

          手去摸時(shí),秦老師的一聲“!笔刮覈樍艘淮筇。喔,原來(lái)黃金山是幫陳鷗鈺來(lái)摸棒棒糖,小黃那可憐巴巴的樣子與陳

          鷗鈺驚喜萬(wàn)分的樣子,形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。陳鷗鈺和小黃都想要摸到柳橙味,不知怎么著,陳鷗鈺得跟小仙子們說(shuō)

          拜拜了,可憐巴巴的神情轉(zhuǎn)移了。最后,黃金山摸到荔枝小仙子。

          我好遺憾,我沒(méi)有得到小仙子。但我從中明白了一個(gè)道理——人生有許多種選擇,也許會(huì)不如意,但只要換個(gè)

          方位想一想,你一定會(huì)成功。

        選擇_五年級(jí)作文3

          張老師讓我們做一個(gè)游戲:在紙上寫(xiě)出你自己最親的四個(gè)人,然后依次刪去其中的一個(gè),直到只剩下一個(gè)人為止。

          一開(kāi)始我以為這十分簡(jiǎn)單,便十分輕松地寫(xiě)出了我最親的四個(gè)人:姥姥、媽媽、爸爸、姨?墒钱(dāng)老師要我們一個(gè)接一個(gè)刪去時(shí),我才意識(shí)到這個(gè)游戲沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。

          先“刪去”哪位呢?爸爸?沒(méi)有他,誰(shuí)來(lái)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)?誰(shuí)又來(lái)支撐這個(gè)家呢?絕對(duì)不能“刪去”爸爸!媽媽?沒(méi)有媽媽,當(dāng)我傷心時(shí),誰(shuí)來(lái)安慰我?當(dāng)我無(wú)助時(shí),誰(shuí)又來(lái)幫助我呢?我的生活怎能離開(kāi)媽媽呢?就這樣,我手中的筆,在親人的名字上來(lái)來(lái)回回地抖動(dòng),遲遲落不下去。此時(shí),筆似乎變成千斤重,我拿不動(dòng)了。

          我不禁抬頭看看周圍的同學(xué)們,他們有的在咬著筆思考著,有的緊鎖眉頭,……沒(méi)有一個(gè)同學(xué)動(dòng)筆。哦,大家也都不知從哪兒下手。

          漸漸地,時(shí)間一分一秒過(guò)去了,當(dāng)老師下令交答卷的時(shí)候,我們?nèi)鄾](méi)有一個(gè)人寫(xiě)完!沒(méi)有一個(gè)人能做出這樣的選擇!

          下課了,同學(xué)們聚在一起議論:“真是難以取舍,難以選擇!真不知該先‘刪掉’哪個(gè)!”

          是呀,誰(shuí)說(shuō)這不是一個(gè)非常艱難的選擇呢?可再想想,平時(shí),我們不是都討厭家中這些親人那沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨嗎?可真讓他們“離開(kāi)”我時(shí),我卻無(wú)法割舍,難以選擇。

          因?yàn)槲抑,他們不僅是我離開(kāi)不了的親人,也是我所擁有的最寶貴的財(cái)富。

          “子欲養(yǎng)而親不在。”如果有一天,親人們真像我所做的這個(gè)選擇題一樣,一一離開(kāi)了我們,那時(shí),當(dāng)我們知道珍惜時(shí),就已經(jīng)晚了。

          幸虧這次只是一次關(guān)于“選擇”的游戲,親人們也都在我的身邊好好地活著。我還等什么呢?更好地珍愛(ài)我身邊的親人吧!更好地享受與親人們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光吧!

        選擇_五年級(jí)作文4

          我一直以為是人在選擇生命,真正使我認(rèn)識(shí)到生命的威力的是一只鳥(niǎo)。

          住在我家對(duì)面的爺爺,退休回家后,養(yǎng)起了鳥(niǎo),那是一只非常漂亮的鳥(niǎo)。

          鄰居家的爺爺非常愛(ài)它,每天早晨很早就帶著它一起去“散步”,每當(dāng)我早晨上學(xué)的時(shí)候,爺爺和鳥(niǎo)兒都已精神飽滿地回家了。

          爺爺愛(ài)它,我經(jīng)?吹綘敔斀o它換籠底的沙,小心翼翼地喂水喂食。

          在爺爺?shù)木奈桂B(yǎng)下,它長(zhǎng)得精神而漂亮,羽毛整齊地蓋在身上,光亮光亮的,時(shí)常向人們展示它的歌喉,尤其是它的眼睛,有神得很,似乎會(huì)說(shuō)話,充滿了生命的歡樂(lè),我總是對(duì)爺爺說(shuō):“它可真幸福!”

          然而,我沒(méi)想到,它也沒(méi)想到,生命突然來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎—鄰居家的爺爺因心臟病突然去世了,大家為了懷念他,決定把他養(yǎng)的鳥(niǎo)放了。做出這一決定的時(shí)候,我是舉雙手贊成的,我以為它也會(huì)同意,因?yàn)榇笞匀徊攀撬嬲募已?

          然而我錯(cuò)了。一個(gè)從來(lái)沒(méi)有自己爭(zhēng)取過(guò),沒(méi)有經(jīng)受過(guò)大自然風(fēng)雨洗禮的鳥(niǎo)兒,是那樣的軟弱,以至無(wú)力去選擇生命,最終被生命放棄了—幾天后在放學(xué)的路上,我看到了它——它被一群好奇的小學(xué)生圍著,已毫無(wú)知覺(jué)了。我也湊了上去,我看到了那只可憐的鳥(niǎo),我認(rèn)得它,但它的羽毛已失去了光澤,它的眼睛已失去了生命的神采,充滿了無(wú)奈,也充滿了悔恨……(初中作文)

          我突然被一種力量震撼了—這是生命的力量,我第一次感到生命竟然有如此巨大的力量,它在不停地選擇著它的擁有者,它也在不停地放棄無(wú)權(quán)擁有它的人。一個(gè)人以為自己把握著生命,貪圖享樂(lè),而不再進(jìn)取,總有一天會(huì)被生命拋棄的。

          生命屬于不斷爭(zhēng)取它的人!

        選擇_五年級(jí)作文5

          今天我讀完了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《小白的`選擇》這本書(shū),感覺(jué)深有感觸,小白憑著它那堅(jiān)定的信念找到了她的主人。

          小白是一條可愛(ài)的小狗,它在尋找著它的主人,于是他找到了它的朋友笑貓,來(lái)幫助它找主人。他們首先去了“寄生蟲(chóng)”家,雖然“寄生蟲(chóng)”對(duì)小白很好,但是笑貓過(guò)了幾個(gè)月再來(lái)看的時(shí)候,小白已經(jīng)成了肥狗了,他們只好又重新開(kāi)始尋找主人。他們找到的第二家是一位男明星家,雖然女主人對(duì)小白很好,但是表面看起來(lái)陽(yáng)光帥氣的男主人在家里對(duì)待妻子和小白卻是另一般,簡(jiǎn)直可以稱為歹毒,他在家經(jīng)常喝醉了酒,然后發(fā)了瘋似的和女主人吵架,還三番兩次的把小白裝到垃圾袋里扔掉,如果不是笑貓出手相救,那小白肯定死于男主人手中,最后他們又從這兒逃了出去。經(jīng)過(guò)幾番周折小白終于找的了那個(gè)美麗的她,她心地善良,而且周游世界,認(rèn)識(shí)了許多可愛(ài)的小朋友,小白認(rèn)識(shí)了她,而她也非常喜歡小白,小白每天都跟著她就怕她再次暈倒,小白發(fā)現(xiàn)她很喜歡臘梅花,于是它和笑貓一起吧臘梅花搬到主人的房間里,讓美麗的她可以每天邊養(yǎng)身體邊聞花香。小白只是一條看起來(lái)弱不禁風(fēng)的小狗,沒(méi)想到他有那么堅(jiān)定的信念,他憑著這份信念找到了這個(gè)美麗的她。所以只要我們有堅(jiān)定的信念所有的困難都會(huì)被打倒!

        選擇_五年級(jí)作文6

          在我人生中我的一次選擇是選擇一位同學(xué),是因?yàn)樾瞧谖逭f(shuō)好星期六去玩的,我不知道她們因什么事吵架,當(dāng)時(shí)我就很難過(guò),不知道選擇誰(shuí),我就大聲說(shuō),你們?yōu)槭裁匆臣,?qǐng)你們說(shuō)出來(lái)我們一起解決,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就吵架,如果你們這個(gè)樣子以后誰(shuí)愿意跟你們玩啊,有什么事我們一起解決不好嗎?

          我們?nèi)W(xué)校的時(shí)候,我就和老師說(shuō):老師問(wèn)我說(shuō)她們?yōu)槭裁匆臣,我說(shuō)不知道,我問(wèn)她們,她們都不肯說(shuō),當(dāng)時(shí)我很難過(guò),為什么她們要吵架,為什么會(huì)變成這個(gè)樣子,老師你有什么辦法能幫助她們嗎?我不想看到她們這個(gè)樣子,當(dāng)時(shí)我們說(shuō)好了,在學(xué)校見(jiàn)面大家一起去玩的,誰(shuí)知道她們一來(lái)就和我說(shuō)她們吵架了,她們還問(wèn)我選擇誰(shuí),當(dāng)時(shí)我的腦子一塌糊涂,我就跟她們說(shuō)你們?cè)谡f(shuō)什么,然后她們說(shuō)她們吵架了,問(wèn)我選擇誰(shuí),我真想一巴掌把她們把她們打醒,問(wèn)她們?yōu)槭裁匆@樣,她們沒(méi)說(shuō)什么,當(dāng)時(shí)的事情就這樣,老師如果要你來(lái)選擇,你會(huì)選擇誰(shuí),她們說(shuō)只可以選擇一 個(gè),老師說(shuō)如果只能選擇一個(gè)的話真的很難,我也無(wú)法選擇,說(shuō)完后,我和老師一起想辦法解決。

          我和老師解決這件事后,她們終于和好了,也把事情告訴了我們,她們是因?yàn)樯暇W(wǎng)的事情才才吵架的,然后我叫一個(gè)同學(xué)徦裝跟我吵架,我叫她們來(lái)選擇,她們問(wèn)我們?cè)趺戳,我說(shuō)你們不是叫我來(lái)選擇你們嗎了,現(xiàn)在輪到你們來(lái)選擇我們了,她們都是不知道,然后我就笑著說(shuō),我跟你們開(kāi)玩笑的,你們現(xiàn)在終于 知道選擇一個(gè)人有多難了吧,我希望以后有什么事我們一起解決。

        選擇_五年級(jí)作文7

          生活不會(huì)總是一帆風(fēng)順,我們也會(huì)遇到這樣那樣的困難和挫折,我也有過(guò)一次,那一次,我選擇了勇敢的面對(duì)挫折。

          那是很多年前的一件事情,那天上午,爸爸給我買了一輛自行車,我很高興,急忙騎了上去,突然,我摔倒了在地上,膝蓋傳來(lái)一陣劇烈的疼痛。我看著膝蓋上不斷涌出的血,我立刻大哭起來(lái)。

          本以為爸爸會(huì)立刻抱起我回家,沒(méi)想到哭了半天,我卻依舊坐在地上。

          我突然聽(tīng)到爸爸的聲音:“別哭了,自己站起來(lái),快一點(diǎn)!要堅(jiān)強(qiáng)!”

          本來(lái)就委屈的我聽(tīng)了這話更委屈了,但父親話中的最后幾個(gè)字卻觸動(dòng)了我。堅(jiān)強(qiáng),就是這樣的嗎?在受傷時(shí)忍住淚水,在摔倒時(shí)自己爬起來(lái)?

          我選擇了忍著疼痛,自己站了起來(lái)。淚光中,爸爸的嘴角,似乎泛起了一絲微笑。

          那一刻,我選擇了自己站起來(lái),我便選擇了堅(jiān)強(qiáng)。那時(shí)的我還太小,并不能理解這意味著什么,也不知道在以后的日里,“堅(jiān)強(qiáng)”對(duì)我來(lái)說(shuō)有多么重要。但至少在那一刻,我覺(jué)得自己似乎長(zhǎng)大了一些。

          在以后的生活中,每當(dāng)我遇到挫折,便總會(huì)想起那一次的經(jīng)歷。小小的我在劇烈的疼痛下都能選擇堅(jiān)強(qiáng),而現(xiàn)在的我,又有什么理由逃避和退縮呢?

          人生中總會(huì)經(jīng)歷挫折,而我也會(huì)一直像那一次一樣選擇堅(jiān)強(qiáng),在挫折中不斷磨煉,愈戰(zhàn)愈勇,總有一天能夠成為在天空翱翔的雄鷹。

        選擇_五年級(jí)作文8

          窗外,大雪紛飛;手中,全是汗水;心中,滿是惆悵。

          我坐在窗前,思考著怎樣花完手中100元錢(qián)。望著這100元,爸爸那辛勤工作是的背影又浮現(xiàn)在我腦海中。為了給我交學(xué)費(fèi),爸爸辛苦工作,換來(lái)的卻是一張100元的jiǎ幣。今天是開(kāi)學(xué)的日子,難道讓我用這jiǎ幣去交學(xué)費(fèi)?想到這兒,我坐立不安,走到了大廳。

          “烤白薯嘞——”門(mén)外響起賣烤白薯的叫賣聲。

          “是啊,我何不用這100元買個(gè)烤白薯,再讓他找給我錢(qián)呢?”想到這兒,我沖出門(mén)外,來(lái)到賣烤白薯的人的面前,他身后留下的,是一個(gè)個(gè)又大又深的腳印。

          “大叔,我買一個(gè)烤白薯!蔽乙贿叴謿庖贿呎f(shuō)。這時(shí),我才看清他的相貌:只見(jiàn)他頭上圍著一條舊頭巾,皺紋爬滿了他的額頭,粗濃的眉毛,黑黝黝的皮膚,生活的壓力把他原本直挺的背壓得彎了下來(lái)?粗,不知怎么回事,一股同情從我的心底油然而生。我剛想把手中的jiǎ幣遞給他,手卻不由自主地縮了回來(lái)。我該怎么辦?是把手中的jiǎ幣給他,還是……我猶豫不決……最終,我決定把jiǎ幣留下。我緩緩地從口袋中摸出5元錢(qián),遞給他。待他找完錢(qián)給我后,我拿著烤白薯飛快地沖進(jìn)了屋內(nèi),又一次陷入困惑。

          “砰、砰、砰”的敲門(mén)聲把我從困惑中拉回現(xiàn)實(shí)。

          “爸爸,你回來(lái)啦!”我打開(kāi)門(mén)。

          “嗯。對(duì)了,女兒,我今天給你交學(xué)費(fèi)的那100元呢?”爸爸問(wèn)。

          “在這兒。”我低著頭,像犯了罪一般。我緩緩地把它遞給爸爸。

          “女兒,你還不知道吧,這是一張jiǎ幣!幸好今天早上趕集時(shí)遇到老王,他把真相告訴了我,不然,這張jiǎ幣還不知道要禍害多少人呢!”爸爸說(shuō)。

          我點(diǎn)了點(diǎn)頭,從爸爸手中接過(guò)一張嶄新的100元,興高采烈地走在上學(xué)的路上。

        選擇_五年級(jí)作文9

          有人愛(ài)吃青菜,有人愛(ài)吃牛排,因?yàn)榕E盼兜栗r美。豐富可口。而我卻對(duì)青菜情有獨(dú)鐘。有句名言叫做“滿懷愛(ài)心吃青菜,要比滿懷怨恨吃牛排還要美味!敝赃@樣說(shuō),是因?yàn)槲矣猩羁痰捏w驗(yàn)。

          在20xx年的個(gè)夏天,太陽(yáng)把地面烤得像大蒸籠,使人心情很煩躁。那時(shí)的我是個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。因?yàn)閷W(xué)校著急讓我們練舞蹈,沒(méi)等卷子做完,我便出去練舞蹈了。本來(lái)練完舞蹈就很疲憊;很焦躁,回來(lái)看,撲在桌子上的卷子竟然打上了個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)——60.5分,那不就頂于剛剛及格嗎?可我平時(shí)從來(lái)沒(méi)有低于90分,再看計(jì)算題分都沒(méi)得到,氣得我火冒三丈,恨不得把卷子撕成碎片撒出去。于是,我氣沖沖的跑過(guò)去問(wèn)給我批卷子的人:“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)廣播通知去練舞蹈嗎?卷子沒(méi)做完你就給我扣分,太不講道理了!”她也毫不示弱的說(shuō):“哼,誰(shuí)叫你速度慢的?”我聽(tīng)到她的態(tài)度就更不開(kāi)心了,我們就這樣直吵,,直到老師來(lái)了我們才停止了爭(zhēng)吵,雖然經(jīng)過(guò)了老師的調(diào)解,但是我還是很不服氣。后來(lái),我聽(tīng)到了個(gè)故事:蘇軾被個(gè)小人章惇害到了個(gè)偏遠(yuǎn)的地方,差點(diǎn)死去,而恰巧就在這時(shí)章惇得病了,蘇軾不但沒(méi)有笑話,落井下石,而且還給他個(gè)藥方?赐赀@個(gè)故事,我感動(dòng)不已,我也不再生氣了,而是主動(dòng)跟她道歉。也更深刻的體會(huì)到了滿懷愛(ài)心吃青菜要比滿懷怨恨吃牛排更美味。

          就從那時(shí)起我們兩個(gè)人化干戈為玉帛,成為了對(duì)最好的朋友,雖然過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,但是我還是直記憶猶新。

        選擇_五年級(jí)作文10

          望著窗外飄落的殘葉,我的思緒也被落葉卷入了“愁”當(dāng)中,心里有個(gè)陰暗的角落仿佛蘇醒,沒(méi)有一絲陽(yáng)光。

          太陽(yáng)依舊東升西沉,每天依舊24小時(shí),從不為誰(shuí)改變,也不會(huì)改變?墒牵刻,我們所要面對(duì)的選擇卻在不斷變化,不斷更新。每個(gè)人都要在人生的十字路口作選擇,福兮禍兮,自在人心。

          “勿以惡小而為之,勿以善小而不為!闭爸,全在我們一念之間。你選擇了“正”,那你的前景一片光明;而你是選擇了“邪”,那么無(wú)盡的黑暗如潮涌般向你襲來(lái),你最終將會(huì)墮落不堪葉子在秋天選擇了枯萎,選擇了讓自己成為泥土的伴,選擇讓自己為明年的新芽提供一份養(yǎng)料。我們呢?我們也選擇枯萎嗎?不!我們不能!我們的枯萎只能帶來(lái)不幸與悲傷。

          我們又該如何呢?

          我,一個(gè)剛步入初中生涯的小女孩,在人生十字路口迷了路,只能在原地徘徊;我的眼前有無(wú)數(shù)條路DD認(rèn)真完成作業(yè);不認(rèn)真完成作業(yè);按時(shí)完成作業(yè);不按時(shí)完成作業(yè);上課認(rèn)真聽(tīng)講;上課不認(rèn)真聽(tīng)講;我很想選擇,可是我怕!我怕我“眼見(jiàn)不為實(shí)”。我怕這一切都是虛假的,我怕我選擇錯(cuò)了會(huì)掉進(jìn)無(wú)底的深淵,我怕!我沒(méi)有勇氣面對(duì)一切!

          “叮”是什么在響?是什么?我抬起頭,卻睜不開(kāi)眼了。哦,原來(lái)是太陽(yáng)。太陽(yáng)?是太陽(yáng)!心里的黑暗正在徐徐融化,我有勇氣了,我有勇氣面對(duì)一切,選擇一切!因?yàn)檫@光不僅融化了我心里的黑暗,更讓我感到了光明,感到了愛(ài),我可以不顧一切地奔跑了!

          我信心十足地朝著自己的選擇奔跑。天空中仿佛有個(gè)蒼老而又沉穩(wěn)的聲音在對(duì)我說(shuō):“加油,小女孩,你是最棒的!

        選擇_五年級(jí)作文11

          在很久以前,有一個(gè)尋找前途的年輕人走到了人生的十字路口。他站在這個(gè)十字路口前徘徊,不知往哪走才好。

          這時(shí),從東邊來(lái)了一個(gè)科學(xué)家,向他叫道:“年輕人,向東邊走,你就會(huì)成為第二個(gè)愛(ài)因斯坦!彼麆倻(zhǔn)備向東走時(shí),西邊又來(lái)了個(gè)商人說(shuō):“年輕人,只要你向西走,就會(huì)擁有無(wú)比的財(cái)富,成為第二個(gè)比爾蓋茨”;這時(shí)又從北邊來(lái)了個(gè)天文學(xué)家說(shuō):“年輕人,只要你向北走,就可以體驗(yàn)宇宙的神奇和奧妙”;最后,從南邊來(lái)了個(gè)哲學(xué)家告訴他說(shuō):“年輕人,只要你向南走,你就會(huì)成為一個(gè)像莎士比亞的哲學(xué)家!边@個(gè)年輕人不斷的猶豫和選擇,可還是沒(méi)有答案。于是他停下了腳步,站在原地思考,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)歲月長(zhǎng)河中的提煉,最后成為了一尊雕像,名叫“思考者”。在之后的很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間里,又來(lái)了無(wú)數(shù)的年輕人。這些年輕人走到這里,沒(méi)有猶豫,沒(méi)有彷徨,毅然選擇了自己的成就之路,并且也都功成名就。這時(shí),有一個(gè)年輕人經(jīng)過(guò)這里,看到了這尊雕像說(shuō):“‘條條大路通羅馬’,你怎么沒(méi)有選擇自己的路呢?”說(shuō)完后,毅然朝著自己的理想之路前進(jìn)。是。∪松氖致菲鋵(shí)就擺在我面前,我們可以慎重選擇,但躊躇不前和猶豫不決的選擇是毫無(wú)意義的。評(píng)語(yǔ):這是一篇非常經(jīng)典的哲理寓言。文中的主人公面對(duì)一次又一次的機(jī)遇時(shí)猶豫不決,舉棋不定,最終成為一尊雕像。

          其實(shí),生活中我們何嘗沒(méi)有這樣的經(jīng)歷呢?相信看過(guò)此文一定會(huì)有所收獲!

        選擇_五年級(jí)作文12

          那是一個(gè)寒冷的早上,厚厚的被子擋住了從窗外襲來(lái)的寒風(fēng)。

          此時(shí)此刻,我正躺在泰山腳下的一家賓館里睡大覺(jué),誰(shuí)說(shuō)這家賓館很豪華,但打開(kāi)的窗戶,房間依舊是冷。

          眨眼間,晨光從泰山上緩緩地灑向我們,不久,我們就到達(dá)了泰山腳下溫度下降,風(fēng),開(kāi)始嗖嗖地刮,外套被吹得上下浮動(dòng)。

          暖暖的晨光照在我們的身上,我打起十二分精神,向泰山的頂端進(jìn)發(fā)。

          泰山真不愧是五岳之首,雖然沒(méi)有華山高,但爬起來(lái)不必華山險(xiǎn),特別是十八盤(pán)這個(gè)山高險(xiǎn)峻的地方,更是讓人吃不消。

          到了中午時(shí)分,我看到了這條有1630多個(gè)臺(tái)階組成的天梯,幾乎是垂直的,讓人望而生畏。從山下往上望,看到一個(gè)個(gè)小小的人兒正雙手叉腰,動(dòng)作統(tǒng)一的站在山間。

          我?jiàn)^力地往上爬,我的伙伴這次和我一起來(lái)泰山的熙熙跟在我后面氣喘吁吁,大叫:嗨!我爬不動(dòng)了,快來(lái)幫幫我!我一轉(zhuǎn)身,只看見(jiàn)熙熙在后面慢慢地匍匐在地,看起來(lái)好不痛苦,我伸出手拉住他,讓他稍作休息后,我拉起他,繼續(xù)登頂

          很快,我們到了十八盤(pán)這條可怕的山道,80度的坡對(duì)于我來(lái)說(shuō)絕對(duì)不容易,更何況是熙熙那白白胖胖的小胖墩。我一鼓作氣,向頂峰沖去,熙熙也不甘落后,也向頂峰進(jìn)發(fā)。我們?cè)谌巳褐懈Z梭,好多人都停下腳步,瞪著我們,大概是在默默地驚嘆這兩個(gè)小伙子怎么這么快有許多人從半山上走下來(lái),有的垂頭喪氣精神不振。有的人看見(jiàn)如此高的山路,便驚的趕緊往回走

          爬到頂峰后,從上往下看,才發(fā)覺(jué),自己走的路并不長(zhǎng),長(zhǎng)的是自己心中的恐懼。其實(shí)沒(méi)有什么可怕的,重要的是,你有沒(méi)有一顆堅(jiān)韌的心。

        選擇_五年級(jí)作文13

          平凡是快樂(lè)的,我可以同我的兒女們共度一生。但是,歷史將會(huì)為我的選擇失去些許光彩。

          ——題記

          我是平凡的,在一開(kāi)始。我可以盡情地享受童年山水環(huán)繞的快樂(lè),但在踏進(jìn)宮門(mén)的那一刻,命運(yùn)鑄就了我傳奇的一生。

          如果我選擇平凡,我會(huì)在寺廟中清燈佛影,了卻一生。但我不甘命運(yùn)如此的安排,于是便有了“看朱成碧思紛紛”的感慨,利用李冶對(duì)我的迷戀,我重新回到了皇宮。

          如果我選擇平凡,我可以不與王皇后聯(lián)手殘害蕭淑妃,我可以選擇當(dāng)一個(gè)普普通通的小妃子,不與任何人爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)。但我卷入了這一場(chǎng)本不應(yīng)該我參加的后宮紛爭(zhēng),同王皇后聯(lián)手把蕭淑妃打入冷宮,贏得了王皇后的信任,與她姐妹相稱。

          如果我選擇平凡,我會(huì)看著我的第一位小公主快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大,享受一個(gè)做母親的無(wú)限快樂(lè)。可是我卻為了素不相識(shí)的后位,狠心殺死自己的親身骨肉,嫁禍給王皇后,讓我的第一位小公主做了我登上后位的最后一節(jié)臺(tái)階。

          如果我選擇平凡,我會(huì)安心的做一位母儀天下的好皇后,做一位相夫教子的好母親。但是我參與朝政,積極地汲取政治知識(shí),努力的學(xué)習(xí)治理國(guó)家的知識(shí),甚至與李冶并稱“二圣”。

          如果我選擇平凡,我會(huì)培養(yǎng)我的兒子當(dāng)一位好皇帝,自己當(dāng)一位優(yōu)秀的母親。但是,我卻兩廢皇帝,自立為王,成為歷史上的奇跡。

          如果……沒(méi)有如果了,前面太多但是已經(jīng)注定了我今生的輝煌。

          我可以選擇平凡嗎?我可以嗎?如果那些如果成立,我會(huì)快樂(lè)嗎?但我不后悔,因?yàn)樽鍪虑橛械帽赜惺,我為歷史上一個(gè)最輝煌的時(shí)代做了奠基,我想我做的很值。

          假如我有一次重生的機(jī)會(huì),我可以讓那些如果實(shí)現(xiàn)嗎?我可以選擇平凡嗎?

        選擇_五年級(jí)作文14

          清晨,五彩絢爛的朝霞簇?fù)碇?yáng),漸漸出現(xiàn)在槐樹(shù)尖,新的一天就在這朝氣蓬勃的場(chǎng)面中來(lái)臨了。

          我和父母一路狂奔,希望早一點(diǎn)達(dá)到四川省人民醫(yī)院。到了那里,我驚住了,雖說(shuō)見(jiàn)過(guò)人山人海的熱鬧場(chǎng)景,可從沒(méi)在醫(yī)院里見(jiàn)過(guò)如此景象,我感覺(jué)此時(shí)仿若空氣也無(wú)法穿插在這擁擠的人群中,這里有醫(yī)術(shù)界的佼佼者,真可謂是高手云集,群英薈萃啊。等了很久,我終于從 嘈雜的等候區(qū)來(lái)到了較為安靜的就醫(yī)區(qū)。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的初步診斷,讓我到六樓的尖針室進(jìn)行治療。一路走,我一路就仿佛看見(jiàn)了恐怖的尖針刺進(jìn)肉里的畫(huà)面。一向大膽的我開(kāi)始不由的緊張起來(lái),一會(huì)兒?jiǎn)柊职郑骸疤鄄惶邸,一?huì)兒?jiǎn)枊寢專骸按虿淮蚵樗?”,一?huì)兒又告訴媽媽的朋友:“我不想做了!笨傊睦锵袷逯凰啊呱习讼碌,狀態(tài)像發(fā)狂的東北風(fēng)久久都難以平靜。不知不覺(jué)地,要接近目的地了,本來(lái)就不放心的心像海綿擠水一樣擠得更擠更不放心了。全身開(kāi)始顫抖,冷汗一個(gè)勁地冒,我像跑了100圈步一樣,停都停不下來(lái),心在嶙峋的胸腔里面撲撲亂跳,嚇得我腦子一片空白,就在這時(shí),我心中突然掠過(guò)一絲恐懼,如同黑夜中三子幽暗的童話,我恐懼地畏縮著,感覺(jué)周圍的一切仿佛要把我吞噬掉,此刻,我只想快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)地方。我試圖踏進(jìn)一只腳試試,但那門(mén)口仿佛加了無(wú)線電網(wǎng)一樣絲一下,把我的腳嚇回去了。我的內(nèi)心十分糾結(jié),不想面對(duì)巨針的刺痛,又怕避免不了父母的責(zé)備。這一切像極了大腦和內(nèi)心在辯論,又像極了魔鬼和天使在爭(zhēng)斗,最終我還是無(wú)奈地選擇了放棄治療。

          此時(shí)走出醫(yī)院,天空放晴了,天上的云彩似乎表演著一支變化多端的舞蹈,我的心也久久無(wú)法平靜,訴說(shuō)著不同的味道。那種感覺(jué)如人飲水,冷暖自知。

        選擇_五年級(jí)作文15

          “世上沒(méi)有后悔藥!边@句俗語(yǔ)說(shuō)得好,一件事你做了,即使你再后悔,再難過(guò)也沒(méi)有用,不管你心情如何,也無(wú)濟(jì)于事。

          我后悔我的選擇。

          這天,我們學(xué)校舉行了藝術(shù)節(jié)。我報(bào)了寫(xiě)字比賽。我為此每天回家都刻苦練習(xí)。誰(shuí)知名額有限,班主任決定用抓紙團(tuán)的方式選出參賽的同學(xué)。紙團(tuán)擺在桌上,我隨便抓了一個(gè),結(jié)果沒(méi)中。我后悔得捶胸頓足,我后悔不應(yīng)該抓那個(gè)紙團(tuán),更后悔隨便抓而沒(méi)選中,我應(yīng)該要左思右想一下的呀,哎,后悔也沒(méi)有用了啊,哎!

          每次考試時(shí),遇到不會(huì)的題目,我就咬指甲,啃筆頭,可惜答案不在指甲上,筆頭里,所以我每次都隨便選一個(gè)答案,填上去。后悔我的眼光太差,沒(méi)一次選對(duì)過(guò),后悔我不應(yīng)該選這個(gè),如果寫(xiě)那個(gè),不就是響當(dāng)當(dāng)?shù)?00分了嗎?哎!每次一拿到試卷,我總是會(huì)心情低落,悔得腸子都青嘍,活像一個(gè)苦瓜臉!

          還有一次,我們班讓同學(xué)們自己上班隊(duì)課,我就跑過(guò)去跟她們一組,誰(shuí)知,離我們上課只有一天了,她們卻對(duì)我說(shuō),沒(méi)有名額了。直白地說(shuō)-----我被踢出了她們這組。我后悔不應(yīng)該跟她們一組。應(yīng)該找?guī)讉(gè)有責(zé)任心的同學(xué)一組的,F(xiàn)在到好,我成了我們唯一一個(gè)“無(wú)業(yè)游民”了。

          如果我能有更好的準(zhǔn)備,有更好的心態(tài),有更強(qiáng)的實(shí)力,一切將為之改變。加油,做更好的自己,不讓自己在“后悔”中度日。

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