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那一次,我選擇了負責(zé)600字作文(精選22篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的那一次,我選擇了負責(zé)600字作文,希望對大家有所幫助。
那一次,我選擇了負責(zé)600字作文 篇1
責(zé)任心是一種發(fā)自內(nèi)心的,敢于面對生活的勇氣。每個人身上都承擔(dān)著一份責(zé)任,小到家中的責(zé)任,大則國家的責(zé)任,還好那一次,我選擇了負責(zé)。
每幾周,我們班就會輪到一次值周,我和其他三位同學(xué)是負責(zé)擦正廳門玻璃的。有一周輪到我們班,可是當我們值周的那天,外面寒風(fēng)呼嘯,雪花漫天飛舞,人們只要在外面站一分鐘就要變成雪人。我是擦正廳門玻璃的自然也少不了與風(fēng)雪的搏斗,做為馬上要去值目的我,望著窗外,心里不免看些膽怯,我緊緊地攥著抹布,想著我的雙手要遭多么大的噩運。到了水房,我把手浸在水里洗抹布,冰冷的水寒冷刺骨,使我從手一直冷到了心,心似乎被凍住了,手也沒有任何知覺,又想著一會要與風(fēng)雪搏斗,這時我突然發(fā)現(xiàn)逃避這次勞動,是我最好的選擇,不用凍手,也不用費力氣擦,想到這我就去向另外三名同學(xué)請假上廁所。可是剛要去,就看見她們都在擦玻璃,盡管外面風(fēng)雪交加,盡管她們的手己經(jīng)凍的紅腫,但她們還是那么認真地擦。我想,是她們愿意擦嗎?是她們愿意讓手被風(fēng)雪凍的紅種嗎?突然,一種責(zé)任感涌上心頭,之前的想法完全沒有了,而悄悄地爬上我肩膀正是一種叫責(zé)任的力量。我是我們班的一員,我也要承擔(dān)班級的一份責(zé)任!于是,我跑到門前,認真的擦拭著玻璃,盡管我手中拿著冰塊一般的抹布,但我也要承擔(dān)起來!這就是我的責(zé)任!回到班里,我覺得自己很坦然,還好,在我猶豫的時候,我選擇了負責(zé)。
社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備。班級也如此,所以,要好好當一個掌舵者,盡自己的責(zé)任去做事,讓自己活得坦坦蕩蕩,在將來回想起過往不留遺憾!
那一次,我選擇了負責(zé)600字作文 篇2
我們家有三口人,我,媽媽和爸爸。只要你一聽,你肯定會知道誰是“空姐”!是的,是我媽媽。我的媽媽非常漂亮,她的頭發(fā)非常茂盛,她是棕色和黃色的,她的眼睛是水汪汪的,像晶瑩的水滴,一個又高又直的鼻子,和一個粉紅色的小嘴。她身材很好,是個時裝模特。
我母親的“空中小姐”頭銜名副其實。我父親和我把它給了我母親。我記得有一天晚上,我剛剛上三年級,我們的老師布置了很少的作業(yè)。我很快完成了作業(yè),坐在沙發(fā)上看電視。當媽媽看到它時,她走過來說,“你整天說你沒有時間畫畫。既然你有時間,為什么不畫畫呢?”一個多小時后,我又出來看電視了。但沒過多久,母親又過來生氣地說:“你怎么了?我會再看一遍電視,讀半小時英語,然后睡覺!蔽也坏貌痪趩实刈鍪。
我媽媽對我很嚴格,更不用說我爸爸了。
每天晚上,爸爸回來后,他只知道看電視和玩電腦。每次我父親看電視,我母親都會走過來說,“多讀書,多學(xué)習(xí)!比绻阍倏措娨,你會像你的兒子一樣成為沙發(fā)上的土豆!”爸爸只好拿起一本關(guān)于生意的書,看了看。但是過了一會兒,我父親忍不住玩電腦。這時,剛從我身邊走過的媽媽看到了,說道:“你為什么要玩電腦?也許電腦里有一條美麗的蛇。你通常玩得不夠?活到老,學(xué)到老。了解更多!”爸爸只好灰溜溜地又讀又學(xué)。
這就是母親愛管的方式,所以她得到了“空中小姐”的美稱。但是就因為我們有一個愛當家的母親,我們才慢慢學(xué)會珍惜時間。我母親把家庭管理得井井有條。
那一次,我選擇了負責(zé)600字作文 篇3
杜鵑像往常一樣,在空中盤旋著,它環(huán)視著周圍,只為了尋找那個還理想的目標。突然,它眼前一亮,目視著一棵樹上的鳥巢,漸漸地,它陷入了一陣思索。最后,它還是決定舍棄,決定將自己的孩子留在那里,留在那個不曾相識的鳥巢,那個將會淡忘的鳥巢……
難道杜鵑天生就不能帶孩子嗎?當然不是。雖然說杜鵑帶孩子很困難,但只要堅持一下,努力一把,奮斗一次,什么困難不會過去。總而言之,就是一樣?xùn)|西在作怪――沒有職責(zé)心
對自己負責(zé),多一份信念
一個人的一生就是靠信念壘起的,信念就像一陣風(fēng),只要我們的船行對了方向,它就會將我們吹向成功的彼岸。而失去了信念,我們就會一頭霧水。曾想象,山的那頭會有我的天空,此刻才發(fā)現(xiàn),我這粒沙金似乎失去了方向。但我不會放棄,因為我要對自己負責(zé)。所以,我就應(yīng)多一份信念――對自己負責(zé)。
對自己負責(zé),多一份堅持
在遇到困難時,你是否會放棄;在遇到挫折時,你是否會屈服;在你快絕望時,你是否能堅持。正在學(xué)海。題海中苦苦掙扎的我們,更就應(yīng)學(xué)會堅持,只要堅持一把,小煩惱沒什么大不了。以前的我很懦弱,遇到挫折時,除了畏懼還是畏懼,就不明白堅持一把,之后,我決定對自己負責(zé),漸漸地,我學(xué)會了堅持,是它,給我成長帶給了不懈的動力。
對自己負責(zé),多一份壘高
人,就是被不斷壘高的。什么是壘高?壘高就是在一次次失敗中不斷吸取教訓(xùn),然后不斷進步的過程。我們的人生需要壘高,需要不斷進步,也只有不斷壘高,人生才能更加輝煌。讓我們多一份職責(zé),多一份壘高吧!
杜鵑看過這篇文章后,學(xué)會了該如何對自己負責(zé),漸漸地,它當上了一個全職媽媽,帶著自己的孩子快樂地生活著···
那一次,我選擇了負責(zé)600字作文 篇4
在人生道路上,沒有人會對你負責(zé),沒有人應(yīng)該對你負責(zé),惟一應(yīng)該對你負責(zé)的人——是你自己。
你看那船,不是隨波逐流,而是高揚風(fēng)帆在天風(fēng)海雨中奮力搏擊——因為它知道生命是自己的,要對自己負責(zé)。
你看那鷹,不是畏懼困難,而是張開翅膀在碧海藍天中自由翱翔——因為它知道生命是自己的,要對自己負責(zé)。
你看那草,不是自慚形穢,而是抬起頭顱在狂風(fēng)暴雨中頑強拼搏——因為它是知道生命是自己的,要對自己負責(zé)。
對自己負責(zé),遠沒有想象中那么容易。它不是藍天上的一片白云,逍遙飄逸;不是水面上的一葉浮萍,飄游不定;更不是清晨綠草尖上的露珠,晶瑩而短暫。對自己負責(zé),需要我們有堅定的信念和執(zhí)著的努力。它如同珍珠,它的瑩潤是河蚌痛苦的代價,也是河蚌的榮耀;它如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動的結(jié)晶,也是蜜蜂的驕傲;如同流星,它的燦爛是隕石悲壯的付出,也是隕石的輝煌。
對自己負責(zé),讓我們相信“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡暮狼閴阎,重塑我們的夢想。讓我們相信“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的灑脫,增添我們的自信;讓我們相信“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的蕩然,提升我們的素養(yǎng)。
對自己負責(zé),我們要把握生命中的每一個細節(jié),當我們跌倒時,要對自己負責(zé),勇敢的站起來,要擁有再邁一步的勇氣。當我們成功時,要對自己負責(zé),不忘記曾經(jīng)付出的努力,尋找更遠的目標,奮力向前。當別人身處逆境時,我們也要對自己負責(zé),勇敢的伸出一只手,以助人為樂。當受到別人的幫助和鼓勵時,我們也要對自己負責(zé),將此深深埋在心中……
那一次,我選擇了負責(zé)600字作文 篇5
成功是需要努力才能取得的,如果自己不為自己負責(zé),那以后面對的只能是失敗。
有一次,我正在家里專心致志地讀書。讀者讀者,我發(fā)現(xiàn)有一個很難的字,我并沒有問媽媽,而是把這個字跳了過去,繼續(xù)往下讀。過了幾天,媽媽為了測試一下我的讀書情況,問了我?guī)讉問題。其中有一到題是字音問題,其他小題我都通過了,可是最后那個字,我看起來很眼熟,原來這就是那個我曾經(jīng)不會的那字。我思來想去,只好嘟嘟囔囔的說:“這個字我不認識!眿寢屄犃祟D時火冒三丈。我想:這下我死定了。果然不出我的意料之中,媽媽問我說:“你這個字不會,為什么不問呢?”我不知道怎么作答。媽媽便像獅子一樣撲了過來,把我打了一頓。我這才深深的知道我對自己不負責(zé)任。我要把這個缺點改正。
還有一次,我正在寫作業(yè)。由于作業(yè)多,我不得不以最快的速度把作業(yè)草草的寫完了。我晚上一回家,剛打開房門,我就看見媽媽把臉拖的走長,眼睛里寫滿了氣憤。我心里不安的想:是不是我的作業(yè)沒有寫好,還是今天的卷兒沒有打滿分……總之媽媽這樣看著我,肯定沒有什么好事。果然她把我的作業(yè)拿了出來,我看了一遍,只見上面有著大圈,小圈,各種圈。這意味著我又要貪黑了。媽媽把我領(lǐng)到桌子旁,狠狠的說:“今天你的作業(yè)是不是草草完成的?”我點了點頭!拔也桓嬖V你了嗎,寫作業(yè)不能圖快,要專心細心,以后可不能這樣了!蔽倚∝埶频陌炎鳂I(yè)改完后,媽媽撫摸著我的頭,眼里充滿了期待。
學(xué)習(xí)不是給別人學(xué)的,而是給自己學(xué)的,我們要對自己負責(zé),只有這樣才能成功。
那一次,我選擇了負責(zé)600字作文 篇6
“你們先去玩吧!”我向身后的同學(xué)招招手,朝集合營走去。那天是小學(xué)最后一次春游,陽光很好,照在身上很暖。
遠遠地,我看見正叉著腰與其他老師聊著天的劉老師。
“劉老師!”我走上前。
“唉,黃顯茗啊,剛剛有同學(xué)說我年輕,你認為呢?”劉老師笑著說,褪去了上課時的嚴肅,嘴角的弧度顯得溫和而慈祥。
年輕嗎?我愣住了,定定地看著劉老師。她眼邊的皺紋很深,這分明是蒼老的痕跡!記得一次上課時,劉老師嗓子啞了,用力地大聲講課,可同學(xué)們卻在吵鬧,我也是其中一員。劉老師輕輕地按著喉嚨,似乎想說些什么,最終卻深深地埋下了頭,好一會兒,才又抬起頭,扯著嗓子講起課來,眼里透著悲傷和無奈,可當時的我卻無動于衷,絲毫不知悔改,F(xiàn)在再看看眼前的劉老師,柔和的微風(fēng)吹起她藏著銀絲的頭發(fā),想必劉老師的嗓子已經(jīng)沒有剛教我們時那么好了吧?
思緒回到小時候,我有一道題不懂去問老師,劉老師高興極了,她拉過我,輕輕地握著我的手,一股溫?zé)岬牧α繌奈沂种袀鬟f到心底。劉老師垂著眼簾,耐心地柔聲跟我講著題,她的專注深埋于我的腦海。如今,看著溫暖的陽光照在劉老師的臉上,蒼白的臉染著些許紅暈,平和的目光也令我感到溫暖。她一直是一個溫柔的老師!
點點滴滴的溫暖與愛染濕了我的心靈,我這才不得不意識到——劉老師,真的老了。是何時開始麻木的,把劉老師對大家的好當做理所當然?忘記了劉老師的偉大之下,她也是一個會向往年輕的女人。
“年輕。”我笑了,向劉老師點點頭。她很高興,眉毛彎彎的,在陽光里笑得像個小姑娘。
“年輕且負責(zé)!痹趧⒗蠋熉牪灰姷牡胤,我補充道。
那一次,我選擇了負責(zé)600字作文 篇7
有人幫你是你的幸運,沒人幫你也是你的命運。生命是自己的,你得為自己負責(zé)!
——題記
你看那船,它沒有隨波逐流,而是高揚風(fēng)帆在浩瀚大海中揚波前進因為它知道生命是自己的,要對自己負責(zé);你看那鷹,它沒有畏懼困難,而是展開雙翅在遼闊藍天中自由翱翔因為它知道生命是自己的',要對自己負責(zé);你看那草,它沒有自慚形穢,而是挺直腰桿在狂風(fēng)暴雨中奮力生長因為它知道生命是自己的,要對自己負責(zé)。
的確,只有對自己負責(zé),生命才如酒般醇香甘洌;只有對自己負責(zé),生命才如歌般流暢悅耳;只有對自己負責(zé),生命才如畫般濃淡相宜。
對自己負責(zé)可不像喊喊口號那么簡單,而是要付出實際行動。因為它不是藍天上瀟灑的白云,也不是小河中跳躍的浪花,更不是掛在懸崖邊喧囂的瀑布。對自己負責(zé)是蚌付出痛苦代價后孕育出的瑩潤珍珠,是農(nóng)民付出辛勤勞動后收獲的金燦燦的稻穗,是我們付出努力并取得優(yōu)異成績時迸發(fā)出的熱淚。
人活在世上,免不了要承擔(dān)各種責(zé)任,小至對家庭、親戚、朋友的責(zé)任,大至對國家和社會的責(zé)任。不過,除此之外,我們還有一項最基本的責(zé)任,那便是對自己負責(zé)。一個人唯有對自己的人生負責(zé),建立屬于自己的人生目標和生活信念,才可能自覺地選擇和承擔(dān)起對他人和社會的責(zé)任。而要想對自己負責(zé),必須放棄自卑、自傲、自怨的情緒,重鑄自立的志氣、自強的勇氣、自信的朝氣。
只有對自己負責(zé),才能用意志的甘露和拼搏的汗水釀成佳釀,使生命歷久彌香;只有對自己負責(zé),才能用不凋的希望和不竭的夢想織成彩虹,使生命絢麗無比;只有對自己負責(zé),才能用執(zhí)著的信念和頑強的韌勁鑄成鐵壁銅墻,使生命固若金湯。
讓我們秉持著對自己負責(zé)的態(tài)度,共同攀登人生的金字塔吧!
那一次,我選擇了負責(zé)600字作文 篇8
她是一位穿著時尚的青年,她是一位溫柔賢惠的淑女,她還是一位學(xué)識淵博的老師。她有著一雙炯炯有神的大眼睛,清澈而明亮,哪位同學(xué)上課要是有“小動作”,十有八九會被她發(fā)現(xiàn),她還有一雙“靈敏”的耳朵,哪位同學(xué)上課說話都瞞不過她。沒錯!她就是我們負責(zé)任的英語王老師。
在小學(xué)的時候,我的英語成績總是不盡如人意,久而久之我便對這門學(xué)科產(chǎn)生了抵觸的情緒,正當我為此煩惱的時候,王老師將我從生死線的邊緣拽了回來。一次,單詞聽寫結(jié)束后,我頭一次非常驚喜,因為這次考的單詞我都會,但當聽寫本發(fā)回來時我臉色大變,我居然錯了一個標點!我把英語的句號寫成了中文的句號,就因為這樣一個小小的標點符號我便和滿分說再見了。于是我拿著聽寫本怒氣沖沖地去問老師,王老師不但沒生氣還溫柔地對我說:“你想想如果在中考時你把句號寫錯了那可是要扣分的,與其那樣還不如現(xiàn)在就讓你知道這樣不對。沒事兒,只要你努力,你的英語肯定會棒棒的。加油!老師相信你!
以后,我每天中午都會在學(xué)生活動區(qū)為同學(xué)們輔導(dǎo)英語,你要是有什么不懂的地方可以隨時來問我!蔽覒(yīng)了一聲便離開了。同時,老師的鼓勵讓我信心滿滿,從那以后,我有什么不懂的地方就利用午休的時間去找王老師,她總是耐心地給我一一解答。王老師犧牲了自己的午休時間給我們補課,每當我看到她疲倦的身影在同學(xué)之間穿梭的時候我都不禁潸然淚下。
這就是我的老師,一位負責(zé)任的英語老師。在我生活的這座充滿朝氣的城市中,還有千千萬萬象王老師這樣的年輕人,他們使這座城市充滿了正能量。
那一次,我選擇了負責(zé)600字作文 篇9
星期五,學(xué)校召開了家長會。媽媽下班晚,她來不及吃晚飯,就趕到學(xué)校去參加家長會了。媽媽走后,我一直在想,我們是畢業(yè)班了,老師會在家長會上講些什么呢?
這是我們小學(xué)階段的最后一次家長會了,開會的內(nèi)容應(yīng)該會和以前不太一樣。老師可能會向家長透露一些畢業(yè)升學(xué)的信息吧,還有各門學(xué)科在中學(xué)里的要求等。聽說升學(xué)考試后,區(qū)里會對考試成績在后30%的同學(xué)排名。這對我們是一個嚴峻的考驗。成績的好壞不僅關(guān)系到行知小學(xué)的聲譽,更關(guān)系到自己的前途。我覺得這一條老師會重點講的。
家長會結(jié)束,媽媽回到家就跟我講家長會上的重點內(nèi)容。老師也講了畢業(yè)升學(xué)的事。如7月要進行升學(xué)考試,考試成績是分班的依據(jù)。對我們來說,這太重要了。進了初中,一下子要增加8、9門課!而且進程又很快,知識量也增加了。如果按我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài),到了中學(xué)就會跟不上的。我們現(xiàn)在處在中、小學(xué)銜接的階段,要好好利用這個時間,把小學(xué)的知識學(xué)得扎扎實實的,爭取在升學(xué)考時考出好成績,讓后30%的名單與我們行知小學(xué)無關(guān)!
聽了媽媽講的家長會內(nèi)容,我知道了擺在我們面前的形勢是嚴峻的。我們在漸漸長大,要懂得對自己負責(zé),要對得起我們的老師,對得起行知小學(xué)。我們不能總想著打籃球、玩游戲,而沒有一點緊迫感。
中學(xué)是我向往的地方,那里有許多新的知識在等著我們?nèi)W(xué)習(xí),那里也有許多優(yōu)秀的伙伴在等待著我們?nèi)ソ涣。所以現(xiàn)在我們要把全部精力都用在學(xué)習(xí)上,把學(xué)過的知識好好復(fù)習(xí)鞏固,以最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)去迎接中學(xué)的學(xué)習(xí),以自己的最佳形象去結(jié)識新的伙伴。
那一次,我選擇了負責(zé)600字作文 篇10
我這里陽光明媚,空氣新鮮,土地肥沃,水量豐沛,生活著人類,還有許許多多的動植物、微生物等等,生命無數(shù),種類繁多,大家都叫我地球。
人類啊,你們知道嗎?別的星球都很羨慕我有這么多的子孫,而且看到你們在我這里不停繁衍,子子孫孫,生生不息,我就開心不已。于是我就更加呵護你們,服務(wù)你們,想讓你們的子孫后代和你們一樣永遠幸福地生活下去。
但是,最近我老是感覺身體不舒服,于是就去星空醫(yī)院做休檢,土星醫(yī)生詢問了我的情況,并用最先進的儀器給我做了檢查,最后確診為"微量元素缺乏癥"。土星醫(yī)生告訴我,這種病是由于人類不注重環(huán)境保護,過度開發(fā)資源引起的,雖然嚴重,但治愈率也很高,于是我便保持好心態(tài),勇敢面對,積極治療,但你們知道我得病的消息后,就立即召集了科學(xué)家展開了討論,最后一致決定如果我的病醫(yī)治不好,你們就移居到其它星球去。看到你們的所作所為,我真的很難過。
我真沒想到,我無私地把所有資源都奉獻給了你們,是因為你們破壞了環(huán)境而讓我失去了健康,卻得知我病后就要棄我而去,你們以為,移居到其它星球就萬事大吉了,但是你們想過沒有,如果你們依然不注重環(huán)境保護,其它星球也同樣會失去健康。
以后,如果你們多植樹造林,節(jié)約各種資源,不過度開發(fā),人人都養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,人人都有強烈的環(huán)保意識,我相信我的身體會很快就健康起來的。
子孫們!希望你們改過自新,好好地保護我吧,讓我早日康復(fù)。我的健康你們負責(zé),你們的生活將會更加美好。
那一次,我選擇了負責(zé)600字作文 篇11
為自己的行為負責(zé),對自己負責(zé)。
那一天,生物老師說,下節(jié)課要考試,考試中如果有錯別字就去找老師解釋,還要在老師辦公室把你錯的那個字寫上100遍才行。我心想,我以前小科考試還沒寫過錯別字呢,這個對我來說應(yīng)該復(fù)不復(fù)習(xí)都沒有什么用。
考完試了,試卷發(fā)下來了,我原本樂呵呵的臉瞬間陰了下來,老師在我的試卷上寫了刺眼的兩個字“解釋”,我竟然要找老師解釋。再看看寫錯的字,竟然把“視神經(jīng)”寫成了“視神精”了,哎呀這個明明是會寫的字,但是就因為粗心寫錯了,好悲劇呀。不過事情已經(jīng)過去,在后悔也沒用了,只能吸取教訓(xùn),下次注意。
沒辦法只能去找老師,而老師卻總是找不到,好不容易在校會課之前找到了老師,老師卻說我現(xiàn)在沒時間,明天我去找你們吧。好吧,只好認命。
可這一天便是星期五了,老師遲遲不來找我們,我們的心里也不舒服。只想趕快去找老師解釋解釋,別一直拖著了。下午我一到教學(xué)樓就去了辦公室,老師不在,我沮喪的走回教室。特長課中間的小課間我又去找老師,可是回應(yīng)給我的卻是空空的座位,下午的大課間我也去了辦公室,同樣沒找到。哎呀不找了,等著老師來找我們吧……
我覺得我應(yīng)該為自己的行為負責(zé),如果一開始就認認真真的復(fù)習(xí)了,而且復(fù)習(xí)透徹了,就不會寫錯了,不寫錯就不會去找老師,不找老師就不會給老師添麻煩,而這樣自己心里也踏實。
所以以后要聽老師的話,不折不扣的完成老師布置的任務(wù),不給老師添麻煩,為自己的行為負責(zé)
那一次,我選擇了負責(zé)600字作文 篇12
世界上每個人,應(yīng)該都有著責(zé)任感,而責(zé)任感有些人可能是從小就培養(yǎng)出來的,有些人可能是因為了親生經(jīng)歷了某些事,而學(xué)會了負責(zé),而我,卻是很小親身經(jīng)歷了某些事,而學(xué)會負責(zé)的。
小學(xué)一年級時,我被選為班長,常常幫老師處理一些反鎖小事,后來也被選為優(yōu)秀學(xué)生,但百密總有一疏,“班長,資料不見了!”一位同學(xué)急忙跑來慌張地跟我說,原來是本來要交給教務(wù)處的資料不見了,“先不要緊張,我們先跟老師說,這件事是我不對,應(yīng)該親手交給你的……”我們邊說邊走到老師的座位,然后將事情一五一十地跟老師說,老師說完后緊皺眉頭說:“會不會被你們藏到什么地方了?先去找找看。
我們將教室翻了一遍”,始終都還是沒找到資料的蹤影,后來我仔細地想一想,扮演起了柯南,心想:“今天風(fēng)很大,如果被吹到地板上,同學(xué)拿到那里呢?”此時,此時弄丟資料的同學(xué)已經(jīng)眼眶泛淚,后來眼睛東瞄瞄,西瞄瞄,剎那間,瞥到了紙類回收,會不會被丟到了回收箱里呢?,我快步走向回收箱,一張一張的翻著找著,不放棄任何希望,唉呀!皇天不負苦心人,終于在最底層找到了,但我想了想為甚么最近才遺失的東西,會被丟在最底層呢?難道同學(xué)都把家中的垃圾都帶來學(xué)校嗎?不可能吧!因此很顯然的,有人藏了它,我火速地告訴老師這件事的來龍去脈,老師也快速的揪出那位同學(xué),原來他不喜歡我平常做事的方法,總是東漏西漏,所以才把資料藏起來惡作劇,而從那件事后,我做事也更加小心謹慎。
每次的錯誤都會讓我們更加進步、成長,從這件事后,我學(xué)到了行事要小心,而且要對自己的所作所為負責(zé),避免像這次一樣,一粗心大意,就造成了日后的麻煩。
那一次,我選擇了負責(zé)600字作文 篇13
新學(xué)期開學(xué)了,我們換上了嶄新的書本,坐進了明亮的教室,開始了新學(xué)期的生活,體驗學(xué)習(xí)的樂趣。一切 都變了。當然,我們班的班長也換了。新班長認真負責(zé),接下來我給你們介紹一下吧。
我們班的新班長姓薛,叫薛巖,博客名叫綺思。她個子不高不矮,眼睛炯炯有神,鼻子小巧玲瓏。她經(jīng)常 扎個馬尾辮,穿著素雅的衣服。她的學(xué)習(xí)成績是我們班數(shù)一數(shù)二的。老師觀察了好一段時間,經(jīng)過深思熟慮, 才把班長這個艱巨而又光榮的重任交給了她。
剛一換班長,我們班就有人不服氣:哼,不就是當班長,有什么了不起,看我的。說著,我們班的“機靈 鬼”老聶便故意跑到薛巖面前絆了其他同學(xué)一腳!奥欓糯!你這是在干嗎?絆人是不對的,看我怎么懲罰你 !薄肮苣阍趺磻土P我。”聶榕村滿不在乎的說!氨衬督溪毑綄せā啡椋 甭欓糯鍦蕚湎胩,可是薛 巖卻把她叫住了,“是不是想逃,那我們老師那兒見!薄暗玫玫,我背默就是了!
這天,上完數(shù)學(xué)課,我和代知言在座位上玩了起來,我翻開書,笑著對代知言說:“這條鱸魚是你!”“ 這個白雪公主是你!”我們倆笑了起來。薛巖就在我位置旁,不料,我和代知言說的都被薛巖聽著了,她走過 來,我倆假裝什么事兒也沒干!澳銈儌z在干啥呢?”“沒……沒干啥。”“快相互道歉!”算我們倒霉,我 們只好無可奈何地道了歉,走開了。
有了這個這么認真負責(zé)的新班長,我相信,我們班的課堂紀律一定會有很好的改觀,我們的大家也一定能在 她的監(jiān)督和指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)上取得更大的進步。
那一次,我選擇了負責(zé)600字作文 篇14
小時候,老師總是說:“同學(xué)們,對于自己本該要做的事要負責(zé)任!庇谑峭瑢W(xué)們齊聲喊好,但是他們并不知道責(zé)任是什么,只是意識上認為老師讓他們做什么就做什么就行了。
再大點時,姐姐對我說:“妹,一定不要撒謊哦!你要對你做過的事負責(zé)!蔽夷刂皇菫榱瞬蛔尳憬惆l(fā)怒,裝作懂了的樣子,連連點頭。
后來,我喜歡上了看童話書。書里面總是講述著一個又一個的王子和公主,王子總是英勇善戰(zhàn),總是救出了公主。當時我總在想為什么總是王子救公主,為什么不是公主救王子。
再后來,我上初中了。繁忙的課程使我心煩,重如泰山的作業(yè)使我心累。我總在想為什么我非得要這樣活著,這樣的事日復(fù)一日,年復(fù)一年,簡直是討人厭?墒抢蠋焻s對我說:“這是你的責(zé)任,學(xué)生有學(xué)生的責(zé)任,老師也有老師的責(zé)任?梢哉f,世界上的所有人都有自己應(yīng)負的一份責(zé)任。那時候的我對責(zé)任這個詞還是很模糊的。
考試的時候,有學(xué)生作弊,那時候我總想不明白為什么她們非得作弊,考出自己的真實成績不好嗎?那時候我對作弊的學(xué)生那可是有想打她們的沖動,因為我覺得很不公平。
現(xiàn)在,我已長大。我知道作為一名學(xué)生,我要遵守學(xué)校的規(guī)則,好好學(xué)習(xí),天天向上。作為一個媽媽的孩子,我要做乖乖女,不惹事不鬧事,多關(guān)心一下媽媽,多聽一下媽媽的話,盡量不要無事生非讓媽媽操心。作為一名考生,我要安安分分地做試卷,必須不能作弊,考出自己真實的成績,這樣一來,對于他人,對于自己也是公平的。
其實,在生活中總是有著許許多多的角色,我們總是變換著角色。但是無論我們扮演著什么角色,我們都要把它做好,因為那是我們的責(zé)任,對于他人或者自己這都是公平的。
那一次,我選擇了負責(zé)600字作文 篇15
最近,老師叫我們完成一篇研究課題《樹與人體健康》。我從網(wǎng)上知道目前我國的環(huán)境破壞嚴重到非治理不可的程度了。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:第一,森林面積減少。每年有200萬頃有林地逆轉(zhuǎn)為無林地,土地沙漠化加劇造成水土流失加重。第二,農(nóng)村和農(nóng)業(yè)污染加劇。因農(nóng)村大量使用農(nóng)藥化肥,導(dǎo)致土地板結(jié)。第三,海洋污染也很嚴重。大量的工業(yè)廢水不經(jīng)過處理就直接排放入各江河湖海,造成水源嚴重污染。我國已成為世界上海洋生態(tài)環(huán)境破壞最嚴重的國家之一。
看了這些資料以后,我已深刻地認識到我國生態(tài)破壞嚴重性。我想:要保護和改善我們的生活環(huán)境,需要我們每個人都行動起來。我作為一名小學(xué)生,能對保護環(huán)境做些什么呢?今天,我從媽媽訂閱的《讀者》上看到因我國的黃河上游水土流失嚴重,為了拯救我們的母親河,讀者雜志社舉辦“讀者林”捐款活動,所有讀者的捐款都用于黃河上游的植樹造林。有一位小朋友把自己準備買玩具汽車的錢捐了出來。我看后非常感動,也決定把自己多年積攢下來的壓歲錢拿出來,讓媽媽帶我到郵局把錢寄去,希望能用它來多種幾棵樹,保護我們的母親河。
生態(tài)的破壞不僅有害于我們每個人的身體健康,對國家也造成很大的經(jīng)濟損失,而且關(guān)系到我們的子孫后代的幸福。為了我們的現(xiàn)在,更為了無愧于我們的后代,必須從自己做起,從身邊的每一件小事做起,時時注意環(huán)保。我號召我們每一個具有責(zé)任心的小學(xué)生都行動起來“從我做起,從現(xiàn)在做起,爭做環(huán)保小衛(wèi)士”。平時注意保護身邊花草樹木;盡量不用塑料袋,不制造“白色垃圾”;不亂扔廢舊的電池;使用無磷洗衣粉,節(jié)約用水;進行垃圾分類,使廢物再利用;每年多植幾棵樹……相信不用幾年我們生存的環(huán)境將一天比一天好。
那一次,我選擇了負責(zé)600字作文 篇16
愛情在當今社會中已經(jīng)是一個十分火爆的話題了,幾乎隨時都能聽到周圍或身邊的人談?wù)撍?/p>
對于我來說,愛情是一個很復(fù)雜的事情,它不是像現(xiàn)在有些人想的那樣只是隨便玩玩而已。
我是一個沒有談過戀愛的人,因此我的愛情觀也許是不可取的。但我認為愛情是需要建立在雙方都相愛的情況下才能夠成立;那么,對于那些整天說著“我愛你”的人們,他們是否擁有真正的愛情呢?我想答案是不一定的,我只能說對于我自己來說那是不幸福的,可是對于他人我無法肯定,畢竟我不可以將自己的意見強加給別人。
對于愛情,我既期待又害怕。我也想擁有屬于自己的愛情,卻又不相信愛情,為什么呢?身邊有太多的例子,他們開始在一起的時候非常幸福,每一天都讓我們這些單身族感到一絲絲的羨慕;可是,時間久了,看到的不是甜蜜,是爭吵,為了一點點小小的事情而爭吵。我覺得看著一對幸福的情侶變成了陌生人后的感覺是心酸的。
愛情不是玩玩而已,它需要兩個人的愛作為基礎(chǔ);更需要兩個人之間的信任、理解和包容,你要愛的是他的全部,不是他的優(yōu)點。所以,在你決定和對方成為情侶之前,我認為雙方都有必要深思熟慮再作出考慮;我認為即使是相愛的兩個人,如果不能為對方負責(zé),就一定輕易的不要許下所謂的承諾。在不能確定可以為對方負責(zé)的時候還是先做好朋友吧!最起碼那樣你們不會擔(dān)心分手,不用擔(dān)心時間長了會厭倦對方,不用擔(dān)心傷害彼此。
關(guān)于愛情,那是一份對自己心愛的人的一份責(zé)任。
最后,祝福所以的情侶都走向紅毯。那是你們對彼此的一份責(zé)任,也是你們對自己愛的承諾。祝天下有情人終成眷屬。
那一次,我選擇了負責(zé)600字作文 篇17
記得去年的一天我和媽媽參加一次家庭聚會,聚會里我們歡歌笑語,但歡樂的時間總是過得飛快,等到我們準備回家的時候已經(jīng)很晚了。走出酒店,媽媽看了一眼手表,說:“還好,還能趕上末班車,我們趕緊走到公車站去吧!闭f完,便拉起我的手朝公車站走去。
冬天里刺骨的寒風(fēng)“呼呼”地朝我迎面吹來,由于剛走出溫暖的房間,我不禁打了個冷戰(zhàn)說到:“真冷啊!”大街上,更是人煙稀少了,我和媽媽趕緊加快腳步各前走。
走到公交站,末班車已在站點等候了,我們暗暗慶幸總算沒錯過,就迫不及待地坐到了車里,暖和暖和身體。過了一會,發(fā)車時間到了,卻見司機遲遲不發(fā)動車子,我便走了過去,對司機叔叔說:“叔叔,已經(jīng)到時間發(fā)車了呀,咱們趕緊啟程吧!彼緳C叔叔轉(zhuǎn)過頭,朝我笑了笑,說:“小朋友,再等五分鐘我們就發(fā)車哦,有一位叔叔每天都坐這班車回家的,但他現(xiàn)在還沒有來!蔽野胄虐胍傻赝,這是一個什么樣的承諾?
不一會兒,只見一位還穿著白大褂的叔叔急匆匆地上了公車,由于著急,他的外套和包還抓在手上。這位白大褂叔叔上車后,司機叔叔就關(guān)上車門,發(fā)動公車出發(fā)了。白大褂叔叔在車上后,才換下他的工作服,工工整整地折起來放進了包里。
我恍然大悟,司機叔叔是在等的就是這位白大褂叔叔,白大褂叔叔是在醫(yī)院為病人診治到了深夜才下班的,而司機叔叔,則為了白大褂叔叔多等五分鐘,延遲了5分鐘下班,這趟車是末班車了,如果公交車司機不等他,他就得冒著寒冷的天氣步行回家了。
這兩位叔叔在不同的崗位上,做著或許在別人眼里微不足道的事情,但他們卻做著同一件事,就是對工作盡職盡責(zé),盡自己的力所能及無私地奉獻著,我頓時覺得,他們的形象是如此的高大!
那一次,我選擇了負責(zé)600字作文 篇18
媽媽是一名小學(xué)教師,在學(xué)校教一年級。當然,我也在媽媽所在的學(xué)校上學(xué),正在讀五年級。
在我的印象里,媽媽是一個十分溫柔的人。她說話輕聲,為人和善,不發(fā)脾氣,學(xué)生們也十分愛戴她。
那天,我和媽媽一起去上街,迎面走來一個背著旅行包的人,垂頭喪氣的他看見了我們,連忙問道:“請問,去太平街怎么走?”
媽媽耐心地講道:“從左邊的那條路一直直走,到……”她一邊講解一邊比劃著,生怕那人聽不懂。
媽媽講完了,陌生人似乎明白了,連聲說著謝謝,這才向太平街的方向走去。媽媽見他走了,對我說:“那個叔叔一看就是外地人,歡歡,以后你見了他們問路,一定要認真,這樣人家才能懂!蔽尹c點頭,為善良溫柔的媽媽點了個贊。
一天上午,上體育課自由活動,我有些口渴,便去媽媽的辦公室找水喝。我推開門,卻被眼前的一幕看呆了。媽媽正在教育一個學(xué)生!原來是那個學(xué)生沒有交作業(yè),本來忘帶了,下午交過去就好了,但他卻說,是組長收作業(yè)弄丟了,被媽媽發(fā)現(xiàn)真相后,就有了我看到的一幕。
想不到,媽媽會有那么兇的一面,我有些不解,想來想去也不明白。
晚上,我躺在床上,想到了我的老師,她好像一向也很兇,有不守紀律的同學(xué)總會嚴懲。或許,她也是一個溫柔可愛的人……是呀,那天她扶盲人爺爺過馬路時也有和媽媽一樣的笑容,就像百合花一樣純潔……
我終于想明白了,媽媽作為一名教師,她的責(zé)任是教給學(xué)生做人的道理,有學(xué)生面臨道德問題,她又怎么能不去糾正呢?這是她的職責(zé)所在!
媽媽還是可愛的人,只不過,她同時也是一位負責(zé)任的人。
那一次,我選擇了負責(zé)600字作文 篇19
初春,敞開門,一汩溫暖的陽光如溫泉般傾泄下來,這縷縷春光在空中輕盈地跳舞,不知不覺已伴隨我渡過了十一個春天。好朋友的友誼猶如陽光般溫暖益人,五年來伴我成長,給我榜樣。
“快點!去排練”!只覺得身體一緊,一只大手已死死拉住了我的衣角。不用看也知道,全班女生只有這位“大神”敢如此“粗暴”。用余光一瞥,果然,張瑋琪一手插腰,一手死抓著我的衣角,眉毛向上使勁一挑,紅框眼鏡下一雙凜冽的眼睛瞪得溜圓!按笊耩埫!”我存著一絲僥幸,搖尾乞憐地跟她討價還價:“我們是好朋友,你就高抬貴手免了我這一次吧!你看我這么多作業(yè)”。
張瑋琪一時間撓著腦袋,面露為難之色。一轉(zhuǎn)眼,一個短促而堅定的聲音砸了下來:“不行!你甭想說服我。我數(shù)五個數(shù),趕緊去排練,要不就撤職--不讓你演了!”她的眼睛像鉤子般把我從座位上鉤了起來!皞個都忙自己的事,還能排出什么好節(jié)目?”她一面說一面眼睛像鞭子一樣趕著我往外走。我像只被貓牽著線的老鼠,只得灰溜溜地去排練。“可別再逃了,不然后果自負!”她最后不忘補了一句。
望著她那副極其認真的面龐,我不禁想起那感人一幕——數(shù)學(xué)課上,老師分配成績好的同學(xué)給不會的同學(xué)講題,張瑋琪正好被分給了頭天罵過她的同學(xué)。她會怎么做?我不禁打個問號。只見兩顆腦袋很快就湊到了一塊,而且一湊就湊了好久。抬起頭時,張瑋琪長舒了一口氣,像是完成了什么國家重任,眼眸中閃爍著喜悅的光茫,如同陽光般燦爛。
“小喬,該你上場了。”張瑋琪提醒到,排練進行時。春日的陽光穿過窗戶,照在我們專注的臉上,更照在紅框眼鏡下那雙明亮美麗的眼睛里,那里,滿溢出認真,蕩漾著執(zhí)著。
那一次,我選擇了負責(zé)600字作文 篇20
你知道叢飛是誰嗎?他是一位身患絕癥但依然為貴州織金縣貧困山區(qū)的178個孩子捐助上學(xué)的深圳歌手,他用他那無盡的愛深深地感動了中國!那首由他捐助上學(xué)的一個貴州孩子演唱的歌,雖然我記不全歌詞,但歌詞的最后一句話我仍然記憶擾新:“大山被你融化、融化!”是啊!叢飛對那些孩子的愛,也會把大山融化!
叢飛是178個孩子的“爸爸”,這位特殊的“爸爸,把自己多年積蓄的300萬元全部無私地捐給了大山里的孩子們。一個叫晏語輕輕的孤兒曾說:“如果叫叢飛叔叔,就沒有爸爸了!”這句話把我深深地震撼了,晏語輕輕是多么想有一個爸爸呀!
叢飛生活得很清貧,他原來是一個“百萬富翁”,但為了幫助那178個孩子,如今已變成了一個窮人,住在面積僅58平方的一間小房子里。叢飛現(xiàn)在沒錢幫助那178個孩子,他便向朋友借,朋友不借,他竟然給別人跪下!俗話說:“男兒膝下有黃金!笨伤麉s為了那178個孩子向朋友跪下了!叢飛的舉動使我聯(lián)想到了魯迅的一句話:“無窮的遠方,無窮的人們,都和我有關(guān)!
2005年感動中國評委會寫給叢飛的獻辭是這樣的:
從看到失學(xué)兒童的第一眼,到被死神眷顧之前,他把所有時間都給了那些需要幫助的孩子,沒有絲毫保留,甚至不惜向生命借貸。他曾經(jīng)用舞臺構(gòu)筑課堂,用歌聲點亮希望,今天,他的歌喉也許不如拄昔哈亮,卻贏得了最滿含敬意的喝彩!老師常說:一個人要去幫助別人并不難,但要把這種幫助堅持到臨終時是很難的。但叢飛卻奇跡般地做到了!
叢飛是誰?是一位身患絕癥但依然在為貴州織金縣的178個孩子捐助的普通人;叢飛是誰?是貴州織金縣的178個孩子的爸爸!是最負責(zé)的爸爸!同時我相信:他也是最幸福的爸爸!
那一次,我選擇了負責(zé)600字作文 篇21
我們學(xué)校的校訓(xùn)是“做一個負責(zé)的人”,一進大門,便看見這七個大字。
今天是周日,放假了,作業(yè)我早已匆匆寫完了,為的是今天可以出來散步、休息,好好的放松一下。
我像是被鎖在籠子里的鳥,狂奔出來,因為我不經(jīng)常出門,F(xiàn)在出來才知道原來這個世界是那么美好——今天的陽光格外燦爛,太陽像是個紅寶石,散發(fā)出那耀眼的光;看到對我微笑的花兒;為我跳起舞的小草,我的心情簡直開心的不得了。
走在路上看到路上貼的到處都是“掃黑除惡……”
在我正高興時,我發(fā)現(xiàn)路上有許多垃圾,于是我把它們一一撿起,扔到垃圾箱里,認為自己做了件好事,心情比剛剛又好了許多。
就在我認為自己做了件好事時,卻又發(fā)現(xiàn)一個阿姨手里擺弄著紙團,最后隨手就扔了。嘿!你還愣著干嘛?快去阻止她呀!我的心里不禁又想起了壞的一面:阻止她干嘛?管好自己就可以了。因為我平常膽子就很小,現(xiàn)在卻讓我阻止一個大人,這或許很難,或許做不到,在我正要走的時候,我突然想起了校訓(xùn)“做一個負責(zé)的人”,這句話促使著我,我鼓起我最大的勇氣跑過去找那位阿姨:“阿姨,打擾一下,您可以不亂扔垃圾嗎?”
沒想到她竟然對我笑了笑:“可以,我這就把垃圾撿起來,你真是個好孩子”。我的心情分外激動,不過我現(xiàn)在的心情比那陽光還要燦爛。
對,雖然這是件小事,但不是說要從小事做起嗎?在學(xué)校不只是看書、做資料,還要學(xué)會負責(zé),對自己負責(zé),對國家的衛(wèi)生負責(zé)。我們學(xué)校的校訓(xùn)“做一個負責(zé)的人”,像用石頭刻在我的心里似的,永遠不會忘記!這個校訓(xùn)告訴我要對自己負責(zé)!做事要負責(zé)任!
那一次,我選擇了負責(zé)600字作文 篇22
負責(zé)我們小區(qū)衛(wèi)生的是一個個頭不高的年輕男人,雖然他常年在我們小區(qū)里打掃衛(wèi)生,但是跟我也只算得上是點頭之交。
大人們都喊他“小姚”,別看他頭發(fā)已經(jīng)有些發(fā)白了,實際上,他也不過三十出頭的年紀,他還有一個正在上幼兒園的兒子。每當早上我打開窗子,總能看到他勤勞的身影在小區(qū)打掃衛(wèi)生。雖然工作辛苦,但是他遇到小區(qū)住戶總是樂呵呵的打招呼。碰著我們周末上興趣班,還會說“真不錯啊,你還會做這個,改天有空拉給我聽聽!
有一天,我照例跟表姐下樓打羽毛球,不巧的是沒打上幾個回合,羽毛球就被風(fēng)刮到樹上去了。正當我們手足無措時,小姚的到來為我們解決了這個難題。只見他從邊上搬來了一把梯子,麻利地爬了上去,小心翼翼地把我的羽毛球從樹葉里“揪”了出來。笑盈盈地把羽毛球遞給我,說道“下回可得小心點了呀!痹捯魟偮,他便已經(jīng)將梯子搬回了原位,繼續(xù)完成其他工作了。
我們家的入戶門每天早上都被繩子緊緊地綁在扶手上,起先我懷疑是有“小偷”來?捎刑煸缟希乙婚_門要去樓底下倒垃圾?匆娝迷诮壚K子,便隨口問了句“為什么要把這門打開呢?”“拖地換水比較方便嘛,在你們這些孩子出門前把地拖好,也能節(jié)省點時間!彼^也沒抬起來,繼續(xù)做自己的事情。原來如此,并沒有什么小偷。只不過是他在完成工作罷了。
雖然他不是我們小區(qū)的一員,但其實已經(jīng)是我們小區(qū)的一員了,跟樓下看門的伯伯還有一些業(yè)主打成一片,經(jīng)常一塊聊天喝茶。盡力完成自己的工作,不因為工作的平凡而敷衍了事。我想這才是真正令人敬佩的吧。
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