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如果可以選擇六年級作文
有的時候,我會奢望自己可以得到選擇的權(quán)力。
要是那時我可以選擇,我一定不會以外國語學(xué)校為目標(biāo),我會盡自己所能,去考六中。
如果我與小學(xué)同學(xué)們現(xiàn)在在同一個學(xué)校,節(jié)日里,會有曾經(jīng)的同學(xué)從隔壁跑來叫我一起去看老師;課間,校園閑逛都能遇到以前的好同學(xué),就不用一個人冷清得不知道該做什么了。
看著照片里他們整齊地穿著同樣的校服,而我卻唯獨穿著這身怪怪的紅白黑相間校服,心里十分不是滋味?匆娦W(xué)老師微博上與他們搭著肩,笑嘻嘻的照片,那個時候,我卻不知道在做什么,他們大部隊一起去看望小學(xué)老師,我卻總是一個人孤零零站在老師辦公室的門口不敢推門而入。
記得我剛?cè)氤踔校嗬锒际莵碜缘膭e的學(xué)校的同學(xué),剛開始對來自其他校的同學(xué)難免心中排斥,我就只能一個人夾在班里,下了課不知道做什么,大課間不知道該與誰說話。我能想象他們幾個同校的,雖不在一班,下課卻能聚在操場上。如果我能選擇,我一定加入他們的隊列,不會孤單,不會無助。我能想象哪天他們美術(shù)工具忘帶了,可以向小學(xué)時的同學(xué)借,哪天他們和初中同學(xué)吵架了,有小學(xué)時的'同學(xué)旁撐腰。我只能想象,只能憧憬,卻始終做不到。
即使現(xiàn)在我的班級里也是其樂融融,但是有什么事我還是更愿意找有六年之交的小學(xué)同學(xué)尋求幫助,與他們交流,才可以真正的敞開心扉,有說不完的話。
即使他們有的不在同一校區(qū),但每逢運動會,也能彼此“串門”,而我呢,可以說話的范圍永遠(yuǎn)局限于QQ上去尋找他們,翹首等待他們的回復(fù)……如果可以選擇,我一定不會“一個人”來到這所外人眼里的“名校”。
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